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教師黨員年度自我鑑定

欄目: 自我鑑定 / 發佈於: / 人氣:3.04W

教師黨員年度自我鑑定

教師黨員年度自我鑑定篇一

光陰似箭,日月如梭.在黨組織及教育部門相關領導的關懷和大力支持下,並經過一年多的努力工作和不斷學習,我在教育方面,獲益匪淺.回顧_年年9月份以來自己所走過的路程,我可以更好地看清楚前面的路,可以更健康地奔跑在教育這條長征漫道之上,可以更好地為黨的教育事業揮灑滿腔熱血.現在,我總結一下這一年多的得與失,謹請黨組織及教育部門相關領導拜讀,並提出寶貴的意見.

一、思想方面

俗話説得好,教師是人類靈魂的工程師.教師自身思想道德的好壞,事關着黨的教育事業的成敗.

黨組織方面:一年多來,本人熱愛黨,熱愛人民,熱愛黨的教育事業,忠誠於黨的教育事業。這一年多來,我定期學習黨的先進理論知識,以黨的先進理論知識來武裝自己的頭腦,提高自己的思想政治覺悟性,積極向黨組織靠攏.

學校方面:我嚴格遵守學校的各種規章制度,積極地服從領導的工作安排,積極地參加各種會議.我作風正派,辦事認真負責。同時,我積極參與教育部門組織的教師職業道德培訓,並取得了良好的效果.

學生方面:我用平等,博愛及寬容的態度去看待學生,用激情四射的青春去感染學生,用通俗先進的知識去培養學生,在羣眾當中樹立了良好的教師形象。

二、工作方面

備課時,結合中學生的認知心理過程,力求吃透教材,找準重點、難點.上課時,注重“知識與技能,過程與方法,情感態度與價值觀”三個維度的充分整合,綜合運用多種教學方法,充分發揮學生的主導性地位,注重對學生能力的培養;善於激發學生的創造性思維,充分調動學生的學習積極性;努力培養學生正確的世界觀,人生觀及價值觀。下課時,積極下班輔導學生,認真批改作文並虛心向同行請教先進的教學方法.

三、學習方面

在科學技術日新月異的知識年代,一個人的知識猶如半空中的一粒浮塵.一個人要想更好地立足於社會,對社會有所貢獻,自己就必須不斷學習,繼續學習,終身學習.通過學習,充實自己,完善自己,貢獻自己.

作為一名新教師,自身的學識相當重要.自從走上教師這一崗位以來,我不斷學習,繼續學習.學習成為我工作生活中極為重要的一個組成部分。我積極參加新教師職業技能與職業道德的培訓,積極參與縣教育局組織的語文優質課比賽.通過這些途徑,我不斷充實自己的頭腦,完善自己的教育教學理論,以便在工作中能以先進的理論作為指導,更好地完成教育教學工作.同時,我努力探討中學語文相關的教學方法,學習同行的先進教學藝術,儘可能地使用多媒體來輔助語文教學.

四、努力方向

“金無足赤,人無完人”。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。在新的一年中,我將以優秀同行為榜樣,加強自身的政治思想學習,不斷提高自己的綜合素質及能力,為提高學生的綜合素質打下堅實的基礎,為學校的發展作出更大的努力,為黨的教育事業奉獻自己的畢生心血

作為一名班主任,更多的工作是管理班級。我從細節入手,要求學生養成良好的生活習慣和學習習慣。平時我提前到校,最後離校,管理好學生的日常行為和學習。一年下來,班級取得了不錯的成績,如獲得了“國慶黑板報一等獎”,“校園文化藝術節運動會團體總分二等獎”,還被學校評為了文明班級。

五、積極進取,提高自己

教師身負重任,不能有絲毫的大意。我總是以高標準來要求自己。在以後的教學生涯中,為了成為一名優秀的教師,我將不斷學習,提高自己的理論水平和文化素養,豐富自己的學識,更好的教導學生,力求將每個學生培養成才。

作為一名有着三年黨齡的青年教師,從上崗第一天起,我便深切地認識到自己肩負的責任之重大,而提高政治思想覺悟更是開展好教育教學工作的基本前提。“學為人師,行為世範”,在學生面前樹立了良好的形象。工作近一年來,本人注重自身素質的修養,不曾遲到、請假、曠工、早退等,以青春的熱情和認真負責的態度完成各項工作。同時虛心向前輩請教,學習老教師豐富的教學經驗。熱心幫助同事,有同事請假需要代課的,我總是毫不猶豫地接下重擔。

教師黨員年度自我鑑定篇二

根據學校黨支部黨員民主評議工作的要求,結合本人工作實際情況,回顧一年來的工作學習情況,有收穫也有不足。現將我一年來的思想、工作和學習等方面的情況總結如下:

(一)堅持理論學習。

1、認真學習黨的十六大報告和新黨章,堅持個人自學為主,保證二週一次的政治學習時間,做到有計劃、有內容、有實效,從而樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。

2、改進學風,理論聯繫實際。以鄧小平理論、《江澤民文選》和“三個代表”重要思想為主線,深入學習和貫徹十六屆五中全會精神。在學習過程中,把學習與黨的基本理論、基本路線、基本綱領結合起來,與學習馬克思主義發展史結合起來,做到讀與寫相結合,每讀一篇文章必須做好讀書筆記;理論學習與我校的實際工作結合起來,做到學以致用。

3、努力學習新課程標準,新《義務教育法》《素質教育觀念提要》、《尊重教育讀本》,不斷提高自己的教育教學水平。

(二)認真對待黨內生活,按時參加“三會一課”活動。

1、要求自己“先學一步、多學一點、學深一點”,圍繞政治理論、科技知識、業務知識、研究課題等系統內容,結合市局“學知樹提”活動和學校“黨員達標爭優”活動活動認真思考,精心制定學習計劃,制定個人讀書計劃,力爭成為學習型黨員教師,努力提高自身的黨性修養和覺悟,讓自己真正做到從思想上入黨。

2、認真遵守學習的規章制度,不遲到,不早退;平時按時繳納黨費,經常與入黨積極分子聯繫,吸引更多的進步青年向黨組織靠攏,及時完成黨組織交給的任務,做好先鋒模範作用。

3、做好黨務、團內工作。充分發揮共青團在學校德育和思想政治教育中的作用,不斷開展道德實踐活動,青年志願者活動,

充分發揮青年團員的模範骨幹作用和青年突擊隊作用。及時向團員青年們宣傳將黨的基本知識、方針政策、時政等,不斷增強團員學生的先進意識;認真做好學校黨務資料的積累和整理工作等。

(三)積極參加黨風廉政教育和紀律作風教育。

1、學習貫徹黨章,堅定理想信念,堅持黨的宗旨,保持黨員隊伍的先進性和純潔性。積極參加以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動,認真貫徹中紀委第五次全會和中共中央印發的《建立健全教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》的精神,認真參加黨風廉政建設責任制考核活動,築牢拒腐防變的思想道德防線。

2、平時做到遵守黨紀國法,教育面向全體學生,給予後進生更多的關注,幫助提高成績;不體罰變相體罰學生,堅持與社會不良現象作鬥爭。

(四)充分發揮先進作用,爭做一面旗幟。

平時我用“一滴水可以折射出太陽的光輝”來警醒自己,踏實進取、認真謹慎,忠於職守、盡職盡責,遵紀守法、廉潔自律,努力發揮黨員的先鋒模範作用,以吃苦在前、享樂在後和對自己負責、對學校負責、對學生負責、對黨負責的態度對待每一項工作,樹立大局意識、服務意識、使命意識,時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員,努力把“辦人民滿意學校”的宗旨體現在每個細節中;以改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標,積極努力,較好地完成了各項工作任務。

1、立足自己的工作崗位,積極開展黨員服務等活動,凸顯自己作為一名黨員的先鋒模範作用。根據支部的具體安排和工作要求,認真履行職責,努力提高工作效率和質量。

2、認真鑽研新課程改革,努力更新教育理念,積極探索小班化教學模式,收益匪淺。

3、關心有困難的羣眾和學生。在條件允許的情況下,資助經濟條件相對貧困的學生,幫助他們完成學業。對學習上有困難的後進生進行無償的輔導和幫教。爭取早日提高他們的學習能力,將來升入滿意的高中。

4、虛心聽取他人的建議和批評,不斷完善自己的工作,注重自己在羣眾中的影響,引導正確的輿論導向,做好團結,穩定工作,定期和羣眾以及領導交流,不斷提高大家對自己的認同度。

(五)存在的不足。

一年來,雖然我在思想、工作等方面都有一定的提高,但與優秀黨員的標準、與黨和人民的要求都還存在很大差距,今後,我會更加努力,認真學習,深入思考,勤奮工作,讓自己的黨性修養不斷提高、認識不斷昇華,為人民服務的本領不斷增強,積極向優秀黨員教師的標準靠攏,圍繞學校的創建為目標,以辦人民滿意學校為出發點,為實現學校的快速發展,創建一流的學校而奮鬥。

自我定級為合格。

教師黨員年度自我鑑定篇三

一年來,在上級黨委和學校黨支部的領導下,我能夠積極參加每次的政治學習,自覺學習馬列主義、毛澤東思想,學習鄧小平理論,學習“__”重要思想和“_大”文件精神,學習黨章的要求。通過學習,不斷提高思想認識和政治覺悟,在思想上、政治上與黨中央保持高度一致,積極參加抵制_的鬥爭。平時,積極參加黨組織的各項活動,自覺交納黨費,並以共產黨員的標準嚴格要求自己,注意加強自身的政治道德修養。做到帶頭遵紀守法、自尊、自重、自愛、尊重領導、團結同志、關心愛護學生,一言一行起到共產黨員的先鋒模範作用。

為了充實、提高自己,我從不放鬆自己的業務學習。平時積極參加校本培訓,認真閲讀各種教育教學刊物,學習教育學、心理學的理論,認真學習新課程標準,領會新的教學理念和學習別人的先進經驗,做好筆記,寫好心得體會,運用新的教學理念去指導自己的教學工作,改革舊的課堂教學模式。在課堂教學中,運用“自主、合作、探究”的學習方式,充分發揮學生的主體作用,並認真總結教學經驗,寫好教學後記,通過不斷的反思、總結,不斷提高自己的教學水平。

一向以來,我都能夠愛崗敬業,以高度熱情和責任感做好本職工作。做為學校的一名中層幹部,我深知自己肩負的重任,深知自己的一言一行代表了學校和領導的形象,不同於普通黨員教師,要有更高的思想和覺悟,所以在工作中我能夠做到不計較個人的得失,不説不負責任的話,不做違反原則的事,對於上級領導部門佈置的任務不打折扣,努力做好本職工作,抓好教學常規管理,以提高我校教育教學水平為己任。對自己所兼任的班級,能夠抓好班風、學風的轉變,抓好學生學習習慣的培養,注意做好後進生的轉變工作,根據學生的特點,採取各種不同的教育方法,做到因材施教。特別是注意對“雙差”學生的耐心教育,儘量找出他們身上的閃光點,做到少批評,多鼓勵,對於學生的過錯,儘量採取無傷痛有效果的教育,取得了較好的效果。

回顧自己一年來所做的工作,對照黨員標準和評議標準要求,我感到自己還有許多的不足之處,有些方面還將有待於進一步提高,但自己的精神狀態應該説是良好的,工作作風應該説是務實的,思想觀念應該説是能夠與時俱進的。反思自己一年來工作,雖然取得了一定的成績,這主要是和各級領導的幫助和全校人員的共同努力支持分不開的,工作中還存在一定不足,主要表現在理論學習不夠深入,對新知識、新技術掌握不夠全面,工作有時愛急躁、急於求成。有待於今後加強並不斷提高自身各方面素質。

今後在工作中,我要進一步加強理論學習,不斷增強黨性修養。強化責任意識,為人師表。以強烈的責任感和個人主人翁精神,埋頭苦幹,紮實工作,無私奉獻,黨員幹部尤其要發揮模範作用,發揮優勢,做出表率,不斷學習,不斷提高,使自己的工作成績與日俱進。