校園是我們每天學習的地方，我們國小六年的美好時光就是在這裏度過的。
（本站★）早晨一出門微風就像一個孩子一樣撲向我，讓我感覺一陣陣清涼，去學校的路上，好多朋友都向我打起了招呼，我也和他們打招呼：你好，大樹哥哥，你你這麼早起牀要幹什麼重要的事嗎？你好，滾滾的河水，你飛奔着前進一定是在晨練吧。你好，可愛的小鳥，你唱歌是在歡迎我嗎？
一到學校，門叔叔就敞開懷抱迎接我，教學樓跟我打招呼。我走進了教室，電扇哥哥為我吹出涼爽的風。我打開一扇窗户，沉悶的教室弟弟立刻就變得開朗起來上課時，老師不停地在黑板弟弟臉上寫字，讓他看起來有點傷心。辛好下課後小清潔員來幫黑板弟弟擦臉，讓他變得很乾淨。下課鈴一響，校園就像一個遊樂場，有同學運動，有同學看書，還有同學聊天。整個教室都像炸開了鍋一樣就連鈴聲響了都安靜不下來。
校園裏淘氣的小麻雀總是在我們上課時給我們唱歌，還有幾隻勤勞的小蜜蜂向迷路的人一樣飛到森林就出不來了，還好我的朋友們幫助它打開窗户讓它找回了自己的同伴。花像一個弱不禁風的女孩掉落。每天中午，學校彷彿是個無人管理的大操場，又向是一個只有幾棟樓房的小城市，一切看上去都那麼美好。
放學後，我揮手跟老師，同學，樓房，小鳥等人告別，再見，我們明天再見面，明天還會是美好的一天。
三年前的那個九月，我來到這所有着一百多年辦學歷史的名校，它坐落在美麗的淠河之濱，猶如鑲嵌在一條玉帶上的明珠。
走進學校的北大門，“六安市城北國小”校名的七個大字刻在石頭上，顯得異常醒目。站在門外朝裏看，一座三層高的教學樓拔地而起，那是“逸夫樓”。外牆上懸掛着“教育要面向現代化，面向世界，面向未來”的紅色標語，那是一代人對教育的殷切期望。教學樓每層的走廊上都張貼着一張張圖片，上面有《千字文》和《弟子規》的一些資料，還有一些名人名言，彷彿時刻都在提醒我們要珍惜時間，發奮讀書。教學樓的前面還有兩個小花壇，裏面有棕櫚、冬青樹，鬱鬱葱葱，生機勃勃。早晨，教學樓裏會傳來一陣陣朗朗的讀書聲。上課了，教學樓又變得安靜下來，我們專心致志地聽老師講課。下課鈴響了，教學樓又重新變得熱鬧起來了。
靠近學校的南大門，是寬闊的塑膠操場，那是我們課外活動的重要領地。操場的外面有紅色的跑道，中間是綠色的籃球場。每當下課，一些喜歡打籃球的男同學，有時會飛快地往籃球場跑去打籃球。有時早晨或中午，有些同學們會早早地來到學校，找來同伴找個地方就打了起來。上體育課時，老師經常叫我們繞跑道跑一圈或者兩圈，累得我們氣喘吁吁。碰上開運動會的時候，操場上就更熱鬧了。加油吶喊聲此起彼伏，真是熱鬧非凡。操場給我們帶來了快樂，也留下了我們一陣陣的歡笑聲。
學校院牆四周栽有蒼翠的松柏，就像一位位戰士不分日夜地守衞着美麗的校園。白色的梔子花開放的時候，濃郁的花香隨着清風四處飄蕩，令人心曠神怡。還有一年四季常青的冬青、桂花、香樟等，它們給美麗的校園增添了無限生機與活力。
這是我愉快生活和學習的一個新天地，我愛這美麗的校園。
我有一個智慧校園，在那裏我學會了成長，在那裏我收穫了快樂。
晨曦除除地拉開了帷幕，開始了清新、絢麗的一天。
清晨，我邁着歡快的步伐走進了漂亮、充滿智慧的校園，我呼吸着新鮮的空氣，仰望着湛藍的天空，我的心情是多麼的愉快。
漫步在校園，又是多麼好的選擇。花壇中的花散發出芬芳迷人的氣味，濕潤的泥土氣味撲鼻而來。同學們正在教室裏聲情並茂地讀書，花壇裏的小花、小草似乎正在望着教室，津津有味地聽着，入神地看着。真是一派和諧的景象啊！
校園裏充滿着智慧。你瞧！上課同學們認真、聚精會神地聽着老師講課。當老師提問時，同學們都齊刷刷地舉起了小手。有時，教室裏飛出朗朗的讀書聲，如同童聲大合唱，音符漫天；有時還會傳出歡樂的笑聲。你説，這樣的上課氣氛不令你開心嗎？難道不會激發同學們的學習興趣嗎？看！我們班一位同學，眼睛盯着書本，有時眉頭緊皺，有時露出甜美的笑容……每一篇課文都關係着這個同學的喜怒哀樂，那神情令人琢磨不透，似乎他要與書本融為一體。讀完了課文還要仔細回憶一下，還感受到特別有趣的樣子。
我們學校一旦上了竹笛課，那美妙的聲音漫天飛，老師讓吹的每一首樂曲都有屬於它自己的韻味。為校園增添了幾分生機，讓校園顯得更加朝氣蓬勃。
放學了！放學了！同學們高聲歡呼着就像展翅高飛的小天使。我愛我的校園，它使我成長，它使我快樂！
校園，是我們共同學習的地方；校園，是我們一起生活的地方；校園，是我們美麗的家園。
一踏進我們學校的大門，左邊是寬闊的操場。紅綠相間的塑膠跑道，琳琅滿目的健身器材，操場右邊是兩個籃球場，那裏，是籃球健將馳騁的疆場。
大門右邊是安靜美觀的教學樓，這裏是我們學習文化知識的地方。教學樓後邊是老師辦公的辦公樓，我們的教案，作業，試卷，被叫家長都是在那裏，我們又愛又恨的地方。
在教學樓和辦公樓之間有一個小操場，簡單的課間活動，課間的跑操都在那裏完成。唉！一想起跑操，那可是我們不愛運動女生的噩夢啊！
那麼你想知道校園的四季是什麼樣子嗎？
春天，校園的花木都開了花，玉蘭、櫻花、海棠……爭芳鬥豔，引來一羣羣美麗的蝴蝶與蜜蜂，在校園裏翩翩起舞，春天的校園是五彩繽紛的。
夏天到了，校園裏的柳樹給我們撐起綠絨大傘，我們最愛在柳樹下讀書，遊戲。紫藤花蔓爬滿了白色的長廊，梧桐樹威嚴的擎起綠色的手臂，連冬棗樹都長出綠色的葉子。夏天的校園是綠色的。
秋天來了，校園的地上鋪了一層厚厚的落葉，像金色的地毯一樣。銀杏葉被染上了燦爛的金黃，楓樹慢慢變成了深紅，柿子紅了，高高掛在樹梢。校園的秋天是紅色與金黃交織。
冬爺爺來到了校園，校園裏飄起了鵝毛大雪，很快地上落了厚厚的一層積雪。下課鈴聲一響，同學們飛奔到操場上，打雪仗，丟雪人，滾雪球……歡聲笑語傳遍了整個校園。
這就是我美麗的校園——蓮池國小。我愛我的校園。
每每提到“巴中”，我不由得嚴肅起來，因為那是個神聖的地方，那是我愛的學校——巴江中學。
兩年前，我們穿着乾淨整潔的校服踏進這所新學校。所有都是新的：新老師、新同學、新宿舍……在那片古老的土地上，一所雄偉的學校拔地而起，新學校舊土地，可謂有別樣的氣派。“兼容幷包，以成其大”是巴江中學的校訓。作為一名新生，看見這些，令我不由得興奮起來。因為我相信，我一定會有個難忘的國中生涯。
走進田徑場：早晨的寂靜已被學生們的呼號聲打破了，如雷貫耳。看，他們整齊的步伐毫無保留地體現出了他們“恰同學少年，風華正茂”的風貌。
走進餐廳：餐廳裏很乾淨，每個人都沒有亂丟現象；排隊打飯，大家遵規守紀。泔水桶裏，從來不會有超過半桶的現象，因為每個人都知道：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”
走進宿舍：同學們靜悄悄的，臉盆牙具等整齊安靜地呆地那兒，沒有任何聲響……
走進課堂：教室裏傳出朗朗書聲：“折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝……”老師們站在講台上為學生們講解知識，多媒體帶來的精美圖案使教室裏的氣氛活躍起來，同學們你一言我一語討論得十分激烈，學習不再沉悶，國中生活有滋有味。你説，這樣的課堂教學，怎能不令人嚮往？
校園生活多姿多彩，充滿樂趣，讓人無限嚮往！巴江中學：我的校園。我愛你！
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