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您好！
無論你是否選擇我，我都要很真誠的到一聲“謝謝您給了我機會”！
我叫xx，是xx學院xx專業xx屆畢業生。我的專業方向是xx。藉此擇業之際，我也真誠的向您推薦我自己。
我是個幸運兒，在求學的路上遇到了一批非常優秀的教師，他們在我心目中也有着崇高的地位，因此，做一名人民教師成為了我兒時的夢想，從我第一次踏上講台，第一次感受到了學生的天真活潑、純潔，甚至是調皮，他們的笑臉讓我感覺我是世界上最幸福的人！此時此刻，我感受到老師對學生的愛就像母愛一樣純潔，做一名人民教師是我無怨無悔的選擇！
十六年來的求學生涯，有十年離開了父母親的呵護，這當然也成為我比別人更加獨立、頑強、求實、進取，富有挑戰性可以説是我性格的一大特點，我始終相信一句話，只要曾經努力過，失敗了也一樣是勝利，因為失敗給了我指點迷津、繼續往前的動力！結果固然重要，但經歷的過程會使你整個人堅強、奮發向上！
經過大學四年的不懈努力和實踐，聲樂、鋼琴伴奏、合唱指揮、音樂製作編輯及其他各門基本理論和基本技能課方面取得了驕人的成績。如今的我，已經變得更加成熟、自信。如果您有疑惑，我隨時隨地地等待你的考核！
尊敬的領導、老師，我相信你們伯樂的慧眼，相信我的能力，我真誠地希望能成為您麾下的一枚小卒，共同創造美好的未來！昨天的我為今天努力，今天的我為每天奮鬥，明天的我將為知遇的您拼搏！
祝貴單位蒸蒸日上！也祝您身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
xx
xx年xx月xx日
尊敬的校領導：
您好！我是廣西師範學院外國語學院英語專業的一名**屆應屆本科畢業生，在即將進入社會參加工作之時，我懷着一顆赤誠的心和對教育工作的執着追求，真誠地向您推
薦自己。
一、我以我個人的政治覺悟向您推薦自己。
進入大學以來，我積極向黨組織靠攏。**年10月我向黨組織遞交了>申請書，業餘時間，我努力學習黨的知識，關注國家大事，並在每個季度向黨組織遞交思想彙報。並積極參加第四十三期入黨積極分子>培訓班。此後，我以**級第二批入黨積極分子的身份於**年6月正式成為中國共產黨預備黨員。一年後，也就是**年6月順利轉正，光榮成為一名中國共產黨黨員，加入中國共產黨是我人生的一次昇華。在日常的學習、生活和工作中，我更是以一名黨員的身份來嚴格要求自己，處處起到先鋒模範作用，帶領身邊的同學一起共同進步。
二、我以我個人的能力素質向您推薦自己。
工作能力上，擔任班級紀檢委員，有較強的班級管理能力和人際交往能力，更重要的是，從而培養了我堅定的意志。在任廣西師範學院藝術總團健美操協會宣傳部副部長一職期間，認真做好各類活動的宣傳，以及板報工作。現任外國語學院學生第一黨支部組織委員，認真負責黨費收取和會議記錄，活動策劃等工作，具備一定的組織策劃能力。實踐能力上，在外國語學院資料室兼職工作期間，認真做好圖書整理，借還書籍等工作，深得老師好評。同時，任外國語學院辦公室助理時，做好日常工作，如電話接聽，文件蓋章以及試卷裝訂。**年10月我到南寧外國語學校見習，觀摩優秀教師的講課，在老師的指導下，使自己更好地掌握了教師技能，為進一步提高教學能力打好了基礎。此外，我還去敬老院看望孤寡老人、去青秀山義務植樹、去人民公園義務清潔垃圾以及堅持做家教，我得到了不同程度的鍛鍊。
教育教學上，我教態自然大方，教學思路清晰，教學形式多樣化。**年10月9日至**年11月6日，在貴港市橋南中學進行的為期一個月的教育實習中，我出色地完成教育教學實習任務，得到老師學生的一致好評。
三、我以我個人對教育事業的熱情向您推薦自己。
大學聯考分數出來以後，我填報了廣西師範學院的英語教育專業。經過四年的大學生活，我深知自己當年的選擇是正確的，這四年裏，我一直努力進取，不斷豐富和提高自己，對教育事業充滿着熱情，我喜歡講台，喜歡與學生相處的每一個時刻，這都讓我感到很幸福，所以為實現自己的夢想，也為將來更好地為社會貢獻自己的一份力量，我決心要做一名合格的、優秀的人民教師。
我正處於人生中精力充沛的時期，並且熱愛教育事業，決心做一位優秀的人民教師。如果貴校能提供一個讓我發揮專長的平台，我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績，讓我的學生享受最幸福的教育，讓自己享受教育的幸福。我相信，一個把職業、事業、生活融為一體的教師肯定是幸福的。如果貴校暫時沒有接受我，我也不會放棄自己，我將繼續以我對教師事業的熱愛而努力奮鬥，爭取能早日投身到教育事業當中。祝貴校蒸蒸日上，鵬程萬里！切盼您的佳音！
此致
敬禮
自薦人：
年月日
尊敬的領導：
您好！感謝您能在百忙之中翻閲我的求職信！
我叫***，男 ，26歲，**大學數學教育本科學歷，高中數學教學資格，現任教於**省**縣三中（**市示範性高中），擔任高三兩個理科班的數學教學並任班主任。
在教育教學中，我兢兢業業、踏踏實實、一絲不苟。我已經連續三年擔任高三理科畢業班的數學教學並任班主任，20xx年、20xx年連續兩年被岳陽縣教育局評為大學聯考先進工作者，培養出了吳齊（考入中南大學）、喻丁（考入空軍飛行學院）、陳正朝（考入內蒙古大學）、付磊曹（考入西安美術學院）等等一批品學兼優的學生。
我勤於鑽研、勇於創新、富於潛力。20xx年12月我撰寫的論文《淺談新課程下的大學聯考數學走向》一文被湖南省教育學會評定為湖南省20xx年教育教學科研論文一等獎；我在20xx年度岳陽縣高中教師教學競賽中榮獲二等獎；論文《構造法在高中數學解題中的應用》、《法向量，解立體幾何的利器》雙雙榮獲岳陽縣教師教學論文競賽一等獎。在20xx年岳陽縣高三數學教學研討會上，我成功教出《不等式》公開課，受到市、縣教科室領導和與會教師的一致好評。
我的成長和發展離不開您的信任，如有幸成為貴校的一員，我一定竭盡全力勤奮工作，為貴校的騰飛和發展奉獻我的力量！聯繫電話：13574020xx*
求職人：***
尊敬的先生：
您好!
常聞先生治學嚴謹，管理有方，您與貴校在社會上享有很高的聲譽。為此，我，一個對未來生活和教育事業充滿無限熱愛和執着追求的女孩，渴望在您的`身邊，在貴校這樣的環境中工作，並以自己的所有，為貴校的事業發展添磚加瓦，同時也為自己贏得一次寶貴的鍛鍊機會。
敬請先生百忙之中一覽本頁以及其後的文字，或許您這不經意的瞬間，給自己帶來幾分驚喜，也給多夢的女孩留住一次機會，消除一些遺憾。
大學的三年裏，我以二十世紀大學生的標準嚴格要求自己，刻苦勤奮，不斷從各個方面發展完善自己，使自己成為一名符合時代要求的師範大學生。
我注重合理的知識結構的構建，廣泛學習地理基礎知識和技能，專業理論的學科前沿知識。所修的三十多門專業課中三分之二達到優等。同時廣泛涉獵教育學心理學哲學文學等學科知識，從中學會了觀察和思考，積澱了文學文化底藴。
我擔任了班長寢室長，繁瑣的事務鍛鍊了我的組織管理能力，培養了我腳踏實地認真負責的工作作風。以身作則，務實求真，誠實寬容的精神品格贏得老師和同學的信任與支持。
在 中學高中部實習期間，我的綜合素質得到充分表現，贏得指導老師和原班主任的認可和好評。
而我認為：經歷和榮譽只屬於過去，經驗和素養終生有益;
而我堅信：不懈的努力，才能穿越荒漠走向綠洲，越過叢林到達頂峯!
給我一根槓桿，我雖不能撬動地球，但我相信：
只要給我一塊土地，我可以把它開墾成良田;
只要給我一顆種子，我可以讓它發芽長葉;
只要給我一棵樹苗，我能使它長成參天大樹。
懷着強烈的自信和對先生的敬仰，向您推薦我自己。我願意從現在做起，從小事做起，虛心盡責，勤奮工作。我相信，您的選擇將是無悔的!
此致
敬禮
xxx
日期
尊敬的校領導：
您好!
我叫XXX，生於1988年6月。現住在XXXX花園。20xx年至20xx年本科階段，就讀於山東師範大學歷山學院英語系。大學期間，順利考取了英語專業四級和八級，普通話二級甲等證書。並熟練掌握了英語聽、説、讀、寫、譯等基本技能，以及語法學、語音學、語言學、英語教育基本技能、英語測試學。
濰坊一中是縣內歷史最久的高級中學，相較於其他學校，我認為一中有着更濃郁的文化底藴和學習氛圍，古典優雅中充滿着現代氣息的朝氣與活力。作為一名想投身教育事業的年輕人，我非常希望能夠成為一中大家庭中的一員。
我本次應聘的是貴校的英語教師職位。我雖然不是英語教育專業的，但在校期間也學習了英語教育的相關課程，因此我有信心做好英語教師一職。去年二月到五月，我以一名實習教師的身份在齊河雙語實驗學校擔任英語教師一職，因此我對教師一職有了更感性的認識：
第一，教師的主要職責是教書育人，其中教是表面，育是靈魂和實質。在教學期間，我深刻認識到，每個學生都有自己的靈魂，而老師的職責就是為引導他們的靈魂走向更高貴、更有價值和意義鋪路。即使暫不能親見他們質的提升，也要確知他們量的進步。換言之，就是今天站在講台，就要為孩子們明天的光明負責。
第二，教師是用愛心、良心、責任心來詮釋的工作。沒有愛就不能與孩子交流溝通，不能融入孩子，自然也就不能因材施教，而良心和責任心是人民教師自我的要求和約束，也是衡量教師的無形尺度。愛要有度，愛中也要賞罰分明。只有以良心作則，以責任為重，才能在愛中與孩子相互交流與關愛。
我是一個富有愛心、活潑、開朗、大方的女孩。性格隨和、充滿激情、具有親和力，做事認真、一絲不苟，具有耐心。我相信學生一定樂於跟親和力強的、認真的老師學習，我相信我的樂觀和激情的個性也一定可以感染學生。懇請領導能夠給我一個學習的機會，做一名平凡而又偉大的人民教師。
此致
敬禮!
求職人：xxx
20xx年x月x日
×××學校的校長:
您好!
我在報紙上看到了貴學校的中文教師招聘啟事.我對教師很有興趣.我現在25歲了,生於東枝.去年7月將於暨南大學華文學院畢業.大學期間參加過很多活動,如:業餘期之學校周圍的幼兒園幫過教育方面的老師.放假期間也去農村當過短期教師.此外,我還參加了學校的一些小組,這擴展了我的知識面.我常常被上司稱為有責任心,溝通能力強和團隊合作精神.目前,我已經獲得了HSK(9級)等證書.我一真喜歡當教師,如能被貴學校錄用,相信能很快發揮自己的特長.
如果您對我的感興趣,請打手機:13XXXXXXXX或發E-mail:與我聯繫,我希望能儘快收到您的回信.隨信附上簡歷一份,近照,畢業證書,HSK證書及身份證複印件.
祝
工作順利!
尊敬的校領導： 您好!
非常感謝您在百忙之中審閲我的自薦書，謝謝！我叫向育成，是樂山師範學院08級數學與應用數學專業的一名畢業生。
貴校良好的管理體制，濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標，相信在貴校領導的幫助指導下，通過自身的努力，我會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!
大學的'四年時光裏，我本着自強不息，學以致用的原則，一直以認真的態度對待學習。在學好專業課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高，廣泛的涉獵了文學，哲學，心理學，教育學等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面，我勤學苦練，不斷提高自身的整體水平，並在教育實習中取得優異成績。
在思想方面我積極向黨組織靠攏，關心集體，團結同學，並加入“青年志願者”協會、校學生會，多次參加了義務勞動和社會活動。在20xx年教育實習中，我刻苦鑽研教材，反覆思考各種教學方法，以靈活的方式和通俗流暢的語言，調動學生們的學習積極性，成功地完成了教學任務，深受老師和學生們的好評。 我相信命運之神會垂青有準備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業。
久聞貴校師資力量雄厚，桃李滿天下，我非常地渴望能成為貴校的一員，這將是我一生的榮譽。我相信，有你們的栽培和薰陶，我也會和你們一樣，做得比別人更好。我將用我出色的表現證明我的能力，證明您無悔的選擇! 或許，我不是你的最佳人選，但是，我會不斷的找出自己的差距，並自我完善。如果您能給我一次機會，我將更加嚴格要求自己，以全新的面貌迎接燦爛的明天。
此致
敬禮！
xxx
xxxx年xx月
尊敬的貴校領導：
你好！首先感謝您能抽出寶貴的時間來看我的求職信。
本人是xx師範學院信息工程學院數學與應用數學專業xx屆的應屆畢業生。我喜愛教師這份職業併為其投入了很高的精力和熱情。
在四年的大學生活中，我勤奮刻苦，力求向上，努力學習基礎與專業知識，課餘時間積極的去拓寬自己的知識，並積極參加學校的`各種體育活動。尤其熱愛籃球。作為正要跨出校門，邁向社會的大學生，我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。
當今社會需要高質量的複合型人才，因此我時刻注意自身的全面提高，建立合理的知識結構。在學習專業知識的同時，我也努力學習課外知識，提高自身素質。
四年大學生活的學習和鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，對於邁向社會遠遠不夠的，但所謂士為知已者死，我相信自己的飽滿的工作熱情以及認真好學的態度完全可以彌補暫時的不足。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這裏是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
希望通過我的這封求職信，能使您對我有一個更全面深入的瞭解，我願意以極大的熱情與責任心投入到貴校的發展建設中去。您的選擇是我的期望。給我一次機會還您一份驚喜。期待您的回覆。
最後祝貴校的事業蒸蒸日上——穩步發展！
此致
敬禮！
求職人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的校領導：
您好!
首先，向您致以深深的敬意!同時，十分感謝您在百忙之中抽空閲讀我的求職信。從貴校公佈的招聘信息中瞭解到貴校正在招聘國小語文教師。我認為自己的條件和能力符合該職位的要求，希望能在貴校謀求到一份與專業和興趣相符的工作。因而，我懷着一顆誠摯的心真誠地向您推薦自己。
我叫XXX，出生於xxxx年，性格開朗、積極陽光。是XX學校XX年應屆畢業生，在校學習的是國小教育專業。經過四年的認真學習和不懈努力，我已具備了系統的專業知識和一定的實際教學能力。而做一名優秀的教師是我一直以來的理想，我時刻準備着以高昂的熱情與所學的知識投入到教育事業之中。
在大學學習期間，我本着認真負責的態度對待學習與其他工作事務。我始終努力認真的學習專業課程，不斷磨鍊自身的教師技能，並在比賽中獲得了優異的成績，與此同時，我還自覺利用課餘時間努力學習專業外知識，順利通過了大學英語四六級考試、心理諮詢師三級等等。我還十分注重綜合知識與技能的學習。圖書館是我的祕密武器——在這裏，我學到了更豐富的知識，廣泛的涉獵了文學、教育學、計算機學等多方面的書籍。班幹部的工作等讓讓我明白合作與溝通的重要性，提高了我的問題解決能力。雖然比起社會，大學所教會我的只是鳳毛麟角，但我相信自己的熱情與努力可以彌補暫時的不足。
貴校，xxx國小，是我的母校。對這裏的一切，我都感到無比的熟悉和親切，我相信這將成為我以後工作的優勢。相信在母校領導的幫助與指導下，通過自身的不斷努力，我會成為一名合格乃至優秀的人民教師！
命運之神只會垂青有準備之人，而我已做好準備，我願以最大的熱情和信心投入到教師工作中去。我真摯地希望自己可以融入到貴校這個大家庭中，我將以愛心，熱心以及敬業之心來實現自己的奮鬥目標！
我或許不是令您最滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最適合的!誠摯希望貴校能夠垂惠!
最後祝貴校的教育蒸蒸日上，穩步發展!
此致敬禮!
求職人：XXX
20xx年xx月xx日
尊敬的xx中學校長：
您好！
我叫xx，男，1977年生，漢族，中共黨員，是安徽農業技術師範學院農產品加工系即將畢業的一名大學生，得悉貴校正需要物理和體育老師，我特寫信應聘物理老師。
在4年時間裏，我係統地學習了物理方面的知識，是物理科代表，物理成績年級第一。曾代表學校參加了全國大學生物理競賽，並獲得二等獎（。在《大學物理》《國中物理通訊》等雜誌發表文章5篇。在剛剛結束的教育實習中，我所講述的“電力學’，一章深得xx中學高二（二）班學生和我校指導老師的好評。我的畢業論文《日光燈電路功率因素的研究》被評為“優秀”，並將其收入我校1999屆優秀畢業論文集。我深信，只要貴校能給我提供一個機會，我一定能夠做個出色的物理教師。
渴望您的迴音。
此致
敬禮
求職者：xxx
xxxx年xx月xx日
尊敬的領導：
您好！ 聽聞貴校招聘物理專業的教師，我冒昧地投出自己的求職信，四年的寒窗苦讀給了我紮實理論知識，試驗操作技能及表達能力，我雖只是一個普通的本科畢業生，但大學四年教會了我什麼叫學無止境，我相信，在我不斷的努力學習中，我一定能夠勝任這份高尚的職業，通過我的言傳身教，定會為祖國培養環保方面的專業人才。 我叫XX，XX年畢業於XX大學物理系物理教育專業。普通的學校，普通的我卻擁有一顆不甘於平凡的心。我，自信，樂觀，敢於迎接一切挑戰。雖然只是一名普通的本科畢業生，但是年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，成功定會成為必然。 經過大學四年的錘鍊，在面對未來事業的選擇時，我對自己有了更清醒的認識，由於在大學中鍛鍊了較好的學習能力，加上“努力做到最好”的天性使然，這四年我取得了優異的學習成績。在每次期中期末考試中均名列前茅，同時練就了較好的試驗操作技能，能夠獨立操作XX、XX等儀器。參加了英語XX級的考試，並順利通過。我一直堅信“天道酬勤”，我的人生信條是“人生在勤，不索何獲”。給我一次機會，我會盡職。 一個人所擅長的方面投入到社會中，才能使自我價值得以實現。我願與各位攜手共進，共創輝煌！感謝您在百忙之中閲讀了我的求職信，誠祝事業蒸蒸日上！
此致
敬禮！
求職人：xx
XXX年XX月XX日
尊敬的領導：
您好!
我是應用化學專業XX屆本科畢業生，畢業在即，我殷切期望貴單位能給我一個施展才華的機會。
“機會求臨的時候，你準備好了嗎”這句話一直鼓勵我不斷迸步。作為一名應用化學專業的大學生，我熱愛我的專業併為其投入了巨大的熱情和精力。我努力學習專業知識，認真接受化學實驗技能方面的能力培養。通過目己的努力,找在專業課上取得了良好的成績，具有良好的實驗分析技能。為了能在畢業後儘快適應社會需求，學習之餘我積極投身於各項社會實踐。積極參加各種社會活動，並在暑假期多次做推銷員，在系主任
辦公室勤工儉學。這一切不僅使我增加了實際工作經驗，使找實際的辦事能力得到了鍛鍊和提高，還使我接觸到了充滿競爭的社會，更重要的是找懂得了責任感的重要性。
當今的社會是發展的社會，需要新鮮的血液，而年輕的我們是最好的後備力量。現在的我，興許還缺少社會實踐經驗，但我正處於人生精力最充沛的時期，渴望在更廣闊的天地裏發揮自己的才能，我不滿足於現有的知識水平，期望在實踐中得到鍛鍊和提高。我相信經過不懈的努力，我一定會開闢出一片屬於自己的天地。我深知自己的知識結構還不夠完整，但我有信心憑紮實專業功底在最短的時間內掌握相關業務知識，進入工作狀態。
回首我的大學生活，我很高興看到自己走過的路，佈滿了成長的足跡。面臨就業，我將帶着學無止境的信條微笑着迎接新的挑戰，我衷心的希望有幸成為貴公司的一員，我將以高度的敬業精神勤奮工作，與成員一起共創輝煌!
求職人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
尊崇的王先生
您好！從網上看到貴校的招聘信息，我對英語教員一職很感興味。
我是剛畢業的大先生，在校時期積極參與班裏和社團活動，平常上課學習中學到了很多專業知識，在專業知識的陶冶下我覺得我能勝任貴校英語教員一職，為貴校培育人才的雄偉大業失職盡責.
在學校的閒暇工夫裏會在社會上找些兼職來做，為裝修公司拉過客户，放假在家時為小先生輔導過功課，在社會中的理論讓我明白做事情要有責任心，要堅持。關於教員對先生更應該有耐煩和愛心。我置信我能在我的事業中堅持、自信、更多的耐煩更多的愛心。
隨信附上我的簡歷，如無機會與您面談，我將非常感激。即便貴校以為我還不契合你們的條件，我也將自始自終的關注貴校的開展，並在此致以最誠摯的祝福。
此致
尊敬的學校領導：
您好！首先真誠地感謝您能在百忙之中閲讀我的求職信！我叫______，是____專業的一名應屆本科畢業生。值此擇業之際，我懷着一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地推薦自己。以下是我的自我介紹：
本人綜合素質佳，能夠吃苦耐勞，忠誠穩重堅守誠信正直原則；具備良好的人品，樂於與人溝通，生活在羣體之中，能夠與人進行客觀直接的溝通，具有較強的團隊精神，能夠積極互動努力達成團隊的目標；善於學習，勤奮務實，刻苦鑽研，具備廣泛的興趣，適應能力強，能夠在很短時間內融入新的領域。
大學期間，我學習成績優異，曾多次獲得等級獎學金。此外還曾獲得校級“優秀學生幹部”，校級黨校培訓“優秀學員”等稱號。除了主修本專業的課程外，我還輔修了與日常辦公、公文等相關的課程，獲得職業資格祕書四級證書。
經過努力，我成功通過了英語四級、普通話二甲、三筆字六級、計算機省一級等教師必備技能考試，能夠熟練操作基本的電腦辦公軟件。
在四年的大學生活中，我不僅專注於學習，而且還熱衷於學生工作與社會實踐。我曾擔任圖書管理委員會讀書部部長，校學生會文工部禮儀等職務。工作中我嚴於律己、認真負責，同時積極團結同學，注重與他人之間的交流與溝通，曾參與校、院各種大型學生活動的籌劃組織工作，也參與各種校、院活動的禮儀接待工作。
這些學生工作經歷不單只是一種表面的榮譽象徵，更是豐富了我的成長經歷，培養了我分析問題與解決問題的能力，使我變得日漸成熟與穩重起來。我知道，大學只是人生的一個小小階段，馬上我就要從校園走上工作崗位了，在未來的工作中更需要踏實、進取、開拓的精神，我將不斷努力！
作為一名中國共產黨預備黨員，在這個繽紛複雜而充滿機遇和競爭的世紀之初，我已作好了迎接挑戰的準備。我願盡我平身所學為貴單位的車輪滾滾前行貢獻自己的力量。
此致
敬禮！
求職人：
日期：
尊敬的XX各學校領導：
您好!
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這裏有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的瞭解與幫助。
從任教以來，我學到了很多東西，現在我簡單的談一下我的小小觀點吧：
一、教學方面：
二、教育方面：
20xx年以來開始擔任班主任工作，所帶班級學習成績優秀，同時開展一些主題引起學生強烈反響，如：“班主任能和學生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網玩通宵的學生?”、“學生個案分析”等主題，是學生們經常回復的主題，通過網上交流，使老師更加了解了學生的心理活動，也與學生進行了不見面的坦誠的網上交流，對以後加強對學生有針對性的教育創造了條件、奠定了基礎。
三、繼續教育：
鑑於畢業前幾年來的教育、教學實踐經歷，我相信自己能夠從事好重點高中的英語教學和班主任工作。特別是多年製作課件和網站的經歷，使我一定能使貴校的學科教學與現代教育技術整合上一個新的台階。
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待着能為成為貴校的一名歷史教員！
最後，衷心祝願貴校事業發達、蒸蒸日上！
此致
敬禮!
求職人：xxx
xxxx年x月xx日
尊敬的校領導：
您好!
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這裏有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的瞭解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。 我叫丁風梅，20xx年7月5日，我畢業於伊犁師範學院化學與生物科學學院 。我一直對於教師事業始終充滿着極大的熱情，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮而偉大的事業舔磚加瓦，並且在實踐中不斷學習、進步。 大學生活和社會實踐使我具備了腳踏實地的作風和規範自我的做人原則。工欲善其事，必先利其器。
在師友的嚴格教益及個人努力下，我具備了紮實的專業基礎知識，掌握了多項技能。積極參加學校、系組織的各項活動，在校運動會上多次取得佳績。同時，我很注重對自己各方面素質、能力地培養，積極參加各種社會活動，抓住機遇，鍛鍊自己。
教書育人乃師者天職也。我以滿腔的熱情尋求屬於自己的理想位置，將以昂揚的鬥志奮發於我所追求的事業。再次感謝閲讀我的求職信，盼望着早日得到您的佳音!祝貴單位事業蒸蒸日上!
此致
敬禮！
求職人：
20xx年1月04日
尊重的領導：
您好!感激你能在百忙之中翻閲我的求職信!
我叫汪浩，男 ，26歲，湖南科技大學數學教育本迷信歷，高中數學教學資歷，現任教於湖南省岳陽縣三中(岳陽市示範性高中)，擔任高三兩個理科班的數學教學並任班主任。
在教導教養中，我愛崗敬業、腳踏實地、精打細算。我已經持續三年擔負高三理科畢業班的數學教學並任班主任，20xx年、20xx年連續兩年被岳陽縣教育局評為大學聯考進步工作者，培育出了吳齊(考入中南大學)、喻丁(考入空軍飛翔學院)、陳正朝(考入內蒙古大學)、付磊曹(考入西安美術學院)等等一批品學兼優的學生。
我勤於研究、敢於翻新、富於潛力。20xx年12月我撰寫的論文《淺談新課程下的大學聯考數學走向》一文被湖南省教育學會評定為湖南省20xx年教育教學科研論文一等獎;我在20xx年度岳陽縣高中先生教學比賽中榮獲二等獎;論文《結構法在高中數學解題中的利用》、《法向量，解破體多少何的利器》雙雙榮獲岳陽縣老師教學論文競賽一等獎。在20xx年岳陽縣高三數學教學研究會上，我勝利教出《不等式》公然課，受到市、縣教科室領導和與會教師的一致好評。
我的成長跟發展離不開您的信賴，如有幸成為貴校的一員，我必定全力以赴勤懇工作，為貴校的起飛和發展貢獻我的力氣!
作為一名英語專業的學生,我熱愛我的專業，在四年的學習生活中,我所學內容包括了從英語的基礎知識（聽、説、讀、寫）到實際運用的翻譯等多方面。在與課程同步進行的各種相關實踐和實習中,我具備了一定的實際操作能力和技術經驗。現在我已順利通過英語專業四級考試;選修第二外語法語,並能用法語進行簡單的會話;熟悉計算機的基本操作,如word,excel,powerpoint;通過了普通話測試，成績二級乙等。目前正準備英語專業八級的考試。我有信心一定會順利通過。我相信這些知識對我將來所從事的工作一定大有幫助。
在學好專業課的同時,我嚴格要求自己多參加實踐活動,不斷提高自己的實際操作能力：XX年-XX年擔任安徽師範大學外國語學院學院助理，協助學院領導完成學生管理工作；06-07學年我擔任外國語學院直屬團總支宣傳委員，參加了XX年安徽師範大學暑期赴金寨縣小南京學校的義務支教活動；07-08學年我任學生會主席，並在大一、大二學年分別擔任學工通訊部成員、副部長、副主席、學工通訊部部長，參與外國語學院畢業生晚會、迎新生晚會導演工作。我個人因此榮獲校級“優秀學生幹部” “優秀團幹”稱號。
我性格隨和,內斂穩重。大量的社會實踐工作,使我變得自信，勇於參與社會競爭。您要做的只是提供一個舞台，我將以年輕的生命、蓬勃的朝氣來還您一片精彩！
畢業後，由於在競爭招聘中慘遭淘汰，所以我進入了代課教師的隊伍。轉眼間，從事教學工作已經四年了。儘管是一個代課教師，但在教育教學中，我始終抱着一顆全心全意為學生，為家長服務的心來做好學校交給我的任務，我想，就從以下幾個方面來作一下自我評價。
一、思想認識方面。在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表；在思想上嚴於律己，熱愛教育事業，時時以一個教師的身份來約束自己，鞭策自己；我還積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。
二、教學工作方面。每上一節課，我都做好充分的準備，我的信念是絕不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論，科學的教學方法及先進的現代教學手段靈活運用於課堂教學中，努力培養學生的合作交流，自主探究，勇於創新等能力。另外，在搞好教學工作的同時，我還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流。
三、遵守紀律方面本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關係。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。
四、科研方面我和同事經常互相學習，探討一些在教育教學中所遇到的困惑和解決的策略。因為是代課教師，外出學習的機會較正式老師來説是很少的，但我從不輕易放棄任何一次外出學習的機會，把握每次的報告講座機會，空餘時間便見縫插針地翻閲一些教育教學雜誌，這使我的教育教學能力得到了較大的提高。
經過四年的代課生涯，我明白，儘管我熱愛教育事業，但代課教師不可能成為我人生的出路，我渴望有一個公平公正的工作環境，能夠讓我盡情揮灑青春！
尊敬的領導：
您好！
我是XX師範大學XX級的應屆畢業生，現在想應聘貴校的老師，就業意願是科學老師和物理老師。
我是屬於實幹性的人，熱愛教育教學事業，工作認真負責。善於創新，敢於迎接挑戰。敢於承擔責任，對自己從事的工作都會盡最大的努力把它做好。
在大學期間，我在XX環保隊擔任副隊長，每週六清晨組織自願者去XX山進行志願者活動。在大三第二個學期，我參加了校機械設計大賽，並拿到了一等獎。在大三暑假期間，我在XX培訓學校學習了動畫原理，並順利結業，已具有一定的平面設計和動畫製作能力。趁假期之餘，我積極參加家教，提高自身教學能力。另外，我趁着課餘時間自學了第二門外語日語，在網絡字幕翻譯組中當過翻譯自願者，並在XX師大外語學院日語系第一屆師生聯誼晚會中當任了主持人。在班級裏，我擔任心理委員，用心安排和組織每一次活動和會議，切實瞭解同學們的心理狀況。
在專業學習上，學習成績平平。對於此，我並不氣餒，努力總結經驗，從中吸取教訓，繼續迎接挑戰。就自身的能力和意願而言，我比較傾向於教育教學事業方向。因為我具有較強的親和力和溝通技巧，能夠勝任班級管理工作。並善於調動學生的學習興趣，有責任心和事業心。
雖然大學四年非常短暫，但我一直儘自己最大的努力認真學習，提高自身的各方面的素質。雖然深知自己還非常缺乏社會經驗，但我現在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中，服務於社會事業，實現自身的價值。
此致
敬禮！
求職人：XXX
XXXX年XX月XX日
尊敬的校領導：
您好！
首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意！同時也感謝您在百忙之中閲讀我的自薦材料。我是______師範大學______學院____屆的一名學生，畢業至今已經經歷了四年的教師生活，面對新的機遇和挑戰，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。
我所在的師範院校是很好的人材培養基地，素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環境下，我切身地體會到了學習的樂趣並立志當一名人民教師將自己奉獻給教育事業，無論是在知識能力，還是在素質修養方面，我都受益匪淺。
“學高為師，身正為範”是我一直銘記的警言。以此為鑑，我不斷充實自我，調整自我。
我性格開朗、樂觀向上、自信、穩重、幽默、誠懇務實，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神，能迅速的適應各種環境，並融合其中。
工作中我屢獲殊榮：
取得教師資格證書。
紀念教師節全縣“書法一等獎”；
“鎮級模範教師”；
“全縣中國小作文經驗交流大會一等獎”；
獲得省關心下一代工作委員會頒發的省讀書活動優秀輔導員榮譽稱號；
被評為鎮級模範班主任。
此致
敬禮！
求職人：
年月日
尊敬的學校領導：
您好！
首先，請允許我向您致以良好的祝願和最誠摯的問候。非常感謝您在百忙之中抽出空閒來閲讀我的求職信。能夠與校相識，我感到無比榮幸！懷着對貴校的憧憬與嚮往，寫下了這封求職信，向您自我介紹一番，希望貴公司能夠接納我。
本人，姓名:***，男，1968年10月出生，籍貫：河南省新野縣。
1991年7月畢業於南陽師院數學系，同年8月被分配到河南省新野縣實驗高中任教至今，中學一級教師,本科學歷,具有計算機高級水平以及普通話二級乙等水平。參加工作以來，擔任畢業班數學教學已10年有餘，現已成為本校高三數學教師中的骨幹。
本人具有較高的業務鑽研能力，有多篇數學教研論文在省、市、縣獲獎；同時，又具備較強的教法、學法研究意識，教學效果顯著，歷年大學聯考中，本學科一直名列前茅，多次獲縣大學聯考優勝獎和培優獎。另一方面，本人還具有豐富的班主任經驗。
本人慾加盟一所尊師重教、開拓進取、富有生命力的學校，在那裏，我的才能將得到最大程度地發揮！
隨信附上個人求職簡歷，期待與您的面談！
祝您工作愉快！
此致
敬禮！
求職人：XXX
XXXX年XX月XX日
尊敬的校長領導：
您好！
感謝您在百忙之中閲讀我的求職信，為一個青年打開一條通往成功的道路！
我是一名即將畢業的在學校本科大學生，我在學校的成績一直較為優良，也獲得過獎學金，在學生會也當過部長。我的人際關係處理的一直較好，很少和同學有過摩擦，而且我的學業一直很好，語言表達能力很強。在網上看到貴校需要一名教師，我考慮到貴校的社會名聲一直很好，學風一直很嚴謹，而我的能力我感覺也是能夠勝任貴校對老師提出的要求，因此我就寫給貴校這封求職信。
我先對照一下貴校最新的招聘要求:
1、具備較強的人生和科學知識，上課能旁徵博引。除了陳聖元，我在新東方上過課的老師都和文盲差不多，當然他們還小。
2、有很強的英語水平，英語發音標準。我得承認比王老師的發音差一點。很多發音恐怖的人也可以是新東方的品牌教師，我不知道為什麼要要求這一條，儘管我沒這方面的問題。
3、大學本科或以上學歷，英語專業者優先。真不喜歡這麼勢利的條件，這本來應該是實力、馬力之流的學校的要求。
4、有過考toefl、gre的經驗。gre我考過兩次。
5、具備現代思想和鼓動能力，能引導學員為前途奮鬥。學校教師的學員是最合作，最容易被鼓動的，因為他們來上課的最大目的就是接受鼓動，這個沒有問題。
6、口齒伶俐，中文表達能力強，普通話標準。豈止伶俐，簡直凌厲，普通話十分標準，除了對捲舌音不太在意。
7、具備較強的幽默感，上課能生動活潑。我會讓他們開心。
8、有教學經驗者，尤其是教過以上科目者優先。
我如果來到貴校，一定認真聽從領導的要求，團結教師同事，處好關係。在工作上，我一定認真負責，對待學生全力以赴，把我所學的，所做的全部無條件的教給我的學生。我相信我會成名一位好的教師的。
此致
敬禮
求職人：xxx
200x年5月30日
尊敬的校領導：
您好!
我是商洛學院英語20xx級的學生，將於20xx年7月畢業，我有志於在教育戰線上發揮自己的光和熱。
家庭的薰陶，形成了我吃苦耐勞的精神，多年的磨鍊鑄成了我意志堅強的性格，學校的教育使我具備了我勝任未來教育工作的專業文化素質。
大學三年，我日趨成熟，學校的人文學術氣氛培養了我的道德情操、養成了我良好的學習習慣，我時時嚴格要求自己，事事嚴格要求自己，使我在多個方面都有了飛躍的進步。
在學習上，我深知學習是學生的天職，如果不努力學習將不能勝任未來工作的挑戰。本人除努力學習自己的專業課程外，還積極的拓展知識面，在校期間，多次獲得三等獎學金，除此之外，為了適應新時代發展的需要，在課餘時間廣泛涉獵計算機、管理知識，至此，我已能熟練操作office辦公自動化。全國普通話水平測試二級乙等證書等等。
在工作方面，我已初步顯示了自己在協調學生工作方面的才能。從大一開始，我一直擔任系團總支宣傳委員、校宣傳部工作以及寢室長之職，積極配合系部做好學生工作。
敬業方面，在洛南縣楊圪嶗中學實習期間，我不斷向老師們虛心請教，認真工作，獲得了老師和同學們的好評，取得了優異的成績。三年中我未間斷過家教工作，我教過各個年齡段的學生，從中獲益匪淺，一方面，我瞭解了不同學生的心理髮展及學習上的要求，另一方面，對初、高中的課本有所初步掌握，這對未來的教育事業，會有很大幫助。
在文娛體育方面，我積極參加體育鍛煉，三年中，體育成績一直是優等，曾參加校運動會並多次獲得獎項除此之外我具有深厚的寫作功底和較好的書法水平。
在思想道德方面，對教育事業，我充滿熱情，深知“十年樹木，百年樹人”的道理，教育事業的興衰成敗關係到一個國家、一個民族的興衰成敗，我願在教育事業中盡一份綿薄之力。 貴校在教學上嚴謹求實的風格吸引了我，我很希望我能有幸的成為貴校中的一員，我會為貴校的教育發展而努力，我相信，我會成為一名合格的教師。最後，懇請貴校給我一個機會來證明自己的能力。
祝貴校事業蒸蒸日上，百尺竿頭更進一步!敬侯佳音!
此致
敬禮！
求職人：XXX
xx年x月x日
尊敬的xxxxxx：
您好!
從求職網上看到貴校的招聘信息，我對英語教師一職很感興趣。
我是剛畢業的大學生，在校期間積極參與班裏和社團活動，平時上課學習中學到了很多專業知識，在專業知識的薰陶下我覺得我能勝任貴校英語教師一職，為貴校培養人才的宏偉大業盡職盡責.
在學校的空閒時間裏會在社會上找些兼職來做，為裝修公司拉過客户，放假在家時為國小生輔導過功課，在社會中的實踐讓我明白做事情要有責任心，要堅持。對於教師對學生更應該有耐心和愛心。我相信我能在我的事業中堅持、自信、更多的耐心更多的愛心。
隨信附上我的簡歷，如有機會與您面談，我將十分感謝。即使貴校認為我還不符合你們的條件，我也將一如既往的關注貴校的發展，並在此致以最誠摯的祝願。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的校領導：
您好!
真誠地感謝您能在百忙之中瀏覽這份求職材料。這裏有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的瞭解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。
我叫xxx，20xx年7月，我畢業於xx職業技術學院英語教育專業，在學校我在一所補習班擔任英語教師和數學教師。
從任教以來，我學到了很多東西，現在我簡單的談一下我的小小觀點：
一、教學方面：
從教以來，本着對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去。
在從事教學工作的過程中，為了提高教學效果，我注意把現代教育技術與歷史教學結合起來，為此，我邊鑽研教材邊學習製作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎。
二、教育方面：
20xx年以來開始擔任班主任工作，所帶班級學習成績優秀，同時開展一些主題引起學生強烈反響，如：“班主任能和學生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網玩通宵的學生?”、“學生個案分析”等主題，是學生們經常回復的主題，通過網上交流，使老師更加了解了學生的心理活動，也與學生進行了不見面的坦誠的網上交流，對以後加強對學生有針對性的教育創造了條件、奠定了基礎。同時也加強了班主任之間、班主任與學生之間的'交流與溝通。
三、繼續教育：
鑑於畢業前幾年來的教育、教學實踐經歷，我相信自己能夠從事好重點高中的 英語 教學和班主任工作。特別是多年製作課件和網站的經歷，使我一定能使貴校的學科教學與現代教育技術整合上一個新的台階。如果您給我一個發展的機會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄 求職 之書，心懷自信誠摯之念，我期待着能為成為貴校的一名歷史教員!
若承蒙賞識，請撥打電話(xxxx)xxxxxxx，或用電子郵件[email protected]與我聯繫，真誠希望能夠通過面談使您可以進一步瞭解我，恭盼迴音。
最後，衷心祝願貴校事業發達、蒸蒸日上、桃李滿天下!
此致
敬禮!
求職者：xxx
20xx年x月x日
尊敬的各位領導、老師：
你好！
無論你是否選擇我，我都要很真誠的道一聲“謝謝你給了我機會”！
我是個幸運兒，在我求學的道路上遇到了一批非常優秀的老師，他們在心目中有着崇高的地位，因此，做一名人民教師就成為我兒時的一個夢想，在實習中，我第一次踏上了講台，第一次真正感受到學生的天真、純潔、甚至是調皮，他們歡樂的笑臉讓我覺得我是世界上最幸福的人，此時此刻，我感到老師對學生的愛同母愛一樣聖潔，做一名人民教師是我無怨無悔的選擇！
十六年來的求學生涯，有十年離開了父母的呵護，當然這會使我比別人更加的獨立、頑強。求實、進取，富有挑戰性可以説是我性格的一大特色，我始終相信一句話，只要曾經努力過，失敗了也是一種勝利！結果固然重要，但經歷過程會使你整個人變得更加豐滿、魁梧。
“不經歷風雨，怎能見彩虹！”我很欣賞這句話，可以跟你很坦率的説，四年前剛剛踏進大學校門的我，音樂素養可以説是一窮二白，因為我是在高二時才有學音樂的意識，以前只是非常喜歡，從沒受過專業訓練，僅僅經過六個月的強化，我就能以國家統招的身份考入東北師大音樂系，老師們都感歎地説，這真是奇蹟。
經過四年的超過常人幾倍的努力，我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步，醜小鴨已經變成了白天鵝，如果你不信，我隨時隨地的等待着你的考核！
此致
敬禮！
求職人：
年月日
尊敬的校領導
您好：
我是徐州幼兒高等師範學校的1名畢業生，懷着對貴校的尊重與嚮往，我真摯地寫了這封求職信，向您展示1個完全真實的我，期望貴校能接納我成為其中的1員。
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信。
從小我就10分崇拜教師這1職業，隨着年齡的增長、認識的提高，我更萌發了要做1名優秀的人民教師的願望。經歷了3年的幼師生活，應對新的機遇與挑戰，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。
我10分珍惜在校的學習時光，不斷從各方面完善自我，每個學期都以優秀的成績完成規定學科的學習，同時也具備了優異的英語聽、説、讀寫的潛力，出色的教師素質，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態，並在教學中善於創新，在課餘時光我閲讀了超多的書籍，對專業課的1些練習，適當的體育運動對我來説也是必不可少的，不但充實了自我，也培養了自我多方面的潛力。
此外，我還用心參加了各項社會實踐活動，把握每1個機會，鍛鍊自我。
步入21世紀的中國，競爭會越來越激烈，對大批優秀人才的需要，是教師面臨嚴峻的考驗，作為1名有志的年輕人，我期望自我能成為教師戰線上的新生活，更願意在教育領域奉獻1切“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我相信，在老1輩教師的鼓勵與幫忙下，在自我的勤奮與努力下，我1定會成為1名優秀的教師。
雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選取不會錯，期望貴校能給我1次展現自我的機會，能讓我成為貴校的1員。
您好!首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時間來閲讀這封自薦信。
我是廣西大學20xx屆xx師範學院xx專業應屆畢業生。喜聞貴單位招聘xx課程的教師，我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份，希望能得到您的賞識，成為貴單位的一份子。
四年的大學生涯，是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對嚴峻的就業形勢，從步入大學的那一天起就未敢怠慢，一貫嚴格的要求自己，認真學習了所學專業的全部課程。系統的學科專業基礎課，完整的教育學、心理學和計算機基礎課的學習使我對勝任xx教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語言文學的各種知識，具備相關的xx教學能力和管理班級的能力，而且能熟練地掌握計算機基本操作技能，熟悉word操作，excl表格的製作，ppt的製作與計算機其他基本程序製作。除此之外，我還具備較高的普通話表達能力。最重要的是我對教育事業有一種特別的崇敬之情，我會把它當成自己畢生的事業。
大學階段是我個人慢慢成熟的階段。大學四年我積極的利用經歷了挫折與成功，養成了堅韌和自信，對生活充滿信心，對事業執着追求。學習實踐的過程培養了我團隊協作的精神，學生幹部的經歷培養了我的組織與協調能力，樹立了我盡職盡責、兢兢業業的敬業精神。
我堅信：不斷的總結、剖析，完善自我，挖掘潛能，在今後的工作崗位上就一定能幹出一番成績。誠然，在學識淵博，閲歷豐富的前輩面前，我還只是一隻渴望翱翔藍天的雛鷹，但在您賜予的人生藍圖和事業空間裏，經過勤修苦煉，明天的我也會展翅高飛。
敬候您的佳音!
此致
敬禮!
求職人：xxx
尊敬的各學校領導：
您好!
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這裏有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的瞭解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。
我叫XXX，19XX年7月5日，我畢業於XX大學歷史學教育專業，獲史學學士學位。畢業後一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學工作，現為中教一級教師。
參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，連續六年一直被評為校優秀教師。20xx年被評為州先進工作者。下面我從教學、教育、教育科研和繼續教育四個方面向您介紹一下自己。
一、教學方面：
從教以來，本着對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：
20xx年12月，在吉林省中國小《在現代教育技術環境下實施素質教育的新型課》評選活動中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。
20xx年9月，在吉林省高中歷史學科第三屆教學綜合素質評比活動中獲二等獎。
在從事教學工作的過程中，為了提高教學效果，我注意把現代教育技術與歷史教學結合起來，為此，我邊鑽研教材邊學習製作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：
1998年12月，製作的多媒體課件《北伐戰爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。
1999年5月，製作的課件《第二次世界大戰複習》在吉林省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中，獲一等獎。
1999年，在國家教育科學研究活動中，製作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉延邊》獲一等獎。
20xx年，製作的多媒體課件《情繫延邊》在東北三省中學歷史學科現代信息技術教學研討會上，被評為一等獎。
20xx年，製作的英語課件《Britain and Ireland》入選全中國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。
20xx年9月，為了給學生提供一個因特網上歷史學習的平台，製作了“中學歷史教學”網站()，在K12全中國中國小教育教學網歷史教師個人主頁中排名第五，每天都有一千人左右的訪問量，這裏既是我與全中國歷史教師互通有無的地方，也是我為學生們提供學習歷史的資源和進行情感、學習經驗交流的場所，個人簡歷《教師求職信模板》。
1999年以來，多次參加學校組織的對教師進行的信息技術培訓，曾給學校的全體教師講過Animator、Flash、Authoware軟件的使用，另外我在本學期的高一歷史組組內集體備課時，給組內另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟件製作歷史課件，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。
二、教育方面：
20xx年以來開始擔任班主任工作，所帶班級學習成績優秀，20xx年、20xx年連續兩年被評為優秀班主任。同時，在延邊二中網站論壇上任“大牛論壇”()的版主，開闢了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學生強烈反響，如：“班主任能和學生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網玩通宵的學生?”、“學生個案分析”等主題，是學生們經常回復的主題，通過網上交流，使老師更加了解了學生的心理活動，也與學生進行了不見面的坦誠的網上交流，對以後加強對學生有針對性的教育創造了條件、奠定了基礎。同時也加強了班主任之間、班主任與學生之間的交流與溝通。
積極指導學生參加各種課外競賽活動，1999年在全中國第三屆中國小生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優秀指導教師獎20xx年在全中國中國小生慶祝中國共產黨建黨八十週年知識教育活動中榮獲優秀指導教師獎。
三、教研方面：
1、撰寫論文。從教以來邊從事教學工作，邊注意總結教育、教學方面的經驗教訓與案例，並寫成論文。
1998年6月，論文《課外活動與歷史課堂教學結合實例剖析》被中國城市出片社收入《優秀教改教學經驗論文集》。
1998年8月，編寫的《延邊德育教育資源分佈及開發利用》一書，被州檔案局、州檔案學會評為檔案信息開發成果一等獎。
20xx年6月，論文《現代教育技術與歷史教學中的創新教育》被中國教育情報研究會學術委員會評為優秀成果一等獎。
20xx年，論文《創新教育中現代教育技術的應用》被編入中國文聯出版社出
版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創新能力培養研究》中。
2、參加課題研究。參加工作以來，積極參加科研課題的研究。
1999年，被聘為全中國教育科學“九五”規劃國家教委重點研究課題《教育信息資源的優化配置與高效開發》的子課題《邊疆少數民族地區教育信息資源的合理配置與高效開發》課題組成員，承擔《延邊德育教育資源的分佈及開發利用》課題的研究。20xx年，參加編寫了校本教材《情繫延邊》，現已出版，獲學生好評。
20xx-20xx年，參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學科創新能力培養”的研究，科研成果論文《創新教育中現代教育技術的應用》被編入中國文聯出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創新能力培養研究》中。
現在正參加另一國家級課題——“現代教育技術與各學科整合”的研究。
四、繼續教育：
20xx年1—2月，在全中國現代教育技術培訓中心參加現代教育技術培訓。20xx年7月——20xx年2月，參加了東北師範大學歷史系世界史專業研究生課程進修班的學習，現已結業。20xx年11月，考取東北師範大學歷史系教育碩士(學科教學)。
鑑於畢業六年來的教育、教學實踐經歷，我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作。特別是多年製作課件和網站的經歷，使我一定能使貴校的學科教學與現代教育技術整合上一個新的台階。如果您給我一個發展的機會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待着能為成為貴校的一名歷史教員!
若承蒙賞識，請撥打電話XXXXXX，或用電子郵件XXXXXX與我聯繫，您可以進一步瞭解我，恭盼迴音。
最後，衷心祝願貴校事業發達、蒸蒸日上!
此致
敬禮!
求職人:
日期
尊敬的領導：
你好!
首先,真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料。
我叫XXX，是XXX師範專科學校的畢業生，所學的專業是環境保護與污染治理，主攻的方向是水污染治理工程。
我來自農村，艱苦的條件磨練出我頑強拼搏、不怕吃苦的堅韌個性。我很平凡，但我不甘平庸。未來的道路上充滿了機遇與挑戰，我正激越豪情、滿懷鬥志準備迎接。我堅定地認為：天生我材必有用，付出總會有回報!
大學時期，在抓好專業課學習的同時，我更注重的是綜合素質的提高。在校期間，我選修了中國革命史、公共關係、領導科學、寫作等課程;自學了網頁製作、計算機編程等，掌握了製作網頁的技能，多次參加學校組織的對教師進行的信息技術培訓，曾給學校的全體教師講過Animator、Flash、Authoware軟件的使用，另外我在本學期的高一歷史組組內集體備課時，給組內另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟件製作歷史課件，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。
實踐是檢驗真理的唯一標準。我深深地懂得實踐的重要性，我擔任過宣傳委員、實踐部幹事、鄧研會幹事、環保協會理事等職位。暑假期間，我積極地參加了學校組織的深入社區的社會實踐，受到當地居民的一致好評。2015年度被評為優秀學生幹部，2015年度被評為優秀團乾和入黨積極分子。
鑑於畢業六年來的教育、教學實踐經歷，我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作。特別是多年製作課件和網站的經歷，使我一定能使貴校的學科教學與現代教育技術整合上一個新的台階。如果您給我一個發展的機會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。本着檢驗自我、鍛鍊自我、展現自我的目的，我來了。也許我並不完美，但我很自信：給我一次機會，我會盡我最大的努力讓你滿意。我將以自己的青春和智慧無悔地奉獻給貴單位。【教師求職信範文】教師求職信範文。“敢於創新，勇於開拓”是我執著的追求。“天道酬勤”是我的人生信念。
最後，衷心祝願貴校事業發達、蒸蒸日上!全體員工健康進步!
此致
敬禮
自薦人：***
尊敬的領導：
您好! 很榮幸您能在百忙之中翻閲我的求職信，謝謝!
我是一名即將畢業的中文專業的本科生，大學四年飛快地過去了，即將面臨着社會的挑戰。今天我是懷着平靜而又激動的心情呈上這份自薦書的。希望貴公司能給我一個展示自我的機會。我會從3個方面對我自己做個簡單的介紹。
1、理論學習上
通過母校的培養和自身的努力，我不僅具備了中文專業所要求的'聽、説、讀、寫等基本能力，同時經過努力，我順利通過了全國普通話等級考試 ，獲得了二級甲等證書，而且在師範專業所要求的基本素質方面，我還懂得運用心理學、教育學的基本原理開展班主任教學活動。在 英語學習方面，我在學習大學英語的基礎上，具備了一定的翻譯 、閲讀、口語及寫作能力，現在正向更高目標努力。
2、工作上
曾擔任院學生會成員、班委等職務，每次都能很好的完成學校所委派的任務。**年*月在**進行了為期兩個月的寒假勤工儉學，對一線的工種和工作在一線的員工有了深入的瞭解。 **年*月到**月在天水市麥積區鳳凰初級中學進行了為期兩個月的教育實習，各方面得到了提高。
四年的大學生活，我對自己要求很嚴，書本上的東西是死的，要多動手動腦。多次利用假期期間參加勤工儉學活動並長期擔任八年級數學家教輔導工作。家教工作賦予了我高度的責任感，也讓我不斷的充實自己的知識。
3、思想修養上
品質良好，思想進步，為人整理誠實，樂於助人，追求時尚，能與時俱進。
對於應屆畢業生來説，我們並沒有什麼優勢，沒有長時間的、實際的工作經驗。但我年輕，我敢去拼搏，敢去闖。我會努力去學習社會經驗。對於我來説，沒有什麼能不能做的事情，只有想不想做的事情，只要我想，我就會盡100%的努力去做。給我一次機會，我會盡職盡責，不僅將讓您滿意，更將還給你一片驚喜!今天我因為來到貴校而感到驕傲，明天學校就會因為我而驕傲!
最後，再次感謝您閲讀此信，期待着您的早日答覆。
祝貴單位興旺發達!
此致
敬禮
求職人：
日期：
尊敬的領導：
您好!感謝您在百忙之中收閲我的自薦材料!
我叫***，是**大學**學院的一名應屆畢業生，主修**(師範方向)，輔修**(師範方向)，慕名自薦，應聘**教師一職。
教師是人類靈魂的工程師，工作穩定，更有助於充分地展現我的個人才能，我由衷地熱愛這份職業。因此，在大學四年中，我嚴格要求自己，力求在各方面提高綜合素質：
在思想方面，我大三已光榮地加入黨組織，政治覺悟高;在學習方面，我曾六次獲得各類學習獎學金，專業基礎紮實;在學生工作方面，因出色的表現曾多次獲得校級、院級優秀學生幹部等榮譽稱號，也為以後的班級管理積累了一定的經驗;在教育實踐方面，我利用大一大二的暑假，就已經通過自己聯繫學校進行教育見習，大四又爭取到**中學的實習機會，作為地理實習老師和實習班主任出色地完成了實習任務;在社會實踐方面，我參加了PHE科研，擔任過暑假培訓班全職老師，並皆有不錯成績。
大學四年的努力讓我對這次自薦信心滿滿，但我也不會停留在過去的流光溢彩中，以後我更會加倍努力，在自己的位置上做好每一件事，把握每一次機會!
最後再次感謝您瀏覽我的自薦材料，並誠心希望能在您空暇時間前往面試。作為應屆生的我，雖然沒有老教師經驗豐富，但我基本功紮實、責任心強、積極進取、思維活躍，相信我一定能夠令貴校滿意!
祝願貴校教育事業蒸蒸日上!再創佳績!
此致 敬禮!
自薦人：**
尊敬的領導：
您好！
我是XX師範學院，學前教育專業的一名學生，即將面臨畢業，感謝您在百忙之中抽空看我的個人求職信。
大學四年來，在老師的嚴格教導和個人的努力下，我具備了紮實的專業基礎知識；系統的掌握了幼兒心理學、學前教育管理、學前兒童科學教育、邏輯學等方面的有關理論；興趣愛好廣泛，在籃球、樂器、寫作方面有一定的特長；能熟練操作應用計算機和辦公軟件。同時，我利用課餘時間，學習了一定的電工技術，電器修理基礎。
此外，我還積極參加各種社會實踐，抓住每一個機會，提高自己。大學四年，我深深的感受到，團隊合作的力量是巨大的，也是必須的，我熱愛貴公司的工作，喜歡這裏的工作氛圍，殷切的希望能夠在您的帶領下，在員工的共同合作努力下，為這一光榮的事業添磚加瓦。
我樂觀、自信、上進心強，愛好廣泛，能夠很好地處理人際關係，有協調溝通方面的特長，並且有很強的責任心與使命感。現在，我即將畢業，面對新的人生選擇和挑戰，我信心十足。在校期間我積極參加院校組織的各項活動。在學習方面，我更是認真刻苦，成績優秀。並充分利用課餘時間，拓寬知識視野，完善知識結構。而在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次，全方位發展，並熟練掌握專業知識的人才，才符合社會發展的需要和用人單位的需求，才能立於不敗之地。
儘管在眾多求職應聘者中，我不一定是最優秀的。但我仍然很有自信。“懷赤誠以待明主，持經綸以待明君”。我不乞求信任，只願用行動來謀求信任。希望貴單位能給我一次嘗試工作的機會，施展自己潛能的空間，我會盡心盡責，盡我所能，讓貴單位滿意，讓客户滿意。
下頁附上個人簡歷表，無論您是否選擇我，尊敬的領導，都希望您能夠接受我誠懇的謝意！
此致
敬禮！
求職人
尊敬的學校領導：
您好!
首先，請允許我向您致以良好的祝願和最誠摯的問候。非常感謝您在百忙之中抽出空閒來閲讀我的求職信。我是五邑大學07級數學與應用數學一名學生，即將面臨畢業，我懷着一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地向您推薦自己。希望貴校能提供一個能讓我展現自己的平台。
就讀五邑大學期間，在老師的嚴格教育及個人的努力下，我具備了紮實的專業基礎知識和邏輯思維能力，系統的掌握了數學軟件(Matlab、Mathematica、Lingo、Lindo)數學軟件的運用;能熟練操作windows、office等辦公軟件，對PPT課件的製作更加是遊刃有餘，課餘時間喜歡幫助老師修改PPT和研究如何製作吸引學生的課件;英語具備聽、説、讀、寫能力，並一次性通過英語四級。同時，我利用課餘時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。利用晚上或者週末的時間出外做家教，把理論的知識應用到實際當中，鍛鍊自我的授課能力和技巧。
此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會鍛鍊自己。在擔任班上團支書時，及時傳達上級下達的通知和任務，努力為班集體服務。積極參加學校社團，例如在英語俱樂部擔任組織部幹事，在書法協會擔任學習部幹事，活躍在系的學生會當中，曾擔任體育部幹事，熱衷於體育，曾經在冬季越野長跑中脱穎而出，獲女子組第六名殊榮。
在教學實習中，我刻苦學習，認真備課，虛心請教在職的老師，善於與學生溝通，不斷地摸索如何教好每一個學生，提高自我的教學技能，經過我的一番努力，現在已經一名合格老師的應有素質。
本人慾加入一所像貴校一樣尊師重教、開拓進取、富有生命力的學校，在那裏，我相信我的才能將會得到最大程度地發揮!
隨信附上個人求職簡歷，期待與您的面談!
祝您工作愉快!
此致
敬禮
親愛的先生：
請原諒本人佔用了您的一些時間來看這封你可能沒有意想到的信，本人寫信來意在詢問在您學校的英語老師是否有空缺的職位。
本人是湖北理工學院外國語學院20xx級英語教育班的一名在校大學生，還有將近一年的時間本人就要畢業了，作為一名英語專業的學生，在畢業前本人將接受足足三年的專業培養和訓練。在大一的時候本人就輕鬆的通過了大學英語四級，並報名參加了今年六月中旬的大學英語六級考試，目前正在緊湊的備考當中，本人對自己充滿了信心。本人知道要把教育專業學好不能僅僅把眼光侷限在課堂裏理論知識的學習上，實踐鍛鍊必不可少，因此本人曾走出校園在黃石市天驕教育培訓中心任國小英語代課教師半年有餘.因此本人覺得本人的基本知識和工作經驗是值得相信的。
在校的兩年裏本人曾擔任過系實踐部副部長，組織和參加過多次校內外志願者活動，同時本人還是班上的團支書，這些經歷都大大促成了本人良好的組織和領導能力。同時本人具有良好的團隊合作精神和抗壓能力，較強的適應能力和自學能力。本人相信本人一定能以本人先進的教學理念、活躍但鬆弛有度課堂氣氛，耐心、熱情、責任心和友好成功地教好學生。
非常感謝您抽出時間來。本人特別樂意有機會親自和您談論關於本人的更多細節。本人隨時可以接受面試，您可以在任何時間聯繫本人。本人期待着你的消息。
此致
敬禮!
求職人：xx
20xx年x月x日
尊敬的校領導：
您好!感謝您在百忙之中閲讀我的求職信。我是xx工學院英語專業語言文化傾向的學生，即將畢業。
由於出身教師之家，是我從小就受到了良好的家庭教育，而且對於教師事業始終充滿着極大的熱情，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮而偉大的事業舔磚加瓦，並且在實踐中不斷學習、進步。 誠實正直、勤勞務實是我的原則，多年來的求學生涯使我形成了優良的處事作風和先進的思想觀念，並有了獨特的思維方式、和諧的人際關係。大學生活又進一步強化了我的文化知識修養，並塑造了良好的心理素質，切實我具備了腳踏實地的作風和規範自我的做人原則。工欲善其事，必先利其器。
在師友的嚴格教益及個人努力下，我具備了紮實的專業基礎知識，掌握了多項技能。在每學期的各項考試中都取得了優異的成績，並於20xx年9月一次性通過英語專業四級考試，取得較好成績，能自如運用計算機軟件，熟悉WORD、ExCEL等辦公軟件。積極參加學校、系組織的各項活動，在校運動會上多次取得佳績。同時，我很注重對自己各方面素質、能力地培養，積極參加各種社會活動，抓住機遇，鍛鍊自己。
平日，我利用課餘時間從事家教工作，迄今已三年整，也曾在旅行社作簡直導遊員，並得到廣泛讚譽，假期期間曾獨自辦英語培訓班。因此，擁有大量的教授經驗和一定的社會實踐能力。又由於對語言、文學的熱愛，在日語的學習中也略有建樹。近得知，貴校在短短几年內從眾多省、市名校中脱穎而出，決非偶然，而是憑藉領導高卓的遠見及教職員工們強大的凝聚力，這是青年人鍛鍊和發揮才能的時機、好的場所。
教書育人乃師者天職也。我以滿腔的熱情尋求屬於自己的理想位置，將以昂揚的鬥志奮發於我所追求的事業。再次感謝閲讀我的求職信，盼望着早日得到您的佳音!祝貴單位事業蒸蒸日上!
此致
敬禮!
尊敬的各位考官、各位評委老師：
今天這次面試 。
我叫***，今年**歲。20xx年7月我從**師範學校藝師美術專業計劃內自費畢業。由於從97年起國家不再對自費生包分配，使我與“太陽底下最光輝的職業”失之交臂。
回想起那段時光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽着同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停，看着那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消雲散了。我原想，即使不能轉正，只要學校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情願。今天，我想通過此次 考試 重新走上講壇的願望是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經營工藝品，後又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的人民教師始終是我心嚮往之並願傾盡畢生心血去追求的事業。
教師這個職業是神聖而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師範時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，並學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會説、會講。“學高僅能為師，身正方能為範”，在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。
最後，衷心祝願貴校事業發達、蒸蒸日上!
此致
敬禮!
求職人：xxx
xxxx年x月xx日
尊敬的先生：
您好!
常聞先生治學嚴謹，管理有方，您與貴校在社會上享有很高的聲譽。為此，我，一個對未來生活和教育事業充滿無限熱愛和執着追求的女孩，渴望在您的身邊，在貴校這樣的環境中工作，並以自己的所有，為貴校的事業發展添磚加瓦，同時也為自己贏得一次寶貴的鍛鍊機會。
敬請先生百忙之中一覽本頁以及其後的文字，或許您這不經意的瞬間，給自己帶來幾分驚喜，也給多夢的女孩留住一次機會，消除一些遺憾。
大學的三年裏，我以二十世紀大學生的標準嚴格要求自己，刻苦勤奮，不斷從各個方面發展完善自己，使自己成為一名符合時代要求的師範大學生。
我注重合理的知識結構的構建，廣泛學習地理基礎知識和技能，專業理論的學科前沿知識。所修的三十多門專業課中三分之二達到優等。同時廣泛涉獵教育學心理學哲學文學等學科知識，從中學會了觀察和思考，積澱了文學文化底藴。
我擔任了班長寢室長，繁瑣的事務鍛鍊了我的組織管理能力，培養了我腳踏實地認真負責的工作作風。以身作則，務實求真，誠實寬容的精神品格贏得老師和同學的信任與支持。
在 中學高中部實習期間，我的'綜合素質得到充分表現，贏得指導老師和原班主任的認可和好評。
而我認為：經歷和榮譽只屬於過去，經驗和素養終生有益;
而我堅信：不懈的努力，才能穿越荒漠走向綠洲，越過叢林到達頂峯!
給我一根槓桿，我雖不能撬動地球，但我相信：
只要給我一塊土地，我可以把它開墾成良田;
只要給我一顆種子，我可以讓它發芽長葉;
只要給我一棵樹苗，我能使它長成參天大樹。
此致
敬禮!
自薦人：xxx
20xx年x月x日
參考新年求職信範文，應屆生資訊網又找來一篇美術專業的個人求職信範文為大家分享的。如果好心存疑問如何寫求職信的你，可以參考這些範文，來給自己完善為僱主設計求職信。
尊敬的領導：
您好！
我叫***。是*****美術學院***屆本科畢業生，申請貴校的美術教師職位。
經過四年認真學習和不懈努力，我已經具備了系統的專業知識和一定的教學實踐能力，現在正準備以高昂熱情和所學的知識投入到社會中，服務與教育事業，實現自身的價值。
貴校良好的管理機制，濃厚的教學氛圍和積極的進取精神使我將其作為自己首選目標，相信在貴校領導的幫助指導下，通過自身的努力，我會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我一個施展才華的機會！
我家鄉在吉林省公主嶺市，遼闊的東北平原塑造了我開朗大方的性格，淳樸鄉情給予了我善良的品質，艱苦條件培養了我知難而上，樂觀向上的精神，也正是這樣的地域，使我講一口流利標準的普通話。這些都令我受益良多。
我自幼愛好美術，十一歲開始學習素描，中學後，師從於東北師範大學的郭曉光教授。在老師悉心的指導下，我具備了紮實的基本功。
20xx年，我以優異的成績考入＊＊＊＊美術學院，和郭曉光、路明等多位教授學習，從而掌握了紮實的基本功和逐漸形成個人風格。
大學四年時光裏，我本着自強不息，學以致用的原則，一直以認真的態度對待學習，在學習專業課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高，廣泛涉獵了文學，哲學，心理學，教育學等方面書籍，計算機基礎及計算機操作也具有一定水平。在教師技能方面我勤學苦練，不斷提高自身整體水平，並在教師實習中取得優異成績。我興趣愛好廣泛，善於在興趣中發現美，並能在我的課堂上加以應用，使我的課堂更加多彩與生動。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。
在思想方面，我積極向黨組織靠攏，關係集體，團結同學，並加入油畫社團及“先鋒英語”協會，多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加了新年的文藝匯演，運動會
等課外活動。力求使自己成為高素質的複合型人才！
我相信命運之神會垂青有準備的人，回首過去深感母校培育之恩，我將以“為人師表，求實創新。”的校訓來警醒自己，實現自己的奮鬥目標：做一名合格的人民教師。
最後，誠摯希望貴校能夠垂惠！並祝貴校再創佳績！
此致
敬禮
最新教師求職信
範文一：
貴校良好的管理體制，濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標，相信在貴校領導的幫助指導下，通過自身的努力，我會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!
我的家鄉在內蒙古赤峯市，遼闊的原野塑造了我開朗大方的性格，純樸的鄉情給予了我善良的品質，艱苦的條件培養了我知難而上樂觀自信的精神。這些都令我獲益良多。
大學的四年時光裏，我本着自強不息，學以致用的原則，一直以認真的態度對待學習。在學好專業課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高，廣泛的涉獵了文學，哲學，心理學，教育學等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面，我勤學苦練，不斷提高自身的整體水平，並在教育實習中取得優異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。
在思想方面我積極向黨組織靠攏，關心集體，團結同學，並加入“XX”協會，多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演，中國小實踐教學，足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質的複合型人才!
我相信命運之神會垂青有準備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業。我將以愛心，熱心，敬業之心來實現自己的奮鬥目標：做名合格的人民教師。
我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的!
我或許不是最優秀的，但我會自強不息，我是有潛力的!
最後，誠摯希望貴校能夠垂惠!並祝貴校再創佳績!
此致
敬禮
範文二：
尊敬的xx各學校領導：
您好!
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這裏有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的瞭解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。
我叫***，1997年7月5日，我畢業於四平師範學院歷史學教育專業，獲史學學士學位。畢業後一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學工作，現為中教一級教師。
參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，連續六年一直被評為校優秀教師。2015年被評為州先進工作者。下面我從教學、教育、教育科研和繼續教育四個方面向您介紹一下自己。
一、教學方面：
從教以來，本着對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：
教師求職信範文
2015年12月，在吉林省中國小《在現代教育技術環境下實施素質教育的新型課》評選活動中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。
2015年9月，在吉林省高中歷史學科第三屆教學綜合素質評比活動中獲二等獎。
在從事教學工作的過程中，為了提高教學效果，我注意把現代教育技術與歷史教學結合起來，為此，我邊鑽研教材邊學習製作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：
1998年12月，製作的多媒體課件《北伐戰爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。
1999年5月，製作的課件《第二次世界大戰複習》在吉林省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中，獲一等獎。
1999年，在國家教育科學研究活動中，製作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉延邊》獲一等獎。
2015年，製作的多媒體課件《情繫延邊》在東北三省中學歷史學科現代信息技術教學研討會上，被評為一等獎。
2015年，製作的英語課件《Britain and Ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。
2015年9月，為了給學生提供一個因特網上歷史學習的平台，製作了“中學歷史教學”網站，在K12全國中國小教育教學網歷史教師個人主頁中排名第五，每天都有一千人左右的訪問量，這裏既是我與全國曆史教師互通有無的地方，也是我為學生們提供學習歷史的資源和進行情感、學習經驗交流的場所。
1999年以來，多次參加學校組織的對教師進行的信息技術培訓，曾給學校的全體教師講過Animator、Flash、Authoware軟件的使用，另外我在本學期的高一歷史組組內集體備課時，給組內另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟件製作歷史課件，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評
二、教育方面：
20xx年以來開始擔任班主任工作，所帶班級學習成績優秀，20xx年、20xx年連續兩年被評為優秀班主任。同時，在延邊二中網站論壇上任“大牛論壇”的版主，開闢了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學生強烈反響，如：“班主任能和學生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網玩通宵的學生?”、“學生個案分析”等主題，是學生們經常回復的主題，通過網上交流，使老師更加了解了學生的心理活動，也與學生進行了不見面的坦誠的網上交流，對以後加強對學生有針對性的教育創造了條件、奠定了基礎。同時也加強了班主任之間、班主任與學生之間的'交流與溝通。
積極指導學生參加各種課外競賽活動，1999年在全國第三屆中國小生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優秀指導教師獎2015年在全國中國小生慶祝中國共產黨建黨八十週年知識教育活動中榮獲優秀指導教師獎。
三、教研方面：
1、撰寫論文。從教以來邊從事教學工作，邊注意總結教育、教學方面的經驗教訓與案例，並寫成論文。
1998年6月，論文《課外活動與歷史課堂教學結合實例剖析》被中國城市出片社收入《優秀教改教學經驗論文集》。
1998年8月，編寫的《延邊德育教育資源分佈及開發利用》一書，被州檔案局、州檔案學會評為檔案信息開發成果一等獎。
2015年6月，論文《現代教育技術與歷史教學中的創新教育》被中國教育情報研究會學術委員會評為優秀成果一等獎。
2015年，論文《創新教育中現代教育技術的應用》被編入中國文聯出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創新能力培養研究》中。
2、參加課題研究。參加工作以來，積極參加科研課題的研究。
教師求職信範文求職信
1999年，被聘為全國教育科學“九五”規劃國家教委重點研究課題《教育信息資源的優化配置與高效開發》的子課題《邊疆少數民族地區教育信息資源的合理配置與高效開發》課題組成員，承擔《延邊德育教育資源的分佈及開發利用》課題的研究。2015年，參加編寫了校本教材
《情繫延邊》，現已出版，獲學生好評。
2015-2015年，參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學科創新能力培養”的研究，科研成果論文《創新教育中現代教育技術的應用》被編入中國文聯出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創新能力培養研究》中。現在正參加另一國家級課題——“現代教育技術與各學科整合”的研究。
四、繼續教育：
2015年1—2月，在全國現代教育技術培訓中心參加現代教育技術培訓。2015年7月——2015年2月，參加了東北師範大學歷史系世界史專業研究生課程進修班的學習，現已結業。2015年11月，考取東北師範大學歷史系教育碩士(學科教學)。
鑑於畢業六年來的教育、教學實踐經歷，我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作。特別是多年製作課件和網站的經歷，使我一定能使貴校的學科教學與現代教育技術整合上一個新的台階。如果您給我一個發展的機會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待着能為成為貴校的一名歷史教員!
尊敬的各學校領導：
您好!
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。
這裏有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的瞭解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。
我叫XXX，**年*月*日，我畢業於XX大學歷史學教育專業，獲史學學士學位。畢業後一直在**首批辦重點高中**從事歷史教學工作，現為中教一級教師。
參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從**年起，連續六年一直被評為校優秀教師。**被評為州先進工作者。下面我從教學、教育、教育科研和繼續教育四個方面向您介紹一下自己。
一、教學方面：
從教以來，本着對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：
**年**月，在**省中國小《在現代教育技術環境下實施素質教育的新型課》評選活動中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。
**年*月，在**省高中歷史學科第三屆教學綜合素質評比活動中獲二等獎。
在從事教學工作的過程中，為了提高教學效果，我注意把現代教育技術與歷史教學結合起來，為此，我邊鑽研教材邊學習製作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：
**年**月，製作的多媒體課件《北伐戰爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。
**年*月，製作的課件《第二次世界大戰複習》在**省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中，獲一等獎。
**年，在國家教育科學研究活動中，製作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉延邊》獲一等獎。
**年，製作的多媒體課件《情繫延邊》在**省中學歷史學科現代信息技術教學研討會上，被評為一等獎。
**年，製作的英語課件《Britain and Ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。
**年*月，為了給學生提供一個因特網上歷史學習的平台，製作了“中學歷史教學”網站，在K12全國中國小教育教學網歷史教師個人主頁中排名第五，每天都有一千人左右的訪問量，這裏既是我與全國曆史教師互通有無的地方，也是我為學生們提供學習歷史的資源和進行情感、學習經驗交流的`場所。
**年以來，多次參加學校組織的對教師進行的信息技術培訓，曾給學校的全體教師講過Animator、Flash、Authoware軟件的使用，另外我在本學期的高一歷史組組內集體備課時，給組內另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟件製作歷史課件，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。
二、教育方面：
**年以來開始擔任班主任工作，所帶班級學習成績優秀，*連續兩年被評為優秀班主任。同時，在**二中網站論壇上任“大牛論壇”的版主，開闢了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學生強烈反響，如：“班主任能和學生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網玩通宵的學生?”、“學生個案分析”等主題，是學生們經常回復的主題，通過網上交流，使老師更加了解了學生的心理活動，也與學生進行了不見面的坦誠的網上交流，對以後加強對學生有針對性的教育創造了條件、奠定了基礎。同時也加強了班主任之間、班主任與學生之間的交流與溝通。
積極指導學生參加各種課外競賽活動，**年在全國第三屆中國小生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優秀指導教師獎**年在全國中國小生慶祝中國共產黨建黨八十週年知識教育活動中榮獲優秀指導教師獎。
三、教研方面：
1、撰寫論文。從教以來邊從事教學工作，邊注意總結教育、教學方面的經驗教訓與案例，並寫成論文。
2、參加課題研究。參加工作以來，積極參加科研課題的研究。
四、繼續教育：
**年*—*月，在全國現代教育技術培訓中心參加現代教育技術培訓。**年*月——**年*月，參加了東北師範大學歷史系世界史專業研究生課程進修班的學習，現已結業。**年**月，考取東北師範大學歷史系教育碩士(學科教學)。
鑑於畢業六年來的教育、教學實踐經歷，我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作。特別是多年製作課件和網站的經歷，使我一定能使貴校的學科教學與現代教育技術整合上一個新的台階。如果您給我一個發展的機會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待着能為成為貴校的一名歷史教員!
若承蒙賞識，請撥打電話XXXXXX，或用電子郵件XXXXXX與我聯繫，查看下面網址，您可以進一步瞭解我，恭盼迴音。
最後，衷心祝願貴校事業發達、蒸蒸日上!同時感謝“出國留學網”的大支持!
此致
敬禮!
求職人：XXX
尊敬的領導： 您好！感謝您在百忙之中收閲我的自薦材自薦材料料！
我叫房裕達，是江西師範大學數信學院的一名碩士應屆畢業生，主修數學，慕名自薦，應聘數學教師一職。
教師是人類靈魂的工程師，工作穩定，更有助於充分地展現我的個人才能，我由衷地熱愛這份職業。因此，在大學四年中，我嚴格要求自己，力求在各方面提高綜合素質：
在思想方面，我大三已光榮地加入黨組織，政治覺悟高；在學習方面，我曾六次獲得各類學習獎學金（其中包括1次國家勵志獎學金），專業基礎紮實；在學生工作方面，因出色的表現曾多次獲得校級、院級優秀學生幹部等榮譽稱號，也為以後的班級管理積累了一定的經驗；在教育實踐方面，我利用大一大二的暑假，就已經通過自己聯繫學校進行教育見習，大四又爭取到**中學的實習機會，作為地理實習老師和實習班主任出色地完成了實習任務；在社會實踐方面，我參加了PHE科研，擔任過暑假培訓班全職老師，並皆有不錯成績。
大學四年的努力讓我對這次自薦信心滿滿，但我也不會停留在過去的流光溢彩中，以後我更會加倍努力，在自己的位置上做好每一件事，把握每一次機會！
最後再次感謝您瀏覽我的自薦材料，並誠心希望能在您空暇時間前往面試。作為應屆生的我，雖然沒有老教師經驗豐富，但我基本功紮實、責任心強、積極進取、思維活躍，相信我一定能夠令貴校滿意！
祝願貴校教育事業蒸蒸日上！再創佳績！
此致
敬禮
自薦人：**
手機：134*********
189********
E-mal：
學高為師 身正為範
尊敬的領導：
作為一名英語專業的學生，我熱愛我的專業，在四年的學習生活中，我所學內容包括了從英語的基礎知識(聽、説、讀、寫)到實際運用的翻譯等多方面。在與課程同步進行的各種相關實踐和實習中，我具備了一定的實際操作能力和技術經驗。
現在我已順利通過英語專業四級考試;選修第二外語法語，並能用法語進行簡單的會話;熟悉計算機的基本操作，如word，excel，powerpoint;通過了普通話測試，成績二級乙等。目前正準備英語專業八級的考試。我有信心一定會順利通過。我相信這些知識對我將來所從事的工作一定大有幫助。
在學好專業課的同時，我嚴格要求自己多參加實踐活動，不斷提高自己的實際操作能力：XX年-XX年擔任安徽師範大學外國語學院學院助理，協助學院領導完成學生管理工作;XX年-XX年我擔任外國語學院直屬團總支宣傳委員，參加了XX年安徽師範大學暑期赴金寨縣小南京學校的義務支教活動;XX年-XX年我任學生會主席，並在大一、大二學年分別擔任學工通訊部成員、副部長、副主席、學工通訊部部長，參與外國語學院畢業生晚會、迎新生晚會導演工作。我個人因此榮獲校級“優秀學生幹部” “優秀團幹”稱號。
我性格隨和，內斂穩重。大量的社會實踐工作，使我變得自信，勇於參與社會競爭。您要做的只是提供一個舞台，我將以年輕的生命、蓬勃的朝氣來還您一片精彩!
此致
敬禮
xx
日期
尊敬的校領導：
從小我就十分崇拜教師這職業，隨着年齡的增長、認識的提高，我更萌發了要做一名優秀的人民教師。我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習，同時也具備了一定的語言聽、説、讀寫的能力，良好的教師素質，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態，並在教學中善於創新，在課餘時間我閲讀了大量的書籍，對專業課的一些練習,我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收穫!
最後，衷心祝願貴校事業發達、蒸蒸日上!
此致
敬禮!
求職人：xxx
xxxx年x月xx日
尊敬的校長領導：
您好！
感謝您在百忙之中閲讀我的求職信，為一個青年打開一條通往成功的道路！
我是一名即將畢業的在校本科大學生，我在校的成績一直較為優良，也獲得過獎學金，在學生會也當過部長，優秀青年教師求職信。我的人際關係處理的一直較好，很少和同學有過摩擦，而且我的學業一直很好，語言表達能力很強。在網上看到貴校需要一名教師，我考慮到貴校的社會名聲一直很好，學風一直很嚴謹，而我的能力我感覺也是能夠勝任貴校對老師提出的要求，因此我就寫給貴校這封求職信。
我先對照一下貴校最新的招聘要求:
1、具備較強的人生和科學知識，上課能旁徵博引。除了陳聖元，我在新東方上過課的老師都和文盲差不多，當然他們還小。
2、有很強的英語水平，英語發音標準。我得承認比王老師的發音差一點。很多發音恐怖的人也可以是新東方的品牌教師，我不知道為什麼要要求這一條，儘管我沒這方面的問題，個人簡歷《優秀青年教師求職信》。
3、大學本科或以上學歷，英語專業者優先。真不喜歡這麼勢利的條件，這本來應該是實力、馬力之流的學校的要求。
4、有過考toefl、gre的經驗。gre我考過兩次。
5、具備現代思想和鼓動能力，能引導學員為前途奮鬥。學校教師的學員是最合作，最容易被鼓動的，因為他們來上課的最大目的就是接受鼓動，這個沒有問題。
6、口齒伶俐，中文表達能力強，普通話標準。豈止伶俐，簡直凌厲，普通話十分標準，除了對捲舌音不太在意。
7、具備較強的幽默感，上課能生動活潑。我會讓他們開心。
8、有教學經驗者，尤其是教過以上科目者優先。
我如果來到貴校，一定認真聽從領導的要求，團結教師同事，處好關係。在工作上，我一定認真負責，對待學生全力以赴，把我所學的，所做的全部無條件的教給我的學生。我相信我會成名一位好的教師的。
此致
敬禮！
求職人：xxx
20xx年5月30日
求職信
尊敬的校領導：
您好!
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這裏有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的瞭解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。 我叫丁風梅，20xx年7月5日，我畢業於伊犁師範學院化學與生物科學學院 。我一直對於教師事業始終充滿着極大的熱情，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮而偉大的事業舔磚加瓦，並且在實踐中不斷學習、進步。 大學生活和社會實踐使我具備了腳踏實地的作風和規範自我的做人原則。工欲善其事，必先利其器。
在師友的嚴格教益及個人努力下，我具備了紮實的專業基礎知
識，掌握了多項技能。積極參加學校、系組織的各項活動，在校運動會上多次取得佳績。同時，我很注重對自己各方面素質、能力地培養，積極參加各種社會活動，抓住機遇，鍛鍊自己。
教書育人乃師者天職也。我以滿腔的熱情尋求屬於自己的理想位
置，將以昂揚的鬥志奮發於我所追求的事業。再次感謝閲讀我的求職信，盼望着早日得到您的佳音!祝貴單位事業蒸蒸日上!
此致
敬禮！
求職人： 丁風梅 20xx年1月04日
個人簡歷
求職意向：
目標行業：
期望薪資：
期望地區：
到崗時間： 與生物專業相關的即可 面議 烏市、伊犁、石河子、阿克蘇、庫爾勒 20xx年8月
尊敬的xxx校領導：
你好!
首先感謝你百忙之中抽出寶貴的時間來閲讀這封自薦信。
我是**大學20xx屆XXX師範學院XX專業應屆畢業生。喜聞貴單位招聘語文課程的教師，我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向你承上簡歷一份，希望能得到你的賞識，成為貴單位的一份子。
四年的大學生涯，是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對嚴峻的就業形勢，從步入大學的`那一天起就未敢怠慢，一貫嚴格的要求自身，認真學習了所學專業的全部課程。系統的學科專業基礎課，完整的教育學、心理學和計算機基礎課的學習使我對勝任語文教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語言文學的各種知識，具備相關的語文教學能力和管理班級的能力，而且能熟練地掌握計算機基本操作技能，熟悉word操作，excl表格的製作，ppt的製作與計算機其他基本程序製作。除此之外，我還具備較高的普通話表達能力。最重要的是我對教育事業有一種特別的崇敬之情，我會把它當成自身畢生的事業。
大學階段是我個人慢慢成熟的階段。大學四年我積極的利用經歷了挫折與成功，養成了堅韌和自信，對生活充滿信心，對事業執着追求。學習實踐的過程培養了我團隊協作的精神，學生幹部的經歷培養了我的組織與協調能力，樹立了我盡職盡責、兢兢業業的敬業精神。
我堅信：不斷的總結、剖析，完善自我，挖掘潛能，在今後的工作崗位上就一定能幹出一番成績。誠然，在學識淵博，閲歷豐富的前輩面前，我還只是一隻渴望翱翔藍天的雛鷹，但在你賜予的人生藍圖和事業空間裏，經過勤修苦煉，明天的我也會展翅高飛。敬候你的佳音!
最後，再次感謝你閲讀這份自薦信!
此致
敬禮!
自薦人：
您好!首先，為我的冒昧打擾向您表示真誠的歉意。在即將畢業之際，我懷着對貴公司的無比信任與仰慕，斗膽投石問路，希望能成為貴公司的一員，為貴公司服務。
我是一個渴望得到用武之地的在職人員，來自廣西南寧，現年23歲。一年前我從廣西大學教育系學校管理專業畢業，由國家分到本市，後由市教委分配到市直機關幼兒園當了幼兒教師。一年來，在用非所學(所長)的崗位上已耽誤了許多寶貴時光，這對國家對個人無疑都是損失，故本人渴望要尋找一個能發揮自己所長的地方。
現將本人情況略作介紹：本人能力方面長於語文學科，高中時以108分單科為高校錄取，在校期間曾在省報發表過小説兩篇，在光明日報發表大學生暑假調查報告一篇，曾獲學校硬筆書法賽二等獎(正楷)。以前曾被市直×機關借用作文字工作，寫過多種計劃、總結、報告，為×副市長的電視講話寫過講稿。另外，我的英語學科一直是中學大學期間的強項，成績名列前茅。大學三年級時在省級刊物上發表過翻譯作品兩篇。大學四年級時通過了國家英語四級考試。由以上情況，本人適合擔任祕書工作或外語公共課教學工作。
尊敬的領導，我完全有把握地説，如果你們能讓我擔任以上兩個方面的工作，我的表現肯定會讓你們滿意。我自己也定將珍惜這來之不易的工作，奮力做出自己的貢獻。希望您在看過這求職信後，不妨考慮一下，我期待着你的面談!
過去並不代表未來，勤奮才是真實的內涵。對於實際工作我相信，憑我的知識和能力、熱情與毅力、誠懇與敬業，定能很快適應貴單位的環境，勝任自己的工我能很快的適應工作壞境，熟悉業務，並且在工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。
最後，祝貴公司生意興隆、事業蒸蒸日上!期待您的回覆!
此致
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求職者：xxx
20xx年xx月xx日
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