碧海社區黨委嚴格按照區委組織部《關於轉發〈中共貴陽市委組織部關於開展民主評議黨員工作的通知〉的通知》要求，精心組織實施，認真開展了20XX年度民主評議黨員工作。現將基本情況報告如下：
一、精心組織，認真部署
為認真開展好民主評議黨員工作，社區黨委高度重視，對評議工作作出了具體安排，明確了具體責任人，就民主評議黨員工作進行了部署。動員全體黨員認真學習、貫徹文件精神，組織每位黨員認真寫好個人總結。為按時按質完成民主評議黨員工作奠定了思想基礎，確保了此次民主評議黨員工作有序開展並取得實效。
二、加強學習，提高覺悟
社區各黨組織採取了集中學習和自主學習兩種方式，對黨的十八大、省第十一次黨代會與省委十一屆二次全會、市第九次黨代會與市委九屆二次全會精神、《中國共產黨章程》、《中國共產黨員黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》進行了學習，提高了黨員的思想覺悟，為開展好民主評議黨員工作提供了強有力思想保障。
三、認真評議，注重實效
社區各黨組織召開黨員大會認真開展評議，要求每位黨員按照評議標準和評議內容，從自己的思想政治表現，現實工作情況等方面是否發揮模範作用進行了自我剖析，既肯定了成績，同時也找出了差距，明確了努力的方向，認真詳實地填寫了民主評議黨員登記表。每位黨員在認真總結的基礎上，本着言者無罪、聞者足戒、有則改之、無則加勉的原則，深入開展批評與自我批評，紮紮實實進行民主評議。
四、紮實推進，成效初顯
碧海社區本着“黨要管黨”原則和從嚴治黨的方針，嚴格按評議標準和要求，對全體黨員一年來的思想、作風、工作的實際情況進行了科學總結和客觀評價，實事求是地分析了每位黨員民主評議的情況。社區共有34個黨組織，388名黨員，參加此次評議。被評為優秀黨員113名，合格黨員275名，不合格黨員0名，黨員合格率為100%
通過此次評議，促進了黨員之間的交流、溝通和理解，使廣大社區黨員受到了一次深刻的理想信念和黨的優良傳統的教育，進一步增強了黨員的先鋒模範意識，找準了自身存在的突出問題，查明瞭自身存在問題的原因，明確了今後努力方向。同時，以民主評議黨員為平台，社區黨員工作作風有了明顯改善;廣大黨員把在分析評議中激發出的政治熱情，落實到做好本職工作上，落實到服務羣眾、服務基層的行動中，為碧海社區建設作出積極貢獻。
時間過得真快，轉眼間我已經入黨第三個年頭了，在這三年中，我時時刻刻能按照黨員的標準來嚴格要求自己，不計較個人的得失，能把羣眾的利益放在首位，儘量做一名優秀的共產黨員。
下面我就談談自己是怎樣做好本職工作的。
我是xx年被黨組織審查成為一名預備黨員，xx年6月轉正成為一名正式的共產黨員，無論我在入黨前還是入黨後，我自認為我能時時刻刻按照黨員的標準來嚴格要求自己，無論做什麼事情，都時時刻刻想着自己是一名黨員了，絕對不能作出有損於黨的形象的事情來，因此，我在工作中，能盡職盡責，能嚴格按照教師的道德規範來嚴格要求自己，遵守學校的規章制度，嚴格履行教師的職責，認真參加黨支部組織的政治學習，認真記筆記，有較高的政治思想覺悟，用心參加學校組織的各項活動，在捐款捐物中表現用心，我能按照黨員的標準嚴格要求自己，與同志和睦相處，從不為一點小事兒斤斤計較，與人為善，關心他人，心地善良，為人師表，個性是，嚴格遵守學校的師德細則，不體罰和變相體罰學生，用慈母般的愛來感化學生，在日常的生活當中，我處處給學生以温暖，用愛心去培植和諧、融洽的心理氛圍，並在這種和諧、愉悦的氛圍中主動去探索、去拚搏，從而讓學生都有一個成功的體驗。我準備從以下幾方面加以説明：
(一)以身作則，為人師表
做好學生的榜樣，才能塑造高尚的靈魂。班主任的工作雖然是繁雜而又瑣碎的，但我們工作的對象是有個性，有思想的活生生的人。因此，我工作中時時處處具有示範性。要求學生守紀律，我帶頭遵守學校各項規章制度;要求學生有強烈的羣眾榮譽感;我時時處處讓學生感受到我是一個羣眾榮譽感很強的人，並在語文課中滲透這一思想;要求學生言行一致，我做到言行一致，説話算數。要求學生尊重別人，我時時處處尊重他們，要求學生關心別人，當學生有困難時，我主動關心幫忙鑑於這些約束，和真心地想成為學生的榜樣，做什麼事我都隨時注意，有幾十雙眼睛在看着我，幾十顆心在被我感染。於是我每一天早早地出此刻教室，精心的安排早自習資料。每一天晚上認真備課，關心幫忙生活、學習有困難的同學。應對自己出現的錯誤勇於承認，課間、體活、和學生玩到一處，大掃除和同學幹到一處，從不吃零食，論仍東西。公正無私的對待每一位同學。一樁樁、一件件的小事無形中感染他們。同學們都樹立了為學校爭光，不畏班機摸黑的強烈的羣眾榮譽感。一個有愛心，團結向上的羣眾有什麼事能做不好呢有了自身人格的魅力，再加上工作技巧，對於什麼樣的學生我們能征服不了呢此時我深刻的體會到了身教勝於言教的作用。
(二)尊敬家長，廉潔從教
工作至今，我都能做到與家長和睦相處，個性是處處體諒家長，當家長又是不能按時接孩子的時候，我會義不容辭的進行看護，直到把孩子安全交到家長的手裏。工作十幾年了，我從不為個人私事利用職權謀私利，及時和家長溝通，共同教育好孩子，個性是學困生的家長和我關係更加密切，同時我的工作也得到了各位家長的支持與理解。每次大型的活動，家長都能給予大力的支持，每次定購雜誌、捐款捐物，家長都能用心訂閲，用心捐款，文藝隊、舞蹈隊的學生家長利用業餘時間送孩子到校排練，犧牲了很多休息時間，學校定間食，我班全員參加，我們班需要演節目，家長大力支持，給孩子買紅頭繩、做紅五星，甚至我班的賀彩巍同學因為演出冬天穿夏季的演出服着涼住進醫院，可家長沒有埋怨學校和老師這一切，都是和家長和睦相處的結果，我尊重家長，因此也換來了家長們對我的尊重，理解和信任。
(三)具體作的工作：
我覺得我不是個性出色的老師，但我是一名盡心盡力做好本職工作的教師，無論哪個部門不知給我的工作，我都會竭盡全力，熱情地理解，因為我覺得大家都不幹的話，那工作如何開展呢就好像我讓班級學生做的事，學生都不去做，我心裏也不好受一樣，我還覺得自己是一名黨員了，絕對要像個黨員的樣貌，處處起帶頭作用，不能讓羣眾説出還不如一個普通羣眾呢，我很要強，做一件事情就要做好，盡最大努力，不能個性優秀，也要不能讓人家感覺是應負。
(1)我以前理解了工會姬老師給我的任務，讓我寫關於普通話的總結報道，最後聽説在什麼刊物上報道了，因為當時我帶着學生在教師新村做的宣傳，還有節目，錄像等，所以最後獲得了獎狀，為學校爭了光。
(2)上學期，我班同學理解了，區普九工作的學生調卷，我每一天都督促學生按照要求去做，精心做好學校佈置的每一項工作。最後贏得了區裏的好評，領導的滿意。每次督學檢查，都要檢查我班
學生的個人成長袋，我都要參與教師的座談，和問卷當中，我盡最大努力不給學校丟分。
(3)教學方面，我多次迎接區小教部的聽課任務檢查，語文課《宴子使楚》和《刻舟求劍》受到教研員高香春老師的好評，此外在學校的數學平遊課活動中，我的《約分》一課獲得校優秀課。平時能夠認真上好每一節課，和科任教師溝通好，共同教育好學生，我班沒有漏崗現象。我能按照教學常規要求嚴格要求自己，自覺做到每一項的規定，盡最大努力提高學生的成績，不因為我班有4歲上學的，就降低我的要求，盡最大努力把成績提高上來，力爭優秀。
回顧自己所做的工作，對照黨章和黨員評議標準要求，我感到自己的精神狀態就應説是良好的，工作作風就應説是務實的，思想觀念就應説是能夠與時俱進的。
在思想上、政治上、行動上與黨的要求持續一致。我進一步改造了自己的世界觀、人生觀、價值觀，提高了自身的政治素質。關心國家大事，探索、創新、研究國小數學教學的專業知識，努力使自己做到既是思想政治工作的“專才”，又是具有科學管理知識的“通才”，能夠理解新時期工作的挑戰。
學習方面：能自覺加強政治理論學習，用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導實踐;能自覺參加開展的各項學習教育活動;能勤奮學習各方面的知識及技能，不斷提高自身素質和潛力。
工作方面：“平平凡凡做人，踏踏實實做事”是我多年來恪守的人生準則。國小教師，就是給孩子織着一雙雙翅膀，讓他們變成天使的人。作為一名共產黨員，對待學生就更就應有一份職責心。因為我們從事的是關係到我們國家明天命運的事業，我務必比以前看得深、想得遠。當我感覺疲憊時，當我遇到困難時，我想到共產黨員就應站在隊伍的最前列挑起重擔，在學校的工作中就是努力完成教育教學的任務，做好自己的本職工作，能為學校建設貢獻力量。我不敢鬆懈，時刻要求自己要為人師表，上好每一節課，批改好每本作業，關注到每個學生，完成學校交給的每項任務。透過參加教師業務考試，使我對教育、教師職業有了新的體會和認識，也更明白肩上所負的教育教學任務的重要。
遵守法律法規方面：我嚴格按照共產黨員的標準要求自己的一言一行。嚴格考勤，在學校遇到重要任務需要加班工作時，能自願放下休息，不計較個人得失。在美化校園的工作中都留下了我的身影。我始終牢記共產黨員的身份，持續清醒的頭腦，廉潔自律。
能聯繫服務羣眾，為老師解決有關電腦應用方面的問題。
作為一個黨齡不算短的共產黨員，我雖然在工作上取得了一些成績，但也存在一些不足。例如：1、我的政治理論知識還有待加強，對理論的學習沒有系統化。2、把工作做得更巧妙。
綜上所述，一年來本人依舊在實踐着自己“平平凡凡做人，踏踏實實做事”的諾言，本人自評為一名合格的共產黨員。
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