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體育生求職信

欄目: 求職自薦信 / 發佈於: / 人氣:3W

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體育生求職信
第一篇:師範體育生求職信模板第二篇:師範生求職信第三篇:師範生求職信第四篇:師範生英文求職信第五篇:師範生的求職信更多相關範文

正文

第一篇:師範體育生求職信模板

尊敬的校領導:

xx年xx月,我將畢業於xx大學體育教育專業,並獲得體育教育專業的學士學位,完全符合貴校的招聘條件。大學四年來,我勤奮學習、刻苦訓練,全面系統的掌握了體育學科中各專業的基本知識、基本技術和基本技能。深愛體育的我,不斷在各方面嚴格要求自己,具有過硬的專業技術和理論知識。在專攻籃球、排球的基礎上,我利用業餘時間參加田徑、武術、健美操、乒乓球等俱樂部,極大的拓寬了我的知識視野和專業技能,符合一專多能的體育人才要求。我堅信,自己能夠勝任貴校的體育工作。

“勤奮創新、為人師表”作為師範大學生的我,時刻牢記這一校訓。為培養良好的個人修養,提高綜合能力,我積極參加校團委、院團委組織的各項活動和一些社會的公益活動,多次擔任省、市、區級田徑運動裁判工作,並獲得國家二級裁判證書,已具備一名人民教師應具備的能力素質,為教育工作積累了豐富的經驗

2014年9月初,我們進行了為期四十天的教育實習。通過實地學習,使我在實踐中不斷完善自己,併成功地完成教學任務及重點課工作,取得了優異的實習成績,受到許多老師的認可,為了使自己的知識學有所用,使敬業精神得到體現,因此到貴校積極申請這一職位。我深信在你們的栽培和薰陶下,我一定會在工作崗位上實現人生價值,證明您明智的選擇。敬請領導考核、審視。

此致

敬禮

第二篇:師範生求職信

師範生求職信

來源:()發佈時間:2014-06-08

師範生求職信

尊敬的校領導:

你好!

首先感謝您能抽出寶貴的時間來看我的求職信,我將感到無比的榮幸!

我是xx師範學院數學與應用數學專業2014屆的應屆畢業生。我喜愛教師這份職業併為其投入了很高的精力和熱情。

在四年的大學生活中,我勤奮刻苦,力求向上,努力學習基礎與專業知識,課餘時間積極的去拓寬自己的知識,並積極參加學校的各種體育活動。尤其熱愛運動和自身的鍛鍊。作為即將要跨出校門,邁向社會的大學生,我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。

我們也知道當今社會需要高質量的複合型人才,因此我時刻注意自身的全面提高,建立合理的知識結構。在學習專業知識的同時,我也努力學習課外知識,提高自身綜合素質。

四年大學生活的學習和鍛鍊,給我僅是初步的經驗積累,對於邁向社會遠遠不夠的,但所謂士為知已者死,我相信自己的飽滿的工作熱情以及認真好學的態度完全可以彌補暫時的不足。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這裏是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕.

希望通過我的這封自薦信,能使您對我有一個更全面深入的瞭解,我願意以極大的熱情與責任心投入到貴校的發展建設中去。您的選擇是我的期望。給我一次機會還您一份驚喜。 期待您的回覆。

最後祝貴校的事業蒸蒸日上-- 穩步發展!

此致

敬禮

自薦人:xxx

第三篇:師範生求職信

求職信

尊敬的新方向教育領導:

您好!

我是一個性格開朗、極富耐心和責任心的師範大學生,懷着對貴公司的尊重與嚮往, 真誠地寫了這封求職信,向您展示一個完全真實的我,希望貴公司能接納我成為其中的一員。我十分珍惜在校的學習時間,不斷從各個方面完善自己。一方面,我刻苦攻讀,每個學期都以優秀的成績完成規定學科的學習,大學二年級,我以良好的成績通過了計算機二級c語言的考試。另一方面,為早日成為合格的人民教師,我認真學習中學教學法,從大二開始,本人一直通過帶家教來提升自己的教學經驗,不斷提高自己的教師專業素養。在大四開學初的實習中,由於本人對待工作認真,最終以優秀的實習成績完成了實習工作。

在課餘時間裏,我喜歡閲讀各類書籍,從書中汲取養料來充實自己、更新觀念、開拓胸懷,除了讀書,適當的體育運動對我來説也是必不可少的,因為身體是革命的本錢,所以每天我都會進行適量的體育活動。

開朗的性格使我充滿活力,而且從容自信的面對學習、工作與生活。我具有愛心和強烈的職業道德感,勇於超越自我是我的人生信條,具有遠大的目標是我不斷前進的動力,能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業績。考慮到貴公司的綜合實力,我毫不猶豫地選擇了貴公司,因為我相信貴公司在閣下您的領導下具有廣闊的發展前景和美好的未來。同時我也期盼着得到貴公司的肯定及閣下的認同,成為一名優秀的教師。我一定會為之而努力!感謝閲讀我的求職信,盼望着早日得到您的佳音!祝貴公司事業蒸蒸日上!

此致

敬禮!

求職人:

2014年8月5日

第四篇:師範生英文求職信

師範生英文求職信

dear dr. anderson,

mr.li quanzhi who has just returned to china from your

university informed that you are considering the possibility of offering a chinese language course to your students in the next academic year and may have an opening for a teacher of the chinese language. i am very much interested in such a position.

i have been teaching chinese literature and composition at

college level since 1980. in the past three years, i have worked in summer programs, teaching the chinese language and culture to

students from english-speaking courtries. as a result, i got to know well the common problems of these students and how to adapt teaching to achieve the best results.

with years of intensive english training, i have no difficulty conducting classes in english and feel queit comfortable working with american students.

i will be available after february 1998.please fell free to

contact me if you wish more information. thank you very much for your consideration and i look forward to hearing (更多請關注)from you.

第五篇:師範生的求職信

尊敬的校領導:

您好!首先感謝您能抽出寶貴的時間來看我的求職信,我將感到無比的榮幸!

我是嘉應學院梅州師範分院初等教育理科方向2014屆的應屆畢業生。我喜愛教師這份職業併為其投入了很高的精力和熱情。經歷了五年的高校教育和高校生活,面對新的機遇和挑戰,我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。

在學校的生活中,我勤奮刻苦,力求向上,努力學習基礎與專業知識,課餘時間積極的去拓寬自己的知識,並積極參加學校的各種體育活動。尤其熱愛羽毛球和乒乓球運動。我認為:“作為一名師範畢業生一定要讓自己的生命在課堂煥發亮麗的光彩,一定要讓孩子因為我的存在而感到幸福!”。五年多來,在院領導和老師的引導下,我努力學好專業知識,訓練專業技能,專業水平每一年都有明顯提高;在學習上,我從沒有掉以輕心,不僅做到了別人都在做的事,而且還做了很多別人沒有做的事,比如説在愛看書這方面大下工夫,為自己的精神生活攝取定量的營養,調整知識結構的同時,擴充了視野。作為即將要跨出校門,邁向社會的大學生,我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。

我也知道當今社會需要高質量的複合型人才,因此我時刻注意自身的全面提高,建立合理的知識結構。在學習專業知識的同時,我也努力學習課外知識,提高自身綜合素質。在激烈的人才競爭中,雖然我只是一名大專生,但我有顆真摯的心和拼搏進取的精神,進入學校

以後,我抓緊每一天進行專業知識的積累和教學基本功的培養,不斷充實自己的頭腦。在學校期間我在不耽誤學業的情況下報考了湛江師範學院的自考本科。學高為師,身正為範。作為師範生,我在思想上積極要求進步,樂觀向上,對大是大非保持清醒認識,不畏難繁,有信心、有責任感。在能力培養上,校內積極參加各項活動,校外廣泛嘗試,多次進行教學實踐,既實踐了所學,又鍛鍊了能力。

大學生活的學習和鍛鍊,給我僅是初步的經驗積累,對於邁向社會遠遠不夠的,但所謂士為知已者死,我相信自己的飽滿的工作熱情以及認真好學的態度完全可以彌補暫時的不足。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這裏是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕.

基於我的專業,我想應聘的職務是:國小數學教師

希望通過我的這封自薦信,能使您對我有一個更全面深入的瞭解,我願意以極大的熱情與責任心投入到貴校的發展建設中去。您的選擇是我的期望。給我一次機會還您一份驚喜。 期待您的回覆。

最後祝貴校的事業蒸蒸日上——穩步發展!

此致

敬禮

自薦人:劉xx

2014-11-6

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