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以責任為話題的作文【多篇】

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:5.42K

以責任為話題的作文【多篇】

以責任為話題的作文 篇一

“小草對您微微笑,請您把路讓一讓”“多一份綠色,多一份健康”……在我們周圍,有許()多這樣的環保標語,可是,真正做到的人又有哪些呢?

理應説,春遊去公園,應該是件令人高興的事,可濱江公園的風景確實令我們大吃一驚:渾濁的江水上佈滿的青苔,千足蟲已成為了大家的焦點,原本蹦跳的小魚兒也不知了去向……一切都變了,不同於往日那風景如畫的濱江公園了。你瞧,那兩位阿姨一邊説笑,一邊隨手扔出手上大把的瓜子殼;這兒這麼多人在釣魚,魚兒原來都去了桶裏;那些小朋友在草坪上亂踩踏,採摘花朵……我看着這一切,彷彿聽見了地球媽媽在哭泣,為什麼?為什麼?這一切究竟是為什麼?

小時候,聽爸爸講過這樣一個故事:從前,有座山莊,那裏到處鳥語花香,人們過着十分快樂的生活。有一天,來了一個人,他對當地的人説:“你們擁有一筆巨大的財富。”人們聽了,十分高興,便到處尋找,砍樹,挖地……一年後,那人又來了,人們因沒有找到財寶質問那人,那人歎着氣,搖着頭,説:“我説的財富指的是你們原來擁有的景色宜人的生活環境呀!”人們聽後,十分後悔。

當時,我並不懂得這個故事的真正含義,現在才知道,美麗的環境,美麗的大自然,正是我們沒有意識到的巨大財富,地球媽媽給予我們這樣大的禮物,我們應當好好珍惜。

可是,我們的地球子民只知道一味的索取,在20_年,我縣的一個小村莊由於當地的植被遭到了嚴重的亂砍濫伐,導致泥石流沖毀了整個村莊,吞沒了數百人的性命,這就是地球媽媽給我們的教訓,可人們卻毫無悔改之意,仍然繼續着這種無條件的“索取”。

作為一名生,我們怎樣才能保護我們的家園呢?我認為,要從小事做起,從我做起,首先,保護我們周圍的環境,講究衞生,不亂扔廢棄物,不亂丟垃圾,愛護花草樹木。其實,保護環境的方法很簡單,彎一彎腰,就是美麗。

近幾年,霧霾,濃煙遮住了天空;廢水污染了河流;忽冷忽熱的天氣和不斷肆虐的沙塵暴,侵略了我們美麗的家園;洪水和龍捲風,已成了我們的常客;街上的塵土使我們睜不開眼睛……隨着世界工業經濟的發展,人們的慾望無限上升,生產方式也毫無節制,二氧化碳排放量越來越大,20_年12月8日,世界氣象組織提前公佈的“20_年全球氣候狀況”報告指出,近10年是有記錄以來全球最熱的10年。

“低碳”“減排”總被人們掛在嘴邊,可誰又用實際行動來證明自己是環保的呢?其實低碳環保很簡單,只需要簡單的幾小步,節約一滴水,節約一度電,節約一張紙,這些都是簡單的小事。我們應加強環保的宣傳教育,從小培養環保意識,積極投入到保護環境的活動當中。地球只有一個,她的生命是脆弱的,不能因為我們為着眼前的發展和獲得微小利益,以肆虐的行為,無“度”的獲取,使本以脆弱的軀體更加脆弱的獲取!

“真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭,而是行動。”雖然我們現在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,地球媽媽就會給我們應有的回報,人類,加油!

關於責任的話題作文 篇二

俗話説:“沒有共產黨,就沒有新中國。”如果沒有無數革命烈士揮血犧牲,那我們仍生活在水深火熱之中,正是有一個個民族英雄,才有了今天強盛的新中國。在新中國成立的歷史上有這些名字讓人永遠無法忘記:吉鴻昌、左權、劉伯承……他們都為新中國的成立作了不可磨滅的貢獻。

儘管來自不同時期,可是他們身上都有着共同的精神特徵,在中華民族最危急的時刻,他們挺身而出,一封封信流露出自己對親朋的思念,但是為了中華民族偉大復興,他們抵禦外辱,拋兒棄女,捨身取義;為了人民,為了革命,他們不怕流血犧牲,以“天下興亡,匹夫有責”的愛國情懷,視死如歸,寧死不屈。書中,劉華説:“只要認清自己的前途,就拼命去幹!”而我們現在就該努力學習,只有學習才有前途;鍾志申説:“我的血不會白流!”只有讓國家更強盛,更民主,才不會讓烈士們的鮮血白流;向警予説:“發奮做一個改造社會之人!”孔子説:“發憤忘食樂以忘憂,不知老之將至云爾。”只有把學習當作快樂的事情才會發憤學習,為了自己的前途而奮鬥,只有學習才能去創新,只有去創新,才能去改造社會,當你真能去改造社會,你就可以運籌帷幄,掌控未來……

這種堅貞的民族氣節,不畏強暴、血戰到底的英雄氣概,鑄就了偉大的民族精神。

為了民族的解放,人民的勝利,烈士們前赴後繼,血灑萬里疆場,當讀到他們的家信時,就彷彿自己是那個收信人,那種真切的情感讓人的靈魂得以洗禮,歷經時間的沉澱,光陰的考驗,讓這信中的情感轉化成民族的象徵。

烈士們,山河已無恙,你們心中的目標已達成,帶着神州大地的燦爛輝煌安息吧!同學們,作為二十一世紀的國小生,我們應該更有社會責任感,我們身上肩負着復興中華的偉大使命,因此,我們更該發奮努力,好好學習,貢獻社會,造福人民。

以責任為話題的作文 篇三

什麼是責任?這個世界上有許多你不得不去做的事,這就是責任!

責任是一種莊重的態度;責任是個人走向成功的一面鏡子;責任更是一個人忠於職守的見證!

責任是一種莊重的態度。我國青年小提琴製作大師鄭荃,在素有“提琴製作王國”之稱的意大利榮獲小提琴製作金獎。在國外進修的四年間,他曾多次在國際提琴製作比賽中獲獎,但他一直沒有忘記自己代表的是中國。在那次國際比賽中,大會組織者要求在鄭荃的作品上標着“鄭荃意大利”字樣。鄭荃發現後立即找到組織者,要求將“意大利”改為“中國”。他還對主辦人説:“我雖然一個人參賽,但我代表中華人民共和國,如果你們不改正,我就立即退出比賽。”大會主辦人員只好照辦了。他用自己的行動維護了祖國榮譽和民族尊嚴。民族的責任感重於泰山,這難道不值得我們歌誦嗎?

責任是個人走向成功的一面鏡子。1920年一個十一歲的美國男孩踢足球時不小心打碎了鄰居家的玻璃。鄰居向他索賠12.5美元。在當時來説,這可是一筆不小的數目。男孩向父親認了錯,父親讓他對自己的過失負責。男孩為難的説:“我哪有那麼多的錢陪人家?”父親拿出12.5美元説:“這錢可以借給你,但一年後要還我。”從此男孩開始了艱苦的打工生活,終於掙夠了錢還給了父親。這個男孩就是日後成為美國總統的羅納德·里根。他在回憶這件事時説:“通過自己的勞動來承擔過失,使我懂得了什麼叫責任。”勇於承擔責任,難道不是一個人優秀品質的體現嗎?

用自己的勞動來承擔責任,自己的心裏會有一種踏實的感覺!這件事如果發生在中國,想必會有很多中國的爸爸媽媽一定會把錢賠給對方以此來解決這件事情。因此中國的青少年大多數不懂得用勞動來承擔過失,用自己的行動去履行責任。我們這個社會之所以有很多令人“意想不到”的事情的發生,就是相當一部分“聰明的”中國人用“聰明的”辦法去做事,而忽略了責任的深刻內涵,它是對一個人一個集體乃至一個國家民族信仰的支撐,失去了它會失去一切,甚至導致羣體的自相殘害乃至毀滅!

責任是一個人忠於職守的見證。十月革命勝利後人民委員會設在斯莫爾尼宮。有一天,在宮門前站崗的是新戰士洛班諾夫,到斯莫爾尼宮來開會和辦事的人很多。有:工人、士兵、農民還有學生。新戰士都認真地檢查了他們的通行證。人民委員會主席列寧來了,他一邊走一邊思考問題。“同志,您的通行證。”洛班諾夫擋住了他。“通行證?我這就拿!”列寧急忙把手伸進衣兜裏。洛班諾夫接過證件一看,原來他就是列寧同志。他非常不安舉手行禮説:“列寧同志!”小夥子緊張的有些臉紅。列寧拉住這位新戰士的手高興地説:”你做得很對,小夥子!你對工作很負責,謝謝!”

當今社會,人們都看淡了“責任”這個不可看淡的名詞。如果每一個人都把“責任”看得像泰山一樣重要,那麼我們必須樹立起來的強烈的責任意識,就會讓我們每一個人勇敢地挑起自己的明天,擔負起祖國的未來!

以責任為話題的作文 篇四

責任,用近義詞解釋就是:本分,義務、和職責。

每個人都有做人的重點,那就是責任。責任感對於一個人來説非常重要,首先它是信譽。一個沒有責任感的人,他的信譽一定會差,人們不會信任他,在委以重任的時候,當人們在選拔合適人選時,首先會考慮責任感強的人,可見責任感對於評價一個人非常之重要!

責任感還可以體現在孝心方面,因為對自己的父母好是每個人應盡的責任,如果你沒有責任感,那麼你非常有可能是一個不孝順的人。

如果是有責任感的人,那麼這個人會感到高興與快樂,因為周圍的人都會信任他,誰都喜歡與責任感強的人交朋友。他會擁有很多的朋友。

在我很小的時候,記得有一次,走在在天橋上,一邊在吃漢堡包,吃完將包裝紙隨手一扔,掉到了天橋下,成為馬路上的垃圾,當時我並不認為這有什麼。但是現在想起來,這種行為是不對的!文明習慣是國小生應有的本分。維持公共地區清潔衞生更是一種社會責任感。

我每天晚上總會寫作業寫到很晚很晚。因為數學是我較差的科目。在這作業上我花了很多的時間。所以爸爸提議我先完成數學作業再做其他。這樣的好處是先難後易,可以將完成作業的時間大大縮短。爸爸雖然不是老師,可他是盡職責的家長。他的提議是他每天陪在兒子身邊用心留意琢磨出來的。我理解了爸爸。

儘早完成作業是每個學生的責任,而孝順父母更是做子女應盡的責任,我應該讓父母不再為我過多的操心。

我在學生會擔任學生幹部,負責學校宣傳工作,來自責任感的信譽讓我在競選和擔任職位期間一帆風順,可見責任感不但是一種能力,更是一種值得信任的品行境界。

生活中只要留心去觀察,就會發現很多需要我們去親力親為的去盡責任做的事,小事情中自有大道理。這就是我對責任的領悟。

關於責任的話題作文 篇五

“責任”是我們應該或不應該做的事情。自己要對自己負責,在自己對負責的基礎上才能承擔起對他人,對社會的責任。作為一個國家的人民,都必須——做到“責任在我心中”。

也許有的同學會問什麼是我們應該做的,什麼是我們不應該做的?那就讓我來告訴你們吧!例如:我們在社會生活中,承擔着不同的角色,而每一種角色往往意味着一種責任。作為子女,孝敬父母,是我們的責任;作為學生,遵守學校制度、完成學習任務是我們的責任;作為朋友,忠誠、包容、彼此幫助,我們義不容辭;對於陌生人,雖然萍水相逢,但是幫助別人是快樂的。作為普通公民,我們“位卑未敢忘憂國”;作為社會成員,我們應該維護正義、熱愛環境,熱愛和平。這是我們的生活準則。現在我們作為中學生,要做到“責任在我心中”。現在我們的責任就是—履行好九年義務教育。教育對每個人的成長,起着關鍵、重要的作用。教育是成功的基石,一方面,教育是每個人生活的準則,是分享知識財富,獲得獨立自主生活的必要前提。另一方面,它喚起人的潛能,開闢人性發展的道路,為未來奠基。所以,我們應盡這份責任。

義務教育,是依照我**法(也就是憲法)規定,規定了凡是適齡兒童或少年都必須接受的,國家、社會、學校、家庭必須給予國民教育。我們享受受教育的義務,就要履行受教育的義務,最主要的有三個規則。認真履行按時入學的義務。認真履行按規定的年限義務教育,不得中途退學。認真履行遵守法律和學校紀律、尊敬師長、認真完成規定的學習任務的義務。

我們現在應為美好的明天打好基礎,建設輝煌的人生,建設美好祖國。