第一篇：大學工商管理畢業自我自薦表
（一）自我認知
本人品行端正，謙虛謹慎，吃苦耐勞的素質較好，交際溝通能力較強，擁有創新思維，有團隊精神。學習能力較強，求知慾強，熱愛看書。有很強的自信心，性格開朗，愛笑，待人温和不會經常發脾氣，具有一定的隱忍性，與他人相處保持較好的關係。是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人，對我好的人我會加倍的對他好。興趣廣泛、愛交朋友，喜歡征服有挑戰的困難，有較好的耐心和自制能力。
（二）專業認知
我的專業——工商企業管理。它的覆蓋面很廣所以就迫使我增加自己的知識面管理學是一門具有高度綜合性的交叉科學，涉及的內容廣泛，通過學習這門課程我們可以樹立現代管理思想理念，掌握管理科學的基本原理和方法，提高自身素質。每個人都是管理者，管理者首先必須管理好自己。需要我們在日常的生活中培養自己的管理意識和能力。這個專業培養德、智、體、美、勞全面發展，掌握現代工商企業管理理論，具有較強企業管理能力，能在工商企業從事基層管理工作的高技能人才。我們大學生不論是為了畢業後更好的從事社會工作，還是較好的完成在校作業，都要首先學會管理自己，其次是學會如何與他人合作及管理組織管理自己也好，管理一個組織也好，其原理都是相通的。管理專業所培養的學生不僅要掌握課本理論知識，更重要的是提高分析能力，解決問題的能力。管理是一門軟科學，影響管理的因素很多，有點還是不可控和不確定的因素。在管理學中沒有千古不變或永恆的定理。必須對具體問題具體分析，僅靠學校的理論學習是造就不出“合格”管理者的。企業管理不僅需要“理性”還需要“條條框框”需要“硬”因素，同樣也需要“軟”因素，由此觀之，我不僅要使自己有過硬的專業知識，更要鍛鍊自己察言觀色、眼觀六路、隨機應變的能力。
（三）學生生涯規劃
在自己不斷努力奮鬥下在大學三年的時間內完成“升本”或“插本”的目標。
在此期間我有一個很好的生活方式，要一個快樂充實的生活方式。身體要鍛鍊，身體是革命是本錢；學習要努力，學習是來此的目的；各種有趣的活動要參加，只有痛痛快快的玩才能學的好。為了達到我的目標，我要做到每節課認真聽，要每節課都有收穫。課下的時間要博覽羣書。時時關注時事，尤其是關注各國經濟問題。這有助於以後我們選擇什麼樣的企業，以及瞭解所選企業所處的行情。知道了解的東西越多總是越好的，使自己在企業中發揮的遊刃有餘。在我身經社會之前它確實是我心中所想，我願意為它而努力。而且希望在我經歷世事之後人能將這個準則作為心中的力量：誠實做人，忠實做事時我的人生準則，自強不息，勇於進取是我的在追求。我堅信每天進步一小步，成就輝煌一大步。人必須保持奮進的心態。
第二篇：大學畢業自我鑑定
時光飛逝，轉眼間又到了畢業季。回首過去，從入學時的懵懂少年，到如今躊躇滿志的青年。三年時光不但讓充實了自我，也讓我結交了許多良師益友，三年來我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，認真學習專業知識、發揮特長、挖掘潛力，逐步提高自己的學習能力和分析處理問題的能力，以及一定的協調組織和管理能力，培養自己的社會交往和人際溝通的能力。
在學習上，努力學好專業知識，掌握理論基礎，並且積極參加專業實習，將理論與實踐相結合。
在工作上，自入校以來，我一直擔任班長，在此期間，積極主動地為同學服務，有意識地協調好班上同學之間的關係，能積極的配合輔導員老師的工作，積極的開展班級各種活動，增進了同學們間的友誼,得到了老師和同學們的一致好評。在大學裏我獲得了“優秀學生幹部”“校級二等獎學金”等榮譽稱號。
思想方面，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學、關注時政，通過了解和學習黨的有關動態和精神，在思想上和行動上與黨中央保持一致，積極主動地向黨組織靠攏。在我校第11期學習培訓班學習後，順利通過黨校考核，獲得了黨校結業證書。
在生活上，一直保持艱苦樸素的作風，勤儉節約，不鋪張浪費，養成了良好的生活習慣。積極鍛鍊身體，積極參加學院、系組織的各項活動，保持身體健康，體育合格且達標。以提高自身身體素質，為以後的工作準備了強有力的健康基礎。在心理方面，
鍛鍊自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。另外堅持各方面本事的訓練，努力把自己培養成一個21世紀需要的人才。
現在我擁有年輕和知識，我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業後生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力、分析能力、處理問題的協調能力和管理能力去完成今後的美麗人生!
第三篇：大學畢業自我鑑定
四年的大學生活似彈指一揮間，從剛跨入該校時的幼稚和迷茫，到現在即將走上工作崗位的成熟、從容。我知道，這(內容來源好 範文網)又是我人生中的一大挑戰以及角色的轉換。4年的校園生活，使我自身的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍；讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。
在思想上，本明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風，勇於追求真理，具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。我不但遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，而且各方面表現優秀。
在工作上，我懷着強烈的集體榮譽感和工作責任心，踏實努力，能吃苦耐勞，對事業認真負責。
在學習上，我認真學習了本專業的課程，熟練操作各種專業軟件，此外還學習各種科學文化知識提高自己文化修養及思想道德素質。我至始至終都把學習擺在第一位，只有堅決不遲到不早退不曠課,才對得起自己的大學生涯！
在生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣.，我性格開朗，平易近人，待人友好, 也樂於幫助別人。
作為一名2014年大學應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味着欠缺經驗，但是年輕也意味着熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
第四篇：大學畢業自我鑑定
悄然溜走的歲月，轉瞬即逝的年華。曾有的美好，今朝的夢。懷想是因為離別的鐘聲已經敲響。大學，我以拼搏的汗水洗淨了知識的塵埃，卻忘記到了作別的長亭，離去的碼頭。暮然回首，得失之間。惆悵與歡悦羈絆着前行的心。惟有追憶，方覺擁有的永恆！ 收穫是對奮鬥的饋贈，四年的點點彙集，四個春夏秋冬的孜孜以求，日以夜繼的孤身書海，心領神會的傾聽慧語，兢兢業業的投身事業，我學會了珍惜，懂得了追求。失去，是因時間的無情與付出的匱乏而酸楚，。獨思的天性，丟失了對智慧的交流，對精華的吸收。
時光已逝，良晨難在，獲取超於失去，何樂而不為，憧憬，是因為新的夢想在開啟鬥士的豪情！
如果再給我一個上大學的機會，我會更珍惜，讓她更精彩。因為我體會到了大學對人生的重要性，在我離開學校後，我又將開始自己的更精彩的征程！我要努力去拼搏,直到成功!
第五篇：大學畢業自我鑑定
我是一名即將邁向社會的大學生，幾年的大學生活造就了我這樣一個德、智、體、美、勞全面發展的複合型全才，在臨近畢業之際，特將幾年的學習成績向關心和愛護我的人們彙報如下：
我學會了做飯：泡方便麪的技術在寢室裏湛稱一流
我學會了使用電腦：能熟練地開關機，特別擅長玩網絡遊戲，在整個學院裏鮮有對手。
我學會了多門外語：明白吃飯該用“米西米西”（日語）、罵人應該用“pig”（英語）、同哥們道別該説“打死你大娘”（俄語）
我學會了體貼關心人：尤其關心漂亮的美眉，幾年的時間裏，我先後照顧過十幾位妹妹，眾望所歸地被評為本校愛心大使
我學會了高雅音樂：曾多次獲得過學校門口的“夜來香”音樂茶座舉辦的卡拉ok比賽紀念獎。
我學會了健身運動：主要是打麻將、鬥地主、打架
我精通化學：知道鹽酸具有極強的腐蝕性，絕對不能夠用手摸。
我學會了自力更生，自己掙錢養活自己：經常在體育中心外面倒賣足球票。
我學會了團結同學：有煙大家抽，有酒大家喝。考試時，人人都爭着給我遞條子。
我練就了一手好書法：學校周圍的名勝古蹟都有我的題字：不擼不舒服斯基到此一遊。
我學會了勤儉節約：每天睡到下午三點鐘才起牀，三頓合一頓，為國家節約大量的糧食。平均半個月洗一次澡，一個月洗一次衣服，多次被評為全院的“節約之星”
我學會了寫文章：寫給女孩子的情書足足有一抽屜。
我熱衷於藝術：特別是人體藝術和香港的肥皂影視藝術。
我學會了管理：低年級的同學都挺服我。
我掌握了熟練的駕駛技術：可以一邊騎自行車一邊抽煙一邊打瞌睡。
我學會了尊老愛幼：遇到教授喊帥哥，看到學妹叫“搭令”
我學會了腳踏實地：天天赤腳，穿西裝、短褲，打領帶。
我學會了有幽默感：會講兩千個以上的黃色小笑話。
我學會了以理服人：同別人發生爭執，常常罵得對方哭着給我承認錯誤
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