超雷人的大學畢業生自我鑑定

第一篇：超雷人的大學畢業生自我鑑定

超令人暈倒的一篇自我鑑定，如果你看了以後就笑到肚子疼，或者是吐血，出了什麼事故，本人一概不負責。你不信？不管你信不信，反正我信了。那就給點耐心看下去吧。

匆匆,太匆匆,時間真是跑得比兔子還快,大一穿着土不拉嘰的綠軍裝在太陽下暴曬的情景還歷歷在目,轉眼就到了大四。回想四年走過的路,感到收穫不小,這四年沒有白過,現自我鑑定如下：　

政治上我積極向黨組織靠攏。我多次以書面或口頭的形式向班上惟一的黨員,團支書李小花同學彙報我的思想。儘管她一直惡意認為我是心懷不軌,是在追求她,從而拒絕我的單獨約會,對我交給她的書面彙報材料看也不看,隨手就把它丟在風裏。　

我待人熱情。上次李小花的爸爸來學校,是我事先打聽到消息把他從火車站接到學校來的。我看到她父親沒地方住,就主動要把自己的牀位騰出來,雖然李小花沒有接受我的好意,但我待人熱情的信條一直沒有改變,我深信,只要人人都獻出一點愛,這世界就會變成美麗的人間。　

我樂於助人。為了幫助經濟困難的同學,我把我打掃教室,寢室的機會讓了出來,以出錢的方式包給了班上一位特困生,這遠比光捐錢給他好得多,既顧全了該位特困生的面子,又培養了他自食其力的觀念。　

我熱愛所學的中文專業,努力培養自己深厚的文學功底。四年來,我在網吧的電腦上沒日沒夜觀看黃色碟片12014多張,對世界影視藝術有了全面的瞭解。我還熟讀金庸,古龍,温**,梁羽生等現代知名文學家的作品,達到了倒背如流的地步。為了提高自己的觀察能力,我特意買了一架望遠鏡,暗中觀察對面那棟樓的女生的生活情況。我的這些積累極大地提高了我的文學修養和寫作水平,我曾在課桌上,廁所的牆上,寢室的牆上發表詩歌,散文,小説,順口溜等各類文學作品300多篇。　

為了全面提高自己的素質,以適應社會的需要,我自學了麻將,撲克,桌球,跳舞,喝酒等現代社會需要的"必殺技",簡直到了爐火純青的地步。我也從這些技藝中嚐到了甜頭,基本上能養活我自己了。去年元旦,我沒有回家,僅兩天功夫,我就靠麻將掙回了一年的學費外加三個月生活費。我愛好音樂,我的歌聲具有極大的震撼力,同學們經常可以在深夜,聽到我在衞生間,走廊上發出的高亢而嘹亮的歌聲,整棟樓也為我無眠。　

我熱愛體育,簡直到了瘋狂的地步。歐洲三大聯賽我場場不落。我的乒乓球水平在全班是最高的。大二我們班組織了一次男女乒乓球對抗賽,儘管我們男生輸了,但從輸的比分上講,我是最少的。我還擅長拳擊,跳水,游泳,由於沒有場館和對手,我的水平也就無法展示了。　

總之,大學給了我很多,而我卻回報極少。到現在,四年20140元學費,我一分都沒交呢!我為此感到慚愧!真的很慚愧! 這時候，我感覺自己是一個無情無義的人了，不懂得知恩圖報。嗚嗚、、、

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第二篇：國中畢業生的雷人自我鑑定

以下就為大家分享一篇一名國中生的畢業自我鑑定。

升人九年級那年，正是“文革”前夕階級鬥爭的弦繃得很緊的時候。新上任的班主任是一位剛從縣委“四清”工作團回校的年輕教師。他認為我有“家庭問題”，便果斷地撤銷了我班長的職務，對我十分冷淡。然而臨近畢業前，當他將寫好的畢業鑑定發給每個學生看時，我真不敢相信自己的眼睛。鑑定對我國中三年的表現給予了充分的肯定，甚至連一句缺點之類的話都沒有。我覺得我真是錯怪班主任了，別看他表面冷漠，其實心眼兒還是不壞的。

一天勞動後，老師讓我將幾樣工具送到教導主任辦公室。當時辦公室裏恰好沒有人。我正準備離開，辦公桌上擺着的兩個本子突然吸引了我的目光。“畢業鑑定”——那正是我熟悉的班主任的筆跡！好奇心驅使我翻了一下，卻發見每個同學的優缺點都寫了滿滿的一頁，完全不像給我們看過的那種只有簡單幾行字的鑑定。哦，原來我們的畢業鑑定有兩個版本！近年升學政審很嚴，眼前這不讓我們看的鑑定肯能決定我們的命運。我的心怦怦直跳，情急之下，也顧不得“偷看政審材料”的危險，趕忙翻到了我自己的一頁。不錯，第一段是優點，和發給我們看的差不多，可第二段呢，劈頭就是一個“但是”——“但是，該生與其剝削階級家庭劃不清界限。家庭關係複雜，外祖父……”

啊！事情怎麼會是這樣呢?他怎麼會給我下這樣的結論！我跌跌撞撞地離開了辦公室，委屈，憤怒，卻又無可奈何。我想不通，什麼叫“劃不清界線”?什麼叫“劃不清界線”?我頭昏腦脹地想了很久，終於想出了一點苗頭。上期期末考試，教政治的班主任給我們出了一個《用階級分析方法認識自己的家庭》的開卷考試題目。我父母都是教師，雖然他們出生於剝削階級家庭，但一直在勤勤懇懇地為黨的教育事業貢獻力量。我熱愛他們，尊敬他們。我不知道該怎樣用“階級分析的方法”去評價我的家庭，我作不好這個題目。結果，政治考試一貫90分以上的我，這次卻只得了60分。而我當肘竟沒有意識到，這已是一個相當危險的徵兆……。

會考後我沒有得到高中的錄取通知書。事後聽老師們説，我考了全縣第一名，只因政審不合格而被取消了錄取資格。從此，我中斷了學業。後來上山下鄉，歷經磨難，最後於1978年考上西南師院。

我大學畢業後回到家鄉的縣中教書。此前，我的班主任也已調到縣中，我和他又成了同事。儘管那份國中畢業鑑定曾深深地傷害過我，但應該説那是時代造成的。他是我的老師，我應該尊敬他，那些不愉快的往事被我深深地埋在了心底。現在，我的老師早已退休，他至今都不知道我曾經偷看過他給我寫的畢業鑑定。

四年大學生活的學生自我鑑定

一年中專學習生活的自我鑑定

第三篇：一則超雷人的自我介紹

如果你是一個幽默之人，在做自我介紹時不妨表現你本人個性，增加面試的氣氛，讓你不再感到害怕。以下一則就是一個幽默之人的超雷人的自我介紹，請大家欣賞一下：

在上來的時候我就在思考用不用做一個自我介紹，我想了之後還是很有必要做一個的，首先我認識的人不一定認識我，畢竟我不是明星，其次做一個自我介紹有一個什麼好處呢?就是方便在你們批評或者批判的時候能夠指名道姓，不至於在想批我的時候指着我的鼻子卻叫不上名字，我會替你們着急的。那將是一件多麼痛苦的事情啊.

我叫xxx，不是姓劉，而是姓田，有同學説我媽媽姓劉，我明確的告訴你就是我媽媽也不姓劉，真不知道説我媽媽姓劉的人居心何在?當然如果叫我xxx，我會倍感親切，我演講的題目是《美麗的校園——我的家》在這裏我首先聲明，以下觀點，為我個人所認同，如果得到大家的認同，不勝榮幸。

春風和煦，萬物復甦，河邊的垂柳舒展開了黃綠嫩葉的枝條，似校園邊上的一道天然屏障，河水緩緩流淌，演奏一曲春的讚歌，請我們試用一顆感恩的心去體會大自然所賜予我們的這一切，同時也感恩學校為我們提供這個風景如畫的學習環境，因為感恩才會有這個多采的社會，因為感恩才會有真摯的友情，同樣，因為感恩才會有這美麗和-諧的校園，感恩不僅是一種行為，也是一種心態。為什麼要這樣説呢?下面我問大家一個問題:“清華大學的校訓是‘自強不息、厚德載物’，那麼我院的校訓是什麼?”知道的請舉手!好的，由我來告訴大家“建物格新，築業為範”這也是我院辦學的精神，當然您可以去網站查閲。

其實知不知道學院的校訓無關緊要，但從這個問題可以反映出我們是不是用心關注了自己的學校，我們不能一味的對學校發牢騷，而應公正、全面、客觀的評價學校，認識學校，試問上大學的目的是什麼?上大學的目的是思維開發的過程，其目的是在將來遇到新的問題或困難時，就有了自我學習、自我思考、自我開發、自我創造的能力，其實這些就是我們應該養成的習慣，受教育的本身不是單純的知識教育，必須要對自己的道德，愛國思想、成長觀念、社會理念、予以深刻的影響，未來人才的標準是什麼?並不是擁有什麼學位，而是擁有獨特的思維、嚴謹的分析、超前想象的能力。這些能力的得來，不是通過我們爭取學校為我們提供豐富的學習資源得來的。而在於我們是否把學校所提供的資源合理的利用到學習上。

在學校提供學習的資源上，我首先提到的是一個具有藏書量超過30萬冊以及超過1000種報刊雜誌的現代化圖書館，這一點我想被很多同學們所忽視吧!閲讀不僅提高我們的知識層次，同時也提升個人的素質修養、進化人的心靈，大家可能都知道儒家經典《大學》裏面的“修身、齊家、治國、平天下，”其實共有八目，這僅僅是其中的四目，而且是後四目，那麼問一下誰知道前四目?是的，由我來告訴大家，前四目是“格物、致知、誠意、正心，”其實在國中的時候大家應該就學過了，其中語文課本中有一篇文章題目是《論格物、致知》齊家、治國、平天下是修身的外化，“修身”是一個過渡，其“修身”的資本就是“格物、致知、誠意、正心”這些東西的得來，我們完全從閲讀中得到的，對了，再告訴大家一個小祕密，就是圖書館裏面還提供免費的開水呢!

再一個就是學校為了我們聘請了優秀的教師隊伍及輔導員，就拿教我們《太陽能光發電應用原理”的崔旭陽老師説吧!他的專業是“鍋爐氣流能量的研究，”與我們的專業風馬牛不相及，學校能聘請我想是可以理解了，畢竟有人給我們上課了，在課堂上向老師提的問題，在不能及時的給出答案時，老師會很誠懇的説：“同學們，回去我會給你們查的”起碼他教會了我們做人要誠實，還有就是我們各班的輔導員，我們姑且稱之為可愛的人吧!就拿我們班輔導員柳老師來説吧!“想為學生所想、做為學生所做”是我見過的又一位優秀輔導員，就拿班級的衞生來説，她不是站着指揮、監督，而是用自己的行動親力親為去掃除那礙眼的垃圾，雖然説：學生不為老師而學，但老師必為學生而教，她的行為已經影響了我們，在這裏我僅代表自己向柳老師説一聲：謝謝了!

再者就是後院的士兵訓練場，我想這也是我們大多數同學談起學校時驕傲的地方吧!其實把這當成學校驕傲的資本，是學校的悲哀!春天來了，花香鳥語，正是我們飯後休息的好去處，同時也是我們鍛鍊身體的必選之地，總之我堅持每天晚自習過後都會去圍着那個大的訓練場跑上兩三圈，不僅鍛鍊了自己的身體，也養成了靜思的習慣，還有咱們學校的飯堂，從早上七點到晚自習前，隨到隨時有飯吃，正合我這種不愛排隊買飯的人。還有學校的游泳館(對了關於游泳館事件，知者不語，不知者也不要問，千萬別發揚你們追求學問的精神)、電影院(我保證自己每週看一次電影，當然不是在網吧或者寢室)。這些你們或許都不知道在哪裏，但是我可以很負責任的説;有，只是你沒有去開發利用而已。

學校還有很多的資源有待我們發展和利用，一個成功的人不在於手中拿一副好牌，而是能把壞牌出好，我相信，隨着學校的不斷髮展擴大、制度不斷完善、設施不斷健全，學院的明天會更好。讓我們用“墨香胸懷容萬象，欲同天地竟風流”的大氣行立於校園之內，待畢業十幾年後，再回到這個講台上向學弟、學妹們講解自己的輝煌史績，真正做到“築業為範”的誓言。

最後，向學校提一個建議或者説是意見，天下興亡匹夫有責，學院興衰，學子也有責，不僅現在又責畢業之後更是有責，因為你走出了校門代表的是一個學校。現在我認為學校缺少一點“文化”，所謂“文化”這，聞而化之。企業有“文化”才可以發展壯大，學校有“文化”才可以做到百年名校。望在座的領導甚思之。再聲明一下，以上觀點個人所述，如能得到大家認同，不勝榮幸。如有異議者，咱們私下討論。謝謝大家能夠破費您的寶貴的時間來聽我這一堆廢話，我感恩不盡。 大家的大恩大德，小生必定日後回報。臣不勝受恩感激。

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第四篇：最雷人的大學生的自我鑑定

以下就是一篇2014年最雷人的大學生的學習生活自我鑑定。

因為在肚子裏有我期間媽媽在為職稱考試做準備，每天下午讀兩個小時的馬列主義毛澤東思想。爸爸每天下班喜歡聽革命歌曲。故本人在未出生之前就接受了良好的系統的馬列主義毛澤東思想的理論教育，知道了“太陽最紅，毛主席最親１本人一出生就已經是一個頭腦被馬列主義毛澤東思想武裝過的有高尚情操的唯物主義者了。從小就以雷鋒叔叔為榜樣（後來出了個賴寧，換過一次榜樣）助人為樂，上幼兒園時即便自己學不會老師教的兒歌也要教別的小朋友學會。

上國小的第一天我就知道我已經開始接受國家九年義務教育了，是全國人民在掏錢讓我學知識。一想到這個我就感動的要流眼淚。然而我不是那種一味的只知道感動的人，感動完，擦掉眼淚後更多的是夜以繼日的刻苦學習以報答全國人民的培育之恩。小的時候家裏的條件不是很好，沒有錢付電費。於是我就偷偷的在我家和我鄰居家之間的那堵牆上鑿了一個洞（我沒想到那便是她們家的卧室，好幾次我看到鄰居家的叔叔和阿姨在牀上摔跤），每天我就在那個洞透過來的光亮下學習。後來人們總結了一個成語叫做“鑿壁偷光”，其實我們讀書人的是不能説“偷”，讀書人的事......應該是“竊”......

後來他們發現了牆上的那個洞，終於殘酷的把那個洞堵了起來，這個時候我沒有絕望，更沒有放棄學習，而是跑道野外去找螢火蟲......荊棘劃破了我的臉我不在乎，蚊子咬傷了我的眼我不在乎，巨蟒纏住了我的腰我不在乎，終於我逮夠了一瓶子的螢火蟲，然後我把這一瓶子螢火蟲掛在我家牆上，在這樣的光亮下我刻苦學習一直持續到二年級，期間我發現了“母螢火蟲比公螢火蟲發光更亮的規律”，得到了生物學家的重視。在國小期間我擔任過班長，學習委員，生活委員，體育委員，組長，小隊長，中隊長，大隊長等職務。

升到國中以後我以《中學生一日行為規範》為自己的行為準則。不殺人不放火不亂扔果皮紙屑，不曠課不遲到不早退學習成績一直名列前茅。初中期間我不但拒絕了女生幾十次的示愛，成功的杜絕了早戀的發生，而且以“第三者介入”“挖牆角”“挑撥離間”等方法讓數十對早戀的同學的心思重新回到了學習上來。國中期間我團結同學，三年的值日我一個人包了，同學們都誇我是新時代的活雷鋒。國中時我不但重視課程的學習同時也很注重自己其他方面興趣的培養：老鼠夾的原理是這個時期理解的，紙飛機的12種折法是這個時期學會的，成功的用針和線讓自己的褲子變短是這個時期練就的......總之我沒有虛度自己的一寸光陰。而且國中期間我對自己有很大的突破------通過競選成功的當上了學校女生部部長職務。這是我以前唯一沒有擔任過的職務。

高中的三年是我發育最快的三年。不但身高由原來的一米五多變到後來的一米七多，而且聲音也由原來的童聲變成了後來的粗粗的聲音。因為我有着堅定的馬列主義毛澤東思想信念，所以沒有得“青春發育期綜合症”，學習依舊是名列前茅。雖然到了高中老師管的比較少了，但是我依然嚴格的要求自己。“每日三省吾身”：用老子的中庸看我的處世，用孔子的三月不知肉味看我的刻苦，用歐陽修給他學生的信看我的勤儉節約，用司馬遷的不對女人動心來監察我隊異性的感覺，一旦有了感覺立刻面壁思過。就這樣高中三年我又平平安安的度過來了。最終通過刻苦和努力以及不早戀考到了現在的學校。

人人都説大學是浪漫的地方，我則不同，我站在校門口還沒進校門的時候我就覺得大學應該是一個可以學到好多好多有用的科學知識的地方。當時站在校門口我就暗暗捏拳下定決心：在大學裏面我一定要好好學習。學習態度端正，學習方法得當，學習刻苦認真導致了我在大學四年中連體育都是90多分。在大學期間我不但學到了科學知識而且有了憂國憂民的意識。“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”是我常常站在夕陽中唸的句子。大學期間我還參加了以下的活動：2014迎新晚會-----擔任拉幕員；2014年2月“校園電器義務維修”-----擔任搬桌子，掛橫幅的工作；2014年三下鄉活動------我去車站送了同學；2014年校園衞生大掃除------擔任運垃圾的三輪車的駕駛員......體現出了我從小事做起，不驕不躁的精神。

為了早一點投入到社會的建設中我揮淚毅然沒有報考研究生，把自己交給了祖國。

啊~~~~~我的校園生活就這樣結束了！

啊~~~~~我要以更加熱烈的熱情和對自己更加嚴格的要求投入四個現代化的建設！

啊~~~~~啊~~~~~~~啊~~~~~~~

第五篇：超雷人的搞笑短信

公交車上看有帥哥上車被門夾一次，下車又被門夾一次，下車後帥哥氣極欲踹車尾沒有踹到，轟然倒地。

帥哥t恤上寫着：最近比較煩。

在賣拉麪的窗口前，一男子説：來碗拉麪，不要牛肉不要面。

在酒店吃飯,我席間內急,服務員熱情地説;我們酒店沒有衞生間,你可以去對面公共廁所,我們和他們有約定,到那你就説你是’吃飯的’!

我：服務員！

服務員：請問你有什麼事。

我：藍盒白沙煙多少錢一包？

服務員：10塊錢一包。

我：給我來一包。

服務員：我們這沒煙。

我：……

媽媽：小子，你要是能改改你這個臭毛病，每天早點起牀就好了。唉，那太陽也從西邊出來了。

小孩：媽媽，我還是不改的好，要不地球人的生活全給搞亂的~

一天和一個美女好朋友走在街上.

突然有買“某片”的小販過來對我的好朋友説.

嘿.妹妹,你快來看看.又來新片啦.

我的朋友大怒...

又什麼又.我認識你嗎??

化學課上，老師講有機化學高分子什麼的。忽然老師舉了個例子，在黑板上畫了個“酞鍵”，對着大家説，這是一個“太監”，我們給他按個“甲基吧”，下面大笑。

小剛拿起白酒：兄弟，來敬你一杯！

小明：我不喝這酒！

小剛拿起水杯：那就喝這個！

小明：我更不喝這個！

甲：那喝啥啊？

小明把白酒往水杯裏一倒，搖了幾下一口乾了，説：我只喝對的！

大學，上機實習，狂打cs，我們的隊長按奈不住激動，迅速建立了局域網，經典的dust2,隊長大喊：我賤（建），我賤（建），都別跟我搶。

某男：“為什麼你長鬍子？”

某女：“靠，不長的是太監！”

媽媽帶着5歲的兒子去商店購買衞生jing， 每次都買很多包。兒子“媽媽，你別買了。”售貨員不解：“你為什麼不讓媽媽買呀？”兒子説：媽媽每次都買好多包！從來不讓我和爸爸用！

芬： 你這隻豬！

小文： 哼！你才是豬！

小茜：既然都是豬，就該和平相處嘛。

小剛“我弟弟在你的學校！”

小明：“你弟弟是男的還是女的？……”

……

小剛紅了臉忍不住又問：“是不是你親生的？……”

學生：師傅，價錢不低，這牛扒也太小了吧！

師傅：難道你沒看嗎？我們的食堂名字叫“雅緻”啊！

有次,一朋友逛商場.

突然想上wc…

看到一女的側身坐在板凳上,

便上去:“請問洗手間在哪裏阿?”

旁邊的營業員笑瘋了…

原來那女的是假人模特…

那叫一個丟人阿…