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年度工作自我鑑定範本示例多篇

欄目: 自我鑑定 / 發佈於: / 人氣:2.67W

年度工作自我鑑定範本示例多篇

在做好各項工作的同時,嚴格遵守公司的各項規章制度。嚴格要求自我。處理好公事與私事之間的關係,於同事的人際關係,做到重來不和同事紅臉。明年,我將更加勤懇,為更好的努力工作,也一如既往的遵守公司制度,學習公司新出台新的制度,自我更加努力學習專業知識,使自我的業務水平更上一層樓。下面是小編為大家整理的年度工作自我鑑定五篇,希望對您有所幫助。歡迎大家閲讀參考學習!

年度工作自我鑑定1

20__,在縣委、縣政府的正確領導下,我切實履行基層黨組書記抓黨建工作第一職責人的職責,抓基層打基礎,抓班子帶隊伍,抓亮點求突破,紮實推進機關黨建工作,進取圍繞縣委、縣政府中心工作抓黨建促發展,以加強領導班子建設為重點,切實加強黨員幹部隊伍建設,不斷改善黨建工作方法,創新工作思路,不斷增強基層黨組織的凝聚力和戰鬥力,為我縣社會和諧穩定做出應有的貢獻。現就20__年基層機關黨建工作述職如下:

一、認真履行黨建第一職責人職責。

我局有機關黨支部一個,共有黨員幹部36名。我認真履行黨建第一職責人職責,不斷強化抓黨建的職責意識,堅持對黨建工作直接抓。在政策制定、工作部署、財力投入、幹部配備上切實體現黨建工作首要位置的戰略思想,切實加強對黨建工作的組織領導和督促指導。黨建任務,分工明確,職責到人,構成了以我為第一職責人、領導班子成員都是直接職責人的齊抓共管的黨建工作格局。

二、切實加強黨組自身建設。

一是堅持帶頭履行書記職責。時時處處為黨員幹部樹立表率形象,敢於叫響“向我看齊”的口號,敢於公示本人承諾,身先士卒,衝鋒在前。二是始終堅持民主集中制。建立健全黨組班子的各項規章制度,嚴格執行民主集中制。作為“班長”,在黨組會議討論研究工作時,我堅持做到不搶先發言定調子、不壓制發言堵路子、不強制拍板作決定,在民主集中的基礎上,對重大問題做到有主見不主觀、果斷不武斷,從而充分調動了班子成員的能動性和進取性,突出了班子的團體領導地位。

三是規範黨組議事和決策程序。制定相關細則,圍繞決策、執行、監督三個重點環節,對議事範圍、議事原則、議事形式以及執行、監督、紀律等進行更加具體的規範,使黨組議事和決策嚴格按法定程序規範運行,確保黨組議事和決策的科學化、民主化、合理化。

三、深化主題教育,紮實推進機關黨建工作。

20__年,以開展黨的羣眾路線教育實踐活動為契機,堅持開展機關黨建主題活動,激發黨員幹部隊伍活力,紮實推進機關黨建工作。

一是深入開展“轉變作風,司法為民”活動,切實改善工作作風。把貫徹落實省委“兩個意見”與紀律作風整頓活動相結合,把轉變作風的實際成果落實和體現到推動司法行政工作上。依託“轉變作風,執法為民”和紀律作風整頓活動,堅決糾正“冷、硬、橫、推”的衙門作風,深入貫徹落實中央八項規定,嚴格財務管理、公車管理等紀律,堅持用制度管人管權管事,確保政令暢通、管理規範、作風優良。

二是進取開展反“四風”(即形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風)活動。經過走訪談話,收集提議意見、交心談心等方式廣泛徵求和查找“四風”意見。共收到班子意見和提議40餘條,並在專題民主生活會上提出批評意見,以到達“紅紅臉、出出汗、排排毒”的目的。

三是深入開展“走基層”活動,切實解決民生問題。我局把深入開展“走基層、解難題、辦實事、惠民生”作為做好新形勢下羣眾工作的重要途徑,以為羣眾辦實事為着力點,以密切黨羣幹羣關係為目標,創新思路、立足服務,開展“親情工作法”:一是進取排查調處調矛盾糾紛,全縣共調解矛盾糾紛1006件,調解成功832件,成功率93%;二是對刑釋解教人員家屬開展親情幫教大走訪活動,到服刑人員家裏走訪10餘次,並組團到滄州監獄開展親情幫教活動。

四是進取開展“四個萬家”和“蹲點服務”活動。按照縣委活動辦的部署,我局進取開展蹲點幫扶活動,班子成員每人分包一個村,每人聯繫一户特困羣眾,加強溝通聯繫,瞭解聯繫村實際情景,開展送法進鄉村活動,節日期間對貧困户、困難黨員開展慰問活動。同時為充分發揮黨員幹部聯繫服務羣眾的先鋒模範作用,號召全體在職黨員到聯繫點報到,認領公益服務崗位,開展志願服務活動。進一步密切了聯繫點黨組織與黨員幹部之間的聯繫,提高了聯繫點黨支部與局黨支部共駐共建水平。局黨支部及時瞭解羣眾需求,不斷創新服務方式,切實為聯繫社區居民辦實事、做好事、解難事,充分發揮了黨組織的戰鬥堡壘作用,促進了黨羣、幹羣關係和諧健康發展。

四、加強黨員隊伍建設,強化黨建工作職責落實。

20__年,以開展黨的羣眾路線教育實踐活動為契機,切實加強機關黨員隊伍管理,完善黨員教育學習管理制度,推進機關黨建工作職責落實。

一是切實加強黨員隊伍教育管理。在全縣司法行政系統中開展創立學習型黨組織、學習型機關和培養學習型黨員的讀書學習活動,鼓勵黨員幹部多讀書、善讀書、讀好書,增強履職本領,提高工作本事。按照我局黨的羣眾路線教育實踐活動的學習安排,進取組織幹警開展集中學習和自學,共安排集中學習十餘次,每名幹警均認真記學習筆記,寫心得體會。經過學習教育活動,統一了思想認識,振奮了精神狀態。

二是進一步加大黨風廉政建設工作力度,推進懲防體系建設,嚴格遵守廉潔自律各項規定,樹立反腐倡廉、清正廉潔的良好形象,發揮班子在廉政建設中和作風建設中的表率帶頭作用。

三是切實強化黨建工作職責制落實。

1、認真履職抓落實。

嚴格履行黨建工作第一職責人職責,有效地把司法行政系統黨員幹部職工的思想和行動統一齊來上,強化班子黨建職責,不僅僅注重落實黨組書記抓基層黨建工作第一職責人的職責,同時也對分管領導依據分工抓好職責範圍黨建工作的職責進行了明確,把黨建工作列入年度考核工作的重要資料,構成了抓黨建工作落實的合力。

年度工作自我鑑定2

忙碌的__年即將過去。回首一年來的工作,感慨頗深。這一年來我在公司各級領導的關心和支持下、在服務中心全體人員的進取努力配合下、在發現、解決、鑑定中逐漸成熟,並且取得了必須的成績。

一、提高服務質量,規範管家服務。

自201_、9年3月推出“一對一管家式服務”來,在日常工作中無論遇到任何問題,都能作到各項工作不推諉,負責到底。不管是否屬於本崗位的事宜都要跟蹤落實,保證公司各項工作的連慣性,使工作在一個良性的狀態下進行,大大提高了我們的工作效率和服務質量。根據記錄統計,在“一對一管家式服務”落實的同時,還參加公司組織的各類培訓。主要針對《客户大使服務規範》、《交房接待人員服務規範用語》、《儀態禮儀》、《談吐禮儀》、《送客禮儀》、《接聽禮儀》、〈舉止行為〉、等進行培訓。培訓後還進行了現場模擬和日檢查的形式進行考核,如“微笑、問候、規範”等。我們根據平時成績到月底進行獎懲,使我的服務水平有了較大的提高,得到了業主的認可。

二、規範服務流程,物業管理走向專業化。

隨着新《物業管理條例》的頒佈和實施,以及其它相關法律、法規的日益健全,人們對物業公司的要求也越來越高。物業管理已不再滿足於走在邊緣的現狀,而是朝着專業化、程序化和規範化的方向邁進。在對小區的日常管理中,我們嚴格控制、加強巡視,發現小區內違章的操作和裝修,我們從管理服務角度出發,善意勸導,及時制止並給出合理化提議,並且同公司的相關部門進行溝通,制定了相應的整改措施,如私搭亂建佛堂、露台搭建陽光房等,一經發現我們立刻發整改通知書,令其立即整改。

三、加強培訓、提高業務水平

專業知識對於搞物業管理者來説很重要。實踐中缺乏經驗。市場環境逐步構成,步入正軌還需一段很長的時間。這些客觀條件都決定了我們從業人員需不斷地學習,學習該行業的法律法規及動態,對於搞好我們的工作是很有益處的。

客服是與業主打交道最直接最頻繁的部門,員工的素質高低代表着企業的形象,所以公司一向不斷地搞好員工培訓、提高我們的整體服務水平,我們培訓的主要資料有:

(一)搞好禮儀培訓、規範儀容儀表

良好的形象給人以賞心悦悦目的感覺,物業管理首先是一個服務行業,接待業主來訪,我們做到熱情周到、微笑服務、態度和藹、這樣即使業主帶着情緒來,我們的周到服務也會讓其消減一些,以便我們幫忙業主解決這方面問題。前台服務人員必須站立服務,無論是公司領導還是業主見面時都要説“你好”,這樣,即提升了客服的形象,在必須程度也提升了整個物業公司的形象,更突出了物業公司的服務性質。

(二)搞好專業知識培訓、提高專業技能

除了禮儀培訓以外,專業知識的培訓是主要的。公司還定期給員工做這方面的培訓。主要是結合《蘇州市住宅區物業管理條例》、《蘇州工業園區住宅物業管理辦法》、《住宅室內裝飾裝修管理辦法》等法律、法規、學習相關法律知識,從法律上解決實際當中遇到的問題,清楚明白物業管理不是永遠保修的,也不是交了物業管理費物業公司就什麼都負責的,公司還拿一些經典案例,大家共同探討、分析、學習,發生糾紛物業公司承擔多大的職責等。都需要我們在工作中不斷學習、不斷積累經驗。

201_年將是嶄新的一年,隨着我們服務質量的不斷提高,小區入住業主的增多,物業將會向着更高、更強的目標邁進,客服全體員工也將會一如既往的堅持高漲的工作熱情,以更飽滿的精神去迎接新的一年,共同努力為我們萬科物業公司逸庭服務中心譜寫嶄新輝煌的一頁!

201_年我們的工作計劃是:

一、針對201_年滿意度調查時業主反映的情景進行跟進處理,以便提高201_年入住率。

二、繼續規範各項工作流程,認真貫徹執行各崗位的崗位職責

三、推行《客户大使服務規範》、《交房接待人員服務規範用語》、《儀容儀表》、《談吐禮儀》、《送客禮儀》、《接聽禮儀》、《舉止行為》,提高員工素質及服務水平。

四、全力配合各部門做好房屋交付工作。

五、全力做好裝修巡查工作,合理安排相關人員巡視,做到及時發現及時處理。

年度工作自我鑑定3

在__年_月從__工地因工作需要來到大家辛苦勞作的__。在__抓緊完成制樑任務的緊要關頭,我作為其中的一份子。在領導的關心和幫忙下又開始了新的工作。在試驗室的工作中,還有很多是沒有認識清楚和明白的。在自我本事和業務發展上有很多不足。在__工作中的工作作風態度要本着愛崗敬業,盡職盡責努力完成本職工作的角度出發多思考多辦事。有時沒有從公司的大局觀研究問題和處理問題,向單位領導諮詢學習給他們帶來了很多不便。我作為單位中的一份子,感到要加強專業知識的業務學習,對本單位需要的規範制度等方面提高的情景要認真對待學習認真傾聽。從中認識到必須從實際出發為__想問題為__幹工作。在__的預製過程中還有很多實際性的現場性的問題,沒有徹底明白和解決,這是工作中的不虛心態度不端正造成的。把工作態度端正是工作方式方法中很重要的一環,是為團體榮譽添光添彩的最基本的態度和方法,也是從企業和個人利益出發的實際情景。

轉眼__即將明年進入施工階段高峯期,那裏已不陌生,因為那裏有我的點點滴滴。來到那裏就立刻轉入到__的箱梁的預製工作。在那段忙碌的日子裏,大家的心聯繫得更緊了。讓大家更加明白了團體的力量,團體的含義。因為外部等個別原因導致__停工了兩月時間左右可是我們復工之時還是想盡可能的完成單位和領導下達的制樑施工任務,在領導和團體的幫忙下,我們攻堅克難服務現場的態度也得到了領導的誇獎。

__部級認證經過以後,__年__基本轉入了正常循環的生產環境中,在這其中作為__的一份子,能為__的質量安全生產出把力,能為大團體添磚添瓦感到很榮幸很光榮。在主要負責__試驗室工作方面,我們按照國家標準在__自身的施工情景來控制,為__安全的更快進度的完成任務為現場服好務。在近幾年客運專線施工和鐵道部的大背景下,一零年的各種材料試驗標準都更新改變了不少。在這基礎上,抽空安排大家對新標準新規範學習,在各種試驗過程中給大家提出指導互相學習詢問和溝通,讓大家對自我的崗位工作有了更全面深入的瞭解。對現場制樑施工的認識更加的深刻,保證以後盡職盡責的努力完成好本職工作起到了不小的作用和幫忙。

一年的經歷就在眼前,一年的時光轉瞬即逝。能在__不斷磨鍊鍛鍊自我,解決和克服應對的問題。我受到了很多的啟發和實質性的感悟。期望自我能在以後的工作中發現更多,感悟更多,為了__的明天更精彩出把力出把勁…

年度工作自我鑑定4

本人從20__年9月22日入__物業公司保安部以來不知不覺間走過了3個月充實的日子。有收穫碩果時的喜悦,有任務攻關時的艱辛,也有遇到困難和挫折時的惆悵。可是在上級領導的關心和支持下都以順利完成,現就工作情景鑑定如下:

一、心繫本職工作,認真履行職責,突出工作重點;

1、3個多月來我愛崗敬業、紮實工作、不怕困難、勇挑重擔,熱情服務,在本職崗位上發揮出應有的作用。

2、做好部門固定資產管理工作要求各隊長負責固定資產管理,對固定資產的監督、管理、維修和使用維護。

3、加強組織保安隊員努力學習,切實落實消防工作職責制,為全面貫徹落實“預防為主、防消結合”的方針。

在上級領導下,建立了消防安全檢查制度,從而推動消防安全各項工作有效的開展。

4、我自覺加強學習,虛心求教釋惑,不斷理清工作思路,鑑定工作方法,一方面,邊幹邊學,不斷掌握工作方法積累經驗。

還注重以工作任務為牽引,依託工作經驗努力學習,經過觀察、摸索、和實踐鍛鍊,較快地完成任務。另一方面,問書本、問同事,不斷豐富消防知識掌握安防技巧。在各級領導和同事們的幫忙指導下,不斷提高,逐漸摸清了工作中的基本情景,找到了切入點,把握住了工作重點和難點。

二、主要經驗和收穫

這3個月來,在上級領導的指示和支持下,經過我們的不懈努力,我們完成了一些工作,取得了必須成績,鑑定起來有以下幾個方面的收穫:

1、擺正自我的位置,熟悉基本業務,已完全適應工作崗位。

2、主動融入團體,處理好各方面的關係,已在新的環境中堅持好的工作狀態。

3、堅持原則落實制度,認真統計盤點,履行好物資的申購與領用。

4、樹立安防服務意識,加強溝通協調,才能把分內的工作做好。

5、加強與下屬的交流,要與下屬做好溝通,解決下屬工作上的情緒問題,要與下屬進行思想交流。

6、加強了夜間巡視檢查,及時整改,在工作中正確認識自我。

開展多時段常規檢查。把安全教育工作作為重點檢查資料之一。

7、定期召開工作會議,瞿聽下屬工作的意見,鑑定工作成績與問題,及時採取對策!

8、堅持“預防為主、防消結合”的工作思路,完善對A地塊(1號樓一層、二層、三層辦公區)及家居建材館消火栓、C02的月安檢制度,逐一排查。

9、以身作則,帶頭遵守公司的各項規章制度,堅持嚴謹自律的工作作風,給隊員樹立良好的榜樣。

10、新增設夜間4個重點巡邏區域:(1號樓二層、三層辦公區)、(3—1A負一層總配電室)、(家居館負一層總配電室)、(消防監控中心)。

11、在工作中嚴格管理,處理問題儘量做到“公平、公正、公開、”並且“功必獎”“過必罰”的工作原則,樹立管理威信,充分調動員工的工作進取性。

12、進取配合公司各部門工作,保證各項活動的物料準備與回收。

13、完善公司護旗隊訓練制度。

14、為了提升安防隊伍的整體形象與素質,特制定早操和軍訓計劃。

15、為了更好的開展安防工作,以全面瞭解公司的六大消防系統。

三、存在的不足

總的來看,取得了不俗的成績,可是還存在很多不足的地方,還存在一些亟待我們解決的問題,主要表此刻以下幾個方面:

1、對新的東西學習不夠,工作上往往憑經驗辦事,憑以往的工作套路處理問題,表現出工作上的大膽創新不夠。

2、停車場偷盜事件的發生,雖然我們做了不少工作,各崗亭機動靈活、巡邏崗認真負責,與公司各部員工宣傳提高自我防範意識,但這還不能解決根本問題,之後在上級領導的指示下監控室高清視頻監控系統與地面巡邏人員的密切相配合,這樣就能更好的預防被盜事件的發生。

年度工作自我鑑定5

本學期,我任教三、四、六三個年級5個班的英語教學工作。在教學過程中,我一向遵從以下幾個理念,進行教學:

一、注重教學過程管理,強調先進教學方法和理念的實施。

英語學習的啟蒙階段是十分重要的,教學的成功與否將對學生的終身學習產生深遠影響。國小開設英語課程的目的在於培養學生學習英語的進取情感,構成初步的英語語感,打好語音、語調的基礎,具備用所學英語進行交流的初級本事。經過英語課程的學習,豐富社會生活經歷、開拓視野、樹立學習的自信心。為此在實際教學中我們廣大教師要進取實踐和探索,在教學目標、課程實施、教學方法、教學鑑定等方面做到層層推進。

在實踐過程中明確:1.在教學總體目標上,重興趣、重成就感、重自信心的培養。經過多種激勵的方式,如獎品激勵、任務激勵、榮譽激勵、信任激勵和情感激勵等,激發學生進取參與、大膽實踐、體驗成功的喜悦。有了成就感,就有了自信心,學生就會渴望學習英語;在課程實施上,重環境、重頻率、重效率。教學中異常強調語言環境的創設,充分利用和開發電視、錄音、錄像、光碟等多種媒體,豐富教學資料、活躍教學氣氛、創設生動和真實的語言環境。2.在教學模式和方法上,重體驗、重實踐、重參與、重創造。學生在課上經過用中學、學中用,反覆實踐,學用結合。功能、結構、話題、任務做到有機結合;以話題為核心,以功能和結構為主線,以任務型活動為目標安排各單元或各課的教學;經過視、聽、説、玩、唱、畫、遊、讀、寫、譯等饒趣味味的活動,讓學生接觸足夠量的語言材料,保證輸入量,“習得”與“學得”結合,使學生逐步培養起初步的語感;經過很多語言材料的輸入,異常是聲像材料的示範,學生模仿,教師指導,使學生逐步構成良好的語音、語調、書寫、拼讀的習慣。

二、創設良好的語言學習環境,擴展英語教學的時空。

⒈靈活安排教學組織和課堂,以學生為主體,充分調動學生的進取性,開展兩人小組、多人小組、成行、成排、半班等多種形式的活動。

⒉採用多種媒體的現代化教學手段,創設良好的語言環境和充分的語言實踐機會,優化教學過程。利用英語教學音像資源——圖畫、圖表、投影、錄音、錄像、cd、vcd、dvd等多媒體軟件,不僅僅能為學生供給規範的語音、語調,還能夠供給真實自然的語言使用的示範,即語言使用的場合、時間、對象等,並且還有體態語——手勢、動作、表情等的示範。多種媒體的運用使教學變得生動、形象、活潑,感染力強,容易激發學生興趣,引起有意注意,加深印象,幫忙學生持久記憶。充分利用現代化教學手段,能夠超越時間和空間的限制,使學生置身於以英語為母語的環境中,體驗英語的實際運用。

⒊把英語學習從有限的課內時空擴展到無限的課外時空,成立小小英語角、學校佈置英語走廊、讓學生製作英語畫刊,鼓勵學生參與期望英語風采大賽等各種形式的活動極大地提高了學生學英語的熱情,讓學生感受到英語無處不在、無時不學。

三、努力鑑定和發現問題,及時調整教學策略。

在實際教學過程中,教師應進取實踐,不斷探索,針對實際工作中出現的問題和學生身心特點,鑑定規律,認真思考,不斷摸索。尤其是在課堂教學中教師應具備良好的應變機制。對學生的成績和點滴提高適時地加以肯定。採用口頭表揚和精神獎勵的方式,如獎給小紅花、紅星、紙製獎牌、課文中的人物卡通圖片等。異常要注意對學習後進的學生所取得的提高及時給予表揚。

總之,有效教學在國小英語教學中的實施是為了提高教師的工作效益、強化過程鑑定和目標管理。為此我始終從教學的準備、教學的實施、教學的鑑定三方面入手,自始至終地關注學生的提高和發展、關注教學效益,關注教學中的可測性。同時教師還應具備一種反思的意識,不斷地調整自我的教學行為掌握相關的教學策略,以便於自我應對具體的情景做出相應的決策,獲取最大的教學效益。

四、存在問題

學生的學習興趣是大大提高了,書寫也越來越規範漂亮,但成績沒有多大的提高。説明學生的單詞量還是不夠,還要加強單詞的書寫和記憶,及對簡短對話的背誦。建立初步的語感,為今後的學習打好基礎,也要大家見到明顯的實效。