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正文
第一篇：大學生求職求職信模板格式
大學生如何寫好求職信？大學生求職信格式是怎樣的？如果你對不些還不瞭解，不用着急，請看下文為您作詳細介紹。一般來説，求職信是屬於書信―類的，故其基本格式也應當符合書信的一般要求。一個人的書信如果寫得精彩，那麼可以肯定他的求職信也不會差到哪裏去。求職信的基本格式與書信無異，主要包括收信人稱呼、正文、結尾、署名、日期和附錄共六個方面的內容。
稱呼：求職信的稱呼與一般書信不同，書寫時須正規些，如果寫給國家機關或事業單位的人事部門負責人，可用“尊敬的××處(司)長”稱呼；如果是“三資”企業首腦，則用
“尊敬的××董事長(總經理)先生；如果是各企業廠長經理，則可稱之為“尊敬的××廠長(經理)”；如果寫給院校人事處負責人或校長的求職信，可稱“尊敬的××教授(校長、老師)”。求職信不管寫給什麼身份的人，都不要使用“××老前輩”、“××”師兄(傅)”等不正規的稱呼。如果打探到對方是高學歷者，可以用“××博士”、“××碩士”稱呼之，則其人會更為容易接受，無形中對你產生一種親切感。
正文：求職信的中心部分是正文，形式多種多樣，但內容都要求説明求職信息的來源、應聘職位、個人基本情況、工作成績等事項。首先，寫出信息來源渠道，如：“得悉貴公司正在拓展省外業務，招聘新人，且昨日又在《××商報》上讀到貴公司招聘廣告，故有意角逐營業代表―職。”記住不要在信中出現“冒昧”、“打攪”之類的客氣話，他們的任務就是招聘人才，何來“打攪”之有?
如果你的目標公司並沒有公開招聘人才，也即你並不知道他們是否需要招聘新人時，你可以寫一封自薦信去投石問路，如“久聞貴公司實力不凡，聲譽卓著，產品暢銷全國。據悉貴公司欲開拓海外市場、故冒昧寫信自薦，希望加盟貴公司。我的基本情況如下……”這種情況下用“冒昧”二宇就顯得很有禮貌。
其次，在正文中要簡單扼要地介紹自己與應聘職位有關的學歷水平、經歷、成績等，令對方從閲讀完畢之始就對你產生興趣。但這些內容不能代替個人簡歷，較詳細的個人簡歷應作為求職信的附錄。最後，應説明能勝任職位的各種能力，這是求職信的核心部分。目的無非是表明自己具有專業知識和社會實踐經驗，具有與工作要求相關的特長、興趣、性格和能力。 總之，要讓對方感到，你能勝任這個工作。在介紹自己的特長和個性時，一定要突出與所申請職位有聯繫的內容，千萬不能寫上那些與職位毫不沾邊的東西，比如你應聘業務代表一職，印在求職信中大談“本人好靜，愛讀小説”等與業務無關的性格特徵，結果肯定是“玩完”。
結尾：一般應表達兩個意思，―是希望對方給予答覆，並盼望能夠得到參加面試的機會；二是表示敬意、祝福之類的詞句。如“順祝愉快安康”、“深表謝意”、“祝貴公司財源廣進”等，也可以用“此致”之類的通用詞。
最重要的是別忘了在結尾認真寫明自己的詳細通訊地址、郵政編碼和聯繫電話，如果讓你的親朋好友轉告，則要註明聯繫方式方法以及聯繫人的姓名以及與你的關係，以方便用人單位與之聯繫。
署名：按照中國人的習慣，直接簽上自己的名字即可。國外一般都在名字前“你誠摯的、你忠實的、你信賴的”等之類例形容詞，這種方法不能輕易效法。
日期：寫在署名有下方，應用阿拉伯數字書寫，年、月、日都全寫上。
附錄：求職信一般要求和有效證件一同寄出，如學歷證、求職簡歷、履歷表、職稱證、獲獎證書、身份證的複印件，並在正義左下方――註明。
第二篇：農業專業大學生求職自薦信
尊敬的領導：
您好！非常感謝您在百忙之中讀我的自薦材料。
我叫xxx,是xxx學院旅遊經貿管理系農業經濟管理專業的應屆畢業生。性別女，民族漢。91年出生在xxx，2014年被雲南熱帶作物職業學院錄取。一直以來我學習刻苦，勤於鑽研，學院給了我德智體美全面的教育，科學的安排了：基礎會計、管理學、經濟學、市場營銷、財務管理、人力資源管理、現代企業管理、統計學、經濟法、農業推廣、農業技術概論、農業經濟管理、計算機應用基礎、高等數學、實用英語、政治經濟學、實用語文、農產品物流、企業信息化管理、經濟應用文寫作等課程、在校兩年期間全部修完。讓我擁有全面系統的掌握本專業知識，熟悉會計相關的法律法規，具有一定專業實踐操作的能力。為了鍛鍊自己、服務大家，在大學期間我競選了學習委員，在班上服務同學，認真完成老師安排的任務。參加了系學生會勞動生活部，也加入了一些社團，如：辯論社，青春健美操社，團委禮儀隊。 我綜合成績優異，利用課餘時間考了教師資格證，祕書資格證，還考了普通話等級證，也曾考過計算機c級和英語b級。
今天我滿懷憧憬向您毛遂自薦,願為貴單位工作,並奉獻自己的青春和才華。
作為農業經濟管理專業的我在校兩年來嚴記校訓 重德 勤學 精業 篤行。作為一名當代大學生，我很清楚地認識到當代人才競爭是何等的激烈，一個有競爭力的人才不僅需要紮實、豐富的專業知識，更需要有各方面的能力，特別是對於我們大專生應有的動手能力和自學能力。在學習課本知識之餘也積極投生於社會實踐，讓自己所學的知識技能和綜合素質得到加強。在兩年的學習和實踐中，我充分的認識到無論從事什麼工作，踏實肯幹的精神，堅韌不拔的意志，團隊合作精神都是必不可少的，而這些方面恰恰是我在學習過程中注意鍛鍊和發展的。我知道成功不是一蹴而就，但是隻要努力、一切皆有可能。
我特別珍惜現在豐富的大學生活，把校內任務完成之後，還可以更多地參加校外活動 。我是來自貧困地區貧困家庭的子女，具有較強的吃苦耐勞精神。在學校讀書的學費是貸款，生活費完全自理, 通過勤工儉學、國家助學金和兼職來完成學業。
我堅信：成功來源於踏踏實實的幹事和永不停止的學習！
您片刻的斟酌,我一生的選擇！
如果我有幸被貴公司錄用,我定會以愛崗敬業、積極進取、不斷學習來證明自己,用我的實際行動來回報貴公司對我的知遇之恩。我熱愛我的專業,期待着實際工作的考驗。
再次感謝您在百忙之中的一閲,感謝您的關注,期待您的答覆。
此致
敬禮！
第三篇：大學生面試求職技巧怎樣寫英文求職信
大學生面試求職技巧怎樣寫英文求職信世上有三種人：一是良心被狗吃了的人，二是良心沒被狗吃的人，三是良心連狗都不吃的人。︶﹋丶愛情是個夢，而我卻睡過了頭﹌怎樣寫英文求職信
不用贅言，大家都知道，寫求職信的最後目的在獲得職位，不過，現在的公司老闆很少是看信不看人僱用求職的人。一封求職信無論如何文辭並茂，令人心動，公司人事主管非見到這個人的外表是不會給予工作機會的。因此，求職信的目的在於獲得面談的機會。寫求職信的要點
公司的老闆大多認為，注重小節的人對重大的事務也會謹慎行事。一個人做人做事是否謹慎可以從一封求職信中看出端倪來。你別看輕了短短的一封信，一封求職信可以顯露出一個人的嗜好、鑑別力、教育程度以及人格特性。下列幾個要點便是泄露一個人‘機密‘的地方。因此，寫信人非格外留意不可。
1． 紙張的選用：最好使用品質優良，白色的信紙。信封要配合信紙的質料和顏色。
2． 書寫：求職者常需用親手寫信，字體要寫得清潔可辯，龍飛鳳舞的字跡無疑是自尋絕路。如果可能的話，使用打字機把信打出來。這樣看起來比較具有商業氣息。
3． 格式：信文要適當地排列在信紙中，格式要一致，如採用齊頭式（或斜線式）便需全部一致，不可中途改變
4． 語法、標點和拼寫：正確無誤的語法、標點和拼寫使讀信人感到舒暢，錯誤的語法或拼寫則十分明顯，一望即知，予人壞印象。尤其要注意的是，絕不可把收信人的姓名或公司名號拼錯了。
5． 信封：信封上面的地址要完整，稱謂要合時宜，信紙的摺疊要適當，大小適合信封。
6． 附件：求職信函通常不須附加推薦信，除非招聘廣告有此要求。遇到這種情形，只須附上覆印件即可。求職函內附加郵票或回址信封，強迫對方答覆的作法不足效法，除非對方有此要求。
信函的內容
求職信函內容應包括那些？通常根據所欲謀求的工作性質而定。基本上，可以包括下列幾項：
1． 寫這封信的目的或動機：通常求職信都是針對報紙上招聘廣告而寫的。若此，信中便須提到何月何日的報紙，有時‘工作機會‘是從朋友或介紹所（如青輔會就業輔導中心）聽來的，有時是寫信人不知某機構、公司有工作機會，毛遂自薦而寫的信，不論是哪一種，求職信上一定要説明寫信的緣起和目的。
2． 個人資料：寫信人應述明自己的年齡或出生年月，教育背景，尤其是和應徵的職位有關的訓練或教育科目、工作經驗或特殊的技能；如無實際經驗，略述在學類似經驗亦可。
3． 備詢人員或推薦人：正常的順序是先獲得這些人同意後再把他們的姓名、地址列入信中，推薦人二至三名即可。
4． 結尾：求職信的結尾在希望並請求未來的僱主允以面談的機會，因此，信中要表明可以面談的時間。使用的句子要有特性、避免軟弱、老生常談的濫調。
機智和良好的判斷
寫求職信要有機智和良好的判斷，下列幾點可供參考。
1． 陳述事實，避免表示意見：與訓練和經驗有關的事實可以陳述出來，但應避免表示意見説這些訓練和經驗對所應徵的工作將有怎樣的關係或好處。
2． 不要批評他人：如果你要離開現職，可以説出原因但不要用批評的方式，僱主想要了解你，而非你的工作機會。
3． 不要過份渲染自我：你當然認為有能力，夠資格才要申請某一職位，但不要過份誇大自己的能力或表現過份信心，尤其不要説出與事實不符的能力或特性來。
4． 留意底薪：有的僱主要你提到希望的待遇。你要作良好的判斷，寫出你覺得可行的最低薪。開始就業的人應知道，與其尋得一份高薪的工作倒不如找待遇尚可而有升遷機會的工作。
求職信英文
應徵函的第一段説明寫信的緣起目的，有些專家認為不宜用分詞子句，如下列各句作為第一句。因為這類句子被人用得大多，顯得陳腐，失去突出的特性。
replying to your advertisement…… answering your advertisement…… believing that there is an opportunity…… thinking that there is a vacancy in your company…… having read your ad……
再比較下列三句。（a）句較差，經過修改後（b）句顯得較恰當。
1．（a）replying to your recent advertisement in the boston evening globe, i wish to apply for the position of sales manager……
（b）in applying for the position of (推薦打開範文網)sales manager i offer my qualifications, which i believe will meet your exacting requirements.
2．(a)i believe after reading your advertisement in this morning‘s journal that you have just the opportunity i am looking for.
(b)your advertisement in this morning‘s journal for an adjustment manager prompts me to offer you my qualifications for this position
3．(a) having read your advertisement in the new york times for an accountant, i thought you might be interested in my application.
(b)in your advertisement for an accountant, you indicated that you require the services of a competent person, with thorough training in the field of cost accounting. please consider me an applicant for the position. here are my reasons for believing i am qualified for this work.
求職的人不得不提到希望待遇時，可用類似的句子：
1．i hesitate to state a definite salary, but, as long as you have requested me to , i should consider 6,500 a month satisfactory. 我對待遇總是遲遲無法定個確切數目，但既然您要我説明，我認為月薪六千五百元就滿意了。
2． although it is difficult for me to say what compensation i should deserve, i should consider-a month a fair initial salary. 雖然我很難説待遇應該是多少，我以為起薪每月--很合理。
3．i feel it is presumptuous of me to state what my salary should be. my first consideration is to satisfy you completely. however, while i am serving my apprenticeship, i should consider-a month satisfactory compensation. 餘不敢冒昧説出起薪多少。最初餘僅想要如何工作得好，使您滿意。在學徒（試用）期間，月薪--即可。提到待遇時不要過分謙虛或表示歉意，下列句子不宜使用。
1． as for salary, i do not know what to say. would$4,500 a month be too much? 至於起薪，我不知怎麼説，月薪四千五百元會不會太多？
2． do you think i should be asking too much if i said 5000 dollars a month? 若要求月薪五千元，會不會太高？
3． you know what my services are worth better than i do . all i want is a living wage. 對敝人工作的價值您比我更清楚。我僅想夠餬口即可。
應徵函或自薦函的結尾用語，試比較下列各句：
1．（a）軟弱、羞怯的： if you think i can fill the position after you have read
my letter, i shall be glad to talk with you. 讀完此信後倘您認為敝人可補缺，敝人願和您一談。
(b)改寫後（較佳）： if my application has convinced you of my ability to satisfy you, i should welcome the opportunity to talk with you, so that you may judge my personal qualifications further.
2．（a）懷疑，不妥、不安全的： if you‘re interested, let me know immediately, as i‘m sure and interview will convince you i‘m the man for the job. 倘貴公司有興趣，請即告知，敝人深信與您面談可以使您相信，敝人適合擔任此職。
（b）改寫後： may i have an interview? you can reach me by telephone at taipei 884525 between the hours of 7-9 a.m. and 5:30-9:30p.m. any evening. 可否賜予面談？您可在每天上午七至九時，下午五時半至九時電884525號。
3．陳腐的句子： hoping you will give me an interview, i am……（我希望您惠予面談） anticipating a favorable decision, i wait your……（等候您的佳音） trusting your reply will be satisfactory, i remain(靜候滿意的答覆)
4．哀求式的句子，不夠完整（漏掉面談時間）： won‘t you please give me the chance to interview your? i can be reached by calling kenmore 69781. 懇請惠予面談。請打電話k-69781
（b）改寫後： may i have the opportunity to discuss this matter further with you? my telephone is kenmore 69781. you can reach me between nine and five o‘clock during the day. 可否惠予面談以便進一步商討？我的電話是k-69781。我從上午九時到下午五時都可接通。
5．太過自信的句子： i am quite certain that an interview will substantiate my statements between two and four every afternoon except tuesday you can reach me by telephoning 731430. 我深信面談可以證實我的話。您可在每天下午二至四時（星期二例外）打731430號電話通知我。
6．較具體有效的句子。 may i have an interview? my residence telephone is (042) 4398. you reach me by calling that number until june 30. after july 2, my address will be kent house, bretton woods, new hampshire. 可否惠予面談？我住處電話為43981號。六月三十日以前我都在上址，七月二日以後，我的新址為新罕不夏州佈列登林肯特屋。應徵函的語氣
應徵函要發揮最大的效果，語氣必須肯定、自信、有創意而不過份誇張，如能事先洞察僱主的喜好，或其他人格特性，根據物以類聚的原理，應徵函若能配合僱主的特性，求職的人一定可以比其他人佔上風，獲得面談的機會。 比較下列各句語氣上有何不同：
1．i think that i should probably make a good bookkeeper for you. 我想我可能成為貴公司的好簿記號。
2．i am confident that my experience and references will show you that i can fulfill the particular requirements of your bookkeeping position. 我想信我的經驗和推薦人可以告訴您，我能夠符合貴公司簿記員一職的特定需要。
3．i recently completed a course in filing at the crosby school of business. i am competent not only to install a filing system that will fulfill the needs of your organization, but i am also well qualified to operate it efficiently. 最近我在克洛斯比商業補習班讀完一門檔案處理的課程，我自信不僅可以設置一套檔案人類系統符合您的要求，而且可以有效地操作。
4．i feel quite certain that as a result of the course in filing which i completed
at the crosby school of business, i can install and operate efficiently a filing system for your organization. 我相信在克洛斯比商業實習班修完一門課後，我能夠替貴公司設置並且操作一套檔案分類系統。
第一句顯得語氣太弱，寫信的人有點羞怯的樣子。第二句有特殊風格，第三句太過自信，第四句，作者表示謙虛。
第四篇：大學生面試求職技巧推銷好自己――怎樣寫好求職信
四年級品德與社會（下冊）
7、《誰知盤中餐》教學設計
鳳崗鎮中心國小
一、 教學目標：
1、瞭解農產品對人類生存的重要性。
2、體會農民勞動的艱苦，懂得農產品的來之不易，懂得要珍惜糧食和勞動成果。
3、認識科學技術對農業發展的重要作用。
二、 教學重點：1、瞭解農產品對人類生存的重要性。
2、明白農產品的來之不易，懂得珍惜糧食。
三、
四、
五、 課前準備： 教學課時：2課時 教學難點：1、懂得農產品的來之不易，懂得要珍惜和勞動成果。
1、蒐集自己最喜歡吃的糧食的圖片（實物）及其營養價值和作用；
2、通過上網等途徑查找中國傳統的農業工具（附圖片）及其作用。
3、收集的關於農業科技園成就的資料，以具體的農業科技園來説明。
六、 教學過程：
（一）創設情境：
如今的你們大多都是獨生子女，從小受到長輩們的呵護，過着衣食無憂的生活，對吃的用的都特別挑剔。比如吃的，感覺不合口味就隨意丟棄，導致剩菜、剩飯比比皆是。當你們做着這些行為的時候，你們有沒有想過世界上還有很多孩子在地球的另一個角落捱餓挨凍？我們來看看以下一組數據：據聯合國糧農組織2014年數字統計，全世界目前捱餓的人還有8.54億。再看一段小視頻《珍惜糧食》，看完後説説你的感覺。
我們是幸福的一代，不用捱餓，每天都有各種農民們通過辛勤勞動種植出來的農產品給我們補充營養，讓我們健康成長。那你們瞭解日常農產品的營養價值嗎？體會到農民的艱辛和科技對農業發展的重要性？今天我們就一起來學習第七課《誰知盤中餐》。
（二）食物營養知多少
1、四人小組相互介紹自己最喜歡吃的糧食的營養價值和作用，五分鐘過後小組長髮言。
2、圖文並茂地介紹米飯的營養價值：每天為我們提供所必需的碳水化合物；蔬菜的營養價值：每天為我們提供所必需的多種維生素；肉類的營養價值：每天為我們提供所必須的蛋白質和脂肪。（板書：農產品富營養）
各類的食物不論是米飯，還是蔬菜、肉類都給我們帶來了我們身體必須的營養，對我們人類的生存起到了不可或缺的作用。然而這些農產品是輕而易舉就能得到的嗎？我們應如何對待這些富有營養的事物呢？（板書：勿丟棄）同學們還記得李紳《憫農》這首詩，我們一起來背背吧。
（課件順勢播放：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。）詩人為什麼會發出“粒粒皆辛苦”的感概呢？現在我們一起來看看我國主要糧食作物——水稻的生長過程，看看究竟農民們是否真的如此辛苦。
（三）生產過程知艱辛
1、圖片展示水稻生產過程：
在種水稻之前要選種子，那一般的水稻能作為種子嗎？（生：不能）所以，農民們就得從數以億計的稻穀裏選出其中的精華，這容易嗎？（播放：春天播種圖）之後又要做什麼？（播放插秧圖）到了炎日等夏天，農民們大汗淋漓地進行田間管理，如：打農藥、施肥、灌溉（播放相應的圖片）等，到了秋天這個豐收的季節農民依然不能停下手腳，他們還得收割、脱粒。
原來在我們眼中看似十分普通的水稻，它的生產過程是如此的繁重，它的整個生產過程至少有多少道工序啊？（生：8道）這8道程序很容易就能完成嗎？為了加深你們的感受，我們來玩一個模仿秀。
2、模仿秀：
請全班同學站起來，看着屏幕上農民插秧的姿勢，一起來做彎腰插秧的動作，直到有累的感覺，並記下從開始到結束的時間，隨後請學生説説做完這個動作後的感受。
是啊，我們做幾分鐘的插秧動作就感覺到如此的累，更何況農民們日以繼夜地做着重複的動作，春天當萬物復甦的時候，農民就開始播種，經過了一個月，秧苗開始長出，到炎熱的夏天，農民們又得頭頂烈日為它除草、施肥，到了秋風陣陣時農民又得趁着暴風雨來臨前把他們收回家。（板書：千人汗換糧食）
然而，農業生產的季節性很強，水稻也不例外，播種、管理、收割等都不能誤了農時，誤了農時就會影響收成。水稻的生產過程都是如此地複雜，從播種到變成米的六個月裏農民要付出多少的血汗，運用了多少的人力、物力啊！這容易嗎？所以詩人不禁發出了“粒粒皆辛苦”的感歎。同樣的，其他農產品也不是一步長成的，也需要經過許多道工序才能長成，農民們不惜艱辛為此而付出勞動，我們能隨便浪費糧食，不尊重他們的勞動嗎？每一粒糧食都是來之不易的，我們應該要怎麼做？
（生：尊重農民、尊重糧食、不要浪費！）（板書：請珍惜）
（四）勞動農具顯智慧
農民在耕種的時候為了減輕勞動強度、提高勞動效率，發明了各種勞動工具。
1、你知道哪些傳統的勞動工具？他們的作用是什麼？
（指名學生回答，學生拿着自己課前準備的傳統勞動工具的圖片上講台進行投影並解説其用處。）
農民們不僅具有勤勞、吃苦耐勞的傳統美德，而且充滿了智慧。他們創造了各種各樣提高勞動效率的工具來增加產量，這足以充分地説明了農民們的聰明才智。不過，水稻的產量並不是單單靠勞動工具來決定的，也與當地的氣候、土壤有關。我國自北向南，因氣候、土壤不同，水稻生長期的長短也不同。東北地區為一年一熟，江淮地區為一年兩熟，珠江流域水稻生長期最短，一年可三熟。
（五）農業原料知關鍵
農業不僅是我們的衣食之源，而且還為工業生產提供了大量的原料，譬如：甘蔗可以製糖，棉花可以制布，牛羊可以做肉製品。（分別播放甘蔗、糖、棉花、牛羊、肉製品的圖片）
1、四人小組討論：你還知道哪些它農產品為工業提供什麼原料？小組長彙報成果。
（六）農業科技園展成就
農產品是我們的衣食之源，我們的生活無時無刻都離不開農產品，它在我們的生活中佔有不可或缺的作用。我們對農產品的大面積需要迫使農產品必須要提高產量，那怎樣才能提高產量呢？這就要靠我們農業科技人員的努力了。
1、你們知道我國在農業方面最有成就的科學家是誰嗎？（袁隆平）他研究出了什麼？（雜交水稻）介紹雜交水稻的優點：雜交水稻，無論是產量，抗病性，各種綜合形狀都要比不雜交的水稻要高，雜交水稻糧食出產量的提高，為日益增加的人口，與有限的土地，解決糧食問題。（板書：科技園增產量）
2、學生彙報課前收集的關於農業科技園成就的資料。
總結：農業的發展狀況與人類的生存有重要的關係，把農業發展好是一件任重道遠的事情。農業搞好了，人類最基本的需要得到了保障（板書：益人類），那幸福的生活還遠嗎？農產品給人類帶來了那麼多的益處，我們應該要好好地尊重農民，愛惜糧食，不浪費一點一滴！
（七）板書設計：
7、誰知盤中餐
農產品富營養
勿丟棄
千人汗換食物
請珍惜
科技園增產量
益人類
第五篇：大學生求職技能輔導之求職信、簡歷製作110612
大學生求職技能輔導
—求職信、簡歷製作
聲明：本次交流內容更適合非中石油、中石化、中海油、中化校園專場和國企。
簡歷是什麼？展示普通簡歷
簡歷的目的：
主要目的：獲得面試的機會（我校的雙選除外）
輔助目的：求職者個性與能力的展示
簡歷製作的原則：
以需求為導向：自我（想幹什麼？）、企業（需要什麼？）；
總原則：時時刻刻字字句句突出你的勝任力！
分原則：1好2信2體
使用者友好原則：（簡短漂亮）：1-2頁紙，方便他人；
自信原則：不卑不亢，你給用人單位一個找到合適人才的機會，用人單位給你一個找到合適工作的機會；
誠信原則：小謊言帶來大麻煩；正如一位美國總統所説得那樣：你雖然能在所有的時候欺騙某些人，也能在某些時候欺騙所有的人，但不能在所有的是有欺騙所有的人。
具體原則：描述經歷時注意細節：你的角色、工作內容、工作量、別人對你的評價等，經歷要反映出你的技能；
得體原則（量身定做）原則：針對性、不能一份簡歷包打天下；最適合的是最好的； 關於創新：封面創新、裝訂上創新、手工製作；
簡歷的內容：（一道證明題）
我是誰：姓名和聯繫方式；
我想幹什麼：求職目標（城市、部門、崗位）；
這是整個簡歷中最重要的一項，即使你沒有在簡歷上列出，也應當心中有數，因為它就如同文章的中心思想一樣，決定了你簡歷的內容如何選擇與組織。
如果你不太肯定自己的求職目標，可以不在簡歷上列出這一項，而在與簡歷一同送出的求職信中針對求職單位的情況作陳述。
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我能幹什麼：（勝任力）（專業技能、自我管理技能、可遷移技能）
教育背景：與目標職業相關，學校、專業、主要課程、獲獎情況及專業（班級）排名情況、相關培訓等，採用倒敍的手法；
工作經歷（教學、銷售）：
與目標職位相關的經歷，時間、地點、僱主名稱、工作單位、部門與職能、職位頭銜、工作內容、成果、過程、所遇困難、解決方法、獲得的評價、培訓等。
按逆時的順序列出，最近最重要的經歷寫在最前面。
描述自己在工作中所取得的成績和具體的任務，而不單是你的工作職責。也就是説，強調你做了什麼（你的專業技能和可遷移技能，而不是介紹這個單位、這份工作或這個活動），如何做的（你的工作態度、自我管理技能），由於你的行為而取得了什麼樣的（成功的）結果，以及這件事的重要性。
以職位所要求而你又擁有的技能為主題來選擇和組織這一部分的內容，強調你的可遷移技能，尤其是那些與你所求職位相關的技能。
用行為動詞（通常為可遷移技能）開始每一個句子，如“組織”、“領導”、“計劃”、“提出建議”等。用動詞表現你所取得的成就，如“提高”、“改進”、“增加”等。動詞表請參考《你的降落傘是什麼顏色》一書p83。
使用積極簡明的語言，但儘可能提供具體細節，以數字量化自己的成績，用形容詞和副詞來修飾描述你的態度行為。
不要使用長的段落，在同一崗位上所從事的不同職責可以一條條單成一段列出來，前面加上項目符號，力求美觀易讀。
我還能為企業帶來什麼：
個人技能：外語水平、計算機水平、駕照、公開出版物、發表文章等；
個人信息：興趣愛好、性格特點、獲獎情況等；
簡歷製作的幾點建議：（做一個有心人）
1、要耐心設計；
2、要有備份；要有一份特別詳細的簡歷資料，將你的全部經歷和成就都寫進去；
3、紙張選擇；
4、請別人幫忙檢查錯誤；
5、注意介紹人；
6、照片；
7、技能描述要適中；
8、寄送簡歷方式：郵寄、電郵（2014、2014、pdf、正文）、招聘會；
9、簡歷投遞記錄表；
求職信的注意事項
●要在信中表現出你對於這份工作的熱忱和興趣。在讀者結束閲讀之前，你不能讓讀者失去對它的興趣。
●要表現出你對該組織有一定的瞭解，知道他們的宗旨、工作重心、發展方向等。
●展現你的與眾不同之處。至少要指出一點你的特色，無淪是特別擅於與人交往，還是有什麼特殊的技能。總之，要突出介紹某種既能將你與眾人區別開來又與這份工作相關的品質。你可能因此脱穎而出。（親筆簽名、珠心算）
●要積極主動，明確地表達你尋求面試機會的願望。
●要簡短。求職信的長度不能超過一頁。（500左右）
●控制段落長度，最多不超過4句或5句，一個句子最多兩行。一段中的第一句話， 要先介紹這段的主題。
●如果是英文信件，則要嚴格注意信件的格式。通常在信頭處要按英文信件的格式加上自己和收信人的地址，在信頭以及結尾處各留出四行空白。姓名放在左下角。
●要儘可能地找出一個具體的收信人(誰會讀到你這封求職信)，而不是一個部門。 用姓名、頭銜來稱呼收信人，而不要代以泛泛的稱呼。
●要具體。你申請的是什麼職位，你有什麼樣的經歷或技能．與之相關，都要清楚地説明。 ●發送原創的信件，而不是大眾化的複本信件。
●保留你的通信底稿。在合適的時間跟進，因為你的信是寄給人家了，但人家不一定會聯絡你。
●表示出温暖和友好。記住，這是寫給真人、活人的一封信。
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