那是我上國小六年級時，我參加了每天的籃球體能訓練。
參加的頭幾天，教練李老師給我們講了幾大要素：力量、速度、協調、耐力。前三項大家都還正常，第四項也是最後的考試了。本來第四項第一次是4圈，我們輕鬆地跑完了。接下來幾天，則是8圈、10圈，相比前次，大家都有些受不了了！不能停止，不可慢步啊！頭天中午，老師安排了12圈，我們都是勉強跑完的，休息了10分鐘還有些累，那一天——我自己第一次超越極限，克服了困難！
那天，太陽炙烤着大地，大家像往常一樣來到場地，準備就緒。“今天不會跑14圈吧？”“應該比昨天少，今天好熱······”“8圈？”李老師來了，“老師，今天跑多少——”老師舉起了兩個指頭。“呀哈！只跑兩圈——”“二十！”老師發話了，那語氣好像是約我們喝下午茶一樣隨隨便便。“讓我看看你們的極限。”
“呃——”大家的臉色瞬間變得像青鐵一樣死青。最活躍的一人突然奔上跑道，大家“咚咚咚”地跟上了。“真不知道老師是怎樣想的······”我無精打采地説道。
跟着“大部隊”保持均速跑了八圈後，我們的臉上、身上都是熱汗，太陽竟這麼不識趣，愈發炎熱，給我們火上加油。我的手往臉上一拂，汗如雨下。八圈來，兩人脱隊了，隨着全身的疲乏，我們的速度更慢了。
“咦，你們在這兒啊！大家好啊！”我的某個同學喜氣洋洋地蹦過來，面放紅光：“知道麼，我剛跑一千米跑贏了······”我突然想上去把他掐死，我一邊擂他肩膀一邊氣喘吁吁地説：“知道、嗎，我、們要跑、跑二十圈、整、整、四千米、啊、啊！！！你、跑個、五圈、瞎囂張什、麼、啊！！！”“不如我們賽跑吧！”他提出。我感覺頭上的青筋要爆出來了，真是又好氣又好笑，為他的天真。也許——我望着天，突然，我本能反應似的拍了拍他肩膀：“好、好，三、二、一、跑——噢！”我發瘋似的和他一起衝了出去，將“大部隊甩得遠遠的······我隱約地聽見後面的聲音：”他怎麼了？“
開始賽跑，我的疲乏蕩然無存。與他瘋跑完整整十圈。十圈裏，我根本不顧及任何事物，眼中只有跑、跑······汗融入了空氣，十八圈，還剩兩圈。突然，我發現自己是有多麼的疲乏。全身似乎散架，汗水流入眼睛。我有些絕望了，近在咫尺的兩圈對我説是多麼的遙遠。我感覺這個身體不是我的了······
”喂，你······“我看到他一陣無語。這小子鐵打的嗎？只見他擦擦汗，還顛兒顛兒地跳着跑。”我要贏了！“他喊道。”難道你不知道累麼？“”累？不知道累不累，加油跑······“我感到絕望碎了，突然我看到了老師在前面對我在微笑，”啊！“呵呵，我又瘋了，和他一起衝過了終點！
老師的微笑，同伴們繼續努力的姿勢，挑戰者戲虐的目光都能成為自己前進的動力。其實，做人也是一樣，你絕望時必須將所有東西做為成功的誘餌。他人的挑戰、成功後的成就與優越感······這些，都能讓你不斷努力超越自我、克服困難。
人一生中遇到的困難有很多，可真正能不斷克服困難的人又有多少個？人生短暫，只有學會戰勝困難，才算是學會了生存。當你遇到困難時，是退縮，還是迎難而上？是逃避，還是面對？是半途而廢，還是像夏洛蒂姐妹一樣永不言棄？
還記得那是一個風和日麗的下午，我騎着單車在大街上，車太多了，路很堵。當我過完一個紅綠燈路口時才發覺剛才有什麼東西從口袋裏掉了。伸手一摸不好！手機不見了！我連忙調轉車頭，往剛才經過的路一看，有個騎單車的男子在路中間停了下來，在地上撿了個東西。我定睛一看，他手裏拿的正是我的手機！眼看着他就要騎車朝我相反的方向走了，我腦子裏一片空白，直冒冷汗，那可是手機啊！要是丟了，可怎麼與爸媽交代？
腦海裏打定主意：不行，得追回去！我做出了個大膽的決定，把單車掉了個頭，又原路返回，“前面的穿夾克衫的叔叔，請等一下！”我一邊追一邊大聲叫道，因為心急我也顧不得斯文了。大約追了三十多米遠，我終於氣喘吁吁地追上了這個男子。我對他説：“叔叔，你剛才在路中間撿的手機是我不小心掉的，請還給我吧！”那男子是個光頭，大約四十歲的樣子。他説：“什麼手機？我不知道啊”。我一聽急了，也不知他是不肯還我，還是逗我玩，壯起膽子，我又大聲説：“請還給我手機！”
這時不遠處來了三四個行人。他有點趕時間的樣子，打量了我幾眼，從袋子裏掏出了一部手機，我伸手去接。誰知他並沒有交給我，而是問我：“你説説這部手機號碼，我要打電話確認一下。”啊！我的天！這手機是爸爸前晚才買給我的，我還不記得號碼呢。見我説不出號碼，那個人笑了笑，一副不相信的樣子準備要走了。我急得快要哭了。沒辦法我還是攔在他前面，這時身邊陸續有行人走過。我的膽子又大起來，今天不把手機要回來我是不罷休。事已至此這個男的也相信手機是我的，他打開手機裏的內容考我：“那好，你説説這手機裏通訊錄裏有什麼人的名字？這你總不會不知道吧？”“小希，小雪，安琪，鍾老師，夢婷……”我一口氣報了七八個人得名字。“好吧，還給你，下次可要小心點。”他一邊説一邊將手機遞給我。我接過失而復得的手機趕緊説“謝謝！”心情變得輕鬆舒暢起來。看着這位叔叔遠去的背影我才發覺自己剛才緊張的手心冒汗了……
在這十四年短暫而又漫長的歲月中，我經歷了很多風吹雨打，卻總躲在父母的翅膀下，很少碰到獨自面對困難的時候，沒有長大。但學會戰勝困難是我們成長路途中不可缺少的一步。經歷過這件事之後，我知道我已經勇敢的邁出了戰勝困難的第一步，學習了我人生中至關重要的一門課：走進社會。讓“千磨萬擊還堅韌，任爾東南西北風”這一振奮人心的佳句激勵着我，鞭策着我，使我成為在困難面前永不退縮的勝者！
記得那年冬天，陽光明媚，暖暖的陽光隔着窗照射進來，但屋內的氣氛卻十分凝重，一個沒有任何朗誦功底的我陰差陽錯的進入了朗誦班，當時的我只是旁聽生，誦苑的王兆陽老師讓每個人都讀一段話，看和適度來挑選，那篇文章是《我的南方和北方》，婉約而又悠揚的南方還是比較適合我的。
於是我就正式進入了朗誦班學習，當時最讓我驚訝的是，我們朗誦班的十人要代表學校去參加比賽，得知此事時的我還是擔心，夾雜着些許興奮，懷疑自己不能做好，索性想着退出，方便老師重新挑選；但由於再一次的膽怯還是沒有説出口。
每個人都分好了自己的段落，我心想：為什麼就不能試試呢？説不定我真的可以。於是憑着這份信念我堅持了下去，一次又一次的訓練，其中突然換老師對我們的影響最大了，這個老師非常的嚴厲苛刻，追求完美，我身上的種種毛病被挑出，什麼發音不準，斷句不清，感情不夠……等等，面對老師的批評我的自信心一次又一次受到打擊，曾幾度想過放棄，但想了想現在半途而廢毫無意義，何不再努力一把？我這樣反問自己，於是那信念在我心中深深的紮根。
我們日復一日的練習，第一階段練習形體，抬頭，挺胸，收腹，丁字腳；第二階段練習發音、動作，一會兒這錯了，一會兒那不對，一次又一次地重新開始。第三階段是配樂朗誦。為了訓練，我經常迎着晨曦，帶着夕陽，甚至有漫天星光的陪伴。文中的每個字都堅毅地刻在心中。老師終於露出了淡淡的微笑。
時光荏苒，週五就要比賽了，週四時大家都十分緊張，我亦是如此，當時的我可是沒有任何上台經驗的，週四那晚我輾轉難眠，腦子裏一直在想朗誦的句子，動作，大半夜的爬起來看網絡上專業人士的朗誦技巧，把握作品的基調，查閲作品的創作背景，加入正確的情感去朗誦，就這樣終於熬到了天亮。
但是就在週五最後一次練習時關鍵時候掉鏈子了，我們讀的太快，音樂尚未結束，我們已經讀完了。這可是個大問題，時間也不允許我們再排練一遍了，就這樣我們懷着忐忑的心情到了比賽地點，我們是十一號，還算是個好序號，每當我看到前面優秀的學校代表時都會擔心自己，在心裏告訴自己一定不能出錯。
終於輪到我們了，候場時我連大氣都不敢出，心裏彷彿有一隻小兔子在心中蹦來蹦去。
我在心裏提醒自己：抬頭，挺胸，收腹，丁字腳，有感情，動作不能忘。開始表演了，期間沒有出任何差錯，隨着一聲整齊劃一的“我的南方和北方，我們永遠的故鄉和天堂”完美收場。
此次比賽我們榮獲全區第二名的優秀成績。
自那以後，我就不再怯場，勇敢地面對，泰然自若了，我終於戰勝了自己內心的恐懼，我終於戰勝了困難。但是我也要告誡自己不能驕傲，畢竟虛心使人進步，驕傲使人落後。
挫折可以讓美好的人生從此變得烏雲密佈，挫折可以讓人從此一蹶不振，挫折可以讓人對生活失去信心……生活中，每個人都會經歷挫折，悲觀的人説：“面對挫折，我無路可走。”樂觀的人説：“克服挫折，我就會成功。”
記得那是在四年級的時候，大隊部要換屆選舉了。那個大隊委，那個神聖的名字，是我夢寐以求的願望。於是，我積極地參加報了名。為了這次的選舉，我準備了很久，演講稿，魔術，展板，我都一個在幹。我放棄了休息的日子，別的同學放假出去玩的時候，我就一個人呆在家裏，努力的背演講稿，把魔術演變的更加熟練，展板上的內容，都是我一個人用休息日佈置出來的。
為了這個光榮的稱號，我準備了很久，也努力了很多。可是，最後……
競選的那天到了，我信心滿滿地走上台，富有詩意地把演講稿説給了大家聽，隨後，我也展示了自己的才藝——魔術。我還特意請了一位現場的同學與我一起活動，當我拿出那張剛才給每位同學看過的牌時，我充滿信心，覺得自己一定是拿對的，誰知，那位同學卻説“不是”，我當時驚呆了，面對這麼多的同學與老師，我真想找個地縫鑽進去，我害羞地低下了頭，無奈地走下了台。回到座位上，其他同學對我説：“其實你剛才那張牌是對的！”頓時，我又傻了。我連忙又問了其他的同學，他們都説我剛才那張牌是對的。什麼？我簡直不敢相信自己的耳朵，心中有頓時對那位同學充滿了憤怒，她為什麼説不是那張牌？
我想着——想着……淚水情不自禁地滴落下來……這次大隊委肯定選不上了。
果然，不出我所料，今年的大隊委名單裏沒有我的名字。我傷心極了，回到家，我衝進房間，失聲大哭起來。我準備了那麼久，努力了那麼多，到最後，換來的是什麼？媽媽聽見了，對我説：“晰玥，是不是沒選上呀？沒關係，失敗乃成功之母嘛！沒有一次次的失敗，哪來的成功呢？只有一次次的失敗，找到自己的缺點，才能做的更好呀！你説是不是？”聽了媽媽的話，我恍然大悟，擦乾眼淚，笑眯眯地對媽媽説：“恩，媽媽，我懂了！謝謝您！”媽媽也笑着摸了摸我的頭。
轉眼間，我升到了六年級。學校裏再一次舉辦大隊委員的改選，我不放棄，再一次的參加報了名。這次，我把才藝改為古箏，把上次競選時的不足與欠缺彌補了。我努力準備着，為了那個光榮的名字。功夫不負有心人，我被成功推選為大隊文藝委員。我高興極了，心裏暗暗地下定了決心：“我要做一位出色的大隊文藝委員！”
人生的道路上可以沒有金錢，但不能沒有克服挫折的勇氣。讓我們珍惜挫折，在挫折中變得更加堅強，迎來更美好的明天！
那個灑滿温暖陽光的小屋裏，便是我的舞台。——題記
我從五歲起就明白，我生命中的一部分必有鋼琴的存在，也是在那一刻起，我愛上了它，並且要求母親讓我去學琴，可卻難料學琴路之坎坷……
時光如流水般在我指尖悄悄溜過，一轉眼，七年時光早已走遠，而我，也開始準備着我的鋼琴十級考試。
從接到考級曲目的那一天起，我的生活陷入了枯燥乏味的日子當中，在學校與家兩點一線來回奔忙，一切為了考級做準備。當然，很辛苦，我也一直抱怨，但不知為何，每次彈琴之後都會有一種道不明的情緒圍繞着我，揮之不去。
那次，我坐在琴椅上，雙手在黑白分明的琴鍵上飛快舞蹈，一切都顯得如此和諧。“哆”——一聲突如其來的顫音，如一顆石子投進這個清澈而平靜的湖面之中，蕩起了層層漣漪。霎時，和諧的氛圍如一縷輕煙飄走。站在一旁的母親聽到了這個“怪音”頓時火冒三丈，連聲呵斥：“你怎麼這麼榆木腦袋!每次彈，每次都在這個地方出錯!你是怎麼了?!”聽到母親的怒斥，我心中頓時湧起陣陣委屈，眼淚在眼眶裏直打轉。這委屈，既是因母親的呵斥而湧起;更多的是為自己的愚笨而生氣，我埋怨自己為何如此愚笨，我埋怨自己為何總錯在這個音……
“你最好自己反省一下!”母親的話把我從思緒拉回現實。
母親走後，我獨自坐在房間的琴椅上自怨自艾——是啊，我真笨!早知道就不學琴了，這琴上的88個琴鍵就像囚禁我的高塔，哎，算了，等考完級就解放了。於是，每天我都以這個理由安慰自己，琴技也越來越好，而那種異樣的情緒也越來越強烈……
終於，我迎來了考級的那天。考級那天，我走進了那個灑滿了温暖陽光的小屋裏，我坐上琴椅，微微調整，便開始彈了。漸漸的，我進入了意境——斜陽照闌干，葉葉梧桐墜，富麗堂皇的王宮裏舉辦着盛大的舞會，王公貴族們牽着自己的舞伴在舞池中緩緩旋轉……
三曲終了，指尖在琴鍵上霎時停止，緩緩放下手掌落在膝蓋。這時，那種道不明的情緒又湧了上來，忽然，一縷陽光照在了我的黑髮上，照開了我的思緒——那種情緒，是興奮，是收穫了自己所種下的果實的興奮!我看着這間小小的灑滿陽光的屋子——啊!這是我的舞台!
不久後，成績出來了，我考過了十級。聽到這個消息，我心中不禁感慨萬千，我曾以為這88個琴鍵是囚禁我的88層高塔，卻不想這是磨礪我成長的88次挫折;我曾以為考過了十級這鋼琴便會從我的生命中離去，卻不想鋼琴一直留在我的生命中不曾走遠……是這88個琴鍵見證了我成長的過程，練就了我一身堅持不懈的性格。而我也明白了，不論做任何事，都會有挫折，只要堅持不懈，就會成功。
在我們的人生中，會經歷很多挫折，我們克服挫折並不一定會獲得成功，但克服挫折本身就是一種成功。
有一件事讓我至今記憶猶新，那是一年前的事了。因為我從小熱愛唱歌，為了讓我唱得更好，媽媽給我報了學唱歌的課外班，經過一段時間的學習，我的水平提高了不少。於是，老師就建議我去考級。我也覺得我的水平考個級沒什麼大不了的，所以信心十足。但是，考級那一天，我實在是太緊張了，剛唱了兩句就忘詞了，事先排練好的表演動作也做得亂七八糟，結果可想而知——自然沒有通過。
這時，身邊的小朋友也開始嘲笑我，説我沒有唱歌天賦，再怎麼努力也是白搭。媽媽也有點兒灰心了，萌生了不想讓我繼續學下去的念頭。我心裏十分難過，心想：難道我真的不行嗎？難道這麼一點挫折就能打垮我嗎？我相信只要我努力，就一定行。於是，我請求媽媽讓我繼續學下去，並暗地裏下決心，這回我一定拼盡全力，無論如何也要考過去。我比以前更加努力了，認真上每一節課，課後認真練習，即使生病也頑強堅持，媽媽説我做事頭一次這麼認真。
半年後，我再次報名考級，不巧的是，在離考級還差一個星期時，我突然感冒了，嗓子又紅又腫，每次練唱都覺得嗓子痛得受不了，可我都咬牙堅持了下來。考級這一天，我的病情由於緊張再一次加重了。在考場上，我聽到別人唱得那麼好，心裏真是忐忑不安，生怕自己又考砸了，我不斷地給自己打氣，告誡自己，只要不緊張，發揮出平時的水平，就沒有問題。到我上場了，我深深吸了一口氣，小聲對自己説：明珠，拼了！考級不過是十分鐘而已，堅持住就是勝利。我走上去把伴奏磁帶交給錄音機旁的老師，並在固定的位置站好，把緊張和感冒通通都拋在腦後，大聲唱了起來。這十分鐘的考試，我幾乎忘了嗓子的劇痛，一心想着唱好我的歌，當老師微笑着説可以了，我還沉浸在歌曲的意境中呢！出來後才發現，由於太過用力，我的嗓子已經説不出話來了。
在回去的路上，我想，我已經用我的實際行動克服了困難，克服了挫折，即便這次仍不能通過，不能獲得我想要的成功，但克服挫折本身就是一種成功，有了這種不怕困難、克服挫折的勇氣，今後不論做什麼事，都會做好的。
過了幾天，媽媽通過電話查詢，得知我考試通過，獲得了少兒歌唱7級的證書，我心裏真是高興極了。我克服了挫折，我成功了。我會繼續學下去，不斷克服前進中的困難，去取得一個又一個的勝利。我一定行！
仰卧起坐一直是我的弱項。
幾個星期前，老師開始讓我們每天做仰卧起坐了，還告訴我們，一分鐘做45個是優秀。我開始頭痛：好久沒做仰卧起坐了，再説，仰卧起坐一直是我的弱項，唉，該怎麼辦呢？更可怕的是老師説要是今天的成績比前面差的話是要扣分的。所以我每天仰卧起坐都是拼盡全力。
幸好，今天晚上我做了36個，沒退步也沒進步。媽媽還開心地對我説：“還好，沒退步。不然，你可就完蛋了！”
第二天，老師説要親自給我們測一次仰卧起坐，想看一下我們有沒有努力練習。我十分緊張，也許是因為自己做得太少的緣故吧。計時開始了！我提醒自己不要想其他的事兒，於是我就拼命地做啊做……沒想到，我竟然做了46個！優秀了！老師在我的鍛鍊紙上打了一個鮮紅、明亮的個數――46個！再看看那些男生，有的做了二十多個，有的做了三十多個，魏青雲才做了1個！“哈哈哈哈……”我笑得合不攏嘴。
從此，我對仰卧起坐這件事放鬆了警惕。
倒黴事來了。以後，我每天在家都只能做40個或43個，根本就達不優秀！老師在鍛鍊紙上打了一個又一個可怕的“——1”！每次回家，我都跟媽媽説：“做46個的那次，老師一定是計錯了時間！”“那你跟老師去説唄，跟我説有什麼用？”媽媽説。看媽媽的那副表情，我就知道媽媽在和我開玩笑，而且，老師怎麼可能計錯時？我懊喪不已，誰知道我會做到46個呢？噢，無可救藥的46個啊！
今天在學校里老師講的一切，使我為自己的放鬆而感到十分的後悔。老師説：“有很多同學扣了好多次分，是什麼原因？是應付作業！看到下面每天進步一點點沒有？但是這些字對這些同學是沒用的。我們應用一顆平常的心去看這些體育運動，沒達標的同學更是要每天進步……”接着，老師又讓上次她測的成績比家裏測的成績要好的同學舉手。很多同學舉手了，我也舉手了。我恍然大悟：原來老師並沒有計錯時，而是那天，因為有老師在，大家都認真了。我也檢討了自己，雖然老師沒有點我的名，但是我也扣了很多分啊！這就説明，我要更努力、更認真了。
晚上，媽媽不停地鼓勵我這次仰卧起坐一定能做好。這次我做得飛快，我感覺風在我身邊不停地吹着。啊，這次終於優秀了！亮麗的個數再次回到我的鍛鍊紙上！啊，我克服了困難！我真開心呀！
看來，世上無難事，只怕有心人，只要你堅持、努力、認真，那麼勝利就一定在你的眼前！
在我的記憶長河中，有許多令我激動的事情，如一顆顆璀璨的明珠在不停地閃耀，然而，最令我激動的還是一次長繩比賽。
那一次，我們參加學校舉行的長繩比賽，由於我們班賽前做了充分的準備，個個胸有成竹，大步流星地走向了比賽現場，只見其他班也不甘示弱。激動的比賽終於開始了，由於場地有限，一次只能有四個班參加比賽，我們只好旁觀。這時我聽見孫老師一聲令下，“開始!”其他班級的賽手們迫不及待地衝了上去，一個個魚貫而入，好快呀!我們班不免有些擔心。看，他們一個接一個，毫不間斷，這樣的水平怎能不令人畏懼!我們班的選手個個垂頭喪氣，不停地説：“唉!沒戲了!沒戲了!剛剛還答應朱老師要拿第一，看來，要食言了。”我這個隊長的心也沉到了谷底，剛才那股高興勁一點也沒有了。
唉!完了!完了!很快，對方的比賽結束了，我們班的女生去打探了一番，結果是一班跳了103個，二班65個，三班76個，四班81個。看來，這回真正的對手還是一班。此時，朱老師便給我們打氣：“加油，老師相信你們一定行的，只要努力一定行!”此時我們熱血沸騰，大家用王昌齡的“不破樓蘭終不還”來表示我們必勝的信心。
我站在甩繩手的位置上，其它隊員也已就位了，我輕輕地説了一聲：“加油，必勝!”從大家的目光中，我再一次看到了大家那種必勝的信心，我和蔣之秋隨機調整着繩速，穩定軍心，孫老師一聲令下，“預備，開始!”領頭的周健，一個健步衝了上去，“起了個好頭啊!”我心想。
大家有條不紊地跳着：80個、90個、95個，不好，瞿佳宇那斷了，幸好大家訓練有素，再次調整了位置：100!101!102!啊!就要超過一班了!我似乎看到了勝利的曙光，我的心也提到了嗓子眼!再跳一個就是第一了!真是太激動!
“停——”孫老師一聲令下!此時，我的耳畔想起了一片歡呼聲!我們以一個之差，屈居第二，兩個月來的刻苦努力終於沒有白費。雖然我們屈居第二，但我們都盡了自己最大的努力，我們也是勝利者!
比賽雖然已經過去一段時間了，但那次長繩比賽的經歷常常會浮現在我的眼前，它告訴我，一個人只要盡了自己最大的努力，無論成功與否，都是最大的勝利者。這種經歷，使我在學習生活中，克服了一個又一個困難，不斷成長。
只要你認真地對待和認真地去做每一件事，以細心開頭，以認真結尾，我想，就沒有你做不好的事。正如巴爾扎特説的：“困難，對於弱者來説是一個萬丈深淵，對於強者卻是一筆財富”。
渴望我學會游泳是父親多年來的心願，一直以來沒有去學只因我不願意。這個暑假之初，父親沒徵得我同意就給我報了名學游泳，也許是我長大了的緣故，這次毫無準備讓我去學游泳，我不但沒反對，反而不知不覺中喜歡上了它。
對於在游泳方面完全沒有基礎的我只能從蛙泳入門，我有勇氣和信心學會它。
“兩手要筆直向前，然後掌心向外用力向兩邊打開，腳要用力向後蹬，劃兩次水換一次氣。”游泳教練在旁邊不斷重複着這句話。我一邊學着遊，心裏一邊默默地念着教練教的口訣。萬事開頭難，對於初學者來説肯定會有些吃不消游泳強度訓練過後所帶來的痠痛與勞累，但我不怕，心裏一直鼓勵着自己：“我行！不就是先憋氣，把頭伸進水裏，腳一蹬，人就漂在水面上了，再打水就遊起來麼。”它，不斷地向我提出高要求，但我不會屈服於它。
經過幾個來回的訓練，我掌握了呼氣吸氣的基本要領，自信心也越來越強了。每個人每天只上一節60分鐘的教學課，我倍加珍惜每一節課，因為每個學員只有十節的教學課程。每天，我幾乎提早10分鐘報道，這樣可以多做下水前的熱身運動，從而更能適應它。
從第一天懵懂害怕下水，到第二天、第三天逐步掌握了要領……直到第五天，我終於可以放開游泳圈摸索着慢慢遊，忽然，我更加自信了起來。
我花了十天學會了蛙泳，我就像青蛙一樣在水中自由自在的遊着，這種感覺只有學會了游泳的人在水中才能體會到的。這十天，經歷了艱苦的訓練，我從其中也收穫了不少，最主要的讓我學會了堅強，懂得了戰勝困難是我們在成長過程中不可缺少的一部分。
在這個世界上沒有一帆風順的事情，我也知道了沒有堅持不懈的努力就不可能成功。學游泳如此，做其它事情亦如此。人，需要不斷在逆境中磨練自己，沒有誰輕輕鬆鬆就能成功，孩子遲早都要離開父母、老師獨自生活，這一點，就連麻雀也清楚終有一天要離開媽媽，在象徵着自由的天空獨自翱翔。
逆水行舟，不進則退。在前進的道路上我會迎難而上，披荊斬棘，戰勝各種困難，實現屬於自己的夢想……
身體不能戰勝的困難，可以用勇氣去承受；堅強也無法跨越的深淵，可以用智慧去超越。人的一生永運不是成與敗的選擇題，而是擁有着風景萬千的美麗和曲徑通幽的神祕。因此，任何的阻礙都不該是一座獨木橋，只能讓一人行走。智慧的功用就在於它無論何時，都能把你與世界的關係處理得不再激烈，化狹窄為寬廣，化你死我活為互利共生。
與對手相遇需要這樣的橋。龐涓不懂這個道理，想憑一時之利除掉孫臏，從而獨攬魏國大權，結局卻是身死國敗。其實若憑師出同門友誼和二人出眾的才能，兩人強強聯手，完全可以使魏國成為所向無敵的霸主，再續管鮑之交的佳話。但狹義的人生理念和愚鈍的利慾之心侷限了龐涓，讓他把盟友變成了敵人，關閉了自己原本開闊的人生之門。在馬陵樹下，萬箭齊發之時，龐涓多麼希望能有一座智慧的橋，讓他們攜手完成人生的理想與抱負。
與命運狹路相逢更需要這樣的橋。初到黃州的蘇軾，一代大詩人浪跡於漁人之間，不被認識和理解。然而，曠達與樂觀的橋卻讓他思接千里，與古人與自然對話，寫出名垂千古的文章。曠達與樂觀來源於他對人生的超邁見識和寬廣的胸懷。正是由於這座智慧的橋，才讓他打破侷限走向偉大。
老子説："夫唯不爭，故天下莫能與之爭。"許多人認為此話毫無道理。難道老子是想讓人放棄一切追求，不思進取從而一事無成清靜無為嗎？還有一種人卻將人與世界的關係定位得過於對立。在他們眼中，世間充滿了非此即彼，非成亦敗，非王即寇的競爭，與對手、與命運的鬥爭如同一座座獨木橋橫亙在人生路上。只有不斷地將一個個阻礙推下深淵，才能求的自己的生存，才能走向人生的巔峯。然而，當我們抬頭看看，藍天在白雲的映襯下更加鮮亮明朗，山峯在夕陽的普照下更加剛健富有詩意。我們應該明白，人生不該是非正即反，非黑即白的單調，應該是豐富多彩，富有起承轉合的變化，我們應該用智慧與世界和解。
人生沒有常勝將軍，如果一味用鬥爭的心態處事，必然失敗不説，狹窄的視野實際會阻礙無限的寬廣，單調的擁有會失落無窮的豐富。其實老子還説過："無為而無不為。"就是希望世人用智慧消除愚蠢，用溝通消除分歧，用包容消除偏見，在和諧中達到雙贏！用智慧搭橋，才能迎向開闊的人生。
在學習舞蹈前，我似乎從來沒有遇到過真正的困難或堅持過某一件事。學跆拳道只學了短短几個月，並且只是好玩；鋼琴學了一個學期因為時間問題，也放棄了。從國小到大的，只有舞蹈和小提琴。而學習舞蹈的.感受卻是最深的。
在四年級的時候，學校建立了舞蹈隊，我想都沒想就衝進了舞蹈房報名，但需要面試。其實就是考驗你的基本功。我基本功還算紮實，所以不費吹灰之力就進了舞蹈隊。
盼了許久，終於開始訓練了。但只是壓腿，我見她們疼的呲牙咧嘴的忍不住問：“有那麼痛嗎？不至於吧！”她們擺擺手，説：“你哪知道我們都痛啊！”我心裏一陣竊喜，覺得這個地方我來對了！等了幾次訓練後老師才開始排舞。我們跳的是《百家姓》，每個人手上都有一把扇子，扇子上寫了自己的姓。因為舞蹈需要，我們必須學會單手開扇子。看老師做示範還挺簡單的，可扇子一到自己的手裏就像一條活潑的魚兒，不知道該怎樣才能控制它。它一會兒溜到那兒，一會兒又跑到這兒，但就是不聽我們的指喚。其他人開始陸陸續續的打開了扇子，可我還在做無用功。我急得滿頭大汗，卻像只無頭蒼蠅一樣找不到正確的方向。我只好悶悶不樂的回到了家。
回家後，我起了放棄的念頭，但卻又不甘心，覺得對不起在舞蹈上花費的時間。在這樣矛盾的心理下，我更加煩了，最後，眼淚竟然流了出來，索性就放聲大哭起來。
這時，媽媽走了進來，見我拿着個扇子到那哭就知道了原由，問：“有動作難道你了？”我只是一個勁的哭。本以為媽媽會很關心地問我怎麼樣，誰知，媽媽説：“自己找解決辦法。不管想沒想到，都不準放棄。”丟下這句話後就轉身離去。我哭的更大聲了，覺得非常委屈委屈。
不知過了多久，我止住了哭聲，開始思考為什麼扇子打不開。沒過多久就發現之前我是帶有情緒去練的，肯定張不開。我仔細回憶老師的動作，手臂和手指是同時張開的。我試了一遍，“啪”，一聲清脆的扇子聲響起。我半信半疑的看着扇子，懷疑在做夢，於是又合起了扇子，又再次打開，“啪”，清脆的扇子聲迴盪在屋裏，我在單位，這絕對不是夢。就在那一刻，我大叫起來，又跑又跳。開心得不得了！
此後，每當在跳舞時遇到困難，一聲嘹亮的扇子聲便會迴響在我的耳畔，激勵我在這條路上繼續走下去、跑下午去……
如果説堅持是一幅圖畫，克服困難就是當中最絢麗的色彩；如果説堅持是一條小溪，克服困難就是裏面最活潑、最美麗的魚兒。
我終於懂得了克服困難！
每個人都會存在一些弱點，比如自卑、粗心、嬌氣……每個弱點都需要自己去戰勝，自己去克服。我就有個弱點——膽小。只要一回想起小時候膽小“鬧鬼”的場景，我就會忍不住笑出聲來。
記得小時候，我特別怕傳説中的“鬼”。只要提起“鬼”，我就會滿身起雞皮疙瘩。有一天晚上，我正躺在牀上獨自熟睡。突然覺得嘴巴幹想喝茶，便睜開了朦朧的雙眼，看見牀邊一片漆黑。只有路邊的路燈微弱的燈光反射到我的天花板上，使房間時變得昏暗無比，使我聯想到了醫院裏死氣沉沉的太平間。不禁讓我打了個冷戰，慌忙側過身去。
這時，我突然發現面前有一個“鬼”！漆黑的身體和房間裏的昏暗溶到了一起，它只有一隻眼睛，閃爍着空洞而又迷離的綠色光芒：沒有頭，沒有手，沒有腳，也沒有胳膊……
這個“鬼”正飄在衣架上，似乎要吃了我。我趕忙拉亮了身旁的牀燈，房間馬上變得如同白晝一般。我定睛一看，那個飄蕩的“鬼”就是一件黑色的夾克，“綠眼睛”就是夾克上反光的五彩商標。我如釋重負地歎了口氣，躡手躡腳地走到客廳，按了一下吊燈的開關。
咦，怎麼燈不亮？我愣了一下，莫非是燈泡壞了？那麼我怎麼能度過“鬼城”去喝茶？空蕩蕩的客廳寂靜無聲，不由得讓我毛骨悚然。此地不宜久留！我想。憋着一肚子緊張，我心一狠，想道：鬼啊，今天我就來跟你決一死戰！來呀，來呀，你出來呀！我舔了舔發乾的嘴脣，擺好了李小龍的架勢，對着空氣乾等了半天。見“鬼”不出來，得意地一笑：“搞什麼嘛，原來鬼怕我！”突然，只聽“呼——呼——”的聲音在我耳邊響起，剛剛平靜的心又繃了起來：這就是“鬼”出挑戰的信息嗎？我仔細地聽了聽，奇怪地想：這不是爸爸打呼嚕的聲音嗎？我循着聲音找了過去，還真是爸爸發出的聲音。我鬆了一口氣，向廚房走去。
走進廚房，我拿起茶杯就把茶往嘴裏倒。喝完茶我頓時感到神清氣爽，舒服多了。“呼又——呼又—”一個聲音又在廚房響起。啊？！該不會是“鬼”來找我報仇了嗎？我嚇得不敢動，只用眼睛的餘光四處瞄着。“呼又——呼又—”這個聲音又想了起來。我緊張地喘着粗氣，想到“鬼”怕水，便鼓起勇氣拿了一碗水，猛地過身，往後一灑。才發現是廚房裏的排風扇沒關，那“呼又——呼又—”的聲音正是從那兒發出來的。我氣呼呼的走過去啪地一下關了排風扇，終於明白其實世界上並沒有鬼。
我想，我大概是第一位用自己的經歷來證明世界上根本沒有鬼的孩子吧。從這以後，我也沒有怕過任何事。
我從小就是一個知難而退的孩子，從來沒有、也不敢真正地獨自面對過困難。直到那一次，我克服了種種困難學會了做飯，才改變了對困難的看法。
那天，我學完鋼琴回家，見家裏空無一人，便跑進廚房。哎呀，壞了，媽媽沒做飯哎！我不由地摸了摸餓扁的肚子，哎，媽媽什麼時候才可以回來呢？我可不想讓我的肚子受苦啊！突然，一個念頭油然而生：我可以自己做飯啊！
“哎，怎麼什麼都沒有呢？”打開冰箱，我徹底泄氣了，裏面除了幾枚雞蛋和幾根葱，再沒有其他東西。可是，殘酷的事實明擺在眼前：媽媽一時半會兒是不會回來的，我必須自己解決中飯。別無選擇，大魚大肉是別想吃了，就做個最簡單的蛋炒飯吧！
我硬着頭皮進了廚房，回憶着媽媽以前打蛋的樣子，把雞蛋在碗的邊沿上輕輕一磕，兩手一掰，啊，只見一個圓圓的蛋黃躺在了潔白的碗裏。我又連打了幾個，那幾個小小的蛋黃好可愛呀！接着，我又在碗里加了一些鹽，並用筷子攪拌均勻。還差些什麼呢？對呀，還有葱呢？我操起刀，把葱切成一小塊一小塊的，可是，怎麼不像樣呢？也許是我從未“上陣殺敵”的緣故吧，葱切得一大一小，像被狗啃過似的。無奈，只能這麼湊合着地用了，我在鍋裏倒了一些油，小心翼翼地把碗中的蛋液倒進了鍋裏。
只聽“滋滋”的油聲，蛋液和葱緊擁在一起，成了一塊半熟的蛋餅，還不時鼓起乳白色的小泡泡。我把這塊“餅”翻了又翻，炒了又炒，幾分鐘後，鍋中的雞蛋已是淡黃色，油光光的，上面還有葱花點綴。一陣撲鼻的香氣直衝我來，真是色香味俱全啊！
突然，我似乎意識到了什麼，天哪，蛋炒飯蛋炒飯，蛋有了，可飯呢？正當我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉時，我的眼前一亮：廚房裏有一碗冷飯！呵呵，真是天助我也，這下好了，飯也有了，我可以“大飽口福”了！我一下子把飯倒進了鍋裏，打開煤氣，十分“粗暴”地把一團飯分成一塊一塊的，又狠了狠心，把蛋也給“四分五裂”了。可倔強的我還不甘心，非要把那飯“粉身碎骨”了才罷休，一鏟子壓了下去……終於，在我這位“菜鳥廚師”的“破爛廚功”下，一碗色香味不怎麼俱全的“蛋炒飯”大功告成了。雖然這碗飯的模樣令人大減胃口，味道也不咋滴，可我吃着它，心裏卻美滋滋的：這畢竟是我生來做的第一頓飯！老舍先生不是説過麼：勞動最有滋味！
最困難的時候,也就是離成功不遠的時候。這句話一直激勵着我去克服生活中的困難，堅持不懈、勇往直前。
在科技學習實踐中，困難無處不在。興趣是最好的老師，只有我們用興趣這個利器去克服學習中的種種困難，才會嚐到成功的快樂。如學校上學期組織的建築模型比賽，自己就戰勝了困難，學到了知識,收穫了樂趣。
那次比賽前我購買的是兩個房屋的拼圖模型。怎樣設計最好看呢？這事讓我絞盡了腦汁。我在低年級的時候就做過。以前我只是把房屋模型按圖拼裝好了，之後把房屋塗上顏色，可是卻顯得沒有創意。而這次想讓自己作品做的完美卻又不知如何下手。眼看參賽時間一天天的臨近，我如同熱鍋上的螞蟻，總是想不出有什麼辦法。我只好求助爸爸，我問爸爸：您覺得什麼樣的創意能使我的拼圖模型作品讓人眼前一亮？爸爸疑惑地問：你在製作模型的時候遇到困難了？，我説：是呀，我需要您的幫助。爸爸高興地説：有句話説困難是好事，可以鍛鍊人，我們一起設計一起製作吧！但你應該有自己的設計方案。看到爸爸這樣支持我，我興奮地點了點頭......
我結束與爸爸的討論後，就開始思索起來，有創意的作品是什麼？突然，我的大腦裏閃現出一個想法，以前我在商場見過建築模型的沙盤，聯想起自己的拼圖建築模型也想設計成一個微型沙盤不知成不成？於是，我跟爸爸説了我的創意，爸爸説：這個創意好，那我們開始動手做吧！我把剪刀、尺子、膠水等工具用品，連同爸爸已經購買回來的卡通人物和玩具汽車的模型全找齊了。我們開始按照我構思的藍圖製作起來，我用一塊木板，把我們買回來的模型和做好的拼圖模型固定在木板上，爸爸用電鑽在木板打上幾個孔，我則把小樹插在孔上。最後用剩下的木板做了一個簡單的門。大功告成了！真是功夫不負有心人。我興奮地不禁喊了出來。這個沙盤場景簡直就是一個現代化的高級別墅。感謝爸爸給我的幫助。我的建築模型已經成為了自己最為得意的作品。
通過自己的親身體會與製做，更使我理解了最困難的時候,也就是離成功不遠的時候。這句話的深刻含義，還明白了只要戰勝困難，走出困境，成功就會屬於你的深刻道理。用科技來改變我的生活。用智慧充實我的頭腦。在成長的道路上用導師的名言來編策我自己，鼓勵我自己。百尺竿頭更進一步。
每個人都會遇到各種各樣的困難，有學習上的困難，生活上的困難等等，我也不例外。讓我印象最深的困難，要數四年級時，我們在“六一”兒童節上準備的童話劇的幕後故事了。
那次“六一”，學校要求每個班都要準備一兩個節目。我們班男生的相聲是強項，可是一個姐妹未免太少了呀！於是，老師把這個任務交給了我，讓我帶領同學們再排演一個節目。再平時活靈活現的我，接到這個任務後，一下子就像泄了氣的皮球，各種各樣的困難迎面而來。選什麼樣的劇，挑怎樣的演員等等，弄得我暈頭轉向，總不能向老師交白卷吧！於是，我放下我自己的事情，開始一步一步地策劃這次演出。首先，要解決的問題就是演什麼，真是天助我也，媽媽不知道從哪裏買來一本白雪公主的小劇本，裏面還附有頭飾。那天，我高興的幾乎睡不着覺。可是，選誰來演呢？全班25個人，排除説相聲的5個人，要從剩下的20個人裏，選出7個小矮人，一個公主、王子及皇后，甚至僕人。沒想到第二天，我將這個消息帶到學校後，馬上迎來同學們的贊成，報名的人絡繹不絕，兩個問題迎刃而解了。可是絆腳石有又來了。
7月初就要期末考試了，作業任務又越來越緊，怎麼才能保證節目的質量而不影響學習呢？於是，我們再課下放棄自己的時間用來排演節目。老師卻好像又跟我們作對，常常拖堂。人好不容易聚齊了，卻又要上課了。利用中午，回家吃飯的人又佔了四分之一。同學們好像也沒了信心，台詞也背不下來。一個學期就這樣過去了，我就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。只剩一個星期了，要想在一個星期內練好簡直是天方夜潭。同學們好像也意識到時間不多了。於是回家暗暗聯繫。劇中有一段情景是矮人們與公主一起跳健身操。沒等我説，大家就練熟了自己的動作，已至於老師都稱讚我們跳得整齊。聽了老師得表揚，小演員們得心更齊了，對演出充滿了信心。
雖然，我們這個童話劇因為學校得音響設備不好沒能走上舞台，我和同學們都有些失望。但我又為自己感到驕傲。回想起剛接到老師得任務時得情景;回想我為這個節目付出得辛勤勞動;回想同學們之間得相互鼓勵支持，我感到這就是一種成功。因為我克服了許多得困難，我的自信心增強了，組織能力得到了鍛鍊。我認為，我們做什麼事情都應該有自信心，有了自信心猜有可能成功，不要怕失敗。因為失敗是成功之母嗎！
“世上無難事，只怕有心人。”當我站在巖石堆上仰望高山時，我從未想過我要攀巖。
當我綁上繩子時，我才發現，我已經要挑戰巖石了，站在山腳仰望：“好高呀！”近50米。我準備退縮了，但是，我已經踏上第一步，看着親人們已經在在山頂上等我了，聽着他們的呼喚，我覺得很無助，但是一股好勝心湧上心頭，我衝了上去，用手抓住了第一塊巖石，沒有絲毫膽怯，手腳並用地向上爬去。
中途，我漸漸體力不支，突然之間，腳踏到一個沾滿水的巖石，腳一滑，一隻腳吊在空中，無力的甩着，我心中默默的祈禱：不要掉下去，不要掉下去。我的心提到了嗓子眼，越是緊張，越是無力，我的腳在空中亂撲騰，臉色變得蒼白，我明顯的感覺到了自己的心跳，手中滲出了汗，心中不時的告誡自己：“靜下心來，世上無難事，只怕有心人”。我深吸一口氣，用盡九牛二虎之力將自己撐起來，右腳向上，一下子踩到了一塊巖石，左腳也跟着上來了一格，“咔嚓——”只見我剛放左腳的巖石一下子崩裂，滾了下去，嘭——那石頭與地面親密接觸，地面上塵土飛揚，地上被打出一個小坑，“好險”我歎了口氣，向下望去，看到哪地面與我如此遙遠，地面的人也如蝌蚪般的大小。我的恐高症又復發了，頭暈目眩，天旋地轉。腳與腿漸漸軟下來，我回過頭，強迫自己不往下看，不想這事。可事與願違，越強迫自己，就越害怕。
我控制不住自己，腦海中剛才的那幕不住的回放，腦海中彷彿要被堆滿了。我有一種強烈的作嘔感，立馬打了個寒顫，手慢慢地向下滑，牙齒也忍不住的碰撞着。我感覺已經汗流浹背了，身體漸漸的靠近巖石，趴在上面。“加油，向前一步！”“不行，會掉下去的！”心中舉棋不定間腦海中閃過一句話，“世上無難事，只怕有心人，”我突然之間清醒了，心中熱血沸騰。我似猴子一般的向上竄，剛剛心中的恐懼蕩然無存。只有行動才能成功，我一步步地邁出步子，在不經意間，就到了山頂，我回頭看看自己所走路，心中的自豪感油然而生。
此後，我生命中很多時刻，面對一個個困難，都會盡全力去努力，每當我想放棄時，我都會想起攀巖時上的那節課。我提醒自己，不要看有多困難，而是要拼盡全力，在克服困難中享受樂趣，不在意結果，只要你盡力了。這樣就可以體會到克服困難中的快樂。
“困難是彈簧，你強它就弱，你弱它就強。”這句朗朗上口的話每個人都能夠倒背如流，而真能不畏困難，勇往直前的人又有多少呢？當困難來臨時，總有人被它的“假面具”所迷惑，戰慄地望着這“強大”的敵人，不敢向前邁出一步，屈服了、投降了。其實，只要你鼓起信心與勇氣，和困難拼搏，你就會發現，困難不過如此，而克服困難就這麼簡單。
想起今年暑假苦練騎車的經歷，不由得一陣感慨：一件如此普通的事卻給了我太大的啟發。暑假裏，我無憂無慮，媽媽提議讓我學自行車。我一聽慌了神，急忙找藉口搪塞：“唉，媽，我幹嘛要學自行車呢？再説一沒人教我，二現在到處施工，到哪找地方練車啊！”媽媽正色道：“別和我玩花樣，你即將升國中了，肯定要騎車上學，現在不學什麼時候學啊！晚上在家門口的空地，我來教你。”媽媽的話斬釘截鐵，不容人拒絕，我只好無奈地答應了。
就要履行與媽媽的約定了，當我跨上自行車時，心裏就像打翻了瓶瓶罐罐，不知什麼滋味。一開始，媽媽幫我扶着龍頭，我只需腳蹬踏板。漸漸的，媽媽放開了龍頭，拉住我後座位，幫我控制自行車。我騎得歪歪扭扭，害怕極了，生怕自己連人帶車摔下去。媽媽不停安慰我：“沒事的，有什麼情況，只需要捏剎或用腳一蹬地，車就停住了。”聽了這話，我半信半疑地伸出腳，看着是否能夠夠着地。由於車墊過高，腳根本夠不到地，心中的恐懼感不免又加深了。
就這樣，每天訓練。幾天後我的技術已經不錯了，只是不能夠離開媽媽的幫助。只要媽媽鬆了手，我就渾然不知如何騎車了。媽媽很是着急，逼着我獨自練習。當雙手握住龍頭的瞬間，我心跳迅速，整個人被恐懼包圍。在寬敞的巷子裏我把車騎成了“s”型，就像一條蛇扭來扭去。只要一有行人車輛，我就趕上忙停下車。等車過去了，我再開始練習。媽媽搖了搖頭，無可奈何地又握住了我的後座位。我一個勁地提醒她：“不許鬆手，媽媽，不要鬆手，好不好？”“知道，知道了。”有了媽媽的輔助，我就像換了個人似的，騎得流暢、熟練。風吹在臉上挺舒服的，我很享受這感覺，不覺騎了好遠。一回頭，發現媽媽早已悄悄鬆了手，一種成就感在我心頭瀰漫開來……
其實，許多人面對困難都像戴了放大鏡，只要你越過了心中的那道檻，鼓起勇氣跨出第一步，與困難鬥爭後，你會發現，原來，克服困難就這麼簡單。
在生活中難免會有困難與挫折，它們或如“鴻毛般輕”，或如“泰山般重”。但我始終堅信，生活中沒有克服不了的困難。
就如寒假前夕的一次“劫難”，雖然它一度使我絕望，但我最終戰勝了它。那是期末考試的第一天，是很關鍵的一天。那天中午上學走樓梯時，一不小心把腳崴了，真是倒黴透了當時很痛，媽媽要我坐車去學校，不過一會我感覺輕鬆多了，於是我還是堅持走到學裏，下午的物理考試考到三十分分鐘後，才真正的痛起來了，我的腳腕當時又痛又麻，一動便如刀割般的痛，我只有咬牙堅持，再堅強，直到放學。
放學時，還好張煜晨叫來了萬老師，也感謝萬老師叫來陳老師揹我到醫院。在醫院裏，我的情緒低落到冰點，照這樣下去，我的期末考試肯定沒指望了，如果檢查出是骨拆，那我的寒假也過不好了，還好檢測出骨骼沒問題，但軟組織損傷嚴重，痛得厲害，醫生説一個星期才能好。
但第二天卻是雪上加霜的一天。前一晚因腳腕痛幾乎一夜未睡，第二天早上又感冒發燒了，那天早上我心裏很是矛盾，我連我的房間都出不了，又怎能去考試呢？一開始我決定不去參加考試了，一學期只要學紮實了，不去考也沒是。媽媽見此也很無奈，只好給萬老師打電話請假。隨後媽媽又給我聊起，昨天萬老師幫助我，陳老師揹我到醫院的情景。想到陳老師，萬老師他們，我的心裏更加矛盾了，如果不去考試，就會辜負老師的期望啊！特別是陳老師，他揹着我時，對第二天的考試一字未提，也表露出十分輕鬆。但我看的出他非常希望我能參加考試。離八點數學考試還不到二十分鐘時，我最終決定繼續參加考試。
我坐出租車來到學校，離考試還有十分鐘了。但面對我的是兩層樓，共五十六級樓梯，還有三四十米的走廊。平常，我兩三分鐘就可走完，可那天早上我足足用個十分鐘。我只能扶着欄杆一步一步向上跳，鋼製的欄杆如冰般涼，我的手都冷麻了。我算過平常走樓梯我只做功約3000j，可我跳着上去則有8000j。相當於你把80n，也就是舉起8kg物體所需的力，將物推至100m外。我的左腳跳躍時，功率可達500w，相當於三台電視機的功率和。可想而知，用左腳跳到考室有多麼不容易啊！
但最終全部八場考試我都正常考完。也包括那場政治考試，因高燒嚴重本來決定不去考的，面對媽媽的鼓勵，但最終決定，先到學校考試，再到醫院打針，不管怎麼，我最終戰勝我的困難。
其實生活中，有許多像我這樣那樣的困難，只要我們勇於挑戰，便一定能克服它！
世界上唯一能克服困難的方法就是去面對困難，就像毛毛蟲不斷地努力突破自己的繭；就像農民伯伯的田地受到了蝗蟲的攻擊，想盡一切辦法把蝗蟲消滅拯救莊稼；就像許許多多的醫務人員前赴後繼勇敢地逆行，努力戰勝新冠狀病毒，打一場接着一場的持久戰。困難，有時會突如其來，有時會持續很久，但它們教會了我們要學會勇敢地去面對困難和克服困難。
我也有不想去面對困難的時候，也有克服不了困難的時候。比如有一次我碰到了一個難寫的命題作文，那不熟悉的命題內容讓我突然不知所措，心情立馬變得急躁起來。於是我就去問媽媽，可媽媽一副假裝也不懂的樣子，讓我更惱火。但她又鼓勵我説：這篇文章，你一定要自己想辦法寫出來，你要學會自己克服困難。我當時還不懂什麼叫做面對困難，更不知道怎麼樣克服困難，只覺得媽媽實在有些蠻不講理。我無奈地回到書房，心想現在只有靠自己孤軍奮戰了，別人都幫不了我。
於是，我一個字一個字地慢慢寫起來，寫着寫着，才發發現這個命題作文寫起來好像也沒有想象中的那麼難，是我把它想象成一座大山，又用我的急躁情緒把它慢慢變大，把它變成了讓自己恐懼的大山佔據了我的整顆心，擋在了我的路上，讓我無法去面對它，也不知道怎麼樣去搬走它。
就這樣寫着寫着，我的靈感越來越多，思路也越來越清晰，甚至已經忘記了那是一座大山。媽媽也在一旁鼓勵着我，我的信心越來越強。我在心裏一直提醒着自己，要做一個勇敢堅強的人，要嘗試和學會去勇敢地面對和克服困難。
待我把所有想寫的內容都寫進作文裏，才發現已經滿滿的一大篇了。媽媽看了我的作文後對我説作文寫得很不錯，並豎起大拇指為我點贊説我已經學會如何自己去面對困難。聽了媽媽的肯定和滿滿的一篇作文，我也很高興。我終於我用着我自己的力量，成功寫出了一篇好作文；我終於能自己去面對困難，自己想法解決問題克服困難了。雖然我知道寫出一篇好文章很難，但只要學着自己去克服困難，你就能成為寫出好文章的人。除了寫作文這件事，在我們的生活中，也有很多鮮活的例子，遇到困難，我們不退縮，勇敢地面對，想辦法去解決，就沒有什麼不能克服的困難，就沒有什麼做不到的事情。在這次寫作文中我也慢慢地懂得了，什麼是面對困難，怎麼樣去面對困難，面對困難後的感受是什麼？怎樣努力嘗試着去獨自克服困難？
我覺得通過這次寫作文，我的收穫很多。
以前的我，是一個十分膽小的女生。膽小到怕老鼠，膽小到不敢自己一個人睡，膽小到不敢站在高處，不敢離開父母。
記得五歲前，爸爸常帶我去爬西巖山。但每一次，我都是蹦蹦跳跳地去，抽抽嗒嗒地回。直到五歲那年。好不容易放暑假了，我興奮得不得了。因為，我可以睡到十點，玩到十點了。第二天早上，爸爸把我從和周公的約會中拉了出來，“命令”我穿好衣服，換上運動鞋。我帶着滿腹疑惑，被爸爸拽到了山腳下。“啊？老爸，不會吧，又要爬山了？”“那可不，不然，你那恐高症啥時候才能治好？”
雖然，我的內心是十分、極其以及特別的不情願，但是，我又不想爸爸回家對我實行“十大酷刑”，只好硬着頭皮，抓牢爸爸的手，一級一級地往上爬。由於上山的台階比較平緩，我們馬上就到了半山腰。這時，我的眼前出現了一座寺廟，這可是無數次是我站難而退的地方。一位在廟門前，聳立着十級又高又陡的台階。忍不住抬眼向上望，天啊，拿上面的兩頭石獅子還在齜牙咧嘴的“恐嚇”我呢！
爸爸看出了我的恐懼，用起了“激將法”：“怎麼樣，還怕了吧？早知道你這麼沒出息，我就不領你來這兒了。”這招果然奏效，我乖乖上了爸爸的當：“誰説我爬不上去了？今天，讓你瞧瞧你寶貝女人的真本事。”我拽着爸爸，向前跨了一步。一台小意思，兩台真輕鬆，三台沒問題，四台還可以。眼看着就快要的中間了，我卻“啊”的叫了起來。爸爸不停的説：“別怕，還有我呢！
”可我還是很丟臉的説：“我上不去了，我寧願呆在這兒。”爸爸聽後，馬上把我丟在一邊，裝作生氣的樣子説：“好呀，呆着吧。”説完，他馬上又向上走了幾級，我只好戰戰兢兢的漫漫移。遊人像我們這對奇怪的婦女頭來詫異、驚奇的目光。我，又氣又急，恨不得衝上去在老爸那厚厚的脂肪層上擂一拳。老爸這時卻不知死活地説：“願意上來了？那就走吧。”漸漸的，地面離我越來越遠，不知不覺，我已經到了廟門口。那兩頭石獅子，這時也友善的看着我，按目光中彷彿帶着些許的鼓勵和祝賀，更多的，是欣慰。
忽然，我的肩上被爸爸拍了一下。自然，我的頭向後轉去。這一專不要緊，使我這個恐高症患者差點失足摔下台階。雖然自己心中説着“不怕不怕”，但身體還是不太自覺地抖了起來。爸爸將雙手輕輕蒙在我眼睛上，叫我向前走幾小步。
我照辦了。我不知從哪來的勇氣，掀開爸爸的手，睜大了雙眼，看看下面的遊人，想想自己的爬山經歷，我不禁喜歡上了這種居高臨下的感覺。這時，成就感湧上我的心頭。
現在，我長大了，已經可以在西巖山上上下自如，甚至可以從狹窄的小路上小跑回家。隨着年齡的增長，我也可以獨自一個人在家呆一晚。這一切，都是因為那次怕山，使我獲益匪淺：不要懼怕困難，只有努力克服，才能到達光輝的頂點。
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