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快樂的我作文30篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.15W

快樂的我作文30篇

快樂的我作文1

快樂也許可以很小很小,小得讓人無法察覺,但也許只有這微不足道的瞬間,就足以讓人很快樂。

以前我在關門時,總是十分隨意,要出門時和媽媽打一聲招呼,把門隨手一帶就完了。隨之而來的總是“哐啷”!的一聲,有時伴隨着這一聲還會有媽媽的聲音“輕點!”或“這孩子!”雖然我並不想讓媽媽擔心,但我覺得,只是一道門,關得重才説明把門關好了,家裏安全呀。帶着這樣的藉口,我依然我行我素。那天的晚飯出奇的嚴肅,爸爸媽媽對我進行了教育,同時告訴我,樓下叔叔家有老人來住,讓我一定要記得輕輕關門,我答應了。可後來,我仍是重重的一帶,聽着門重重打在門框上的聲音,我想起來媽媽的話,正在這時,門又開了,媽媽站在門口,見我還沒走,語重心長地對我説:“關門一定要輕!一是因為樓下有老人住,這樣會影響別人,二是你自己本身要養成好習慣,這時基本禮貌,再關一次門。”在媽媽的注視下,我輕輕把門關好了。

那天晚上,聽見有人敲門,開門一看是樓下的叔叔,爸爸媽媽見了忙要他進來坐,他沒説別的,只是在門口輕輕地説:“謝謝你們!”在他道謝的那一瞬間,我突然很感動,同時我感到非常快樂,那天,我撿到了快樂的鑰匙。那天,我撿到了快樂的鑰匙,卷子發下來,不再關心名次,不再追問同學的分數,只有自己知道比上次提高了就行。誰説快樂就一定是在學習中爭第一呢?默默地做好每一件好事,心中就充滿了快樂!

那快樂的鑰匙可以給“平淡”的生活注入活力!

快樂的我作文2

我今年十歲了,是金都天長國小四(2)中隊的一名少先隊員。我長着一張橢圓型的臉,一雙水靈水靈的大眼睛和又細又長的眉毛。別人老是笑我眉毛長的像女孩子,可我一點也不生氣,説:“我結合了女孩子的成績優異,男孩子的聰明能幹,我是最好的!”我非常喜歡剃光頭,別人笑我是和尚時,我總是滿臉疑問地問:“誰説的?和尚的頭是光禿禿的,而我是‘野火燒不盡,春風吹又生’。頭上還會生髮哩!”這就是我,一個好玩的我。

星期天一有空閒,我便揹着畫夾,和爸爸步行到西湖邊去畫西湖三十景。我畫的時候,都會有羣人圍上來看我的畫,還有一個人誇獎道:“這幅畫蠻生動的,這個小男孩長大一定能成為畫家!”我聽了誇獎,洋洋得意,便畫得更仔細,更好了。爸爸聽了卻不以為然,他要滅一滅我的威風,壓一壓我的狐狸尾巴:“被別人誇獎兩句有什麼了不起的,快點畫!”我噘起了我的小嘴,裝出一幅不高興的樣子。我滑輪技術也是很高超的,有一次我跟一個人比賽滑輪,我讓了他五秒可我還是贏了!別提多高興了!這就是我,一個神氣的我。

要説我的性格,活潑好動,調皮搗蛋,但我調皮搗蛋也不至於有危險。有一次,上課的時候有一位同學急急忙忙的跑過來,連看都不看就一屁股坐了下來,可他的屁股沒有我的手快,我眼疾手快一下子把椅子拉開,那個同學又一屁股坐在了地上,摔了個人仰馬翻、四腳朝天!我哈哈大笑,可過了一會兒,我才忍住笑,把他扶起來,向他哈腰點頭,賠禮道歉。他生氣的給了我一個白眼,又推開我,回到座位上坐下來。這就是我,一個調皮的我。

至於優點嘛,不算多、可也不少哦!我作文寫的非常好,在天長網上已經登了很多篇了。其中《昆蟲大本營》曾經上過錢江晚報,還被金都天長一個叫“珍藏2008”的活動珍藏了。現在我已經參加了第十一屆“語文報杯”全國國小生作文大賽,還準備打入“我與春天有個約定”的杭州日報小記者團前20強呢!其它的優點我還有:動作快,做作業總是第一;學習好,各項學科全面發展;愛動腦筋,別人想不出來的題目我總是第一個想出來;愛看課外書,所以寫作文用的好詞佳句非常的多。缺點我感覺只有兩個;一、太激動。二、考試好粗心。希望大家以後多多指教。這就是我,一個優異但也有小缺點的我。

我就是王一,雖然每天都有一些困難、煩惱,但是我都會一一解決掉,所以我每天都是在幸福中成長,快樂中學習。這就是我,一個快樂的我。

快樂的我作文3

我是一個陽光男孩,十年前,一聲洪亮的哭聲,向世人宣告我的到來,至今,我已經跨入實驗國小四(5)班的大門。 我和同齡男孩一樣,集優缺點於一身。

我最大的優點就是打籃球了! 每個星期的星期五,一放學回家,我就要叫爸爸帶我去打籃球。 打籃球是一項體育運動,要學好它,可不是一件很容易的是。先要學會運球,運球學會了,之後學投籃也就輕而易舉了。 有一次,我和爸爸去打籃球,我對爸爸説:“我們來打半籃吧!”爸爸也同意了。接着比賽開始了......第一局,我以10比12的優勢,開了個好頭。

爸爸説:“氣煞我也”,我説:“奈我何也”第2節比賽開始了......第4節比賽結束了,32比30,我贏爸爸兩分。 我的缺點就是經常和媽媽頂嘴,雖然我無話可説了,但嘴上依然不屈服。 這就是我,這就是快樂的我,我愛做快樂的我。

快樂的我作文4

暴風雨過後,我告別媽媽後就出了門。早晨,好清爽。

我飛向空中,俯身凝望,整個森林被雨水大叔清洗的煥然一新。陽光下,樹葉變成了漫天的星星。風哥哥輕輕的吹過,整個森林變成了銀色的海洋。我飛到了消息旁,看見柳樹姐姐正梳理着它那頭漂亮的長髮,我高興的飛過去“您好,柳樹姐姐,你那美麗的長髮是世界上最美的頭髮,你亭亭玉立則好似‘窈窕淑女’”。柳樹姐姐一聽樂壞了,就給我跳了一支舞,它婀娜多姿的舞蹈讓我高興的拍手叫好。

告別了柳樹姐姐後我繼續往前飛着,這時,我看見小狗弟弟掉進了獵人的陷阱,我非常的着急,就馬上飛進陷阱裏把小狗弟弟背了上來,小狗弟弟萬分的感謝我,就把我帶到它家去了。來到小狗弟弟家裏,我看見狗媽媽做了好多吃的來報答我,這讓我很不好意思,於是我笑了笑説:“阿姨,這是我應給做得”。

吃完飯後,我和小狗開心的去往。我們來到小溪邊和魚妹妹玩;來到山上聽猴爺爺講很久以前的傳説;又到山洞裏幫熊大叔幹家務。不知不覺,我已快樂的玩了一天,直至夕陽親吻着西山的時候,紅鳩鳥姐姐的美妙歌聲才讓我想起該回家了。於是我和森林中的朋友們告別後飛回到了家裏。

這時,媽媽以把晚餐做好了,我慢慢享受着香噴噴的飯菜。吃完飯後我幸福的睡在了媽媽的懷抱裏。

快樂的我作文5

我,一個活潑可愛開朗快了的女孩。你總是可以聽到我爽朗的笑聲。生日的時候,我快樂;被表揚的時候,我快樂;但成功的喜悦更是讓我快樂不已。現在就讓我來告訴你吧!

一個陽光明媚的上午,小鳥在枝頭上唱着歡快的歌兒。我起牀吃完早飯後,發現桌子上積滿了厚厚的塵土,在陽光的照耀下,灰塵在翩翩起舞。我心想,媽媽又要上班又要做家務,太累了。今天就讓我來幫媽媽擦桌子吧。

説幹就幹,我找來一條抹布浸濕,再倒下幾滴洗潔精,開始往桌子上擦了。沒過一會兒,我就開始喊累了,心想:哎呀。累死我了,沒想到擦桌子這活兒這麼辛苦,還是讓媽媽回來幹吧。於是我把抹布隨手扔在了桌子上。可沒過一會兒,我平靜了下來,媽媽平時做那麼多的家務都不喊累,而我才擦了一會兒,就放棄。心想:媽媽説過的,做什麼事都不能半途而廢。我這麼快放棄,豈不是很沒用,不行。我要堅持下去。於是我又拿起抹布去擦桌子。擦完,我發現桌子上出現了許多小泡泡,於是我把抹布洗乾淨,往桌子上擦了幾遍。啊,桌子上的泡泡馬上消失了,桌子亮堂堂的,映出了我的樣子。

有付出就有回報。媽媽回到家知道了是我把桌子擦乾淨的,她誇我説:“我的孩子長大了,懂得幫媽媽分擔家務了。”我聽了這話後,心裏美滋滋的,快樂極了。

瞧,這就是快樂的我。一個快樂女孩。這件事更讓我明白了一個道理:無論做什麼事,只要堅持,不放棄,就一定會成功。

快樂的我作文6

我的愛好很多,如:游泳、鋼琴、足球、等,足球是因為我爸爸喜歡他經常帶着我去踢球。我最喜歡鋼琴,因為在我彈琴時我經常能感覺到音樂的美麗和動聽之處,如:有時我在琴聲中能聽到小鳥的叫聲,彷彿我置身在美麗的森林中,除了有動物還有清澈的泉水順着山間流淌。有時我能感受到琴聲很悲傷,不知道作者為什麼那麼悲傷可能遇到傷心事了吧。

今年我就要考鋼琴五級了,雖然老師説我通過沒問題,但我還是要努力,每天我都要彈一個小時的鋼琴,每當我彈琴時我家院子裏的鴿子就飛到窗户對面的屋檐聽我彈琴,有時還飛到我家的窗台上,最近更是經常有鴿子飛到窗台上,它們好像説:“為什麼還不彈琴呢?我們都等得不耐煩了,快點!小鋼琴家!”

這就是我,怎麼樣?認識我了嗎?

快樂的我作文7

我是一個快樂的小男孩,因為我愛好眾多:讀書、運動。我有很大的好奇心,只要見到新奇的東西,你就會看見我目不轉睛的觀察。

我今年九歲,長着烏黑的頭髮,圓圓的臉蛋,但個子不高,上課時,我坐在第一排,跑操時,我站在第三排。別看我長得不高,我還能在一分鐘舉起十六千克的槓鈴二十多次呢!怎麼樣?厲害吧!

知道我最崇拜的人是誰嗎?是科學家,因為科學家能造出對人類有用的東西,比如:愛迪生髮明瞭電燈,牛頓發現了地心引力,瓦特發明了蒸汽機,魯班發明了鋸子……我要努力學習,爭取也像他們一樣為祖國爭光!

快樂的我作文8

快樂是什麼?什麼樣才是快樂呢?小時候,我一直在想這些問題。每次,和爸爸媽媽高高興興地去玩,那是快樂嗎?小鳥在天空中自由自在地飛翔,那是快樂嗎?得到了老師的表揚,臉上露出了燦爛的笑容,那是快樂嗎?這些問題伴隨了我很久很久,直到那天,我明白了……

那是一個美麗的黃昏,金燦燦的太陽在下班之際,還不忘再裝點一下這美麗的大地——給大地披上一件金黃色的紗衣。小鳥在枝頭上唱着歌,呼喚着鳥媽媽快點回來。九歲的我坐在院子裏,自己一個人玩媽媽剛給我買的芭比娃娃。沒過一會兒,就覺得好無聊,因為沒人陪我玩。不過這還得怪我自己,因為我怕別人把我的芭比娃娃弄壞了,都不給我的小夥伴們玩。忽然,我看見鄰居家的芳芳在她家二樓的窗口上對着天空發呆。我想她一定很無聊吧!於是,我就叫她:“芳芳,過來和我一起玩芭比娃娃吧!”芳芳有些喜出望外,説:“真的嗎?”我點點頭,她馬上高興地跑到我家院子。我們給芭比娃娃換裝、梳頭。用我們那豐富的想象力,想象出一個又一個畫面、一個又一個場景,玩得可開心了。

不知不覺中,太陽下班了,一輪明月嵌在天空中。芳芳要回家了,我們才依依不捨地説“再見”。

那天,我彷彿比任何時候都快樂,因為我學會了我分享。原來,快樂是需要分享的,懂得分享你就會加倍快樂。我從分享中悟出了快樂的真諦,找到了獲取快樂的辦法,撿到了快樂的鑰匙……

快樂的我作文9

有的人堅強不屈,有的人懶惰怕事,有的人憂憂鬱鬱,有的人心事重重,有的人愁眉苦臉……而我?卻是快樂,無憂無慮的。

我,很小時候,就擁有一個幸福的家庭,隔壁鄰居都很羨慕我們,所以,自小我就不用去煩惱家裏的鎖碎小事,天真、快樂的我就這樣無憂無慮地成長着。

上國小時,我的基礎不錯。學習方面多數名列前茅,在老師、家長的心裏,我一直是個活潑可愛,品學兼優的人,當然,我從不為學習不懂而煩惱,有時,遇到不懂的問題時,我從不擺架子,以熱情開朗、虛心求學的性格來面對學習,班上的同學或許也被我那種氛圍感染,每天都笑哈哈的。因此,班裏同學的表現讓我的心更甜、更快樂。

時間過得很快,轉眼間已經是五年級的學生了,當然,學習也有一定的負擔,有許多家長常道自己的兒女學習,可我的媽媽從不這樣,她從不迫我,但有時我玩得太瘋,她會提點我,學習考試前,她有一個習慣,就是前兩天總會放我去大鬧一下,心情輕鬆了,也快樂多了,學習的質量了也提高了。

在國小裏,六年級的負擔是最辛苦的,學習資料、試卷等,常把我小時候的快樂常“埋沒”了,回家後,破天荒地向家長髮脾氣,父母卻諒解我,在我需要時,為我提供幫助,在我不需要時,他們總在我背後支持我、鼓勵我。為此,我再也不覺得辛苦,反而快樂!因為我背後有支持着我的父母。

但很遺憾,在升會考時,我考進入了不理想的學校,值得欣慰的是我考進全級最好的班。父母得知這消息,並沒有責備我,而是細心地開導我,這次的失敗並不代表永遠的失敗,只要你肯辛勤地播種種子,明天一定會有收穫!就這樣,“快樂”又陪伴在我的身邊。

寶貴的快樂,是父母的鼓勵和支持讓我“失而復得的”。這就是我,快樂地學習,快樂地生活!

快樂的我作文10

我抱着電腦看曾經的照片。照片上的我,從幼年到少年,無一例外地笑得燦爛。的確,笑一直是我最正常的表情。我從小是個快樂的孩子,因為我總能從我的生活中找到樂趣。

我有一個給我快樂的家庭。我喜歡和家人們在一起,尤其是和爸爸。我們在一起時,總能碰撞出無窮的樂趣。爸爸最擅長講故事。每當他開口,那一個個紙上的文字就立刻變得鮮活。它們跳躍着,旋轉着,在我眼前編織着一個個場景,勾畫出一幅幅畫面。我隨着他的語言去想象,想象梁山泊好漢開懷痛飲的豪情萬丈,大觀園黛玉葬花的悽美哀愁,四面楚歌裏霸王別姬的悲愴……聽他聲情並茂的講述,想象那古今中外的故事,感受他言語中對我的耐心和疼愛,這難道不足以讓我快樂?

我有一羣讓我陶醉的朋友——書。我與它們結緣甚早並對它們極其痴迷。我愛書。一本書就是一扇窗,讓我能看見一個不一樣的世界,經歷不一樣的情感波折,那一字一句於我都是最高的享受。我常常抱着一本書就忘了一切,在教室裏不覺看到天黑;我也常把書放在抽屜裏,上課時不由自主地偷偷看一眼。國小時,我曾獲得過一次語文免試。在考試的時間裏,我躲進圖書館,看完了一整本《綠山牆的安妮》。其他免試的同學在電腦室或操場上玩鬧,而我,在空寂的圖書館裏貪婪地翻看着一頁頁文字。在字裏行間,我看見了道路旁粉白色的燦爛的蘋果花,夕陽下如油畫般絢麗迷人的池塘,和那個嘰嘰喳喳説個不停的紅髮小女孩……書,就是這樣地給我快樂。

我有一個不時給我驚喜的生活。一夜大雨,我去陽台上收衣服時竟看見一隻鴿子停在衣架上。它歪着腦袋打量着我,不緊不慢地理着自己被雨打濕的紫灰色羽毛。我連忙去找相機給它拍照。在閃光燈照耀下,它大方地盯着我的鏡頭,小小的烏黑眼睛看起來很精神。一隻避雨的鴿子,就這樣給了我一夜的好心情。

還有梅雨時節偶爾出現的陽光,初春枝頭早開的桃花,小池中活潑遊戲的錦鯉,盛夏裏金紅如火的鳳凰花。這一切,都在提醒着我——生活裏還有許多快樂。

我有什麼理由不快樂呢?我有值得我愛的人。有自小堅持的喜好,有一顆能感受快樂的心。這些組成了我燦爛的笑容,懂得發現快樂,懂得欣賞生活,這就是我最大的優點啊,不是嗎?

快樂的我作文11

我在家裏排行老大,也是老麼。我就像是一株温室中的小草,生長在一個温馨、和諧、美滿的家庭,在爸媽的呵護下,我一點一點的成長。爸爸和媽媽都是保險從業人員,每天都忙進忙出的,忙得不可開交。我生活在熱鬧繁華的都市中,每天過着無憂無慮、快快樂樂的幸福日子。

在都市裏總會有一種壓力感,所以我只要一有空閒,我總會騎着我心愛的腳踏車,一面迎着風,臉上露出了愉悦的表情,一邊騎着腳踏車,一邊欣賞着路旁的花草樹 木,一邊認識着附近的地理環境;騎腳踏車除了可以讓我心情舒暢、心曠神怡外,也可以讓我的心肺功能調到一級棒。有時爸媽也會帶我去爬山,當我爬上山頂時, 大風呼呼,好像是在對我歡呼,陽光照耀,好像是在對我微笑,每次我只要看到滿山的綠色植物,我的心情就會非常的快樂,就像一隻小猴子一樣蹦蹦跳跳。

我個性隨和,平易近人,每天只要一下課,就有一大堆好友要跟我玩遊戲,所以只好用猜拳來解決問題。到了晚上,夜蘭人靜了,同學熱線都快要暴了,爸媽為了接來電,常常接到手都快要斷了,所以媽媽常常都罵我,但是我還是不厭其煩的幫助別人,結交朋友。

人非聖賢,每個人都會有優缺點,只要我們能夠把缺點改過,把優點的部分繼續保持下去,那生活會更加完美。

快樂的我作文12

圓圓的臉龐,胖胖的身體,戴着一副眼鏡,看起來很斯文也很有學問,我就是鄭爾文。我們家有四個人,我們過着平淡安逸、幸福無比的生活。在學校我有三個好朋友,我們一起切磋砥礪功課,下課都一起玩耍打球,真的是如膠似漆的好朋友。

我的興趣就是騎腳踏車,每次我都跟弟弟到家附近的小山坡玩,要爬上去時我都輕而易舉,可是弟弟卻氣喘如牛,好像要他的命一樣。我們常常在鄉間小路玩耍,玩得不亦樂乎!我的最大嗜好是出去玩水,説到玩水,我的手腳都快變成鰭了!只要爸爸每次説要出去玩我和弟弟都欣喜若狂,因為出去遊山玩水,可以把不高興的事行都拋到九霄雲外。

還記得小時候我常常會咬指甲,可是媽媽説很髒,而且指甲會不整齊漂亮,可是我覺得很好啊,因為可以節省剪指甲的時間,也可以節省買指甲剪的錢,這不是一舉兩得嗎?

我最喜歡的事有打球、玩電玩、看電視……等,多到數不清,不知道這算不算多才多藝、文武雙全?其中我最喜歡打球。因為我每次放學回家寫完功課,都會和別人打球,打完球大汗淋漓,回家洗澡真是舒暢;我最喜歡看的書是漫畫,其中“三國演義”最好看,因為這本書很有歷史趣味,都在紀錄三國的戰爭和鬥智的計謀,我覺得很有趣!這本書我總是百看不厭、愛不釋手!

我希望可以像小鳥一樣自由飛翔,像個旅行家,每天飛來飛去到處玩耍,飽覽世界的奇風異俗,我希望有一天這個夢想能變成事實。

快樂的我作文13

生命在於運動。是的,生命不息,運動不止。因為運動,讓我們擁有健康的體魄;因為運動,讓我們享受快樂;因為運動,讓我們的生活更精彩。

前不久,我校舉行了一年一度的運動會,在這秋風習習,天高雲淡的日子裏,大家都興奮不已。隨着“砰”的一聲,運動會開始了,場上一片沸騰,歡樂的氣氛到處傳遍。

瞧,100米短跑開始了。選手們一個個如離弦的箭衝出起跑線。他們你追我趕,誰也不甘示弱。“加油,加油……。”耳邊傳來陣陣清脆的納喊,剎那時,歡呼聲、笑聲、加油聲融成一片,大家彷彿都沉浸在歡樂的海洋中。

再看看這兒,驚心動魄的壘球比賽開始了,那些身強力壯的運動員們個個精神飽滿,躍躍欲試。這時,“大力水手”大步流星地走上比賽場地。他拿起一個球,然後後退了幾步,接着猛地往前跑隨後將球遠遠地扔了出去。“嘿,太棒了!”同伴們看了都情不自禁地説。他堅決還要再來一次,超越自我。大家屏住呼吸,等待這激動的一刻的來臨。“啊—!”他大叫一聲,接着使出全身的力氣扔出了球,那小巧的壘球在空中劃下了一道美麗的弧線,然後在18米處落地了,他的啦啦隊瞧見了,個個都笑逐顏開,高興得一蹦三尺高。多麼激動人心的場面啊!

就這樣,歡樂的一天在加油聲,鼓勵聲,祝賀聲中結束了。如果你想擁有健康的體魄,如果你也想像奧動健兒那樣為國爭光,那麼就積極地投入到運動中去吧,去享受運動帶來的快樂,去品味運動帶來的激情。因為我運動,我快樂!

快樂的我作文14

俗話説:生命在於運動。運動會讓你更快樂,也會讓你更健康。

我特別喜歡打籃球,但是我不是很會打球!於是有天晚飯過後我和爸爸來到小廣場打籃球,我抱着籃球隨便來到一個打籃球的位置上,我卻不知道該怎麼打!爸爸就開始教我打籃球,首先爸爸先教我運球,運球時要張開雙腿,稍微下蹲,左拍右拍,左閃右躲,運來運去,手指要分開,用力往下壓,這樣手就不會疼,球也在我的控制下不會亂跑,我按照爸爸的方法果然可以。

接下來爸爸教我投球,我個子比較矮,拋出去的球總是達不到高度,爸爸説你離的太近了,讓我站在那個離籃球框比較遠的圓圈裏投球才會進去,我按照爸爸的方法果然投進去了,我一連投進了30個球,這個結果讓我大吃一驚,爸爸不停的誇我真棒,我高興極了。

我還要求和爸爸比賽一共10個球看誰進得多,爸爸爽快的答應了!我先來,站好位置,用力一投,啊!沒中,反而彈了回來打到我的頭!換爸爸投了,一下就中了爸爸好棒!我不服氣,又投了一個,太好了我中了,爸爸換了一個方向而且用一隻手投籃,把把都中,我問爸爸你怎麼那麼厲害呀?爸爸對我説:你要多練習,才可以百發百中。我點了點頭,心想我一定要好好練習超越爸爸!很快天黑了我們就回家去了。

運動是生活中不可缺少的一部分,運動是快樂的,運動是美好的,運動是重要的,也是我們每個人每天應該去做的事。

我愛運動,我堅持,我運動,我快樂。

快樂的我作文15

今年的“六一”節讓我最難忘!

今年的“六一”節我是在學校裏度過的。同學們穿着節日的盛裝來參加學校組織的“六一”大型遊園活動。我一進校門,立刻被歡樂的氣氛吸引住了。學校裏 真是大變了樣,開設了許多娛樂點。同學們每人領到一張遊園卡,興致勃勃地開始參加遊園活動。我看到卡上有16項遊戲,給自己制定了目標:最少也要得個“鬥 士獎”。同學們玩得都很開心!

我積極地參加了自己喜歡的戲。“青蛙跳水”最吸引我了。來到乒乓球枱前,我領到7個乒乓球,小心翼翼地把它們一個個彈出去,彈到過網對面的水盆裏。 我鼓足勇氣一口氣彈進6個,太過癮了!蓋上鮮紅的印章我的心裏樂開了花。“海底撈珠”的遊戲也很好玩。我的興趣更濃了,趕緊拿起筷子夾玻璃球。可是球就是 不聽我的話,筷子就像伸進了油盆裏,滑滑的,難以下手。直到遊戲結束,我才把盆中的球夾完,急的我大汗淋漓。想想剛才自己手忙腳亂的情景,有點不好意思 了……

遊園時間結束了,我一共完成9項遊戲,相信要是時間充足的話,我會闖過每一關!人多排隊耽誤了許多時間,心裏有些小小的遺憾。不過,看到每個紅印章都在對我微笑,心裏頓時高興起來。領到“鬥士獎”,充滿了成功的喜悦!我永遠也忘不了這個快樂的“六一”節!

快樂的我作文16

大家都讀過課外書,也有你最喜歡的課外書,我也有我最喜歡的,那就是——《十萬個為什麼》。當媽媽給我買來這本書時,我愛不釋手,為了它就發生了一連串的事,讓我講給你聽吧!

有一次,我在書房裏看《十萬個為什麼》,時間像流水般流逝,不知不覺就到了吃飯的時間了,媽媽喊:"小雨,吃飯了。"我心不在蔫的應了一聲:"哦,就來了。"過了一會:"小雨,吃飯了!"媽媽高聲叫着,我隨便説了一句:"唉!就來了,就來了。"大約過了一二十分鐘……媽媽火冒三丈的衝了過來説:"喂,你不吃飯啊!"我見情況不妙,撒腿就跑到飯桌前吃飯。我邊吃邊問媽媽:"媽媽,你知道天上有多少個星座嗎?"媽媽説:"不知道。你知道?""哦,我告訴你《十萬個為什麼》裏面有答案。裏面還有很多你不知道的問題的答案。"媽媽笑着説:"吃完飯,你繼續去讀《十萬個為什麼》,把裏面媽媽不知道的東西告訴我吧。"聽了媽媽的話,我趕緊吃完就去讀《十萬個為什麼》了。

讀了這本書,讓我收穫了知識和快樂。我深深地懂得,科學是無止境的。

快樂的我作文17

快樂是對童年棒棒糖的完美回憶,快樂是讓出座位時他人微笑的回報.快樂是付出艱辛努力時手捧獎盃的淚水.快樂是在游泳時和朋友們嬉戲打鬧.快樂是在遊樂場裏興奮的尖叫聲.

從一年級到此刻我有過很多的快樂回憶。

記得上一年級時,最令我快樂的事就是很驕傲地站在台上,第一批戴上鮮紅的紅領巾,當鮮豔的紅領巾在我的胸前飄起時,當我站在隊旗下莊嚴的舉起右手宣宣誓時,那時我是最快樂的。

在二年級時,最快樂的事情是在袖子上別一個很有威信的值日生標誌,這個標誌不僅僅是要同學們都能服從我的命令,而是代表老師和同學對我信任和支持,更代表着我已經長大了,能為老師和同學分憂和服務了,我認為我是快樂的。

此刻,我長大了,我的快樂有很多,那就是常常喜歡和同學們在一齊聚會,一齊玩耍,聽聽音樂或者玩搞笑的遊戲,這樣即增強同學間友誼和團結協作了潛力又能和同學交流和溝通,快樂就在其中。

我更喜歡外出旅遊,在大自然中增加自我的見識,鍛鍊自我的潛力,增加自我的見識,廣交朋友,增強自我的膽量,和朋友一齊分享搞笑的見聞,

快樂還有很多,但是在大自然中可能得到的快樂更多,因此,我最愛大自然,愛大自然的一草一木,愛大自然的一切,更愛給我快樂的事、物、人。

我成長,我快樂!

快樂的我作文18

在我房間裏,貼着我的身高記錄表,那一條條橫槓正在慢慢向上攀爬着。她慈祥地告訴我:“曉鈞,你漸漸長高了,長大了!。”我輕輕地告訴她:“謝謝你,陪我走過了十二個春秋!成長是多麼的快樂!”

成長的道路是由學習鋪墊的。我們每一天在充滿歡聲笑語的校園裏學習,遇到不懂的地方,我們互相幫忙,每學到一樣東西,我們就像給寶箱又增添了一樣珍貴的寶物。讀一本好書,就像交了一位良友,每讀一本書,就能學到很多知識。書是知識的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,生活的方向盤,引領着我走向遠方。

成長的路上盛開着友誼之花。在生活中,我常常和我最好的朋友一齊談天説地,一旦有一些煩惱的事情在心中“作惡”,我便會轉移話題,説些搞笑的故事,她們就情不自禁地哈哈大笑,而心中的煩惱呢早已拋到九霄雲外去了。

成長的路上親情陪伴着我左右。我們家裏有和藹可親的爸爸,有勤勞慈祥的媽媽,有天真可愛的妹妹,還有活潑開朗的我,組成了一個温馨的家庭。爸爸常常對我嚴格而又平易近人。有時跟我開玩笑,有一次,我對他説:“看我們倆誰穿鞋快。”而他卻莫名其妙地説:“當然是我快啦!因為我坐在汽車的駕駛座,而你坐在汽車的後排座呀!”“什麼意思呀,我怎樣也聽不懂呀!”

有時,成長是品嚐一杯濃濃的咖啡;有時,成長是行走在生機勃勃的綠洲,有時,成長又是航行在浩渺無邊的大海。只要用心體會,你就會覺得成長是多麼的快樂呀!

快樂的我作文19

人説人生路是漫長的,而成長的路就佔了二分之一。每個人每一天都在不停的成長!

爸爸、媽媽,盼望我們快點長大,長大後就能夠為他們排憂解難;我們自我也期望自我快點長大,長大後就能夠擺脱父母的束縛,自我作主,為未來打下堅固的基礎!

成長意味着我們懂事了,不再是那個惹是生非的孩子了;成長意味着我們肩上有了職責,並且越來越重;成長意味着我們不能總是躲在父母身後,而是要獨當一面,迎接即將到來的困難;成長意味着我們不再依靠父母,不再依靠任何人!

成長中的我們就像一棵長了一段時間後的小樹苗,能夠引取水分、空氣,終有一天我們也會成長成像參天大樹一樣高大!

成長的旅程也是艱辛的,裏面充滿了酸、甜、苦、辣,但是無論怎樣都是快樂的。因為只要我們克服了這些,我們才真正的長大!

酸:每次考試前的複習都是酸楚的,幾乎每一天時間都但是用,回家還要學到很晚!

甜:但是那段日子過去後就要迎接考試了或許簡單得多······

苦:考完時候又要天天想着考試成績,不知如何是好······

辣:成績公佈後考好了還好説,但是考得不好呢!回家父母的責備甚至動起手來。這是就什麼滋味都有了······

十四年了,每一天成長的我們漸漸明白了一切。我們此刻並不是受罪,而是享福,我們就應珍惜這份快樂。無論成長的路多艱苦,有多少坎坷與挫折我都是快樂的!

快樂的我作文20

以前我認為長大是一件非常快樂的事情。但是現在我才知道長大了是一件“好事”和一件“壞事”。

先來説一下“壞事”吧!

以前我總以為長大後就能拋掉一肚子的煩惱。現在,長大了才知道長大並不可能拋掉煩惱,反而會增加了更多的煩惱。

就拿作業來説吧!

以前,作業也不算多,做完了作業就能和小夥伴痛痛快快得玩了。但是現在不是了。現在每天作業堆得像是一座小山。怎麼也做不完。考試後成績不理想,將面對的是一陣陣責怪聲。要是在以前成績不好,媽媽就會幫我分析錯誤的原因。哪像現在只有這麼倒黴了。

“壞事”暫且説到這裏吧!我們在來聊一下長大的“好事”。

以前,我總是想學炒菜,但是媽媽卻從來以我小為理由不讓我學。現在我長大了。在我的軟磨硬泡下媽媽終於接受了我這個請求。

我長大了。會幫媽媽分擔家務了。每天我看到媽媽早出晚歸那麼辛苦,還要早早起來給我們做好可口的飯菜。唉,心裏真不是個滋味。真想能為他們做些什麼。

現在我終於長大了,可以實現這個心願意了。

一天中午,我放了學,媽媽已經做好了飯,我趕緊吃完飯就拿了掃帚走上了樓去。在樓上我仔細的掃了起來。不肯放過任何一個角落,又端來一盆水,把桌子擦的乾乾淨淨的。直到把整個樓上變了個樣子。

媽媽看見樓上的我,高興的説了一句:“女兒長大了,會幫媽媽了分擔家務了。”聽了她的話,我都不好意思了,只是笑了笑。

現在你是不是覺的我真的長大了。

快樂的我作文21

孔子曰:“學而時習之,不亦樂乎。”孔子的這句話就是告訴我們學習是一件非常快樂的事。學習對於我們中學生來説是一件非常重要的事,但是一部分學生都對學習產生樂一種厭倦感。在他們看來學習是枯燥、乏味、痛苦的。但是我覺得學習是一件非常快樂的事情。因為你在學習時解決掉一道難題你會覺得快樂;當你與同學們討論、研究一個問題時你也會感覺到快樂。

一次,語文老師發了一張試卷讓我們回家做。當拿到卷子時我眼睛掃了一遍,覺得題有點簡單,於是我便對旁邊的同學説這張試卷好簡單,同學們都説我有點誇大。回到家,為了證明我的實力。所以我就拿起筆進入到做題的海洋中。不知不覺,一道難題突然難住了我,就如一座冰山擋住了我的航線。我左思右想,始終無法解出這道題。心想反正就一道題不會做,上學後去問老師就行了,可是又想起來對同學們的“承諾”,我只好再拿起筆去認真的思考那道題,想了半天只好去查下資料,看完資料後茅塞頓開,心中的靈感全部湧了出來,不一會就把那道難題做了出來。後來,看見老師在那道題上劃了一個大大的對勾時,我心裏的那個疙瘩總算完全解開了,心裏感到無比的輕鬆與快樂。 學習是快樂的,學習是幸福的,雖然在學習的道路上我們會遇到許多困難,但是隻要努力解決這些困難後,你將會感覺到無比的輕鬆與快樂,所以我想讓大家和我一起進入學習的海洋中,去共同享受快樂。

快樂的我作文22

我們先設想一下:如果沒有了勞動,世界會怎末樣?如果沒有了勞動,我們就吃不到新鮮的蔬菜和水果,如果沒有了勞動,家裏就會很亂,如果沒有了勞動,世界就會變得一片混亂……這簡直無法想象。

如果你學習好,勞動不好,那有什麼用?長大還是很無能。如果你勞動好,學習不好,至少長大可以做一些累點的工作。掙點小錢。同學們,當你在浪費糧食時,你想過沒有,這些糧食是靠農們的勞動產生的,正所謂“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”我們不僅要學會勞動,還要尊重他人的勞動成果。勞動是人類生存和發展的基石。沒有勞動就沒有我們這個繽紛的世界。然而,勞動也是艱辛的,會付出汗水,付出辛勞。因此我認為每個人的勞動成果都應該受到尊重。沒有理由不尊重。這是一個人的良心問題勞動不僅偉大,而且神聖。勞動創造了物質生活,創造了精神文明,創造了人類五千年燦爛的文明史。勞動人民用自己的勤勞和智慧,為整個世界做出了巨大的貢獻!“鳥美在羽毛,人美在勤勞。”勞動,是人的一生中必要的。開頭,我們也設想了世界如果沒有勞動會怎摸樣。我們的世界就會一片混亂。所以,讓我們勞動起來吧

只有辛勤勞動,才能點燃智慧的熊熊大火;只有辛勤勞動,才能獲得寶貴的生活、生產知識;只有辛勤勞動,才能攀上事業成功的巔峯。

快樂的我作文23

只要擁有,哪怕點滴,用心珍惜,人生也會常樂。一段難忘的經歷,一份温馨的情誼,一種獨特的體驗,一方自由的空間,乃至一本好書,一縷陽光,一份好心情……我擁有,我快樂。

因為父母的關心,我快樂。父母總是為我不斷地付出,卻不求回報。他們對我的關心,對我的愛,對我的呵護……每時每刻都讓我感受到他們的愛,那種無私的卻很珍貴的愛。我快樂,因為父母的愛。因為老師的教導,我快樂。

老師教給我知識,而且還教會我做人的道理。遇到不會的題時,他們總是不厭其煩、耐心的講解,直到我聽懂。犯了錯誤時,他們不會嚴厲的責罵,而是温和親切的提醒。老師的温和親切,老師的淳淳教導,老師的不厭其煩……都讓我感受到師愛的濃重,師愛的偉大。我快樂,因為老師的教導。因為同學的友誼,我快樂。傷心時,同學們會想盡一切辦法讓我高興;受到欺負時,他們又會挺身而出;遇到困難時,他們會伸出援助之手……同學們的開朗,同學們的熱情,同學們的大方,同學們的關心……使我更加快樂。我快樂,因為同學的友誼。擁有不在乎多少,在乎感知,在乎呵護。

因為擁有父母的愛,我快樂;因為擁有老師的`教導,我快樂;因為擁有同學間的友誼,我快樂。因為擁有父母的呵護,我快樂;因為擁有老師的愛,我快樂;因為擁有同學們的開朗、大方、關心,我快樂。這世界有那麼多愛我和我愛的人,所以我要珍惜父母的呵護,珍惜老師的愛,更要珍惜同學們的友誼。我擁有,我快樂!

快樂的我作文24

8月16日晚上,媽媽的單位舉辦了一年一度的“希望之聲”消夏晚會,今年的主題是“2013,我的未來不是夢”。

我和三個朋友共同表演的節目是三句半,名叫《説説我們》。三句半就是:有四個人説,前三個每人説一句,第四個人只説半句,雖然只有兩三個字,但是這一句才會把人逗笑。四個人手裏都持着鑔、小鑼、鼓、大鑼,邊説邊敲,第一段完了之後敲着走一走。

演出開始了,我們每個人都打起了精神預備着。“噹噹!”我敲着鼓帶着他們上場了:“我們四人上了場,鑼鼓傢伙一起響,今天説段三句半,怎麼樣?在座觀眾真不少,有爺爺、奶奶,叔叔、阿姨 ,小朋友! 先給你們敬個禮,大家晚——上——好!” 這就是我們的開場白,贏得了台下觀眾熱烈的掌聲。我們又激動又興奮,表演得越來越好,字字表達清楚,聲音洪亮,動作標準到位,台下掌聲連連。演完之後,我們感覺演得相當好,特別是瞳瞳,她是我們四人中年齡最小的,她的表演最俏皮、最可愛。我們每個人都非常高興,因為我們這些天的努力得到了觀眾們的認可,因為我們在這個舞台上展示了才能,鍛鍊了素質。

整台晚會豐富多彩,有歌曲舞蹈,還有街舞表演、樂器表演等,我都非常喜歡。

通過這次消夏晚會,我認識了許多小朋友,提高了自己的交際能力。我以後會積極地參加這樣的活動。

快樂的我作文25

天空霧濛濛的,剛下了一場小雨,有些微微的涼意。我在家裏漫無目的地看着電視,這時,屏幕裏跳出了一條“關注四川”的廣告:幾隻緊緊握在一起,遲遲不肯放開的大手似乎在彼此的心裏敞開了一條心路,尾聲,在一間間臨時搭建的小屋前,銀屏上出現了兩行字“重建,不是這麼簡單。請用你的方式,支援災區”。

看完電視,我的心裏也蓋上了一層濃霧。心裏的沉重使我有點喘不動氣,我決定出去散散步,緩解一下我此時的心情。我沿着青石小路走着,剛下完雨的石板上散發出一種淡淡的青草香。走着走着,我被一陣堅定的呼籲聲所吸引,抬頭一看,密密麻麻的一羣人,走近後,看見一張條幅:請伸出您的援助之手,為災區獻出一點愛心吧!再看條幅前,有一個透明的玻璃捐款箱,裏面裝着人們對災區人們多多少少的“祝福”: 有一元的、五元的、十元的、一百元的……,相信每個人都獻出一份愛心,四川一定能挺過去。我也有些按捺不住了。摸了摸口袋,只有媽媽剛給我的100元零用錢,我毫不猶豫地掏出來愉快地把它塞進了募捐箱。看來我的擔心是多餘的,原來大家都在奉獻着,行動着。此時瀰漫在心頭的濃霧漸漸散去。

奉獻,一個看起來微不足道的詞,可它能讓人感到快樂,温暖。巴金爺爺説過:“人的一生在於奉獻,而不在於索取。”奉獻使人感到快樂,大家多多奉獻,讓世界多一點愛吧!

快樂的我作文26

老師教書,樂在其中。老師每天晚上都得備課改作業,第二天還要給我們上課,輔導我們直到我們完全弄懂為止,而獲得知識受益無窮的人是我們。當老師看到我們進步時,就會點頭讚許,連聲誇獎,好像我們把快樂給了她似的。

樹木結果,樂在其中。一粒種子埋在地底下,生根發芽。要經過漫長的時間才能長成一棵蒼天大樹,枝葉繁茂,它終於盛開出了滿樹繁花。到了秋天,樹上結滿了累累碩果。人們就把果實摘下來,美美地吃掉了。第二年,它照樣開花結果,人們又把果實摘下來,吃掉了。我問它們:“你們不委屈嗎?”風中傳來了樹木們的回答:“不,我看見你們吃得高興,我覺很快樂!”

蜜蜂釀蜜,樂在其中。蜜蜂要飛好遠的路,採好多的花粉,才釀出一點蜜。而那些蜜的享用者,不是辛勤勞動的蜜蜂,而是別人。蜜蜂依舊不斷地採花釀蜜。我問它們:“你們的勞動都獻給了別人,你甘心嗎?”蜜蜂嗡嗡的回答:“能給大家奮鬥甜蜜,我很快樂!”

奶奶做菜,樂在其中。奶奶每天的工作是:菜場買菜-—回家洗菜、炒菜。跑出跑進,滿頭大汗,辛辛苦苦,開飯前5分鐘,美食們都被請上了餐桌,瞬間變成了我們肚裏的美味。哈哈,當奶奶看到我們津津有味地吃着她做的飯菜時,臉上就會洋溢着意足的微笑。

拼搏是快樂的。老師、大樹、蜜蜂、奶奶都獻出了自己的勞動成果,是在享受自己的成果,他們都樂在其中。

快樂的我作文27

電話響起,朋友約我週末一起去打羽毛球。我想了想,答應了。

週末,天氣格外地好。天空中僅有幾片散散的雲,夾雜着微微的風,撲面吹來。我的心情卻與這美好的天氣做對,很糟糕。這種糟糕沒有來由,更沒有去向。

我慢慢地走到體育館,發現她早已來到,正等着我開賽。我拿起球拍,準備應戰。

一拿起球拍我便瘋狂了。拋球,在狠狠地一擊,那種痛快,那種暢快淋漓,無可言説,妙不可言!

球向我飛來,一邊旋轉,一邊“奔跑”,我也向它撲去,舉起球拍,狠狠地一拍。“啪”——它重重地摔在地上,還左右搖晃了幾下身子。“好球!”耳旁響起喝彩聲,雖然不是震耳欲聾,也不是滿堂歡叫,但也有一種激勵人心的鼓勵和認可。我向她笑笑,做了一個V型手勢,還順帶眨了眨眼。

有一回和開始了,雖然剛才那一漂亮瀟灑的扣球鎮住了她,但我也不能輕敵。她似乎汲取了先前的教訓,打球用力不再那麼猛,而是輕輕地,剛過網界足矣。於是,我就在網邊來回跑。但球飛躍的速度忽然變快了,我還沒有反應過來,球已經砸在了地面。這時,我才明白我被“暗算”了。果然不能掉以輕心啊。

我們的實力相當,就這樣不停地打。或許,我們的心中都充滿着鬥志吧。我從沒感覺到累,卻感到了久違的輕鬆。

天色漸漸暗下來,我們踏上了各自的歸途。回家路上,發現有個東西在閃耀,定睛一看,原來是路人手中的鑰匙。

走到家門口,將手伸進口袋,掏出鑰匙,打開那扇快樂的大門。

快樂的我作文28

我像螞蟻那麼大,有一次,我來到公園,東瞧瞧,西望望,樹葉可以當我的小船,帶我四處漂泊,花朵可以當我的小牀把我帶到甜美的夢鄉,小蟲可以當我的飛機,帶我雲遊四海。

如果我像螞蟻那麼大,爸爸媽媽在我眼中會變成一位巨人,我在爸爸媽媽眼中顯得微乎其微。

就在這個星期天裏,我提議玩捉迷藏,媽媽一邊洗衣服一邊説:“去,去,我忙着呢!找你爸爸去。”無可奈何,我只好一邊嘟囔着一邊去找爸爸。誰料爸爸正在看報紙,他説道:“我正看報紙 呢,下午再陪你玩。現在找你媽去,乖,聽話,快去。”我極不情願地返身去找媽媽,眼眶有些微紅。可是媽媽又説:“一邊去,我忙着還要我陪你玩,長這麼大,一點都不懂事。”我一聽,霎時愣了 ,金豆豆一粒粒往下落,像斷了線的珍珠似的,怎麼止也止不住。媽媽看見我哭了,忙説:“好了,好了,別哭了。下午在陪你玩好嗎?”這下我開心了,高興地點了點頭。

我等啊等,盼啊盼,終於盼到了下午,我們一同來到客廳,先是爸爸媽媽找我,我靈機一動,藏到了沙發底下,爸爸媽媽怎麼也找不到我,只好認輸。這次是我來找,爸爸媽媽來藏。他們藏到了 門後面,我馬上找到了,爸爸媽媽豎起大拇指一起誇我:“你真厲害!”

爸爸媽媽暗暗地説:“如果我們倆也變成那麼大,那該多好哇。”我暗暗偷笑説:“不可能啦!”

如果你變成螞蟻那麼大,也會這麼厲害,這麼快樂。

快樂的我作文29

午後的陽光暖暖地照在每個人的身上,地面上灑滿了金色的細粉。我哼着不成調的歌兒,邁着輕盈的步伐,走在回家的路上。今天的小測得了滿分,怎能不令我心花怒放?我情不自禁地笑出聲來,又加快了步伐。

不知道是我太高興,還是別人失魂落魄,我竟然糊里糊塗地撞上了別人的自行車。車輪軋過我的手,疼得我哇哇直叫。隨後,一隻寬厚的大手擋住了我頭上的陽光,伴隨着一個焦急而蒼老的聲音:“對不起,小姑娘,沒有撞傷吧?”

本來已經受了點傷的我,現在聽到他的道歉,心裏就更來氣了,先前的喜悦早已一掃而光。我推開了他的手,掙扎着站了起來。心裏預備好的説辭卻被眼前的景象堵在了喉嚨。撞傷我的是一個年約七十的老人,花白的頭髮在陽光下顯得特別刺眼;坐在自行車後座的是一個稚氣未脱的小女孩,她驚愕地環視着四周,似乎還不知道眼前發生的事情。我呆了呆,心裏有些不忍。

老人見狀,大概以為我要找晦氣,連忙擺着手解釋:“其實……其實我也是為了帶孫女去看病,所以才焦急起來的,我……

我也不知道會……”沒有等他説完,我就轉身走了,只留下一個諒解的微笑。老人對孫女的疼惜和愛護,足以抵消他對我那微不足道的傷害。那麼,我又何必去為難這對爺孫呢?留給別人一線陽光,心靈的快樂之花也會隨之綻放。

那天,我撿到了快樂的鑰匙,那就是寬容與體諒。以寬容之心待人,你會得到意想不到的快樂。

快樂的我作文30

讓我快樂的事數以萬計,甚至比天上星星、地上的沙子還要多,就讓我們一起來品嚐吧!

升旗時,當我聽見台上的老師大喊:“請二年級三班李佳怡上台領獎!”我帶着喜悦的笑容走上台,台下同學用欽羨的眼神看着我,不禁讓我的嘴角上揚四十五度,台下的老師也豎起大拇指稱讚我,樂的我眉開眼笑呢!

“這次班上第一名是……”,老師在台上宣佈誰能坐上第一名寶座,教室瀰漫着緊張又興奮的氣氛,“李佳怡!”老師喊出得主名字,我高興到只差沒有流出眼淚來,我從老師手中、同學的掌聲中接過那張温馨的獎狀,那時,我像一隻剛學會飛的小鳥,在蔚藍的天空中翱翔般快樂呢!

每當放學做完功課時,我總會去找故事書來看,我才剛看完第一頁,就已經把今天的不愉快拋到了九霄雲外,我心早已和主角一起去探險;我早已穿上盔甲與劉備、關羽、張飛一同打天下;我突然變成了慈祥的老奶奶,等着頑皮的孩子回家吃晚餐,一起與他們編織童年之夢,留下快樂的回憶;我邊看書邊跟着書中劇情變換臉色,真是再快樂不過了!

得獎和閲讀,是我最快樂的事,如果能天天得獎及閲讀,我就會快樂賽神仙了呢!

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