國小生六年級作文陽光600字

凌亂的心，在冬季並不温暖的日光照射下，用極其渴望和期待的眼神，掃蕩過天邊那微薄而淡淡的雲彩，滿腹的情愫在空曠的原野中悄悄釋放釋放，讓受傷的靈魂重新接受一次陽光洗禮。這裏給大家分享一些關於國小生六年級作文陽光600字,供大家學習。

國小生六年級作文陽光600字1

有一縷陽光，便縱是一片北風捲地百草折的景象，也能喚起東風吹拂的輕綠;有一縷陽光，便是風捲雲湧的千重浪，也能呼出乘風破浪萬里船;有一縷陽光，便是多舛命運，也能演出一幕幕多彩人生……

風雨人生，需要陽光去温暖。面對挫折，面對失敗，給自己一縷陽光，給自己一個希望，不要灰心，不要失望，要相信只要自己不倒人生就還有希望。

曾以一句“落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色”而震撼當時文壇的王勃，曾也是一個官運不順、命途多舛的仕者;但他沒有灰心，沒有失望，而是以一種激昂的態度面對人生。他也曾有“興盡悲來，識盈虛之有數”“懷帝閽而不見”的悲傷，但他更有“老當益壯，寧移白首之心;窮且益堅，不墜青雲之志”的豪氣。是他的樂觀，面對挫折不灰心的態度挽救了自己。

詩仙”李白多次被貶謫，但他卻有一種“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”的豪邁;有一股“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的傲氣;有一種“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的自信。這便註定了這世上沒有什麼苦難可以讓他沉鬱。一壺酒，一輪月便成了他排憂的交心之友。他用飄逸超俗的品格一次次在挫折與失敗之中將自己挽救出來。他給了自己一縷陽光，一個希望，這使他飄逸於歷史之中。

給自己一縷陽光，給自己一個希望，面對挫折失意不要灰心喪氣，只有這樣才能挽救自己。

千古風流人物，如那東去的大江浪淘無盡，但給蘇軾留下了美好的暢想。雖幾經貶謫，但心依然。豈不聞“自其變者而觀之，則物與我皆無盡也”，分清了變與不變，認清了世事浮沉，他以一顆坦然的心面對挫折，使他一次次重生。他給了自己一縷陽光，一份坦然，他也因此而挽救了自己。

一縷陽光，一個希望，就能挽救自己。豈不聞樑王墜馬，賈誼哭死長沙;豈不聞垓下之戰，項羽自刎烏江，豈不聞擊匈奴迷路，飛將自剄幕下……正是他們在面對挫折時，沒有用一縷陽光温暖自己，沒有讓自己看到希望，才不能挽救自己。

人生幾度清明，轉眼青絲便作白髮生;莫躊躇，莫徘徊，要相信“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”;要相信“千淘萬漉雖辛苦，狂沙吹盡始見金”。風風雨雨人生路，給自己一縷陽光，一個希望，挽救自己，人生的大路旁必將繁花盛開。

國小生六年級作文陽光600字2

鳥兒對遠方説：你是我的嚮往。小魚對大魚説：你是我的目標。向日葵對陽光説：你是我的信仰。我説：不管是嚮往還是目標，又或者是信仰，它們都將成為我們前進的動力。

一個人沒有了動力會是什麼樣子?我不敢想。還是那個樣子吧!但好像少了點什麼。是靈魂吧!是一具缺少靈魂的軀體吧!沒辦法，沒有了動力，你還會去改變嗎?你還會吧充滿期待的迎接明天嗎?答案是不會吧。

那樣的人生是死氣沉沉的吧。世界也不是彩色的吧，是黑白灰組成的吧。是什麼顏色還重要嗎?不重要了吧。畢竟人生都不重要了。

我曾經消極過一段時間。我經常會想我們為什麼要活着?也許我們在自認為重要的人那裏一文不值吧。我也決定如果我媽有了第二個寶寶，我就去自由落體吧!只要我的父母有了新的寄託，那我不存在了也不會讓他們傷心吧。少了個沒用的孩子是種解脱吧!

就這樣，我一直抱着等一等的心態過了一個學期。可是我的想法開始發生了轉變。我開始進步了，人生好像也不是那麼的沮喪。當我真的得知我將會有一個弟弟或者妹妹，我想的是給他做個榜樣。我也想成為他的驕傲吧。

他像一縷陽光，照亮了我，也照亮了生活。我會努力的。這縷陽光成了我前進的動力。陽光，多麼温暖的字眼。即使聽不見也摸不着，也能温暖人心。

給自己一縷陽光，即使遺憾也不後悔。給自己一縷陽光，照亮自己和明天。給自己一縷陽光，讓我們成為更好的我們。給自己一縷陽光，讓失敗也不再灰濛濛。給自己一縷陽光，讓未來充滿期待。

以時光以微笑，以陽光以未來。給自己一縷陽光，讓我們相信明天會更好。

國小生六年級作文陽光600字3

也許平日只顧着低頭看大地，卻忽略了最遼闊的天空。;也許平日只顧埋頭做作業，卻忽略了最美麗的自然。今天，我們遠足，去邂逅另一個自己。

三天前都還是傾盆大雨，而今天的天氣卻出奇地好。太陽高照，我們背起包，裏面裝滿這樣那樣的小吃和飲料，就這樣上路了。只是我們沒有想到這旅途會如此艱辛。

清晨的薄霧剛剛散盡，不遠處傳來嘰嘰喳喳的鳥鳴聲。清新的空氣中帶來醉人的香甜，我們悠然行走在遠足的路上。

陽光温暖而美好，沿途的風景雖然比不上普羅旺斯的優美，也比不上巴黎的精緻，但還是可圈可點。路兩旁都是排列得整整齊齊的樹，隨着大風一起搖擺。大片大片的油菜花隨風舞動，金黃金黃的，照亮了我們的眼。長滿青草的軟泥散發出清甜的香氣。堤邊有悠閒吃草的黃牛，聽它哞叫，我們好像從來都沒聽見過一樣的開懷大笑。天邊的雲很美，很低，藍色的天幕與白色的雲朵重疊着。

一路上見到的人們都笑着看着我們，他們或許在想，在這麼美的年華這麼美的天氣和同伴出遊，該有多好!一路上，我們拍照，我們嬉鬧，我們唱歌，在陽光下盡情歡笑。

漫漫旅途，我們都累了，百里遠足，真的好長好長。水喝光了，零食也幾乎一掃而空。非常感謝我們的體育部長，人高馬大的他，讓我牽着他的書包走了很遠。好多人的腳都起了泡，腿也都開始痠疼，甚至有一些人開始上吐下瀉。陽光的暴曬，讓我們平日白晳的肌膚，煥發出黝黑的色澤。拖着笨重的身體、痠疼的雙腿，我們相互鼓勁，終於慢慢地到達了終點。在那片廣大的草地上，我們圍坐在一起，吃着飯，開心地聊着。天很熱，但是我們很快樂，那時的陽光很好，我們都在笑。

遠足結束了，我們衣服上沾滿泥土，頭髮上有青草和陽光的味道。我只記得：那時的陽光很好，我們在笑。

國小生六年級作文陽光600字4

世界處處都有陽光的沐浴，村間陽光卻更為温暖。看，千變萬化後的小村煥然一新，美!我慶幸，我，生在陽光下。

淳風輕飄撫摸着大地，村間一派生機勃勃的繁榮之景。人們的生活水平提高了，田間的手扶拖拉機代替了過去的老車，一輛輛摩托車飛奔在公路上，平平坦坦的寬闊大道從哪兒來?鳥兒的悦耳之歌唱着什麼?請讓我向你一一講述。

陽光下，滿臉歡笑的孩子背起書包向學校走去。大門口貼着免除學雜費，不交書本費的大字。父母孩子各各喜笑顏開，互相談論着祖國的陽光。農民臉上洋溢着喜慶的神情，心中還想着農民種田不交費，倒過來國家還給予補助呢!陽光更加燦爛，孩子們拿着生活補助費回到家，家長們幾乎樂的合不攏嘴，心都被陽光照暖了!

田野裏，拖拉機轟鳴着，一塊塊鬆軟的土地便在它腳下誕生了。農民播下改良後的種子，秋收大大增產。曾幾何時，田中是一頭老牛，慢慢地犁着地，一天估計能耕一塊地。播下的種子，秋收後的糧食幾乎不夠填飽肚子。而現在，新穀子壓着陳穀子，糧食多的吃不完!

村外小河清澈見底，魚蝦游來游去。那污濁的臭水哪去了?人們靠這小河水灌溉農田，河水卻永不幹枯。人們在河邊洗衣服，孩子們在河中捉魚蝦，小河靜靜地淌着。河邊小路，雖不如高速公路那麼筆直平坦，卻也沒有了昔日的坑坑窪窪，充滿鄉間特色，路兩邊，花朵盛開，垂柳排排，好一幅改革後的鄉村畫!

小鳥在枝頭高唱着祖國政策好，人們互相談論着“改革春風吹大地，農村舊貌換新顏。”我心中感謝着祖國的陽光，我，生在陽光下!願祖國的陽光更加燦爛，美好!

國小生六年級作文陽光600字5

經過一夜的苦戰，一篇新作新險出爐，第二天自信的把它交給老師。這是我們班的習慣，老師美其名日“每週一練”我相信這篇文章一定能獲得很高的評價。一週後，我接到了發下來的作文本，鮮紅的批語讓我一時愕然。“描寫很細膩但主題是什麼?建議修改一下結尾”我喜憂摻半，雖然有不足之處，但是隻要認真修改，一定會成為一篇佳作。

我一定會努力的。又過了一個星期，我又接到了老師批改後的作文本“真好，你的進步讓我感到高興，繼續努力一定會成功”。如果不是老師的鼓勵，也許我早已放棄我告訴自己，不能驕傲，這只是開始，好戲還在後頭呢。想想看，生活真的很美，因為只要你付出了，就會有回報。

放學了，作業很多，可是不想早早回家，獨自一個人在球場上不知疲倦的投着籃，抬頭望望高懸的籃筐，儘管一切已不是從前的模樣，我知道心中不滅的是對於未來的希望和執着。靜靜的我獨自挽着空曠的場地，任夕陽把影子拖的好長好長，心中思緒萬千，在緊張而又繁忙的高中生活中，我放了許多喜愛的東西。

但偶爾在球場上釋一下自己也感到生活是那麼的美好，因為有了籃球，我的生活也變的多姿多彩，有了許多歡樂，置身球場，我會忘卻自我，那種感覺只有置身其中才能真正得以體會到，是縱情快樂，還是酣暢淋漓，還是

頂着一頭的汗水，靜靜的躺在草地上，很久沒有這麼舒服的躺着了，風很俏皮，摸着我的臉，癢癢的，我站起來，這種閒暇地時光只屬於生活片刻。想想看生活真的很美好，因為你放下一切負擔，只有鮮活美麗的自然。

陽光又照了進來，摸摸它暖暖的，聞聞它甜甜的，聽聽它緩緩的，生活也是這樣，細心的去品味它，回憶它，它就像一杯香濃的咖啡給你無限的享受與希望。讓我們抓住生活的每一處美好與希望，就會打開塵封的心靈，陽光則永不消失。