在北風呼嘯的一天，一間房子裏傳來一陣陣嬰兒的哭叫聲，我就此降臨到這個美麗的世界上。聽媽媽説，嬰兒時期的我總是哭鬧個不停，在晚上也不例外，常使媽媽鬧通宵，因此她總會有一對“熊貓眼”。
記得在我上幼兒園的第一天時，大家都會因為見不到父母而又哭又鬧，唯獨我的臉上，還呈現出一副好奇的模樣。一段時間後，我在小二班成為了名副其實的“孩子王”，大家的玩具一定會給我玩，好吃的東西一定會分給我吃。
在我上國小時，我的性格變得內向，整天只顧着學習，不再喜歡跟別人交往，媽媽為此非常着急，多次叫老師跟我談話，可還是不奏效。
有一天，媽媽突然對我説：“小東，陪媽媽出去打籃球好嗎?”我心裏一驚，因為媽媽那天正好把腳摔傷了，不適合打籃球，可是她執意要去，無奈之下，我們便一起來到了籃球場投起籃來。可是由於媽媽的腳摔傷了，而我平時只顧着學習，已經有兩個月沒有運動了，所以一個球也沒投進。見此情形，媽媽便把旁邊正在打籃球的同學叫了過來，讓他們教我們打籃球，頓時，我的心中便燃起了對運動的喜愛之情。
現在的我每天都打籃球，性格也不再內向了，而媽媽卻不再提打籃球的事了。我漸漸地明白了媽媽那天的用意，心中不時有着一股感動之情。
本人姓王，名欣淼。家中世代良民，生時無任何祥瑞之兆，家父取字欣淼意為煙波浩淼，做心胸寬廣、有抱負之人。家中祖輩均健在，雖談不上十分孝敬，卻也比較尊重。目前為一八年級中學生，學習一般，唯數學會略做幾題。每遇難題，且不甚過解之時，必停於此處，均甚認真，往往吃虧，亦不後悔。
三歲時，外出購喜好之物。看上一好物，遂求之於家母。家母未遂我願，我甚為不爽，乃坐於地上大哭。雖未立有結果，卻直至打鬧數小時，家母無奈做出妥協。自此，讓我明白：做事情只有堅持才會有結果，不能輕言放棄。
八歲那年，書架上多了形形色色的書，《三國演義》《史記》看得人熱血沸騰，彷彿已身臨其境，調兵遣將。恍惚間以為自己就是諸葛亮，談笑間檣櫓灰飛煙滅。一時間忘乎所以，沉迷於其中，作業也都不寫了，整天沉醉於此類書籍，或是相關的遊戲，而且逢人必談史事。
如今，我已十三歲，上八年級的年紀，稚氣雖已退去許多，卻還是有些陋習未改。去年九月，老師同學熱情地展開雙臂，我被吸引，走進光谷一初。學習之路雖然五光十色，卻也充滿艱辛。再多的困難也無法逃脱，只能一一接受。我堅信：只要努力，就可以品嚐到成功的甜果！
唉！往事不可諫，來者猶可追。
我是遼寧省葫蘆島市的一名中學生。1995年11月6日出生在一個並不富裕的家庭。我們是一個四口之家，我還有一個姐姐。爸爸姓劉，媽媽姓金。所以我和姐姐的名字都帶個金字。
聽我的媽媽説，在我的嬰兒時期，很聰明。可愛。胖乎乎的。在我九個月大的時候，我就學會了走路，在我一歲的時候就會説話了。但是也不是很清楚，只是咿咿呀呀的説幾句，媽媽説，我説的第一句話就是，爸……爸。
一眨眼的功夫，時間老人把我從嬰兒時期，帶到了幼兒時期。
幼兒時期的我，開始上幼兒園了，不過我似乎我不願意上幼兒園，週末的時候，姐姐教我寫字，每天寫一篇，我總是一會就寫完，姐姐説我很聰明。
就這樣，時間老人又結束了我的幼兒時期，帶我進入到一個新的時期--少兒時期。
少兒時期的我，上了國小。每天和老師同學在一起。放學回來，媽媽考我今天所學的知識。而姐姐也離開了家，到了高中。一個月只能回來四五天。
又過了六年，我上了國中，離開了國小的生活，離開了老師同學。進入了國中生活，認識了新的老師和同學。
現在我已經15歲了。15年的親身經驗，已使我漸漸懂事起來，我再也不貪玩了，我再也不會抱怨作業的多少，因為壓力無論多大，我已經學會擠海綿似的擠時間了。我再也不用爸爸媽媽操心了，因為我已經長大了。在以後的人生裏，我會更加努力的，我會超過我姐姐的。
鄙人姓王，名力平。雖不算大名鼎鼎，但也算小有名氣。於1995年在凜冽的寒風吹撫下，好動又好鬧的一個小女孩我便在江安縣川安化工廠誕生了。
六歲時，根據九年義務教育，我去了鎮裏唯一的一所國小學習，我的求學經歷便從此刻開始了。國小，由於我的聰明伶俐和老師的寵愛，日子也過的'有滋有味。當然也養成了一個壞習慣尖屁股坐凳——坐不住。日子一晃就6年了。轉眼間就進入了國中。
明媚的陽光照耀下，我揹着書包蹦蹦跳跳的去了我朝思暮想的國中。在學校，由於我尖屁股坐凳的習慣，不久成績便一落千丈，盛怒中的父親一氣之下，把我禁閉了一個暑假。但暑假後，慈愛的父親又把我放回了學校。重新開始了我的求學生涯。吸取上次那令人膽戰心驚的教訓，我開始愛學習，想方設法的該掉我以前那些可惡的壞毛病。
我的人生格言是：任何事決不半途而廢。在我的觀念中有三種人，一種是為祖國做出貢獻，活到老學到老，知道學無止境的人；一種是無民族正義，無愛國之心從事危害祖國經濟繁榮的人，這種人損人利己，禍國殃民，人見人罵，犬見犬吠。當然，介入兩者之間的就是半途而廢之人，既不為國做貢獻，也不損人利己，禍國殃民，這種人在百年之後，既不能名留青史，也不能遺臭萬年。只是一個平平庸庸，碌碌無為的人。
做人一定要活的有價值，有意義，決不要碌碌無為，更不能遺臭萬年。
我是一名普普通通的國中生，沒什麼特別的地方，也沒什麼特別的本領，但這並不代表我的各個方面都和別人相同，因為在這個世界上每個人都是獨一無二的存在。
説起優點，我可是花了很長時間去思考的。想了這麼久，我覺得誠信應該算一個。誠信是為人的底線，在這個社會立足、立業的根本，我是這麼想的，也是這麼做的。比如有時候我有漏做的作業，但我不會在收作業時去抄別人的，沒做就是沒有做，抄作業的行為是在欺騙老師、自己以及家人，也是對自己不負責的一種表現。再如，別人託付我去做的事情，我一般會盡力完成，因為那是別人交付我的責任。
而缺點呢，則是優點的N次方。我最大的缺點就是脾氣炸，平常在學校我很少釋放“炸藥”，最多隻是有些不高興，但是如果把我惹火了，“威力”估計有氫彈那麼大。不過大家不用擔心，我還是比較有原則的，不會隨便對人發脾氣。不久前班上發生的一件“大事”，也讓我深有感觸，所以脾氣暴躁這個毛病一定要改。另外的一個則是效率低與字跡差，這兩個也一定得改，不然必將成為以後學習中的絆腳石。
進入國中的這兩年，我在不斷地丟東西，也在不斷地收東西，丟開的是堅冰，是心理隔欄，是陋習，是不好的行為。收進的，則是知識、友誼、做人的道理以及看待事物的態度。我要吸收好的，唾棄壞的，使自己改正缺點，鞏固優點，把“缺點>優點”轉變成“優點>缺點”。
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