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（1）追蹤並把握學科發展方向和前沿，蒐集並判斷待選題目的能力“僅僅能完成導師交給的題目是不夠的；
（2）獲取和利用各種科研文獻的能力”主要指能熟練使用傳統和現代的檢索手段獲取！利用存在於各種載體上的文獻的能力“獲取和利用文獻的能力包括兩種？即以掌握整個學科！專業研究動向為目的的綜述性文獻的檢索和利用？和以解決問題為目的的研究型文獻的檢索和利用；
（3）確定正確的`研究技術路線？形成明確的科研課題的能力”這需要掌握本學科的研究方法論與主要的研究方法和技術；
（4）進行開放式研究？與外部進行合作和交流的能力和一定的組織能力“博士生既要能積極地參與到這種合作與交流中，又要能主動地創造合作或交流的機會；
（5）較好的科技論文、學位論文撰寫能力。可見，博士生科研能力的培養是一個牽涉到方方面面的複雜問題”。下面？結合個人的體會和經驗，論述其中較為關鍵的幾個環節。
對博士生來説，判斷力的高低不僅決定了學位論文選題的成敗，而且，對今後整個的科研進程都是極為重的"，特別在當前學術研究氣氛空前活躍的時代，在眾多的研究頭緒中，確定既有學術價值和（或）實用價值，又適合個人特點的研究方向與課題絕非易事。
（1）判斷研究設想的先進性
任何學科或研究方向的發展都有其發展週期，從萌芽到從人們的研究視野中逐步消失或轉移到新的研究方向，其間可能經過多次發展高潮或低谷。因此，面對一個“熱門”的研究方向時我們需要冷靜審視。它是適應當前社會或學科發展的迫切需要而為眾人關注，還是少數人爆炒的結果？是國際上新興的、處於快速發展期的研究方向？還是對國外研究的跟進或簡單的介紹？同樣，面對一個不為研究主流所關注的問題時，我們也要深入思索，它是一個充滿生機的新研究方向，還是正處於停滯期或已為人們所放棄？引導問題的理論需求或社會需要真正存在嗎？有取得突破的可能嗎？它不為研究者們關注，是因為太複雜因而短期內無法取得進展，還是因為它超前以至於不為大多數人察覺？一個研究領域的停滯，是因為其內部的固有研究動力或需求消失，還是由於支持該研究的相關理論、方法、技術落後影響了其發展的步伐？正確回答這些問題需要我們廣泛地研讀本專業及相關領域的文獻，經常性地、有意識地思考。“學而不思則罔，思而不學則殆”，經過反覆的“學”和“思”，我們才能判斷一個研究方向或問題的潛在價值。
（2）判斷研究設想的可行性
至於題目的可行性，除了考慮自身的興趣、知識結構和能力外，還要考慮相應的實驗或實踐條件。後者主要為導師的研究方向或項目所影響，有時導師的研究方向或項目不很適合自己意向中的題目，這時不要匆忙得出否定的結論，在徵得導師的同意後，不妨思路開闊些，考慮能否與國內同行進行互補性合作。
尊敬的各位老師：
你們好！本人***，正是源於對生物醫學工程專業及幹細胞研究領域的興趣，以及對行業的前景非常認可，選擇該專業攻讀博士，並繼續探索有關幹細胞的未知領域也是我對科學的崇尚，希望能夠在這一領域有所成就。貴校是一所綜合性多科大學，學術和科研非常出色，有着濃厚的歷史和文化底藴。醫學院不管是硬件還是軟件都具有很強的實力。高質量教學和學術積澱的感染，使我更堅定了攻讀博士學位的信心。
本人性格開朗、責任心強，待人友善，善於學習，敢於創新、工作思路清晰，執行能力強。在碩士期間，我已經修讀課程包括分子生物學、免疫學實驗技術、細胞遺傳學實驗技術、高級生物化學實驗技術、醫學基礎實驗技術、實驗動物學、SPSS統計軟件等專業技術課程、同時也系統學習了綜合英語、自然辯證法與科學社會主義等通識課，具有紮實的醫學理論基礎；通過研究生階段的系統學習和培訓，目前熟練掌握分子生物學及免疫學實驗技術。研究生階段主攻方向為：新型氣體分子硫化氫對氧化損傷心肌細胞的保護作用及機制。通過該課題實施不僅系統瞭解掌握了心肌細胞的培養、分離、純化等細胞培養技術及常規檢測方法，而且提高了獨立分析解決問題的能力，最終以優異成績獲得論文答辯。近年來主要從事職業衞生與健康方面的研究，發表學術論文3篇，承擔湖北省教育廳科研項目1項，獲十堰市軟科學項目二等獎1項。
以上這些工作為我以後在讀博期間的'學習打下了堅實的基礎。在博士期間計劃學習有關幹細胞與腫瘤治療方面等相關理論知識及研究進展，進一步分析研究其機理。我的總體學習目標是通過專業研修增強自己對腫瘤發生發展的認識、對其未來治療方向有更清晰的瞭解。博士入學後三週內，在導師指導下作好個人課程學習計劃。第一年以課程修讀為主，開展一定的實驗室研究，積極參加各種學術、文體活動，在課程修讀結束時結合所掌握的經驗和學習的知識擇選出自己具體主攻的方向，按照學校要求開展博士期間的學習與研究。在論文工作期間每學期至少在二級學科範圍內作一次學術報告；博士生在學期間聽取30次以上學術報告，在讀期間至少要在著名期刊上發表 2篇以上學術論文， 並順利完成博士畢業論文。
1,開場白
Good morning professors, my name is, thanks for this interview.
2，姓名 畢業學校專業
I will finish my postgraduate education in University in July，and I'm majoring in mechanical engineering. My major is main about ……. I try to figure out the variation of graphite morphology and the relationship between graphite morphology and the effect of process parameters on graphite based on experiments about laser cladding on gray cast iron with iron-based powder. And try to investigate the thermal and stress status around graphite based on finite element model. 3,為什麼想讀研，將來讀研時的打算
Although I have grasp some knowledge and skills of my major, but it’s too small. I think at present, I can not to be competent to do researches professionally owing to lack of ample knowledge and ability. Then I need to further my study. I plan to continue my present research , and I hope I can get the opportunity to further my study in our school.
4，性格愛好，實踐經驗
For my character，I have a great sense of responsibility，and I can devote much my time and energy on the research if necessary. On the other hand，I am not very open-minded，sometimes feel nervous.
5，結束語
That’s all. Thank you。
如何完成課題
I will read the relative papers and get familiar with the research as soon as possible. Then I will find some ideas and carry out research.
為什麼要選擇這個課題
It is because in my opinion, It is a promising technology in manufacturing direction of the future.
你以前做過什麼實驗
I used OM/SEM and mechanical test to investigate the microstructure and properties.
經過三年的博士學習,本人在政治素質、科研學習等方面取得了比較大的進步，具體總結如下：
1、在政治素質方面，能夠堅持進行黨性修養和政治學習,不斷提升自己的政治素質。堅持四項基本原則，擁護黨的各項路線、方針和政策，自覺維護社會穩定及校園的安全穩定。
2、在思想道德方面,遵守社會公德，顧全大局，誠實守信，尊敬師長，團結同學，樹立並認真踐行社會主義核心價值觀。
3、在學習科研方面,學習目的明確，態度端正，具有良好的學風、學術道德和創新精神。
4、在法制法律方面,能模範遵守國家的法律、法規和學校的各項規章制度，無違紀現象。外出嚴格遵守請假、銷假制度；嚴格遵守實驗室安全規程；保持宿舍、工作室安全衞生；維護網絡安全。
5、在集體活動方面,具有良好的團隊合作精神，積極參加班級、黨團支部活動以及各類文體、學術科研和社會實踐等活動。愛護學院名譽；關心集體，愛護班級，能正確處理集體利益和個人利益的關係；積極參加學院、系、班級組織的各項集體活動，有較強的集體榮譽感，識大體、顧大局，自覺維護公共場所的秩序；愛護學院公物。
本人積極參加學術活動，學術活動以系內舉辦的學術seminar和學院舉行的學術講座為主。通過以上學術活動，能夠幫助自己提高對公衞專業的理解和認識。
由於本人本科和碩士期間的專業是非醫學類專業，為了儘快彌補專業背景的短板，主動學習了醫學類的相關專業書籍，對自己的知識不足有所彌補。
在校期間，本人積極參加班級各類活動，這些活動也使我們整個博士班集體更加具有凝聚力。
尊敬的*老師：
您好！
我叫**，****大學研二學生，**專業，對計算機方向的興趣非常濃，內心也非常希望在計算機科學領域上進行深入的學習。我通過了解您近幾年發表的文章，對您的研究方向計算機仿真及eda技術非常感興趣，學術上高深的造詣也十分仰慕，渴望能有幸師從於您努力專研，所以寫信給您。
我在期間的研究方向是非參數建模及仿真，與您的研究方向有很多切合點，同時研究生期間也閲讀了大量計算機方面的書。我擅長c語言，c++的編程，此外我精通matlab編程，20xx年獲得全國研究生建模二等獎，我已具備很多計算機基礎、編程基礎和較強的數學能力。
尊敬的老師：
您好！
我叫xxx，是xxxx20xx級碩士研究生，現就個人的思想覺悟、專業學習、科研能力、工作生活等做出個人評價。敬請老師審閲並考察！
在思想覺悟上，堅持用科學的思想來認識社會，進行教育探索和研究。並清醒地意識到自己身上所擔負的責任，明確了新時期自己的人生理想和發展目標，並持有堅定的信心和勇氣。
在專業學習上，結合原來的學科背景和研究興趣，確定了自己的研究方向和領域，並有針對性的認真研讀了有關書籍雜誌，學習了相關的必修與選修課程。為自己的科研工作打下紮實基礎，在此期間，各門課程都取得了很好的成績。在科研能力上，儘管涉入教育領域的時間很短，但憑着一顆積極向上心和嚴謹求實的態度。在導師的指導下，通過自身不斷的努力，以及與師長同學間的探討交流，提高了查閲文獻資料的能力和科研方法的能力。在碩士學習期間，參與了20xx年遼寧省第一批次科學計劃項目“大型光伏發電站智能跟蹤控制系統研發” (編號：2011402001)，教育部新世紀優秀人才支持計劃“大型光伏發電系統智能檢測與自適應跟蹤控制技術”（編號：ncet-11-1005）。同時錘鍊了書面表達的能力和獨立思考判斷能力，以第二作者發表了sci論文一篇，以第一作者發表ei論文一篇，科技核心論文一篇。
在工作生活中，為人處世誠懇踏實，待人接物和善熱情，生活樸實節儉，與同學之間關係融洽。抱着認真負責的態度和為同學服務的心態，不僅為同學帶來方便也提高了自身組織管理能力和表達能力。在課餘時間積極發展自己的業餘愛好和興趣，參加了不少社會活動，為個人綜合素質的全面發展打下基礎。 xxx謹呈
博士複試自我評價
尊敬的×老師：
我於20xx年考入××××大學數學科學學院，20xx年保送到本院××專業讀研究生。碩士期間，主修課程：........，主要研究......，課餘時間自學過《金融隨機分析》(steven ve)，《stochastic differential equations》(bernt oksendal)，《期權、期貨及其他衍生產品》(john )等。
我是一個能塌下心做事的人。如果交給我一件事去做或交給我一篇文章去讀，我就會認真做、認真讀，而且能出色完成。之前一直安心讀數學，也想將來搞數學，但讀文章時漸漸發現現在搞數學的人可能有點“自娛自樂”——搞出來的東西雖然很新，結果也很漂亮，但是真正被別人看、被別人用的太少(即使是數學同行)。又發現數理金融和××××有很緊密的聯繫，所以想向外“邁一腳”，體會把數學融入金融的美。我的人生格言：積累平凡的工作去創造奇蹟。
盼望能得到您的回覆。
謝謝!
王老師：
您好，首先祝您在20xx年身體健康，工作順利。 下面是我的個人求學經歷以及獲得的獎勵：
一、20xx--20xx年就讀於**大學，本科期間獲得國家勵志獎學金2次，建行獎學金一次，全國大學生計算機仿真大賽三等獎，並獲得山東省優秀畢業生。
二、20xx—至今就讀於**大學，在研一期間獲得一等獎學金，投出一片論文《基於用户意圖的服務器老化趨勢預測》，目前待錄取中。
研究生階段主修的課程有：
模糊數學、近世代數、概率論與數理統計、算法設計、高級人工智能、可信計算等。
以上是我簡單的自我介紹，在附件中有我的個人簡歷以及研究生階段所修課程的成績，希望有機會和您跟深入的接觸。
業論文選題的時候也選了關於x課題。在看了老師的一些資料後，對您在x圈內的建樹非常崇敬，很希望能夠成為老師您的研究生、得到老師的指點。
對自己，我也進行了仔細的思考和評估。我認為自己大學四年所學的知識以及所掌握的實驗技能能夠勝任協助您研究的任務。本科期間的專業課程和專業實驗，我基本上每門都達到90以上，具有紮實的理論基礎和較強的動手能力，其中x甚至還取得了年級最高分的好成績。其次我的英語能力也還可以，已通過六級；另外我的科研興趣相當濃厚，曾參加過x這一項目，獲得x獎，現階段在我校x實驗室做x這一畢業課題。最後，我性格開朗，態度端正，做事踏實認真，懂得節約與珍惜生活。我覺得自己做事目標很明確，能向着目標不斷前進。我一直堅信堅信“天道酬勤”，相信自己踏實、勤奮地學習、工作，必定有所收穫。我誠摯地希望能成為您的學生，接受您的指導。當然，我會努力準備複試，爭取高分通過，以彌補初試的失利，這樣才有資格成為老師您的學生。我認為自己最大的優點就是端正的態度，相信自己能夠完成老師交給的課題。如果考不上，我也會一直關注老師您,希望以後能蒙您指導。（隨信附上個人簡歷和大學期間的幾篇論文）
非常感謝您抽出時間閲讀我的自薦信，期待能夠加入您的科研團隊。祝您身體健康，工作順利。
xx敬上
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