提起保爾，你會想起誰?提起奧斯特洛夫斯基，你又會想起誰?沒錯，相信你對這本是一定不陌生，它就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
自從看了這本書，保爾變成了我的偶像。他當過童工，從小在社會最底層飽受侮辱，折磨。後來在朱赫來的影響下，逐步走上革命的道路。此後，他經歷一系列的挫折，但無論是感情上的波折，工地上的磨鍊，還是戰場上的搏殺，都沒能使他倒下，反而使他更加堅強。即使到後來，他疾病纏身，喪失戰鬥力，他仍然不放棄，拿起筆來，把文學作為繼續戰鬥的武器。
與他相比，我沒當過童工，有的是在老師、父母的關照下成長。對，我的童年比他幸福多了。但我經得起磨練嗎?我有保爾如此堅強嗎?
我記得，在不久前的一次考試，也就是八年級的第二次月考。考前，我胸有成竹的對朋友説：”小菜一碟啦，這麼小的月考要複習嗎?靠臨時發揮就好了!“於是，硬拉着朋友一起去玩。但他死活不肯，還説了一大堆道理：”不能這樣，我們要認真對待每一次考試……還是先複習吧!“於是，他開始不理我了。第二天，我胸有成竹的去考場考試，連書也不翻。考完後，我不屑地説：”切，還月考呢，就這麼一點難度。“我當時還以為起碼有兩科滿分。可是……到第二天髮捲時，卻不如想象的好。完全出乎意料，髮捲之前是希望，髮捲之後是失望，級排名更是遠遠的落在別人後面。之後的一段時間，我一直沉浸在失望中，每天來教室，總是兩眼無神。
後來，老師拿了一本書，説：”有時間看看吧，別總髮呆。“我根本就不想看，只看了前言，便引起了我的閲讀興趣。原來保爾是一個與我同病相憐的人。我讀完了整一本書後，才發現兩個相同的人，竟有如此大的差別。
保爾有鋼鐵般的意志，為理想而獻身和頑強奮鬥的精神。在困難面前，他堅強，而我卻退縮。保爾的意志、行為，激起了我心中前進的熱情。”不行，我的意志絕不能被一次月考摧毀。“我給自己下了命令。
以後，我用保爾作為我的榜樣，努力奮鬥，終於在期會考試取得了成功。
保爾，是我的榜樣。《鋼鐵是怎樣煉成的》是我最摯愛的書，因為，它教會了我，如何在困難面前不退縮。
我站在高高的山峯之上，冷冷的風吹過我的面頰。我的眼前，是一條蒼黃的古道，古道那頭，正連着炮火中的長安城。我逃離至此，不禁自問：“杜甫呀，在挫折面前，你應該做些什麼?”
炮火聲聲，我心悠悠。當初，我登上泰山之頂，是多麼地壯志凌雲?我不是在心底暗暗發誓，要幹出一番大事業的嗎?可現在，面對眼前的挫折，我惘然了……天邊飛來兩隻小鳥，在我身邊落下又飛去，吱吱喳喳説着什麼，它們在對我説嗎?山腳的蒿草在風中不住地低頭，它們也在為我而感到難過?
淚，從我的眼眶溢出。
炮火聲聲，我心悠悠，不!它們不是在安慰我，而是在鼓勵我，它們是在鼓勵我在挫折面前不要底頭認輸呀!
回想過去，我是説過不能平凡地過一生，我是發誓要幹出一番大事業，我是那麼地壯志凌雲!可是，這些有什麼用呢?它們只是我內心深處的一個幻想。因為在長安城中，我每一天都在吃喝玩樂中度過的，我什麼時候想起過我有個遠大的理想，要為老百姓們做事呢?
是呀，這點小挫折唯道能嚇倒我嗎?我現在去努力，解救水深火熱之中的百姓還不是不晚的呀!我還是一樣能為國家效力的呀!
我拭乾了淚，是拭乾了心底的淚。
我將自己的胸膛高高挺前，眺望遠方，天邊的晚霞一片絢麗，為百姓努力的方向，我知道自己要去為國家，為百姓努力的方向。風拂過我的臉頰，曖曖的，這風是從長安城中吹來的，它帶來了老百姓們盼望和平的心聲。
我向着山下的古道跑去，長安城在等着我，激動的淚再次在我眼眶中泛起。我知道：在挫折面前，我沒有低頭，我沒有屈服，現在我就要戰勝挫折……
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
兩粒種子同時在沙漠被種下，一粒種子在抱怨下死去，而另一個粒種子卻堅強的生存下來，成為一顆堅韌的胡楊樹。
這兩粒種子心理不同，一粒只想着退縮，另一個正視困難，毫不畏懼從而走向成功。做人也是如此，困難、挫折是我們人生中不可缺少的一部分，沒有他們，我們只會在原地徘徊。因此，勇於面對困難，才是成功的前提。
面對1933年的經濟大危機，美、德等資本主義國家都受到了巨大的打擊，德國卻走向了法西斯專政這條不歸路，而美國用新政正確的化解了這一難題，從困難中慢慢的站起來，現在已經是世界第一經濟大國。德國卻因為自己的錯誤選擇而在二戰時被反法西斯同盟打敗。這表明面對困難，要用正確的方法去解決，才能從困難中爬起。
一個國家如此，一個人不也是如此嗎?
美國一位連任四屆的美國總統，也是一位坐在輪椅上的美國總統——富蘭克林﹒羅斯福，美國人民最受歡迎的總統之一。就是他帶領美國度過經濟大危機、二戰等大事件，而他卻在39歲時脊髓灰骨炎而雙腿永遠癱瘓，但他沒有灰心，沒有被困難打敗，而是愈挫愈勇。正如他所説：“真正讓我們感到恐懼的只是恐懼本身，從而為美國做出了巨大的貢獻，讓美國度過經濟危機和二戰的困難時期，從而一躍成為經濟大國。”
他的成功就緣於面對困難，勇敢面對，正確解決的精神，魯迅先生説：“困難如彈簧，你強他就弱，你弱他就強。”首先要面對他，不要畏懼它，要用多個方法去解決它。但是挫折、困難時把雙刃劍，如果可以克服它，它會讓你變得更堅強，更堅不可摧，如果你沒有克服它反被它打到，你就會一蹶不振。有的同學因為一次沒有考好而傷心難過，我看沒有必要，我們要做的是從困難中走出，看看我們下一個前行的目標。如果能從困難中走出，困難讓我們的意志更加堅強，也讓我們的力量不斷強大。
只有面對困難，克服困難，才能步步邁向成功。意志堅強的人可以戰勝困難，意志薄弱的人定會被困難打敗，從而失敗。
那顆種子在漫天飛沙和終年少雨等惡劣的環境，勇於克服困難克服挫折而變得越來越堅強，越來越挺拔，從而生長成為一棵堅不可摧的胡楊樹。
人的一生，會遇到很多困難。困難就像是一塊石頭，對於強者，它是一塊鋪路石;對於弱者，它是一塊絆腳石。只有敢於面對困難的人，才會取得成功;只有敢於拼搏的人，才能成為生活的強者!
記得那是我八歲的時候，我在奶奶家，爺爺和叔叔教我打乒乓球。
爺爺首先教我託球。託球看起來很簡單，就是把球放到球拍上，讓球跳起來，看能堅持多久。剛開始託球時我的成績還不錯，可一會兒我就被旁邊爺爺和叔叔的球技所吸引，一走神，球拍就傾斜了，球也滑了下去。爺爺看見了，對我説：”託球時一定要認真，一定要把注意力全部集中，還要保持球拍的平衡，否則球就會滑下去。“聽了爺爺的話，第二次託球時，我的注意力都集中到球上了，很長時間都沒有敗。後來我的胳膊有點酸了，開始顫抖起來，最終球還是滑了下去。我心想：託球真難學，球總是滑下去，我可不可以直接學打球呢?叔叔似乎看透了我的心思，就對我説：”昊昊，做事情一定要堅持到底，不能有一點困難就放棄，這樣可不行啊!“在叔叔的鼓勵下，經過多次練習，我的胳膊終於不顫抖了，最終堅持了6分30秒。爺爺和叔叔都為我叫好，爺爺誇獎我説：”不錯，託的時間真長。下面我要教你如何發球了。“”耶!“我開心的一蹦三尺高!
託球難學，發球更難學。
發球時拿球拍的姿勢、站立的姿勢以及發球的動作都有很高的要求。我站的筆直筆直的，爺爺告訴我：”打球時，要稍微往下蹲，身體向前傾。“爺爺給我講解完又示範了幾次後，我就開始發球了，但是我把球都快發到屋頂上了， ”記住我剛才講的注意事項。“爺爺對我説，”發球時，球拍不能向上傾斜，這樣發的球高，會出球案的。“這次我長了記性，把球拍壓的很低，結果球卻沒能發過去，我有點沮喪了。 ”別灰心，多練幾次，你肯定能學會的。“叔叔説。我又試了幾次，球終於發過去了。”我成功了，耶!“我再次高興的跳起來!爺爺和叔叔也高興的説：”學的挺快，你真棒!“後來，我又學會了扣球、反手、旋球、拉弧旋球等等。
通過打乒乓球，我明白了一個道理：困難像彈簧，看你強不強。你強它就弱，你弱它就強!在困難面前，我是不會低頭認輸的!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
人生就像一條小路，有筆直的，也有曲折的。不論它是什麼。我們都必須走下去，因為堅持是第一選擇。但是我們一定要先走過曲折的彎路，在這條路上，有許多你意想不到的困難與挫折，你應該勇敢的去面對，去戰勝。
記得小時候我是一個性格孤僻、怕生、膽小的女生。每天在父母的庇護下，漸漸成長而我卻越來越膽小。甚至不敢直視別人光亮的雙眼，那暗無天日的世界是屬於我的，我在陰暗深處尋找一點點的快樂。在那種環境下即使有，那也是悲傷痛苦的。從不與別人打招呼、不與別人交流的我上國中了。在班上沒有朋友。剛開始我覺得並沒有什麼不好，一個人也挺自在。隨着時間一重一重的問題向我走來。作業不會做的題目怎麼解決;上課筆記沒有做到位該向誰求救;化學實驗二人合作該和誰一起;原來以為我是一個在班上最孤獨寂寞的，就算躲在角落裏哭泣也不會有人安慰。可是事實恰好相反同學們下課喜歡和我談心，每次參加什麼活動比賽他們都推薦我，老師上課也喜歡點我回答問題。我第一次正式的站在講台上，是班會上每個小組派代表上去發表講話。我很不情願地站在座位旁，頓時好像被什麼給死死的黏住，使勁全身力氣都抬不起腳。老師看到我渾身顫抖，便要全班同學喊加油。我終於在同學們的呼喊聲中自信大方的講話完畢。我替自己感到驕傲因為我戰勝了自己我不再膽小，不再孤僻，那一刻，是屬於我的掌聲。
人生不可能一帆風順，只有經歷風雨，只有磨練意志，只有面對挫折，毫不畏懼，如果有遇到挫折，第一，應認清挫折的大小，來自哪方面的挫折，第二，如果能獨立解決最好單獨解決，第三，在挫折中學到了什麼。而不是逃避和退縮。有時候在逆境中成長，挫折伴你左右，這樣你會變得強大。
挫折就像攔路虎，會給你的人生設下重重困難，走向成功的絆腳石;挫折就像雙刃劍，有好處也有壞處;挫折就像幸運石，只要你戰勝了，它就會給你帶來幸運。面對挫折，勇於戰勝。在這條彎曲的小路上，考驗自己，會有心酸，會有傷痛，但會是快樂的。因為自己體驗過，面對過，人生的必經之路要散發出屬於自己的精彩耀人的光芒。
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