第一篇：春光明媚
尊敬的黨組織：
春光明媚的三月，喜逢兩會勝利召開。在我們充滿勃勃生機的xx學院校園裏立刻掀起了一股“兩會”學習熱。作為一個大學生，我認真收聽、收看“兩會”相關報道，藉此機會談談對“兩會”的感想。
今年的政府工作報告結合了我國的基本國情，實事求是地總結了2014年的工作，並提出了2014年的主要任務，提到的問題都是事關改革和發展大局的熱點、難點問題，提出的應對措施可操作性很強，充分反映了全國人民的發展需求，説出了老百姓愛聽愛看的大實話，求真務實，催人奮進。
對於我們大學生最關心和關注的問題，就是就業問題。在今年的政府工作報告當中“就業” 這兩個字也是出現頻率最高的詞彙之一。xx總理在今年的政府工作報告關於就業的部分中提到，堅持實施積極的就業政策，落實以創業帶動就業的方針，加強就業和創業培訓，鼓勵自謀職業和自主創業，支持創辦小型企業。長久以來，青年創業一直是社會關注的熱點話題。在本屆兩會上，代表、委員們紛紛就如何有效發揮、整合現有資源，為青年創業創造更好的外部環境與條件而建言獻策，青年企業家委員則把自己的創業經驗介紹給越來越多的有志於創業的青年。
通過對兩會精神的認真學習和深刻領悟。我認為我們大學生要成為社會主義先進生產力的代表，就要掌握先進的科學技術和管理方法。***同志曾經説過：“科學技術是第一生產力”。社會的發展要求我們掌握先進的生產力，對於我們來説也就以意味着現在我們必須努力學習。具體説來，我們現在在校必須努力學習好馬列專業知識，掌握紮實的基本理論，注重對自己的課程操作能力的培養，在平時加強科研能力的學習，運用理論與實踐想結合，把自己培養成一名合格的大學生。
通過對兩會的學習，結合國家重大事件和對黨的重大決策的學習、領會，更加深刻地認識到新黨章的涵義以及對中國***員的職責要求，更加透徹領會到中國***是工人階級的政黨，是中國工人階級先鋒隊組成，它由中國工人階級的先進分子組成。中國工人階級是中國最先進和最進步的階級，因而成為中國革命的領導力量和社會主義的領導核心。
隨着金融危機的到來，原本積重難返的大學生就業問題變得更加嚴峻：一方面，近年全國高校畢業生人數劇增，這些應屆畢業生急需要就業；另一方面，許多用人單位削減甚至取消了校園招聘計劃，使人力資源供需出現了嚴重的不均衡，畢業生就業面臨最冷“寒冬”。
那麼在這麼多嚴峻的形勢下，我們大學生應當如何應對挑戰呢？我認為：
1.提升自身“硬件”與“軟件”。對於大學生職業發展而言，自己唯一可控的就是自己的就業能力。外在環境的變化，使學生可以充分認識到就業的艱難，進而通過各種手段提升自身“內功”，最終提升自己的就業能力。
2.改變舊有的擇業觀念，樹立正確的擇業觀、人生觀、價值觀。在這樣一個大環境下，學生可以拓寬自己的就業面，可以有更多的選擇
我相信每一個過來人也都經歷過就業的困惑，有了政府和社會各界的共同努力，加上我們自身、用人單位觀念的轉變，每一個年輕的朋友都能找到一份屬於自己的心儀的職業。我堅信在黨中央的領導下，我們的未來是美好的！
第二篇：你的明媚讓我記住了你
你的明媚，讓我記住了你
陳宇靜
你的右眼下有一顆淚痣，你説：“我只用右眼流淚。而左眼，讓它永遠擁有明媚與微笑。”
——題記
認識你是一個偶然。那天我去書店，被暢銷書架上的一本厚實的書吸引。書的封面是淡藍色的，上面印着四個紅字：花田半畝。我隨意翻閲了一下，清新典雅的文字緊緊地攫取了我的心。我毫不猶豫地買下了這本書。我看了一眼作者的名字——田維——那就是你。
在你的花田中，你是一位辛勤的園丁，你用你的明媚“澆灌”着那兒的“一花一草”。
聽你説：“即使疼痛遍佈全身，也要笑得出彩，因為笑可以療傷。”我佩服你的堅強。肉體上的疼痛不可避免。即使頭疼欲裂，即使腿疼到砭骨，你也依然堅強地站起來，咬着牙笑出來，讓眼淚流在心中。我相信，當笑真誠地溢滿你的臉，所有的疼痛也都不復存在。
聽你説：“微笑時的人最美麗。”我佩服你的恬美。在花田中，我看到了你的照片，清秀的面龐，純潔無瑕的笑容，清澈見底的眼睛猶如一汪泉水。你彷彿時時刻刻都在笑着，你的笑深深感染着我，還有你身邊的人。
我在心中塑造着你完美的形象：一個健全、活潑的大姐姐。可是幻想終歸是幻想。當我看到花田後記中的《悼田維》時，我驚訝得説不出話來，原來你患有類似血癌的絕症，原來你早就織好了潔白的翅
膀飛向了天堂。我重新看着你的照片，我竟清晰地看到你遍佈全身的明媚，而我拼命尋找，卻沒發現一絲的陰霾。我重新閲讀你的文字，我只看到你一筆帶過的自己的病痛，而更多的，是你明媚的語句和詞藻。你對死亡不畏懼，你説：“我生於雨露，歸於塵土。這世上沒有我，卻又無處不是我。”你對病痛的折磨毫無怨言，你説自己是天使，上帝贈予你的一切都是珍寶，你無法改變，但你欣然接受。
很多人面對病痛，選擇了消沉，甚至更極端的方式。而田維，你不一樣，你是一位別樣天使。你帶着明媚來到人間，把明媚的種子播灑進你的花田，讓明媚的花兒開滿在天地之間。當你最後一次向大地投去一個明媚的吻後，你展翅飛向藍天。
我們都記住了你。你明媚的聲音還在天空中盤旋：“我只用右眼流淚。而左眼，讓它永遠擁有明媚與微笑。”……
第三篇：春光明媚”勤學習”
春光明媚”勤學習”
--------勤業國小五(1)中隊”勤學習”活動月小結
春光明媚，我們又迎來了“勤學習”主題月。
我們五（1）中隊的活動也豐富多彩，主要分為三大塊。
第一塊：“學做東風第一枝”。
語文課本的第四課，講述了一個魯迅小時候的故事。那年魯迅的父親生了病，躺在牀上。魯迅一面上書塾，一面要幫家務，天天奔走於當鋪與藥鋪之間。有一天早晨，魯迅上學遲到了。素以平行方正、教書認真著稱的壽鏡吾老先生嚴厲地説了這麼一句話：“以後要早到！”魯迅聽了，沒有説什麼，默默地回到座位上。他在書桌上刻了一個小小的字：“早”。從那以後，魯迅就再也沒有遲到過，而且時時早，事事早，奮鬥了一生。圍繞這個主題，開展了一次班隊活動，讓學生們更加深刻地瞭解時間對一個人一生的重要，開拓了眼界。
第二塊：圍繞“海倫·凱勒”開展了一次《假如給我三天光明》的讀後感演講比賽。
同學們都瞭解她的身份之後，都頗為震撼。一個盲人取得那麼大的成就是何等令人驚訝!如果海倫屈服於不幸的命運，那麼她將成為一個可憐而又愚昧的寄生者。然而她沒有向命運低頭，她以驚人的爆發力，頑強的精神，走完了人生的道路，為人類做出了巨大的貢獻，成為一個知識廣博，令天下人尊敬的人。 海倫的一生是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨。記得海倫曾提出這樣一來的問題:“假如你的眼睛明天將要失明，你今天要看什麼?”這使大家懂得一個道理:我們健康人，不能遲疑，不能虛度光陰，應該珍惜這美好的時光，珍惜這美好的生活。
第三塊：通過前期的學名人的活動,同學們交流總結學習的方法。
第一層為苦學 提起學習就講"頭懸樑、錐刺股"，"刻苦、刻苦、再刻苦"。處於這種層次的同學，覺得學習枯燥無味，對他們來説學習是一種被迫行為，體會不到學習中的樂趣。長期下去，對學習必然產生了一種恐懼感，從而滋生了厭學的情緒，結果，在他們那裏，學習變成了一種苦差事。 二、第二層為好學 所謂"知之者不如好之者"，達到這種境界的同學，學習興趣對學習起到重大的推動作用。對學習的如飢似渴，常常注到廢寢忘食的地步。他們的學習不需要別人的逼迫，自覺的態度常使他們能取得好的成績，而好的成績又使他們對學習產生更濃的興趣，形成學習中的良性循環。 三、第三層為會學 學習本身也是一門學問，有科學的方法，有需要遵循的規律。按照正確的方法學習，學習效率就高，學的輕鬆，思維也變的靈活流暢，能夠很好地駕御知識。真正成為知識的主人。
第四篇：少年的陰霾或明媚
少年的陰霾或明媚
在凌晨一點中醒來，窗外沒有陽光，卻始終帶給我一種暖暖的感知。轉身，看到習字桌上躺着的本子，便不由自主的拿起打開，這個留言板上留有許多人的筆跡，都是安慰我，鼓勵我的話語。於是不可避免的，眼睛開始澀澀的。
還記得你們都戴着面具時，我總愛肆無忌憚的去將它們摘掉，也去不理會你們愠怒的神情。然後我們就打打鬧鬧起來，成為了好朋友。所以，在我的世界中，漸漸住進了很多很多人，不能捨棄。是我們一起説的，要永永遠遠在一起，那時還用稚嫩的小手拉了勾勾，以證明這是一個不可違背的誓言。但自從我們國中不在一個學校後，情誼就漸漸的疏淡了。也是從那個時候開始，我們之間的一切開始定格沉澱，加快速度，凝固靜止。
現在的我們不算成熟，也不算幼稚。最近，班上的同學又在相傳2014地球即將毀滅。但我深信這只是個謠言，但是對方會立即拋來一個又一個的問題：那日本地震，緬甸地震，日本火山這些都是騙人的,。你沒發現，這些天沒有春夏秋東麼。我無言以對，只好俏皮的笑笑：2014地球不會毀滅，因為多啦a夢告訴我他是從2014年來的。於是周圍冒出一大堆的嗤笑，當然是無惡意的。
好多人都對我説，他們對我的故事感到感動。我搖頭説，我沒有給你們太多的感動，我只是習慣一個一個慢慢的打着字，安靜的執筆把別人的故事寫下來。有人問我，你的故事是什麼。我實在想不出來，因為我從來沒有想過自己的故事如何發展下去，也許我的故事就是把他們的故事一直寫一直寫。
從回憶中清醒，抬頭就看到了一抹光彩。那清晨的鬱藍色的天空正在慢慢的轉亮。
一一一温斯斯
紫光落落，拾詩意
夜靜，月清，品樓夢，書卷養心；竹笛，素琴，賞美景，琴棋怡情。
—題記
天氣，冷暖不確定；思緒，無留意。
漫步，拾一朵花，散落一地華麗；一片葉，紛飛一段記憶；一棵草，流動一抹詩意。
剪一段陽光，投向草甸，花圃，河畔，將有一陣春風把起吹散，留下的是陰霾的烏雲鋪滿天空，但那
種壓抑，蒼涼，僅此一絲。春風拂過我的臉龐，梧桐睜着無神的眼，它，望着寂靜的天空發呆，或許，天
空本來就是憂傷的顏，扣動着低沉的弦，上演着不落幕的戲。又或許，它在隱匿着不為人知的祕密吧?
窗外，依稀幾度殘陽而過，流年的浪花總是盪漾在藐遠的心際，夜晚吸引了太多的夢，因而神祕莫測，
那纖暇的星辰在銀河裏閃耀，那不染纖塵的星空裏，放飛了多少夢！
一直都喜歡素葉，不忍踐踏它的臉龐，卻不明白它的舞動是快樂還是憂傷？一直喜歡落雨，不願裝作
不在意，卻不明白它是屬於人間還是天堂？淺灘的那琵琶又是誰在彈響？迷離恍惚間，沉溺。
月夜下，灑落幾縷惆悵，朦朧中，又有幾番依戀，蕭蕭，瑟瑟。檐下的飛燕清閒，忘憂草也展露笑顏，
既不搖曳，也不遮掩，禁意間散發着留戀。
站在岔路口，向遠方眺望，尋覓些什麼，唯恐遺漏丁點安慰，汽車發出的轟鳴聲，打斷了我的思考，
我回神過來，周圍已經那麼蒼涼，可樹葉依舊在空中漫無邊際的飛舞。
日復一日，執筆的，是哪酸甜苦辣的生活；一年又一年，宣泄的，是哪喜怒哀愁的真情。淋淋漓的今
生，是那絲繭般綿綿不斷的追求。
靜坐燈下，品一杯淡茶，千絲萬縷的情愫，與寂寞中，悠悠飄散。
獨倚月光下，徜徉在流年的彼岸，歲月輕疊，不留下一絲痕跡，漠然間，才發現，又是一年春夏秋冬。
——後記
餘詩
第五篇：明媚的青春,如水的歲月
走過明媚的青春，如水的歲月裏。
一年又一年的陽光温暖了天空；一片又一片的雨露滋潤了人世間的萬物；一段又一段的青春往事，填滿了心靈；一個又一個的青葱回憶，成為了我人生裏，不可磨滅的印痕！
時間，敲響着無情的滴答聲，伴隨着沉澱的時光，在心湖裏反覆撲騰。走過青春，踏過雨季，年輕的心，青春的潮，早已遺落在光年的沙漏裏。
或許，生活在一個城市太久，便對這個城市漸漸失去了感覺，不知道它美麗的所在。有時候，會嘲笑自己，忙碌的生活早已泯滅了我最初的人生盼望。工作，生活，反反覆覆，循規蹈矩，一成不變，寵辱不驚過着樸實無華的日子。
很想，放下忙碌，停下工作，出去走一走。
很想，丟開煩惱，拋卻顧慮，相約和好友們，肆無忌憚，盡情邀約，放鬆一場。
很想，忘了家庭，離開紛擾，去另一個城市，感受新鮮，遺忘當下，獨醉一回。
其實，如果青春還在。
倘若，時間稍稍緩慢，那麼，我會擁抱藍天，讓心飛翔。
真的，我想，看看另外的城市，感受心門以外的世界裏，那片繁華與落寞，那份安然與釋放。美美的盡享山高水遠，心情該是何等的奔放？
慢慢，歲月悄悄帶着我的青春，逐漸流逝，儼然不再。
剩下，年老的日子裏，於一個個有着明媚天空，清風和煦，清晨幕日，落日黃昏，安靜的歲月裏，靜坐在清幽的小院。伴着香甜的花香，回憶那些青春年代，追夢的歲月，如花的往事，匯聚成一條潺潺的河流，湧入我的心河裏。
其實，也很美妙！
回憶青春。
青春，曾經承載了我太多太多的夢想與希望，心底泛起過無數的夢幻與美好；青春，是捧在手心裏，漸漸流失的沙；青春，是那一株美麗動人的杜鵑花。
多麼希望，我的青春在杜鵑花開燦爛的春天裏，釋放出火熱的希望。在杜鵑花凋謝的那一刻，留下夢想的碎片，圈上珍珠兒，形成一串風鈴，在我的窗頭，一直一直吟唱悦耳的歌謠。
在心頭，留下明媚的憂傷。
終究，屬於幻想。
這樣恬淡閒散的生活，這樣舒適安逸的心情，只能出現在我的夢境裏。美麗的風景總會在惋惜裏，漸漸失去光華。容顏已逝，青葱歲月，已走過，當不捨的淚水滑落時，心中泛起層層酸楚的苦味。
夜幕裏，靜謐的思緒在緩緩流淌。輕輕的一聲歎息，驚醒了沉醉在青春過往裏的情懷，重重疊疊，閃閃爍爍，朦朦朧朧在靜夜裏，瀰漫飛揚。
五月，杜鵑花燦爛開放，花瓣豔麗迷醉了我的眼，看着如此芬芳的花朵兒，嘴角露出淡淡的淺笑。青春，雖然不在，我依然年輕，依然恍若一株妖嬈的杜鵑花，在最美麗的季節裏，開出令人遐想的花。在花兒凋謝時，飄零散落的花瓣依然有着它的馨香！
明白，青春早已不再；知道，歲月不會等待。
心，突然變得越來越安靜。或許，真的已經心如止水。面對一切，早已安靜釋然。
一直很安靜，也許就是這樣的情緒，讓我淡然的行走在每一天，滿足在這樣的平淡裏，安逸活着，不奢求，不貪念，不嫉妒，不哀怨。
只願，保持着心靈的安靜，在青春年華的記憶裏，在未來的日子裏，守望屬於自己的夢。
淡淡的生活，淺淺的遐想，安靜走過！網上百家樂，真錢百家樂
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