第一篇：本科生四年的學習生活自我鑑定
在學習上，我始終嚴格要求自己，勤奮學習，態度端正，目標明確，基本上掌握了專業方面的知識和技能，把所學的理論知識應用到實踐中去，做到理論與實踐相結合統一。
在生活上，我養成了良好的生活習慣和嚴謹的生活作風，與同學老師和睦相處，積極參加各項活動，不斷豐富自己閲歷，心理上時刻保存的陽光健康，以適應社會的發展。
在思想上，樹立了正確的人生觀，價值觀，和道德觀，積極擁護黨的領導方針，與時俱進，不斷完善自我，認識到自己的社會責任，對自己有了成熟的認識和定位，樹立了時刻為人民服務的思想。
這四年的培養和鍛鍊，使我人生道路上有了較大飛躍，這都是我人生路上的寶貴經驗，我將繼續保持我的作風，爭取今後取得更大成績。
第二篇：本科生四年的學習自我鑑定
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光陰似箭，轉眼間四年的大學生活即將結束，如今站在臨畢業的門檻上，回首四年以來在福州大學校園學習和社會實踐的點點滴滴，感觸頗多。
在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。下面，我就對大學四年我的表現作一個自我鑑定：
在學習方面，我努力認真地學好每一門功課，基本掌握了從事行政管理，特別是信息管理方面的理論知識及與此相關工作的能力，在校期間，我非常注重英語和計算機方面能力的培養，通過了國家非計算機專業二級和英語四級；同時我還利用課餘時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具，並自主學習吸收一些國內外現代企事業的管理知識理念，以進一步完善與本專業相關的知識體系。通過四年的努力學習，我的學習成績整體上了一個台階，從大一在班上排名靠後一直進步到如今的前十，獲得了院三等獎學金。雖然成績還不是很優秀，但這一切卻都是我四年來通過不斷改變學習態度、方法，經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。四年的大學學習生活雖然即將結束，但這並不意味着我的學習從此終止，在今後的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而達到學習與實踐融為一體。
在工作方面，自入校以來，我一直擔任寢室的寢室長，在擔任宿舍舍長期間，積極主動地為同學服務，有意識地協調好舍友之間的關係，通過舍友的協作，搞好宿舍內務工作，為同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍，在舍友的共同努力下，曾在學校的宿舍評比中取得優異成績，這也為所在班榮獲“校優秀班級” 和“福州大學五四紅旗團支部”的光榮稱號做出了有力的後勤保證，本人也因此獲得了“福州大學優秀學生幹部”的榮譽稱號。此外，我還注重自己能力的培養，積極參加了多次社團活動和社會實踐，多次在“五四”期間參加青年自願者活動，看望並幫助孤寡老人等。在大學放暑假期間，參加社會實踐活動，為今後的工作積累了一定的經驗，最大程度上提升自己各方面素質。
在思想方面，通過大學四年系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學；關注時政，通過了解和學習黨的有關動態和精神，使自己在思想上和行動上與黨中央保持一致，積極向黨組織靠攏，經過在福州大學黨校第100期的學習培訓班的學習後，順利通過黨校考核，獲得了黨校結業證書，並於2014年5月31日光榮地成為中共預備黨員。但是，由於種種主客觀條件的限制，我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。
在身體和心理方面，大學四年裏，我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能，養成了良好的衞生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛鍊自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。
第三篇：本科生四年大學生活的自我鑑定
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大學四年生活即將結束了。回想四年的學習、生活、工作，我覺得有必要在臨近畢業總結整理一下。
在學習上，我的學習態度端正，努力提高自己的英語水平，買過很多對提高英語有幫助的書籍，還堅持每天聽聽力磁帶。在寒暑假期間，我曾三次去北京新東方聽課，學習到一些有用的方法，也開闊了我的眼界，同時讓我明白了一個道理“山外有山、人外有人”，所以不能滿足於現狀，應該時刻鞭策自己努力奮進，不斷學習新的知識，才不會故步自封。同時，我還得到過老師的幫助和鼓勵，我想沒有老師對我們的辛勤培育教誨，我也不會進步。但是，在學習中我還出現過一些小毛病。比如説，我有拖沓的習慣，本來今天應該做好的事情，總要推到明天去做，這樣學習的話會影響學習進度，從而因小失大，所以我會努力在今後改進學習方法，改正這些小毛病。在大學期間，也參加過很多次的考試，期末考試、公共課考試、專業四八級考試、雅思考試，其中，專四八級考試，雅思考試給我很多沉思。通過考試，我明白了自己的不足，也發現了學習中存在的問題，這讓我在以後的學習中會更有目標，可以有的放矢的學習。
在生活中，大學時期的校園生活是豐富多采的，剛進校門時，校園裏就貼滿了招生的廣告和五花八門的社團，你可以根據自己的性格愛好參加。那時，我也積極參加過兩個社團，並進行了一些活動。還參加過過許多學校舉辦的舞會，和同學去舞蹈協會學習跳舞，這些經歷最大的收穫就是讓我的身心時刻保持愉快，可以認識新的同學，開闊自己的視野，學習別人的長處。同時，我還曾帶過五六次家教，參加過社會實踐活動，為tcl和三星做促銷員，課餘時間和外教去教堂，並幫助她和當地人進行溝通，這些活動都極大的豐富了我的生活，讓我在自力更生的同時，體會到了賺錢的不易，更能理解父母辛苦供我上大學的艱難。如果説大學生活給了我什麼的話，那就是友誼和經歷。友誼讓我有了很多新的朋友，經歷讓我的思維靈活，可以從多種角度考慮問題。為以後的漫長人生路做好了鋪墊。
在思想上，我經歷了很大的轉變。高中時期是為了準備大學聯考，而進入大學，就進入了一個自由、無拘束的田地，沒有人管你，你必須有自我約束力。做到自律、自學、自省。我從一開始的散漫自由漸漸轉變的自律、自學。在思想上端正態度，樹立人生目標、學習目標。同時，我還接受了預備黨員的培訓，開始進一步瞭解中國共產黨，及其思想和組織結構。同時，我還系統學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，在課餘看了學多名人傳記，這些學習使我樹立了正確是世界觀、人生觀、價值觀，有了更明確的判斷是非能力。對不好的，有損集體利益的現象要堅決抵制，努力為系裏，班裏多做貢獻，系裏的老師平常的教誨，讓我明白瞭如何努力向上，做一個對社會有用的人才。在思想上積極向黨組織靠攏，保持一種積極向上的態度。
在工作上，我雖然不是****，或擔任一些職位，但是我會努力配合幹部把班裏的系裏的工作做好，有需要我幫忙的地方我也會竭盡全力而不會推三阻四。我深知，集體的力量才是強大的，只有服從集體利益，你的個人利益才能有保障。但有時會因為我的拖沓而影響班裏的工作，給其帶來不便。作為一名普通的大學生，在工作上努力配合班委，我想這就是對他們最大的支持，也就是在為班級做貢獻。
這大學四年，不僅使我學習到了專業知識，可以為以後的走向社會，開始工作做了準備，同時又教會我如何才能成為對社會有用的人才，為社會多做貢獻。使我形成了正確的人生觀、價值觀，在我今後的人生道路上，大學生活學習的經歷會對我受益非淺。
我深深地感激我的大學，是它讓我的人生經歷增添了燦爛的一筆。
第四篇：本科生四年的學習生活的自我評價
大學生活即將離我而去，在這四年裏面，我自認為我的各項能力都得到了很好的發展，同時我也認為，經過這四年的學習我已經初步具備在社會中拼搏的能力了。回首這四年，還好，我可以負責的跟父母交代我的成績，同時對自己説，這四年我並沒有虛度。當然，在這即將離開校園的日子，很有必須要對自己進行一個自我評價了。
在學習上，我一直都非常刻苦，總是認為自己的大學時光是短暫的，爭分奪秒的感受我這大學的美好時光。在大學裏，我不光學習到了很多的知識，更總要的是學到了很多學習的方法，四年的大學生活是不可能把一輩子的知識都學到的，但是學習方法卻是可以使用一輩子的！
四年的大學生活，我掌握了網絡數據庫，平面設計等具體的技能，同時利用這些技能參加了一些相關的小項目，這為我自己的將來打下了良好的基礎。
思想上，我要求上進，同時向我們的黨組織靠攏，積極參加黨組織安排的各項工作，同時再大二光榮的加入了中國共產黨，我一直以樂於助人為已任，多次參加青年志願者活動。尊敬師長，團結同學，為自己的學習和生活創造了良好的環境。
在生活上，我生活儉樸，有着廣泛的興趣愛好。多多參加實踐活動不斷豐富和完善自己。
未來的社會工作，是對我知識程度的考驗，也是我的人生觀，價值觀的考驗，我相信我會在以後的工作中不斷完善自己，提高自己，來適應社會的需求。
第五篇：國貿專業本科生四年學習的自我鑑定
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在思想政治方面，本人具有優秀道德修養，並有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中(更多精彩內容請訪問首頁)國共產黨領導和社會主義制度，努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高自己的政治覺悟和道德修養，嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規定。同時我遵守社會公德，愛護公共財產，團結同學，樂於助人，並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在專業學習方面，我學習的是國際經濟與貿易專業。本專業培養德、智、體全面發展的能夠勝任外向型經濟工作和適應國際競爭的專門人才。通過四年學習，我學習了微觀經濟學、宏觀經濟學、市場營銷、國際貿易、國際金融、國際貿易實務、國際結算、外貿英語函電、電子商務、會計學、財政與税收等專業課程。
其中四門學位課程以優異的成績通過，同時順利通過國家英語四級考試，學業平均成績超過75分即將取得東南大學學士學位證書。本人學習態度端正，由於大學的授課和高中時有很大區別，這就要求在課下鞏固課堂上所學的知識，須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。而我也非常喜歡去圖書館學習，迄今為止大學階段已看課外書籍一百多本。
大學以前，一般學生都是死讀書的典範，老師教什麼，學生學什麼。進入大學後，隨着年齡的增長，思想也在不斷地成熟。毫不誇張地説，大學四年沒有安心地在圖書館好好看基本書，那就絕對沒有真正意義上讀過大學。圖書館就是這樣一個改變人思想的地方。本人還注重實踐活動能力的培養，每逢假期，積極參加社會實踐活動，認真完成實踐報告。
在綜合能力方面，本人大學四年來一直擔任班級組織委員。儘管有時候會比其他同學付出更多，更累一些，但我自己對此很是滿意。畢竟在這鍛鍊中提升了自己的各方面能力，包括思考問題解決問題的能力，理論和實際結合的能力，做人與處世的能力等等。另外組織協調能力，社會工作能力都得到了鍛鍊。我的愛好也比較廣泛，對體育方面都比較感興趣。曾代表班級參加校首屆體育知識競賽並獲得了三等獎。課餘生活積極參加體育鍛煉，最大的愛好是踢足球。在去年的校首屆足球聯賽中，我作為主力參加了國貿專業隊，並在六場比賽中打入了五球，其中包括聯賽首球和決賽第一球，最終我們專業奪得了冠軍。
在操行品德方面，各方面表現也很出色。在生活上，我崇尚簡單質樸的生活，不鋪張不浪費，並養成良好的生活習慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強，約好的時間總會提前到達。小時候的生活也鍛鍊了我的吃苦耐勞精神，自理自立的能力。我熱心待人，誠實守信，具有創新和開拓意識，勇於挑戰自我，有思想。良好的人際關係是建立在理解與溝通基礎之上的，我與同學關係極其融洽。四年來，我不斷的自我反省，努力使自己不斷地進步。
四年的大學生活，我收穫了了很多。以上就是在即將畢業之時，我對自己這四年來的一個自我鑑定。我自信憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中能夠正確面對挑戰，不斷實現自我的夢想和人生價值。
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