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星期二早上第一節下課鈴響了，是早操時間，可同學們卻沒有排隊做操，怎麼回事？每個人都手拿一塊毛巾，捂着口鼻的。哦！原來是學校在進行一次消防演練。
隨着警報的拉響，我們從教室出發了，原來我們都嬉皮笑臉的，一點都沒有危機感，毛巾雖然已經弄濕了，可也隨便放在嘴邊，捂也沒有捂嚴實。可當我跑出教室，走廊上的濃煙把我嚇着了，走廊上到處瀰漫着黃色的濃煙，有點嗆鼻。同學們也都慌亂起來了，耳邊的腳步聲開始急促起來了，我彎腰向前，開始走樓梯了，煙霧越來越大，我的眼前被濃霧籠罩着，一點都看不見了，下台階也只得憑感覺去邁步，我的手扶着牆，眼睛開始留淚了，鼻子被嗆的很難受，喉嚨也被嗆着了，呼吸開始困難起來，我從來都沒有這樣的經歷，我很害怕，雖然只有一層的樓梯，我卻似乎走不下去了，腿都有些軟了。我覺得生命受到了威脅，真的很害怕。這時我耳邊想起了周老師的話語：“人要彎腰，毛巾要捂住口鼻，手要儘可能扶着牆。”按照老師的指導，在哆哆嗦嗦中，扶着牆我終於摸索着走完了台階，跑到了操場上。煙霧還籠罩着教學樓，我已經跑到了安全地帶――操場，可以呼吸着新鮮的空氣了。
這次消防演練，讓我真正體會到了災難來臨時的那份痛苦和無奈的感覺。就是小小的煙霧，都讓我覺得承受不了。讓我覺得生命真的很脆弱，我們能在和平安寧的環境下，讀書，生活，是一件多麼幸福的事情。我們要好好珍惜生命，珍惜時間，要讓有限的生命體現出無限的價值，讓自己活得更加光彩有力。
為什麼會有消防演練呢？因為通過演練才能掌握逃生技能。如果不認真對待它，你就不能掌握，如果有一天真的發生了火災，你能順利逃生嗎？
上完第一節課，響鈴過後，火警的報警聲向課室裏傳來。聽到聲音我立刻拿起毛巾，捂住口鼻，跑出去排隊“逃命”了。
要下樓梯時，很擁堵，我心想：這麼慢，如果真有火災的話，早就被燒死了！下樓梯了，突然空中出現了灰濛濛的煙霧――這樣煙霧聞了會很嗆，就同在火災現場的煙一樣，像真着火了一樣。
我心想：咦？怎麼會有真煙，前五年都沒一次是真煙霧的，難道是因為新校長？我突然被煙嗆了一下，把毛巾捂得更緊了。到一樓，突然一個女生摔了一跤。四周黑濛濛的，當然很容易摔。可是這時，一大羣同學笑起來。但我沒有笑，依然是很認真的表情。下到了操場。
有的人下了去後，有説有笑，一點都不像是在演習，反而像一場有趣的遊戲。我心想：這樣怎麼可以啊，如果真的火災怎麼辦？我聽過老師説，有一所學校，着火了，但全校沒有一個人受傷或死亡。
我真替他們着想。老師拿了個桶，裏面是酒精，老師放了個點了火的火柴進去，這個桶成了火桶。老師拿起乾粉滅火器，把火滅了。
這個是老師的演習，同學們都覺得非常好玩。又過了一會兒，5個同學到了一個帳篷。裏面是灰霧，黑得路都看不見，很難找到出口。
消防演練是很重要的，我們一定要重視，不能當這個是一場遊戲。要認真對待才能真正掌握這個逃生技能。
“快、快、快，再快點”發生什麼事情了，大家如此的驚慌。不用怕！這是我們快樂的六（四）班在搞一場”火場逃生”的演習。快來跟着我的步伐一起去看看吧！Let’s go！
這可是我們班第一次搞這種生活技能的演習，真是太激動人心了！”火場逃生”的比賽規則其實很簡單：每一排為一個小組，就是以最快的速度逃離火災現場，看哪個小組事前工作準備的最齊全，最後能以最短的時間到達安全地帶，哪個小組就是獲勝者。王老師話音剛落，同學們一個個都興奮地坐不住了，個個都像箭上的弦隨時準備發射！
首先是董展池這個小組開始第一輪比賽，只見他們個個都精神飽滿的準備出發，他們紛紛用濕紙或者是濕毛巾捂住鼻子，待王老師一聲令下：他們就向安全的地帶跑去。董展池一馬當先的衝了出去，可惜跑的速度太快了，腳下一個不留神摔倒在地，緊接着後面的同學跑的速度也很快，還沒等反應過來就一個接一個的都摔到了。他們就像是在疊羅漢一樣躺在了地上。不用説，他們這組的”火場逃生記“的演習是徹底的失敗了！真是太可惜！王老師笑着安慰道：“沒關係的，重在參與嘛！”輪到下一組了，這組是張子恆為代表的一個小組，他們這組的人數是最多的，應該勝算也是最大的吧，人多力量大嘛！只見他們個個彎下腰用濕巾捂住鼻子，隨時準備好出發，一聲：“開始。”他們就好像箭上的弦“嗖”的一下衝出了教室，雖然跑的速度很快，但是他們吸取了上一組的經驗，秩序井然的逃離火災現場。
快樂的時光總是過得很快，“火場逃生的演習”在一片歡呼雀躍聲中結束了。足智多謀的王老師這次不僅讓大家快樂的度過了週末，還教會了我們在生活中遇到災難的時候怎樣逃生的技能。真是一舉兩得！
那天早上，班主任徐老師宣佈了一件非常重要的事――下午要進行消防演練！雖然只是演練，但那是我第一次參加，不知道要怎麼做，會很可怕嗎？會真的着火嗎？我的疑問越多，心裏就越像打鼓似的怦怦直跳，忐忑不安。
下午，同學們都早早來到學校，拿着自己準備好的小毛巾，一個個像餓得前胸貼後背的老虎似的，蓄勢待發。看着他們這麼“淡定”，我也只好假裝自己不緊張似的。心想，我就一直捂好口鼻，等鈴聲一響，我就馬上衝出去！
“噹噹噹”鐘聲響了起來，我急忙衝出教室。可看到蜂擁而至的同學，突然想起老師交代的話――如果發生災難時，大家都着急衝出去，不但會造成擁擠增加逃生的時間，還可能造成事故，引起更多的災難！於是趕緊不往前擠，給前面的的同學讓出通道。衝去教室，只見樓道里早已都是各班的學生――有的同學貓着身子，快步下樓梯；有的拿着小毛巾，捂着口鼻。
那時我才二年級，正好樓道里就有一顆正散發着紅色氣體的煙霧彈。那應該是模仿着火時候的煙霧吧？我心裏想着。只見紅色的煙霧就像客邁拉一樣兇狠地朝我撲來，把我嚇壞了，趕緊轉過頭，朝着另一條路使勁跑。一路上有許多嗆鼻的煙霧跟着我們，我一時大意吸了一口，頓時被嗆得大聲咳嗽了起來。
終於，跑到了操場，我發現已經有一些同學比我早到了，他們十之七八都在咳嗽。我凝視着充斥着紅色煙霧的校園，內心久久不能平靜。僅僅是一次演練就這麼可怕，那麼，真實的火災呢？我們一定要增強自己的安全意識呀！
火是一把“雙刃劍”，可以給人帶來幸福生活，也可以給人帶來災難。一方面，許許多多的事因為有了火的存在，而變得越發簡單；另一方面，熊熊烈火又是令人畏懼的，它會無情地吞噬一切，威脅着人類的財產與生命安全。
為了鍛鍊我們的逃生本領，前幾天，我們學校舉行了一場別開生面的消防演練。
那天下午，隨着一串急促刺耳的警報聲，演練開始了，可是大家並沒有從突如其來的狀況中緩過神來，而是跌跌撞撞地走出教室。只見外面擠滿了人，恐怖的煙塵張着兇惡的嘴臉，一卷一卷飛快地向我們撲過來。很快，所有人都冷靜下來，看着已經蔓延了大半個樓道的煙塵，連忙用浸濕的小手帕捂住口鼻並降低身姿，井然有序地在樓梯上小跑着。
演練充滿着緊張氣氛，誰都不把它當遊戲，而是認真地對待着，急促的腳步聲穿越了整幢樓。終於，在一段時間的奔跑後，我們來到了安全地帶，高傲的煙塵終於低下了頭，消失在了我們身後。
此時，教學樓上還剩下幾名沒有逃離出來的同學。“救星”消防員叔叔架上了雲梯，快速地將他們從樓上救了下來，讓他們成功地脱離了危險。之後，消防員叔叔對我們的逃生表現給予了認可，還教了我們更多的防火知識與逃生技巧，不僅讓我們大開眼界，更讓我們看到了他們的勇敢。
演練結束後，我依然沉浸在那令人惶恐緊張的場面中，並在心裏默默地祈禱：千萬要注意防火，但如果在萬不得已發生火災的情況下，我們就用今天學到的消防知識去應對！而面對困難時，大家只有冷靜，互相合作，才能夠讓自己安全脱險。
上完第一節課，響鈴過後，火警的報警聲向課室裏傳來。聽到聲音我立刻拿起毛巾，捂住口鼻，跑出去排隊“逃命”了。
要下樓梯時，很擁堵，我心想：這麼慢，如果真有火災的話，早就被燒死了！下樓梯了，突然空中出現了灰濛濛的煙霧——這樣煙霧聞了會很嗆，就同在火災現場的煙一樣，像真着火了一樣。
我心想：咦？怎麼會有真煙，前五年都沒一次是真煙霧的，難道是因為新校長？我突然被煙嗆了一下，把毛巾捂得更緊了。到一樓，突然一個女生摔了一跤。四周黑濛濛的，當然很容易摔。可是這時，一大羣同學笑起來。但我沒有笑，依然是很認真的表情。下到了操場。
有的人下了去後，有説有笑，一點都不像是在演習，反而像一場有趣的遊戲。我心想：這樣怎麼可以啊，如果真的火災怎麼辦？我聽過老師説，有一所學校，着火了，但全校沒有一個人受傷或死亡。
我真替他們着想。老師拿了個桶，裏面是酒精，老師放了個點了火的火柴進去，這個桶成了火桶。老師拿起乾粉滅火器，把火滅了。
這個是老師的演習，同學們都覺得非常好玩。又過了一會兒，5個同學到了一個帳篷。裏面是灰霧，黑得路都看不見，很難找到出口。
消防演練是很重要的，我們一定要重視，不能當這個是一場遊戲。要認真對待才能真正掌握這個逃生技能。
週二下午，我們學校舉行了消防演練活動，我們都在校園觀看了這場消防演練活動。活動清楚的教會了我們在發生火災時的注意事項和措施，使我們受益匪淺。
下午，天氣晴朗，風和日麗。我們在操場上觀看了學校舉行的有關消防方面的知識講座，參加這次講座的嘉賓是身着軍裝的教官。講座開始了。教官首先為我們講述了面對火災事的應對方法和發生意外時的心理分析，讓我們明白了了解消防知識是多麼的重要。教授完知識後，教官們還教會了我們滅火器的使用方法，並且現場為我們示範，為了讓我們更加清楚的掌握，教官還邀請了同學們親身體驗使用滅火器。學校也大力支持這次的活動，在操場上展示出了各種案例及掛圖，時刻向我們強調預防火災的重要性。
的確，火災是無情的。我國近年來許多血淋淋的例子就向我們講述了這一道理。11月15日，上海市靜安區上海餘姚路膠州路一棟正進行外立面牆壁施工的高層住宅腳手架起火引起大火，造成了58人死亡。這一案件的發生引起了多人的關注，也讓我們進一步思考面對火災的措施和方案。面對火災，如果我們不懂得及時採取措施，那麼將造成嚴重的後果，這也是學校積極舉辦這一活動原因。校方聯合消防部門為我們舉行這次活動，其目的是讓我們有預防火災的警惕性和了解遭遇突發狀況時應做的措施。
火災是可怕的，但只要我們有一顆勇於面對、防範它的心，多瞭解這方面的知識，從各種案例中吸取教訓，火災就會永遠遠離我們身邊。
今天上午的大課間，我們舉行了消防演練活動，讓我記憶猶新。
第二節課剛下課，同學們就拿出自己的毛巾，豎起耳朵仔細聽聲音，教室裏一片寂靜。突然，嗚嗚的警報聲響了起來，同學們都迅速捂住口鼻，井然有序的衝出教室，彎着腰奔向樓梯口。我跑到樓梯口一看，我的媽呀!樓道里充滿了粉紅色的煙霧，一大羣學生在樓梯口緩慢移動。我也擠進人羣，跟着大家一起向樓下逃去。
到了3樓，煙霧變得更加刺鼻，也看不清前面的路，看得見的只有攢動的人頭。我緊扶着欄杆，捂住毛巾和嘴，儘量不讓有害氣體進入口中。在我前面的人們沒有慌張，而是鎮靜地往下走。我也跟着他們一起撤離。
不知過了多久，前面的濃霧漸漸散去，人羣也不再那麼擁擠，原來已經到1樓了。我奔出樓梯口，趕快跑到小操場上休息一下。我拿開毛巾，盡情呼吸着新鮮的空氣。回過神來，才發現周圍居然都是‘倖存’下來的同學。我們的班在大操場，同學們個個心有餘悸，掂着各自的小毛巾，心疼的看着。我不禁一驚：怎麼了？連忙低頭看看自己的毛巾。誰知道不看不知道，一看嚇一跳。我的小毛巾上沾滿了紅色的不明物體，本來毛巾是粉色的，結果現在變成猩紅色了。我旁邊的一個同學捧着她的小毛巾，心疼的説：我的天哪，我的小毛巾剛剛出道一天，就被搞成這個鳥樣子，更何況它是白色的啊！真是的，嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚!’另一個女同學則憤慨的抱怨道：“天哪！這煙霧彈到底是怎麼回事啊！弄的像流鼻血似的！”
雖然大家的毛巾都被弄髒了，但是這次消防演練非常成功。處理6人請假，其他人全部到齊。這次消防演習讓我們充分地認識到火災的可怕和普及消防知識的重要性。我們每個人都清楚的明白，烈火無情，只有生命才是最重要的。
今天，我們舉行了消防演練，在消防演練的開始之前，我既好奇又忐忑，當然，我們首先需要準備濕毛巾，滅火器、水桶等工具。
消防演練即將開始，我們的心裏早已迫不及待。時間一分一秒地過去，消防演練終於開始了，我們懸着的心終於放了下來。只見火苗竄地燃燒起來，一絲絲白煙像飛龍般向我們慢慢地飄過來，使我們不得打哈欠。我們先是拿來了滅火器，打開蓋子，把正頭對準火苗噴了起來，只見滅火器裏噴出白色的氣體噴射在火苗中，火苗慢慢的減弱了，煙霧卻在空氣中擴散開來，一股刺鼻難聞的味道撲鼻而來。我們紛紛拿起濕毛巾捂住鼻子，身子貼着牆，貓着腰低着頭，手放在背後，一個個有秩序地走向安全通道開始逃生。
此時，有的小朋友在大叫，有的小朋友很驚恐，還有的小朋友卻十分鎮定……。心想：如果在真的着火的情況下，一定要快，但一定也要有秩序，防止造成踩踏或走不出去的事件發生。於是，我跟着隊伍，走到了安全地帶，我心裏長長地吁了一口氣，心想：唉！終於，逃出來了。隨後我們稍稍安了神便講起剛才的趣事來，我扶着牆站了起來，重新回到教室，消防演練便結束了。
經過這次演練，我得到了在任何時候，我們都得兒懂得應該如何保護自己的道理，也知道了生命是寶貴的，我們應該好好珍惜才對！
這段時間有很多讓我開心的事：家庭日，象棋比賽，消防演練等等，其中，讓我最開心的是消防演練。
週二，我們舉行了消防演練，我們聽到警報聲，就飛快地拿毛巾排隊跑下樓，我們到了操場就按升旗儀式隊伍排隊，認真地聽消防員叔叔教我們消防知識，我們知道了樓下着火往上跑，樓上着火往下跑，還知道了白煙不是非常危險，黑煙就比較危險，最危險的是五顏六色的煙，這種煙有很大的毒性，所以在報警的時候，不僅要告訴消防員叔叔哪裏着火了，還要告訴他火場是什麼顏色的.煙。
之後，我們又學習了防毒面具的使用方法：先把封條拉出來，再把出氣口打開，最後戴上面具。我們聽得很認真，記得也很牢。
然後，到了最緊張的時刻了，我們要進一個黑黑的屋子，排隊的時候，我心裏非常緊張，生怕在裏面迷路，出不來了。到了我進去的時候了，我左手拿毛巾捂住口鼻，右手扶着牆進去了，裏面很黑，還有很多煙，我很害怕，這個屋子就像一個迷宮，走到後面拐彎多的地方時，我碰到了一個人，天啊！我嚇了一跳，原來那只是我的同學，我心裏的石頭終於落了下來，接着我又摸到了牆我摸了好久才找到出去的路，終於出去了。這時我覺得這個黑屋子也沒有那麼可怕，剛才只是心理作用而已。最後，我們就排隊上教室了。
那天我學到了很多知識，真是一次有意義的消防演練。
火，善用為福，不善用則為禍。它能給人們帶來光明與温暖，也會帶來無法彌補的災難。為了讓同學們更好地掌握消防安全知識，深刻體會消防的重要性，在消防安全宣傳日來臨之際，學校與消防隊聯手，為我們精心準備了一場別開生面的消防演練，讓我們作為受困學生，親身體驗火裏逃生的驚險場面。
隨着廣播傳來一陣陣急促的警報聲，一股緊張感頓時在空氣中蔓延開來，消防演練就這樣正式拉開了序幕。大家在老師的指揮下，井然有序地衝出教室，在走廊上排好隊伍，迅速掏出早已準備好的濕毛巾捂住口、鼻，貓着腰，加快腳步，一個接着一個，一個班接着一個班，同學們以最快的速度下樓，向操場飛奔而去，耳邊還不時傳來老師“注意安全”的提醒聲。這一路上充滿了緊張嚴肅的氣氛。我緊緊跟在前面同學的身後，生怕掉了隊。雖然是模擬演習，但事後回想起來，仍然心有餘悸。
校長和消防員們早已經在升旗台上靜候着我們。全體師生在操場上集合完畢，校長在聽取各班級老師彙報清點的人數情況之後，臉上露出了滿意的笑容。接下來，消防員叔叔進行滅火演習。讓人觸目驚心的熊熊大火一下子被消防員叔叔輕而易舉撲滅了，動作乾脆利落，令同學們驚歎不已。隨後，消防隊長繪聲繪色地給我們講了幾個有代表性的火災事故案例，接着詳盡而清晰地講解了防火逃生知識，最後，他還向我們演示了乾粉滅火器的正確使用方法，讓大家受益匪淺。消防演練最終在大家經久不息的掌聲中成功圓滿地落下了帷幕。
這是一次難忘的消防演練，它讓我明白了消防的重要性。禍在一瞬，防在平時。讓我們共同攜手，為減少火災發生而共同努力，真正做到防微杜漸，防患於未然，讓我們的生活更加詳和安寧。
在第二節課的下課鈴聲完畢後，消防安全手機鈴聲又響了。同學們並�]有慌亂，只是捂住口鼻有秩地離去課室，就是這樣消防演練開始了。
趕到綠茵茵的草坪，大夥兒有紀律的排好隊，點好總數後，台子上的教師公佈大家的考試成績。它用堅定不移的語調説：大家院校規定在一分三十七秒之內進行，此次大家全體師生做到了！比較慢的班也僅用了一分二十七秒！觀眾席一片沸�I聲。
這時候消防員叔叔走回來對觀眾席的同學們解讀滅火器的操作方法，並讓我們演示了一次。他最先拔出來商業保險拴，將右手放到滅火器的上頭，將右手放到滅火器的正下方，隨後左右�e均，再全力一按，一團白色的濃煙噴了出去。
消防員叔叔不斷演示了幾回後就叫老師和同學們來實踐活動一下。先由教師剛開始，但見老師們拿着滅火器十分成功就把火給滅了，實際操作徹底�]有錯漏。這時候，要叫好多個同學們上來試了，我的心裏既興奮又擔心。興奮是由於能夠再看多幾回演示，能夠多瞭解點防火知識，擔心是由於我還沒有撐握如何恰當應用滅火器。心裏不斷地在想：千萬別叫到我呀！！最終選了好多個六年級的大姐姐和大哥哥上來，她們也免免強強完成了。
日常生活，火搶走了很多人的生命，新聞報道也經常有那樣的報導。火是老百姓生活起居中不可或缺的，也是最風險的對手。一根電線，一支煙蒂都是有很有可能導致一場火滅，因此 我們要安全性用火的另外還要提升消防知識。
星期三，在我們學校舉行了一場消防演練，來我們學校的是椒江區消防大隊。
隨着運動員進行曲，一、二、三、五、六年級排着隊走到了操場，而我們作為受困學生，要親身體驗一下着火逃生的情形，只聽老師一聲令下，我們迅速地解下紅領巾，捂在鼻子上，蹲在地上，頭朝下，快速地跑向樓梯口，只見一股紅色的煙從樓道中冒上來，我知道這是假的，但還是有點緊張，王校長也説了，這次演練還是有一定的危險性的，我看看旁邊的人，他都抖起來了，我們走到二樓和一樓之間的樓道口，我看見有一個東西就在噴那紅色的煙霧，我們到了操場，有些同學被嗆着了，還往地上吐口水。接着，椒江消防大隊的張參謀給我們講了到現在比較嚴重的發生在學校裏的火災事件，有一九九幾年發生在新疆的一所學校裏的火災，死傷三百多人，是最嚴重的，還有的是在育才國小，大掃除，有人把枯葉點了起來，燒着了一棵大樹，還好及時撲滅，沒有什麼學生受傷。
接着又是一次演練，是六年級從二樓跳下來，當然，下面有充氣墊，不過，還是使人膽戰心驚的，只見六年級選了幾個人去跳，他們一個接一個跳到墊子上，看上去沒什麼好怕的。下面又是一次演練，是一個盛滿油的鐵桶，把它點着，然後用乾粉滅火器，把火熄滅。還是六年級，加上四年級的一個班，都選幾個人，張參謀先教他們怎麼用滅火器，然後，張參謀就把油桶點燃，這樣一個一個輪流把火熄滅。
時間過得真快啊，消防演練結束了，我們又隨着運動員進行曲，回到了教室。
聽説今天要消防演練，同學們個個高興得一蹦三尺高，興致勃勃地期待着。
“嗚——嗚——”一陣急促的鈴聲響起，整個校園籠罩着緊張的氣氛，好像火災真的發生了一樣。老師一聲令下：“迅速集合！”同學們立刻走出了教室，從容不迫地排好了隊，臉上一副認真嚴肅的表情。老師叫我們用手捂着鼻子和嘴，迅速撤離火災現場。可是走到樓梯時，人太多了，有的同學亂了套，開始擁擠了。這時聽見老師大喊：“大家不要慌張，保持距離，要相信自己！”聽了這番話，同學們像吃了“定心丸”一樣，邁着輕快的步伐走下樓梯。鈴聲還未結束，我們已經安全地來到了操場上。
站在寬闊的操場上，耳邊傳來校長激動的聲音：“同學們，祝賀你們只用了三分鐘就圓滿地完成了這次艱鉅的任務。”話音剛落，台下一片嘩嘩的掌聲。我的心中充滿了自豪。接着，校長又説：“一場火災會造成巨大的經濟損失，還會讓人們家破人亡，妻離子散。大家們要明白“安全第一”的重要性，要珍惜生命，努力學習，讓明天更美好。”大家聽了連連點頭。這時有位老師走上司令台點燃了火盆，大火熊熊燃燒起來，火焰沖天。我們都嚇呆了，可是老師卻不慌不張地拿起了滅火器，對着大火猛地一噴。“哧——哧——”頓時空中煙霧瀰漫，火苗乖乖地低下了頭，再也神氣不了拉。台下又是一片熱烈的掌聲。
這次消防演練真是太精彩了，也讓我受益匪淺。我不僅學會了大火時逃生的技巧，還學會了滅火的方法，希望這樣的活動學校要多多開展。
為了讓師生更深入地瞭解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，並具備自救互救的能力，提高抗擊突發事件的應變能力，有組織地引導學生安全、快速地疏散，掌握正確的逃生自救方法，我校於2010年6月13日下午舉行了消防演練活動。下午14時45分，校園內忽然響起一陣急促的消防警報聲。不一會兒，學校就被籠罩在一片橙色的煙霧中。在徐鋒老師的現場指揮下，各值日值周老師迅速來到各個關鍵樓梯口進行指揮疏導。學生們從教室的前、後門撤出教室，個個用濕毛巾捂住口鼻，貓腰弓背有序而迅速地跑出模擬火場，在各班主任的指揮和帶領下，迅速向大小操場撤離，到達指定地點集合。不到4分鐘，全校師生安全到達指定位置。雖然這次消防演練比較逼真，達到預期的目標，但在演練過程中也暴露出一些問題，比如部分學生下樓時看到下面全部是煙霧，看不清時很害怕，出現退縮現象；另外，學校雖然每月舉行一次安全疏散演練，但在模擬度較高的環境下，學生也會出現緊張，忘了自己安全疏散的路線，跟着別人亂跑。
通過此次活動，不僅使學生了解了消防常識，而且加深了學生對逃生常識的認識，提高了安全防範的能力，對確保師生人身安全和學校的財產安全起到了積極的作用，同時也對我校安全演練積累了寶貴的實戰經驗。
星期四下午，我們三、四年級在學校裏舉行了一次難忘的消防疏散演習。
舉辦這次消防疏散演習是為了讓同學們在發生火災的時候能夠做到迅速、安全地撤離現場。所以李老師對我們進行了前期培訓，讓我們每人準備一塊毛巾，並教會我們正確的使用方法。大家都懷着好奇、興奮地心情盼望着。盼啊盼啊，終於盼到了那一天，我們坐在教室裏靜靜地等待着。不一會兒廣播裏響起了校長親切的話語：“一實小消防疏散演習正式開始。”接着，廣播裏響起了急促的警報聲，大家的心跳也隨之加快了。校長又説：“請四（3）班、三（5）班撤離。”聽到走廊裏紛亂的腳步聲，我們更緊張了，因為馬上就要到我們了，可千萬不能出錯。忽然校長宣佈：“請三（3）班撤離。”同學們立刻行動起來，在李老師的指揮下，第一大組先撤離了教室，我們二、三、四大組緊隨其後。當我們快速、有序地走到二樓走廊的時候，只見那裏濃煙滾滾，大家被薰得直咳嗽，同學們都有些慌亂。這時我們忽然想起李老師對我們的叮囑，大家連忙拿出摺好的毛巾捂住嘴，貓着腰繼續前進。當全班都快速、安全地到達前操場後，李老師立刻開始清點人數，我們班一個也沒少，大家都鬆了一口氣。
消防演習在濃濃的煙霧中結束了。這消防演習不僅讓我們掌握了逃生技巧，還讓我們瞭解了更多的消防知識，使我永遠難忘。
篇九：消防大隊！我來了！
今天，我可開心了，因為，我們要去消防隊裏參觀。我迫不及待地準備了很多東西。一接到通知，我馬上衝到了外面。
走了很長時間，我們儘管很累，但很開心。我們一會兒唱歌，一會兒背《弟子規》，一會兒聊天。大約過了50分鐘，我們來到了消防大隊。哇！好威武啊！走進去，雪白的牆壁顯得十分地聖潔。牆上由滾動字幕形成的“忠誠可靠服務人民竭誠奉獻”幾個字顯得格外耀眼。紅白相間的消防車旁，幾個穿着深綠色軍裝的消防戰士一動不動地站在那裏。一塊紅地毯上，密密麻麻地擺放着許多消防物品。
隨後，我們參觀了裏面擺放的物品，那裏有救援服、消防斧、安全繩......救援服分兩種，一種是搶險救援服，一種是滅火服。讓我映象最深的是呼救器，一打開它，就會發出一種刺耳的聲音。
消防員找了兩個同學上去試一下，我們班的王浩就獲得了此榮幸，他試穿的是滅火服。好大，他穿起來像一隻大企鵝。我忍不住笑了起來。
這時，大家去參觀消防員的宿舍。他們的牀很小，但很乾淨。他們的被子呈豆腐塊，在被子的旁邊，是帽子，整整齊齊的擺放在那裏。
參觀完宿舍，我們一起去向消防員提問、採訪。就在這時，我們班的潘宇哲也不忘了幽默一番，在提問時，他冷不丁地冒出來一句：“請問，您有老婆和孩子嗎？”我們都快笑翻了。
我們在訓練場玩了一會兒，不過大部分人都在急着要簽名。我們爬單槓、打沙仗......開心極了。
一個上午過去了，我們依依不捨地向消防大隊告別。
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