我天生就愛好運動，打乒乓球就是我最喜愛的運動，學打乒乓球
有時下午放學，如果作業不多，爺爺就會帶我去打乒乓球。記得我剛去學球的時候，老是忘記轉腰，腳步移動也太慢，有時注意力一不集中，球來了讓我措手不及。
在家裏，有時間我就認真練習腳步移動和轉腰。經過一段時間的努力，我改正了不轉腰的缺點，腳步移動比以前快多了，每個球我都會“啪”的一下打了過去，老師表揚了我，臉上露出了滿意的笑容。
練球最麻煩的就是撿球，球打了一地就要彎下腰去一個一個地撿，非常累，所以我撿得很慢。老師一而再，再而三地催促我撿快點，但是我還是不夠積極。我冥思苦想，在爸爸的指導下，我製作出了“乒乓球拾球器”。有了這個拾球器，撿球就不用彎下腰，既快速又輕鬆。
我在學打乒乓球的過程中，明白了在生活當中，遇到困難要開動腦筋，想出解決問題的辦法，才能戰勝困難，取得成功。
今天，我要去學打乒乓球，心裏真緊張。到了訓練地點，老師先給我們講了一些打球的基本方法，然後給我們做示範動作，接着又讓我們一個一個地和他單獨練接球。輪到我了，我眼睛死死地盯着“目標”，準備接球。忽然，球飛速地從我身邊飛過，嚇得我連動都不敢動，不知該從哪下手好。老師帶着我們邊講邊訓練，我漸漸地有進步了，竟讓老師表揚了兩次，我真高興。雖然只練了短短的兩個小時，但我相信只要我掌握基本方法和刻苦訓練，不久就能打贏老師的！
“楊老師，加油！”“王老師，加油！”是哪傳來的加油聲？我放下筆，停下手中的作業，使用凌波微步，來到走廊的盡頭，向外一探，打乒乓球比賽。哇！原來是隔壁班的王老師和本班的楊老師進行乒乓大PK啊！平時的楊老師在我們的眼中是一位嚴肅的老師，我們從沒領略過楊老師在乒乓桌上的風采。這次可是天賜良機啊！對於我這個坐不住的孩子，當然不能錯過了。
我來到乒乓球場，這場比賽正如火如荼地進行着。兩班的同學喊得臉紅脖子粗，他們的嘴巴張得猶如大炮筒，似乎可以塞進好幾個大包子。王老師右手一揮，乒乓球蹦蹦跳跳向楊老師跑去，它輕鬆地跳過中間的網，來到楊老師面前，對着楊老師笑，好像在為楊老師加油鼓勁。這下楊老師身上彷彿充滿了力氣，取之不盡，用之不竭。一眨眼間，乒乓球從乒乓桌上來了個“蜻蜓點水”直奔王老師，王老師也不甘落後，一個旋球打過去，我的心吊到了嗓子眼，心想：這個可慘了！我閉上眼睛，嚇得不敢再睜開。“接住了！”同學們的歡呼聲讓我又回到了比賽旁觀的行列中，國小生作文《打乒乓球比賽》。原來我們的楊老師也是乒乓好手，輕鬆地接住了旋球，而且在王老師一不留神之際以迅雷不及掩耳之勢又送了王老師一球，楊老師全盤皆收。
乒乓球可真好玩啊！乒乓球既可以鍛鍊身體，又可以提高自己的的技術，真是一舉兩得啊！乒乓球的魅力吸引着廣大同學，我一定要學好我們的國球——乒乓球！“乒乓，乒乓，我愛你！就像老鼠愛大米！”我大聲喊着。我希望我國的體育健兒們在奧運會上為我國的乒乓球項目爭光。
“尤尤，我們打乒乓球去吧”！聽到老爸的這句話，我面無表情。“這麼個大熱天，誰要去啊，在家吹吹空調，多愜意呀”！我喃喃道。此刻，老爸開啟了“唐僧模式”，我終究還是沒有招架住，心不甘情不願的拖着球拍被拉到了活動室。
到了活動室，我們不説話，直接動起手來。球從老爸手中飛向空中，他腳一跺，整個地像是抖了三抖，左撇子用力一劃，一個削球像離弦的箭，衝我飛了過來。我也不示弱，擺好架勢隨時準備回擊，但是，我沒料到這麼好的球竟然被網攔住了去路，老爸滿臉都是尷尬：“不算，重發”！我嘲笑道：“老爸，你的球中看不中用呀，咋就是上不了我這岸呢”！老爸急了，一個削球又飛向了我，還沒等我反應過來，球在我眼皮底下跳到了我的桌上，還沒等我看清球彈到地上，這次竟然是個擦邊球！這下我不高興了，那就來個報復性打擊吧，球重重的扔向球桌，又彈很高很高，我找準時機一個捫球打得老爸措手不及。“你偷襲。”老爸朗朗道，雖然偷襲但也公平，不影響我們繼續快樂的打球。
橙黃色的太陽照耀着大地，大地像潑了一層橙汁，好美！太陽快要落山了，我們也該回家了，我竟然還想繼續打乒乓球。“出來時誰説不想打球的”？爸爸數落道。我們倆在回家的路上有説有笑，回味着打乒乓球的快樂時光。“明天還來嗎。”“你説來就來咯。”“好！一言為定。”
放學了。
我回到家中，第一件事就是和爸爸打乒乓球。因為天氣十分冷，字寫不好，所以爸爸要求我先運動一下，讓全身暖和起來。
開始了，爸爸打了一個最普通的球，我也打了一個普通的球過去，因為我技術不是很好，所以很難打出扣球。只聽“砰”的一聲，爸爸用扣球將我制服。打完一局後，爸爸對我説：“小樣，誰輸誰撿球。”我哼了一聲，便去撿球了。第二局開始了，我朝爸爸説：“小樣，敢和我玩最普通的球嗎？”説完，便把球打了過去，爸爸説：“好吧，我就委屈一下自己，不用扣球和你打。”説完便打了一個普通球過來，我説：“那你玩完了！看球！”我趁爸爸不注意時，打了一個快球過去。爸爸笑道：“哈哈，想偷襲？沒門！”説完，便打了一個快球過來，我運氣很好，球自己打到球拍上又彈了回去。爸爸説道：“唉，對付你不需要快球。”話音剛落，便打了一個普通球過來，我的小宇宙徹底爆發了，打了一個扣球回去。爸爸以掩人耳目的速度打了回去。“啪——”“不——”我又輸了。第三局了……
第十七局了，我準備以聲東擊西的打法，結束這次戰鬥。我把球一下打的很近，一下子打的很遠。爸爸説：“這招對我不管用！”我説：“是嗎？”“啊”我裝出要爆發的樣子，實際只打了一個遠球。爸爸歎了一聲，把球打了過去，説：“不是和你説過了嗎？這招對我不管用。”我瞄準時機，大叫一聲，爸爸又説：“沒有用的了！”我用力打了一個球過去，將爸爸打倒，結束了這場戰鬥。
這場戰鬥是我輸得最慘的一次。
這幾天，我一直在打乒乓球。剛開始，我是練的託球。寒假裏，我去小姑家住了幾天，一次，小姑帶我去世紀花園乒乓球訓練館，看着弟弟打乒乓球。小姑在世紀花園乒乓球訓練館看見了一羣孩子在進行乒乓球訓練，最小的才上一年級，小姑想讓我向弟弟一樣學乒乓球。
我剛開始不大樂意，但回家以後，我仔細的想了想。還是學吧！所以開始了乒乓球訓練。第一天，我一個人到淄博師專圖書館四樓乒乓球室練習。到了練習的地方，我看見爸爸在那裏等我，爸爸先教我球枱有多長、多寬。我不理解，打乒乓球還必須知道球枱有多長多寬。後來我才明白作為乒乓球運動員不光是要刻苦訓練，還要掌握有關打乒乓球的很多理論，也要好好學習，這樣才能很快的理解爸爸的意思，爸爸沒有先讓我在球枱上訓練，先教我打乒乓球的基礎動作——託球。我很不理解地看着爸爸，我來打乒乓球為什麼讓我練習這些枯燥無聊的動作？後來我才知道，這是打好乒乓球的基礎，爸爸讓我做20個動作，我覺得太累了，我只做了5個就休息起來。
我開始在球枱上練習。練完，地板上有很多的球。我拿着盆子迅速地把球撿到盆子裏，把盆子裝滿給爸爸，然後繼續撿。我打不下來，這時我才感到自己的汗沒白流，嚐到了成功的喜悦，父親打乒乓球很好，在他們單位年年拿獎。在我沒學習打乒乓球之前，我跟本不是父親的對手。現在我和父親能對抗上了，我扣一板，父回一板，我再扣一板……
打乒乓球給我帶來了快樂，讓我有一種自豪感。
我酷愛打乒乓球，放暑假的第一天我就去學打乒乓球了。
我剛到門口，就聽見乒乒乓乓的響聲，走進去就發現滿地都是乒乓球，品牌不一，有：紅雙喜、雙魚、三星、輝煌等。看見幾個同學在那揮拍打球，動作專業、麻溜，我很是羨慕。
集合了，我和其他的同學迅速從高到低排列好報數，一、二、三……二十三，教練做了自我介紹，他姓譚，還讓我們各自做了介紹。譚教練説第一節課我們要練正手拉球的動作。教練讓我們找到各自的球拍，對着鏡子站好，他開始做示範：雙腳要與肩同寬，左腳在前，右腳稍後，與左腳有半個腳掌的距離，右腳還要斜一點，夾緊大臂，向上揮拍，腰部發力，用體轉帶動小臂。教練説今天一共要做500個，一次100個，做完休息。可是這是我第一次做，難免做不好，動作有點僵硬，彆扭。想着剛才教練的示範，我不斷的調整動作，汗水不一會就冒了出來。譚教練走到我説：“不錯，但是還要再把手放低一點，記住：轉！放！收！繼續練。”譚教練手把手的教我，最後還拍了拍我的肩膀，我感受到了他的`信任和鼓勵。我一揮拍，再揮，再揮……，不自覺的上衣全濕透了，面前的地板也被汗水打濕了一片，我慢慢也找到了感覺。只聽見譚教練在旁邊喊着：“不錯，好。”我心裏充滿了“一份耕耘一份收穫”的喜悦，做個100又100，一點都不覺得累。
第一次學打乒乓球，我收穫很多，我堅信，只要堅持下去，就能打好球，我要繼續努力！
我有很多的興趣愛好：練字啊，畫畫啊，跑步啊，跳繩啊等等。而我最喜歡的卻是打乒乓球。
那天晚上，我收到了教練的通知，要去體育館打比賽。我挺高興的，哈哈！明天終於能大展身手了。
到了比賽的那晚，我來到體育館活動了一下，準備上場。第一位選手上場，裁判扔硬幣來決定誰先發球。裁判一扔，“正、正、正”我嘴裏小聲説着，“啪”的一聲，硬幣落了下來，我趕快湊上去一看，還真是正。我拿到球，一個抽球，球“呼”的一下飛了過去，正好擦到球桌的邊，“1:0”。接下來的幾球特別輕鬆，只有一球他接住了。我都開始懷疑他這樣的球技是怎麼來參加比賽的。比賽進行到“10:4”的時候，他用力一抽，球飛了過來。我一接，一攻，球又打了回去。當我以為萬無一失的時候，球從網上擦了個邊，向我這飛來，我反應過來，一搓球，球正好擦邊。“11:4，哈，我贏了！”這時，台下傳來了一陣歡呼聲，我在歡呼聲中退下了台。
一路過關斬將，終於來到了最後一場。我遇上了湯若其，他也算是個“boss”。一上場，他就殺氣重重，我跟他打了起來，一開局就成了“1:4”。我開始焦急起來，這一焦急可好，變成了“7:10”，沒辦法只好冷靜下來，尋找他的缺點，最後，兩個發球得分，一個漂亮的抽球，直接扳回了三球。最後一球，他一接，我一打，正好擦邊，球落在了地上——我贏得了勝利。頓時，場上歡呼一片。
從那之後，我知道了無論做什麼事都不能焦急，要沉着冷靜，仔細觀察。
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