你們知道我為什麼是替罪羊嗎？説來話長。
第一件事：今天，我的媽媽在中學賣東西，而我買了一桶桶面。我泡好後，（面還沒熟）剛蓋好蓋子。媽媽就叫我去買一包方便麪。我恭敬不如從命，就去買了包方便麪。回來後，媽媽把面到進了我桶裏。然後説：“你吃了我吃。”“媽媽，倆包面倒在桶裏裝不住，沒有湯，我吃不下。”媽媽又説：“有什麼吃不下啊，我的面又沒攪碎。你吃你的，我吃我的。”妹們來了，媽媽又給她們倆人買了一桶，表妹走後。媽媽就罵我：“看嘛，就是你，現在好了，有花去了八元錢……”我可生氣了：“自己怕花錢，花了錢又罵我，真是。”
第二件事更慘：昨天晚上，媽媽把米酒水打開喝水。水冒了上去，媽媽來不及蓋。就趕緊用嘴去接，但水還是盛了出去。可憐的好酒倒掉了四分之三。然後媽媽又怪我：“都是你，你去拿個碗來接不是更好嗎……”
哎，可憐的我何時才不當替罪羊啊！
小時候，人緣好的我結交了不少好朋友，這些好朋友跟我一起有福同享，有難同當。但記憶最深的還是我的好哥們：章雲潔
在以前學校裏，我跟章雲潔是無話不談的好朋友，每到下課總是聚在一起談天説地。我們兩個還會互相説心裏的小祕密，但誰也不會泄露。那是一個晴朗的午後，我不小心打碎了老師心愛的花瓶。一見到老師，心裏就忐忑不安，生怕老師知道我打碎花瓶，狠狠地批評我。可是，這消息最終還是傳到了老師的耳朵裏。老師火冒三丈，怒氣衝衝地瞪着全班同學，目光在同學之間掃來掃去。突然，老師把目光停留在了我身上，我覺得渾身不自在，抬起頭，正好與老師的目光相對，我害怕極了，連忙把頭低下，手腳都抖個不停。
“陳煒傑，你説是誰打碎了花瓶呢？”老師突然問道。我有些不知所措，猶豫不決地站了起來，説“是……是……”“是誰呢？”老師兩雙眼睛死死地盯着我。我下定決心，要承認自己的“罪行”也許，我的好哥們章雲潔，看出了個所以然來。正當我開口，準備説是我乾的時候，他“噌”地一聲站了起來，大聲説道：“老師，是我乾的！”我望着他，心久久不能平靜。事後，他受到了老師和家長的嚴厲批評，並賠償了花瓶。我以為他不會再理我，誰知他依舊跟我玩。我問他為什麼，他先是一驚，然後又笑而不答。
雖然他不説，但，我明白……
那天，是我最刻骨銘心的一天，那天，同時也使我學會了很多······
那是一堂科學課，我們班裏的同學幾乎全都討厭科學課，因為它需要背許多東西，正因為如此，所以我們班裏的同學就想着各種各樣的方法來避開它。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”這聲音，對我們來説就是進入地獄的前奏。因為科學課馬上就要開始了！老師踏着鈴聲而進，原本“菜市場”似的`教室，一下子就靜了下來。老師掃視了一下我們，就問：“背了嗎？”因為這節課我們不想再背書了，所以我們班大多數人都説：背了！"我疑惑不解，心想：這一節不是該背書了嗎，同學們什麼時候背過了呢？科學老師也不是那麼容易被騙的。她説：“好！那我選一個人背吧！”説完，就用手指到了正在深思的我。我正好抬起頭，一下子就看到了一雙嚴厲的眼睛。“説你呢，起來背一下！”聽到這句話，我的兩腿就如同兩根軟麪條，哆哆嗦嗦的好不容易站了起來。老師的雙眼射出了兩道光，直直的盯着我。我把頭低得更深了，渾身上下都是被嚇出來的汗。此刻我的心情是無法用語言表達的。我的心飛快的跳着，汗也在不斷增加。老師把問題又重複了一遍，讓我回答，怎麼辦，我真的不會呀！“快一點呀”，在老師催促聲中，我想要解釋，可看到老師佈滿烏雲的臉，我有點膽怯了，然後不知怎麼我竟笑了起來。老師奇怪的看了我一眼，就讓我坐了下來。等到“解放”的鈴聲響起來，她就慢慢地走了。
下課後，同學們把我圍了起來，“誇”我是全班的替罪羊，我勉強的笑了一下，有人問我上課時為什麼笑，我沒有回答他，因為我不知怎麼回答，甚至我自己都不知道。突然，我好想哭，我真的很傷心，很委屈，老師為什麼下課後不找我談談，問問我的原因和委屈，我太難受了，只好趴在桌上小聲哭泣。
事後，再想起這件事，想起我的眼淚，我也意識到了自己的錯誤，下課後我為什麼不能主動找老師把情況説清楚呢？人生會遇到很多事，受委屈也是在所難免的，正確的是我能學到面對人生不如意時的一些態度，感謝這次當“替罪羊”的經歷，它使我變得更加成熟一些。我想對廣大像我一樣的“同胞”們説一聲“如果你真的沒有做錯，那麼你就只是一個“替罪羊”而已！”
在上星期的那節語文課上，我當了一回“替罪羊”。
“叮鈴鈴……”上課鈴突然響起，同學們都回到了各自的座位上。這節課是語文。我的同桌上課時喜歡開小差，總要找人聊天，於是他趁着老師轉身去寫字的時候，便和前面的同學聊了起來。“別吵了！”我輕聲提醒同桌。同桌看了我一眼，繼續和前面的同學聊天。“我不管你了！”我氣憤地説。
“啪、啪！”老師拿起教鞭，重重地拍在講台上。“後面的同學不要講話！認真聽課！”老師用不耐煩的語氣説道。前面的同學趕緊扭過頭去，同桌也迅速捂住了嘴，翻開語文書漫不經心地抄起了筆記。老師見同桌沒有再説話，眼中的怒火漸漸退去，便轉身繼續在黑板上寫字。
同桌見老師沒有再追究，便放下筆，繼續和前面的同學聊天。我在一旁憤怒地看着他們，説道：“你們不要再説話了！”“哼，要你管啊！”同桌不屑地瞟了我一眼，説道。“你——”我咬了咬牙，無視他們繼續聽課。“後面的同學不要講話，聽見沒有？你們要再説話，我就罰你們抄書！”老師怒火沖天，用教鞭指着同桌，狠狠地將課本摔在講台上。頓時，全班都將目光轉向了我們，我委屈得不行。同桌心虛地望了望四周，又拿起筆假裝在抄筆記。
同桌好不容易安靜了幾分鐘，可就在老師範讀課文時，他卻又想找前面的同學説話。這次，前面的同學害怕老師真的罰抄書，便沒有搭理同桌。同桌覺得無聊，便拍拍我，想要和我説話，我沒有理他。過了幾分鐘，同桌又來拍我。“你到底要幹什麼？”我不耐煩地説道。“沒什麼，就是想和你聊聊天。”同桌笑了笑。還沒等我拒絕，老師的聲音便響了起來：“沒想到你竟然也説話！”我抬頭一看，發現老師正氣憤地指着我。我委屈！我憤怒！我無語！“你把十五課抄兩遍，這節課你就站着上！”老師大聲説道。我顫抖着站了起來，低着頭看着語文書，盡力避開同學們異樣的目光。
下課了，我含着淚，不停地抄書。那一刻，我真想哭，當“替罪羊”的感覺真不好受！
“鈴鈴鈴”，這鈴聲讓同學們不由得緊張起來，監考老師踩着鈴聲進來了，他簡單地宣佈完考場紀律，就發考卷了。
監考老師在教室來回徘徊着，見同學們沒什麼問題，他就坐在講台旁的凳子上，戴上眼鏡看起了書。“沙沙沙”，教室出奇的安靜，只聽得見寫字的聲音。正思考着，忽然一個紙團飛到我的桌上，打斷了我的思路。我納悶地打開我納悶地打開紙團，只見上面寫着：“三。2.謝”。這時，我後面的同學用腳踢我的椅子，我轉過身，他示意讓我給左側的同學。我頓時明白了，正猶豫着……監考老師已經站在了我面前，用眼睛死死地盯着我，一臉的嚴肅，我把紙條交給了他，他打開一看，生氣地説：“你這個學習委員竟然還敢帶頭作弊，太放肆了。”我的臉“唰”地一下紅到了耳根，滿臉委屈地看着老師，語無倫次地解釋：“不是我，是……是……”可是越描越黑，後面的同學卻在一個勁地偷笑。真是氣不打一處來，本想站起來揭發他，但想到這樣肯定會影響其他同學考試，所以話到嘴邊又咽了回去。唉，只有當一回替罪羊了。就這樣老師把我的試卷沒收了，説十分鐘後再還給我。這其間，我的心情複雜極了，一會兒是老師嚴肅的表情，一會兒是同學們不解的議論，一會兒是父母知道後嚴厲的批評……想着想着，眼淚不由自主地流了下來。不用説，這次肯定沒了。
誤會真令人心煩，何況考場呢？
這個星期我到外公家玩，本應該説這是一個很高興的事情。可一聽到與妹妹這個詭計多端的小鬼一起，心中還是有些不安。.。.。.
我外公姓池，烏黑的頭髮，大大的眼睛，看上去就不失威嚴。只要弄亂了他的房間，他就會大發雷霆，像一頭暴躁的公牛，腳使勁跺着地板，眼睛瞪着我們，你們啊你們，除了玩還會設麼。.。.。.今天到了外公家，正好大掃除的日子，外公怕我們搗亂，便把我們關了起來，但不知道為什麼這妹妹偏偏就看上了那僅僅有條的衣服，便伸手拉開衣櫃，打亂衣服，在將其抱起，往上一扔，一大堆雜亂不堪的衣服如同天女散花般落了下來。毛衣落到了路由器；上羽絨服落到了電腦上；更讓人可氣的是還有許多衣服落到了地板上；房間裏花的一塊紫的一塊，就像許多蠶寶寶在地上瘋狂的吐絲。這可把我急的像熱鍋上的螞蟻，團團轉。我暗想反正不是我弄的，又不干我事，沒事的。於是我便按兵不動，老老實實地坐在了那裏。正好外公推門而入，一眼就看見了散落在地上的衣服。眉頭不禁皺了一下。緊接着便以直勾勾的眼神凝視着我們，那眼神，就像警察審問罪犯那樣嚴肅，過了許久，才吼道，你們這些人那除了玩，還會幹嘛呀。我在心裏小聲的嘀咕道，又不是我搞的光我什麼事。可就想到這裏，妹妹就嘟起了小嘴，又不是我乾的，是哥哥為了找什麼東西把一件件衣服扔出去的。哎呦，還惡人先告狀了呢。明明是你腦子進水了把衣服給扔出去了怎麼能怪我呢！可外公卻信以為真，擺擺手。放了她一馬。就這樣，我什麼都沒做就做了一次冤大頭；當了一回替罪羊。聽着外公那催眠般的話語，迎着向我飛來的那一陣陣唾沫星子。可我又不能反對誰叫我遇上了這麼一個妹妹呢。只能在這一直打掃到天黑，望着妹妹那得意的眼神，還不能抱怨！
哎當替罪羊的感受真不好！
新學期開始的時候，同學們都發了新書。大家抱着新書高興地不得了，迫不及待地打開書來看看，同時，也會給它們包上漂亮的書皮。
書皮就像書本的衣服，而書代表人。給書包上書皮不就如同給人穿上衣服一樣嗎？一但書皮不是防水的，而書又被撒上水時，不防水的書皮就會使水下滲，滲到了書頁上。這時，倒黴的`就是書皮了。人們會邊説：“這個破書皮，真不防水。”邊把書皮拆下並撕掉它，然後扔到一旁；而書呢？卻被精心照料：把它身上的水擦掉，再曬乾，又包上防水的新書皮，再放進書包裏。
被遺棄掉的那張書皮，不是用火燒掉，就是扔到垃圾箱裏。然而，就連它“死”後，也會遭到別人的冷潮熱諷：“這個破東西，真不經摺騰，為了包好它，還浪費了我不少時間呢！”
書永遠是重點保護對象，不管什麼有衝擊力的東西打到書上，受傷地總是書皮，而書一點也沒事兒。一個學期過去之後，書像嶄新的一樣，而書皮卻傷痕累累。
書被保護下來，書皮還是會被遺棄掉。
這跟我們人類的情況多麼相似？，捅簍子的人往往沒事，而受傷的卻是無辜的人。
説到替罪羊，我覺得這還真是一個無辜的角色，別人犯了錯，還要它來承擔後果，而且還有苦説不出。可以説，世界上最可憐又可悲的動物就是它了，記得那一次，我算是真正的體驗到了替罪羊的苦。
國小六年級下學期的一個週末，爸爸媽媽不在家，我和弟弟寫完作業後，因為無聊，所以打開電腦完遊戲，這樣的好事自從我上六年級後就沒有過幾次，可惜天不遂人願，弟弟他就是佔着電腦不願意走開。唉！沒辦法，我總不能打他吧，不然等爸爸媽媽回來他又得告狀了。無奈！我只好去看電視，打開電視後，屏幕上居然顯示電視機沒費了。好吧，算我倒黴。我只好走到電腦前繼續看着弟弟打遊戲。
一個下午過去了，弟弟説是要去上廁所，於是把電腦讓給了我，我正暗自慶幸弟弟終於走了的時候，媽媽回來了。她走到我身邊，對我説：你作業寫完了嗎？玩了多久電腦了？ 我還是目不轉睛的盯着電腦，回答説：作業都做完了，才剛玩電腦。媽媽顯然不相信，又問：那你寫完做業都在幹嘛？看弟弟玩電腦。我脱口而出。那他人在哪？你説你在看他玩，那你怎麼坐在這兒？媽媽説話的音量明顯提高了許多，從聲音裏聽得出來，她有些生氣了。在廁所裏的弟弟估計聽到了，所以他衝完廁所後並沒有出來。
我有些不耐煩了，説：本來就是的！見我這樣，媽媽更來火了，對我叫道：你都已經是六年級的人了，就快要畢業了，不但不好好複習，還在這裏玩電腦，你怎麼這麼不讓人省心啊！把電腦關了，回屋複習去！
我有點委屈，想跟媽媽説清楚：我真的可她一點解釋的餘地都不留給我，説完轉頭就走。看我替他受了罪，廁所裏的那個罪魁禍首肯定在偷着樂吧！
雖然被罵了，但我不怪弟弟，畢竟他也怕被罵。不過，老天爺，你以後千萬不要再讓我當替罪羊了，這種滋味可真不好受！
蒙田範文網