聽！那笑聲多開心那！原來是老師領着同學們在做遊戲。
老師先在黑板上畫了一個小娃娃，她笑眯眯的很可愛，但她沒有鼻子。我們在想：老師畫這個小娃娃幹什麼？大家議論紛紛。原來老師要和我們玩添鼻子。老師先給我們講了遊戲規劃：先蒙上眼睛，再轉上三圈，才能畫鼻子。遊戲開始了，第一個上來的是一個小男孩，他笑容滿面的走上講台，充滿了信心。他剛畫完，我們就哈哈大笑，原來他把鼻子畫到了小娃娃的下巴上面，小娃娃像長了鬍子一樣。他不好意思地走下講台。又上來了一個小女孩子，她非常自信地走上去，在黑板上用手比來畫去，畫得很準，一筆就成了。我們都拍手叫好，我用羨慕的目光看着她。
遊戲在我們的歡笑中進行着。
書，對於一些不感興趣的人來説只是一堆“垃圾”，我卻把它們看似比黃金還要珍貴，因為書不但給我帶來許許多多的課外知識，還讓我的課餘生活更加豐富多彩！
圖書館是我週末常去的地方。今天爸爸又帶我去圖書館看書，剛踏進圖書館，一排排頂天立地的書櫃就呈現在眼前，在一層層的書架上面擺滿了封面是五顏六色、內容豐富多彩的書籍。我挑了幾本喜歡的書，其中就有我最愛看的《笑貓日記》，裏面的人物有：馬小跳、唐飛、杜真子、還有笑貓……這本書應用了擬人手法把一隻肥貓寫“活”了，把幾個孩子們的活潑可愛、調皮精靈描寫的非常生動，會讓你情不自禁的走入情境。時間在沉迷於書中情節不知不覺流逝，回家的時間到了我還依依不捨的，“吃不了兜着走”是我的慣例，我挑了幾本《查理九世》《笑貓日記》等到一樓服務廳辦理借書手續，管理員阿姨接過我的書在電腦前熟練地操作着，然後轉過身把書遞給我：“小朋友，愛看書是個好習慣，從書中可以汲取到豐富多樣的知識，你真棒，加油！”我謝過阿姨抱緊了書跟着爸爸走出圖書館，像似怕館外燦爛的陽光把書中的精髓都給汲取了。
書不僅讓我增長了許多知識，同時也給我帶來無窮的快樂，更使我的課餘生活變得充實有意義！
我們的課餘生活是五彩繽紛的，就像天上的星星一樣多，比如：彈鋼琴、唱歌、上網、看電視等。但是，我印象最深、最喜歡的一次課外活動是和楊程焯一起玩“重案六組”有遊戲。
遊戲規則是這樣的，有一個人當犯人，我們挑中了孫兆遠，我們給他兩分鐘，一分鐘讓他作案，一分鐘讓他逃跑，再挑一個難民是茹子卓。
遊戲開始了，我和楊程焯立馬抓犯人，先搜教室再搜後花園，我們設下了重重埋伏，終於抓到了他。孫兆遠也想了種種辦法逃出去，但是失敗了，我們從犯人身上搶了槍，就假裝瞄準他，讓他投降，他騙我們説老師來了，我們往後看一下，他就逃了。我們就追，追着追着線索就沒了，我們用了守株待兔的方法他果真中計了，我們假裝打他的腿。我們再次把他抓到牢裏，再也不中他聲東擊西的計謀了。我們對茹子卓説：“你放心，犯人已經捉拿歸案了。”遊戲結束了，我體力不足，休息了一會，上課了。
我們的課餘生活就像河流一樣，永遠暢行，誰也攔不住，永遠是最有趣的。
我的課餘生活豐富多彩，像一幅多彩的畫。如看書、看電視、打電腦、騎自行車等等。這裏面我最喜歡的就是騎車了。接下來，我就給大家介紹一下我騎自行車的經歷吧！
我從三歲的時候，就會騎車了。但是那還是後面帶兩個小輪的自行車。慢慢地我長大了很，羨慕大人沒騎着自行車上下班，我夢想有朝一日我也能有一輛屬於自己的自行車。９歲的時候，媽媽實現了我期待已久的願望，送給我了一輛大人騎的小款自行車。這輛車的車身像穿着一件黃黃的衣服，漂亮極了！
那天晚上，我和媽媽到空曠的地方練習騎自行車。這可比我小的時候騎得自行車難騎多了！我坐在車座上，就感覺車座一晃一晃的，很不穩當。摔了幾次後，媽媽決定幫助我，她讓我坐在前座上，她的雙手扶着後座幫我保持平衡，就這樣，一搖一擺的，我逐漸地學會了騎自行車。
就這樣每逢週末、節假日，不上學的時候我就會騎上我心愛的自行車，悠閒地在馬路上行駛。由於我年齡小，每次都得讓媽媽陪伴。
騎自行車又能代步，又能鍛鍊身體，正式一舉兩得啊！我真愛媽媽給我買的這輛自行車啊！
我們的課餘生活真多啊！有看月亮，有的抓螃蟹，還有的打藍球……真是豐富多彩。其中，我最喜歡的是學騎自行車。
我本來不會騎自行車的，後來就會了。我會學騎自行車的事情是這樣的，一天晚上表哥和我説：“你會騎自行車嗎？”我回答説：“我會一點。”後來我和表哥從五樓上拿下了一輛黃色的自行車，我的表哥也拿出他的自己的藍色的自行車，後來我以為學自行車是很簡單的事，我一騎的時候，摔了好幾次，我騎到有狗的地方我就害怕了，我表哥説有兩個辦法，一個你自己走過來，一個你自己騎來。
後來可我做不到，我也想了個辦法在自行車上走路我快速到了，可我又摔了一膠，我表哥説你是右邊踏邊去，後來左邊穿過去，我就照我表哥説的，後來我就這麼做我也學會了騎自行車。
我們的課餘生活實在太多了，比我們想的這麼多，那你們喜歡我的課餘生活嗎？
蒙田範文網