今天是週五，又趕上明天的清明節，我和媽媽都要放三天假，下午放學以後，媽媽接上我説：”準備放鬆一下。“ 放鬆的最好方法，我們選擇的是散步回家——這需要1個小時左右的時間才能到家，但我們都願意！我們走在人行道上，説(聊)起了”清明節“的話題。
我先給媽媽背誦一首詩：”《清明》唐 杜牧 清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。“
媽媽告訴我，這首詩是中國詩歌歷史上變體最多的一首詩歌……比如以前有人這樣讀：其一是”清明時節雨，紛紛路上行人，欲斷魂。借問酒家何處？有牧童，遙指杏花村。“；其二是”清明時節雨，紛紛路上行人，欲斷魂。借問酒家：何處有牧童？遙指杏花村。“過去的人原來都不用標點符號。我們兩個又不斷變換讀法，笑的路上的人好像都聽見了。
”你知道為什麼叫清明節嗎？清明節為什麼要放假呢？“媽媽問我。
這個難不倒我，上幼兒園大班的時候，老師就告訴我們了——”清明節，又被稱為掃墳節，讓人祭祀祖先，還有英雄。讓我們記住先輩們的事蹟，去懷念，去學習！ “
媽媽還告訴我：”每年的4月5日前後是我國傳統的清明節，已有二千五百多年的歷史（大約始於周代）。清明一到，氣温升高，正是春耕春種的大好時節，故有‘清明前後，種瓜種豆’的農諺。
媽媽説今年的清明節，天氣預報説，我們這不下雨。那我們再重新寫一首詩歌吧！
《清明節》 張譽月和媽媽
清明時節鬧紛紛，路上行人慾送魂。借問先魂何處有？我們銘志慰英魂。
説着笑着，我們已經回到了家……
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”這首詩出自於唐代詩人杜牧寫的《清明》。我們迎來了又一個清明節，這一次學校組織我們六年級來温嶺烈士陵園掃墓。
早上，我來到學校，就看見了同學們興奮的樣子，很顯然，大家為了這一次的掃墓一定做了充分的準備，竭盡全力的遵守學校的規定，到了7點20分，我們上路了。一路上聽見的都是同學們的説話聲、笑聲，過了漫長的20分鐘我們不知不覺地走到了温嶺烈士陵園，大家都漸漸的閉上了嘴，不説話了。進入陵園，周圍有樹木、樹叢，一片綠色的景象。老師帶領我們來到平台上，四周安靜極了，頓時一片肅靜。主持人讓我們唱起了隊歌，背誦《弟子規》，接着，主持人駱普生説：“請老師、同學們，摘掉帽子，低頭默哀3分鐘。”我沉默低下了頭，腦子裏不禁浮想聯翩，浮現了一幅幅那一些些因救人而失去了寶貴生命的先烈們，他們那一種為黨為革命為人民而拋頭顱，灑熱血的精神深深地感動着我。
漫長3分鐘的默哀的時間到了，接下來，蔣老師帶領着我們圍着陵園繞了一圈。在這一些墓碑中，我看見到了有許許多多的“無名氏”，雖然，我不知道他們叫做什麼名字，但是我知道他們曾經肯定是為黨為革命為人民而拋頭顱，灑熱血過。我將手中的小白花放在了一個“無名氏”的墓碑上，雖然我這一朵小白花算不上漂亮，從各個方面來説，我這朵小白花可能連及格都算不上，但是這花畢竟是我一心一意做好的，是我對這些先烈們的尊敬。我知道我們現在的幸福生活來之不易，都是由那一些先烈們用自己的生命，自己的熱血而換來的，我們應該好好的讀書，成為那一些對國家對人民有好處的人，因為只有這樣，我們才對得起那些先烈們的犧牲。
清明時節前夜，大家全體師生趕到岱山生態公園門口，進行了傳承中華民族精神，爭當車城主人家清明時節主題風格中隊會主題活動。
主題風格中隊會開始了，歷經出旗後，一位哥哥向大家敍述了陳岱山朋友的個人事蹟。大家都瞭解，清明節是一個傳統式節日，是為了更好地留念家人所開設的節日，而大家趕到岱山生態公園，也恰好是為了更好地留念在熊熊大火中為救治我國資產而勇敢放棄的青年人陳岱山。聽了這名哥哥的詳細介紹，更使我們明白了岱山生態公園的留念實際意義和汽車產業對人們的必要性。聽着哥哥的述説，眼下好像展現出了一片火團，轟隆的響聲在耳旁轟隆，火花在眼下顫動，年僅二十幾歲的陳岱山朋友拎着汽油桶在火團中倒地了惦記着惦記着，一種欽佩之情禁不住溢於言表，也為國家少了那麼一位好朋友而覺得痛惜。
然後學生們演出了各式各樣的綜藝節目，如：舞蹈、詩朗誦最使我令人難忘的是一、二年級國小生們跳的民族舞蹈。看得出，這些小同學跳得尤其拼命，舞步是那麼唯美。他們的一顰一笑，全是那麼討人喜歡，那麼的頗具純真，而又不缺完善的氣場。隨後，就到一年級入隊儀式了，她們是繼大家以後的又一代，承然後中華民族的優良作風，也應了中隊會的文章標題傳承中華民族精神，爭當車城主人家！
最終，大家遊玩了岱山生態公園，祭拜了陳岱山英烈，天上是那麼滄桑，好像也在哀悼陳岱山英烈，尊崇之情再一次湧上我的心中
此次清明祭掃，幫我的內心留有了莫名其妙的震奮。我們都是汽貿城的下一代，我們要傳承中華民族精神，爭當車城主人家！
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