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中文系學生自薦書

欄目: 求職自薦信 / 發佈於: / 人氣:1.72W

目錄

中文系學生自薦書
第一篇:中文系學生自薦書模板第二篇:中文系師範生自薦書模板第三篇:中文系學生自我鑑定第四篇:中文系學生畢業感言第五篇:中文系學生實習報告更多相關範文

正文

第一篇:中文系學生自薦書模板

尊敬的**學校領導:

您好!

首先對佔用您的寶貴時間深表歉意。

我是一名於即將畢業的全日制本科大學生。所學專業:中文系漢語言文學。

經過長期努力拼搏,今天我懷着滿腔熱血站在了人生的又一個起點。在這個機遇與挑戰並存的時代,強手如林,然而我堅信我自己不是弱者。競爭時代,實力為先,學歷不等於能力,努力才會有成績。

在大學期間,我以做一名新世紀的建設者為目標,不斷充實和完善自己。學習上我刻苦認真,成績優異,所學主要基礎課和專業課成績在優良以上,平均成績84分,除了專業課學習外,我還注意優化自己的知識結構,適應時代人才要求,考取了計算機國家二級證書以及普通話等級證書。在英語學習方面,我在學習大學英語的基礎上,具備了一定的翻譯、閲讀、口語及寫作能力,現在正向更高目標努力。同時我自學並掌握了計算機操作技能。此外,我還積極進行各種社會實踐,提高了自己的綜合素質,尤其是今年八、九月份教育實習中,我獲得了寶貴的教學管理經驗,這將使我受益終生!

最後誠祝貴單位事業蒸蒸日上,興旺發達!

此致

敬禮!

第二篇:中文系師範生自薦書模板

尊敬的校領導:

您好!

感謝您在百忙之中對我自薦書的審視!

我是一名濟寧師範學院2014屆中文系畢業生,我立志成為貴校一名合格的國中語文教師。

我出生於一所鄉村中學語文老師家庭,在校園中成長,歷經幾十年的校園文化薰陶,這使我對學校、對老師有着深厚而親切的情結,也使我的骨子中透露出老師的思想與氣質。

我知道,要想勝任老師這一為人師表的神聖職業,不僅要在文化知識上給學生以指導,更要在為人行事上給學生以榜樣;不僅要教會孩子們如何去想並解決問題,更要讓孩子們懷揣夢想,放飛屬於自己的人生。

當然,現在以我的能力還不能達到這一神聖的目標,但是每個人都有一顆成長的心,每個人都有一份懷揣夢想的期待,我堅信在以後的道路中我會繼續奉行我的座右銘——靜自信堅持,向着這一目標不斷邁進。

我特別喜歡一句話,“世界上最遠的距離不是天涯海角的別離,而是‘知’與‘行’的陌路”。請相信,我會用我的行動見證我的言語!

最後再次感謝您對我自薦信的審視。期待您的迴音!

誠祝貴校事業蒸蒸日上,興旺發達!

此致

敬禮

第三篇:中文系學生自我鑑定

中文系學生自我鑑定

匆匆,太匆匆,又匆匆,時間真是跑的比“龜兔賽跑”裏的龜先生還快,大一穿着土不拉嘰的綠軍裝在太陽下暴曬的情景還歷歷在目,轉眼就到了大四,中文系學生自我鑑定。通過四年的大學生活,我成長了很多。在即將畢業之時,我的心臟其實是撲通撲通的,興奮、忐忑……

我是北大中文系的劉劍文(化名)同學,一直期待着能與我的致愛——“文文”相伴一生,因此對貴公司提供的這份編輯的職位更是垂涎欲滴。個人狂熱的認為那就是為我準備的,匹配度完全達到百分之1萬。貴公司在同行企業中的形象一直高大無比,簡直就是巨人,而我正是那願意站在您的肩膀上堅守那一份榮耀的人。我其實很平凡,性格開朗、大方,掌握良好的禮儀知識和與眾不同的思維方式,頭腦靈活、反應敏捷,能夠靈活處理工作中突發的任何“故事”。所以也請您相信,我完全有能力勝任這份工作,我有堅定地信念、超卓的觀察力、無與倫比的溝通能力、超人般強健的體魄、任勞任怨不怕吃苦的耐力、還有一雙靈巧又會打字的雙手,千萬別怕把我累着,我就怕你把我閒着。以下便是我大學四年的彙報,請領導蓋章。

政治上我積極向黨組織靠攏。我多次以書面或口頭的形式向班上的唯一的黨員、團支書李花花(化名)同學彙報我的思想。儘管她一直惡意的認為我是心懷不軌,是在追求她,從而拒絕我的單獨約會,對我交給她的書面彙報材料看也不看,隨手就把它丟在風裏。天地良心,從內心上講,我確實對李花花懷有好感,但我絕不會把個人的偉大信仰和兒女私情攪和在一起,學生自我鑑定《中文系學生自我鑑定》。儘管我的追求一次次遭受打擊,但絲毫也動搖不了我加入共-產-黨的信念。

我熱愛所學的中文專業,努力培養自己深厚的文學功底。四年來,我在網吧的電腦上沒日沒夜的觀看碟片12014多張,對世界影視藝術有了全面的瞭解。我還熟讀金庸、古龍、温瑞安、梁羽生等現代知名文學家的作品,達到了到背如流的地步。為了提高自己的觀察能力,我特意買了一架望遠鏡,暗中觀察對面那棟樓的女生的生活情況。我的這些積累極大的提高了我的文學修養和寫作水平,我曾在課桌上、廁所的面板上、寢室的牆上發表詩歌、散文、小説、順口溜等各類文學作品300多篇。

為了全面提高自己的素質,以適應社會的需要,我自學了麻將、撲克、桌球、跳舞、喝酒等現代社會需要的必殺技,簡直到了爐火純青的地步。我也從這些技藝中嚐到了甜頭,基本上能養活我自己了。去年元旦,我沒有回家,僅兩天功夫,我就利用麻將掙回了一年的學費外加三個月生活費。我愛好音樂,我的歌聲具有極大的震撼力,同學們經常可以在深夜,聽到我在衞生間、澡堂、走廊上發出的高亢而嘹亮的歌聲,整棟樓也為我無眠。

我熱愛體育,簡直到了瘋狂的地步。歐洲三大聯賽我常常不落。我的乒乓球水平在全班是最高的。大二我們班組織了一次男女乒乓球對抗賽,儘管我們男生輸了,但從輸的比分上講,我是最少的。我還擅長拳擊、跳水,游泳,由於沒有場館和對手,我的水平也就無法展示了。

大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演着被培養對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,(請你收藏好 範 文,請便下次訪問:)我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多隻能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兑現。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。

四年的大學生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。更懷着對美好未來的無限憧憬,期待您的垂青,並立志與貴公司共同發展、進步。

第四篇:中文系學生畢業感言

為大家推薦一下中文系學生畢業的時候是怎樣寫感言的:

“每當你回頭看夕陽紅,每當你又聽到晚鐘,從前的點點滴滴會湧起,在你來不及難過的心裏”,老狼這樣訴説畢業後的惆悵。“那一天知道你要走,我們一句話也沒有留,當擁擠的月台擠痛送別的人們,卻擠不掉我深深的離愁”,小虎隊這樣訴説畢業的傷感。“我們都曾有過一張天真而憂傷的臉,手握陽光我們望着遙遠,輕輕的一天天一年又一年,長大間我們是否還會再唱起心願”,四個清醇的女生這樣感悟畢業的沉重。

畢業是一個沉重的詞,它令人無限傷感又無限留戀,一生中令人這樣矛盾的也許非畢業莫屬了吧。那一刻的憂傷,那一刻的思念,那一刻的別離,在七月裏彷彿被雨水灌溉了似的瘋狂的滋長,周圍的一切都顯的那麼黯淡。

望着沒有遮攔的天,望着虛掩的門,望着愛我們的人,我們離開了,轉身的剎那淚水已模糊了雙眼。我們都長大了,長大後我們是否還會見面,是否還會有我們天真的誓言,是否還記得我們對大海的吶喊,是否還保存着我們珍貴的照片?我親愛的朋友們,我們把留戀留給校園,用一生守侯最真摯的情感,畢業,屬於我們以後走過的每一天。

第五篇:中文系學生實習報告

中文系學生實習報告

學生實習報告怎麼寫?以下是好範文提供的中文系學生實習報告範文,可作參考。

前言

本人在北京華文學院學習兩年漢語了,從一個漢字也不認識的高中畢業生,到現在已能流利地聽、説、讀、寫中文,並且將在今年7月完成學業,取得華僑大學專科畢業證書和北京華文學院中級班結業證書。現將本人畢業前的實習情況彙報如下。

實習概況

我們於2014年11月30日至12月10日在福建省實習,瞭解另一所母校———華僑大學,瞭解其海外學生的學習情況,提高對學習中華文化的重要性和必要性的認識,增進對祖籍國的情感和學習漢語的自覺性。

實習內容

首先是瞭解母校。華僑大學華文學院是對外漢語教學單位,是中國教育部首批公佈的有資格招收外國留學生的單位之一,是國務院僑辦首批華文教育基地之一,是國家漢辦支持周邊國家漢語教學重點學校之一。 華文學院的前身———集美華僑學生補習學校是經國務院批准,並委託著名愛國僑領陳嘉庚先生於1953年主持創辦,專門招收海外華僑學生、華裔青年以及外籍學生的特色學校。為適應海外華文教育迅速發展的需要,1997年國務院僑辦決定將集美僑校併入華僑大學,與華僑大學對外漢語教學部合併,成立華文學院。這就是我的母校。

其次,我們與三年級(下)的同學一起聽報刊閲讀課:“遏制 ‘白色瘟疫’的蔓延”。這節課非常有意思,老師的教學方法很好,不但讓我們動腦筋回答問題,而且給我們有關的文章和照片,讓我們更瞭解閲讀的內容。

另外,我們和華僑大學的師生一起進行交流和聯誼,互相介紹了在北京和廈門學習、生活的體會。這是我第一次在很多人面前用漢語發言,講北京的氣候,尤其是廈門人沒有感受到的冬天。雖然那時很緊張,但我非常高興,因為有這樣的機會鍛鍊自己,提高漢語水平。

學校還安排我們參觀了今年開始使用的新校區。新教學樓的面積比舊樓大很多,很現代,風景很美,設備先進而且充足,這引起了我讀專科以後到華僑大學繼續讀本科的興趣。

然後,我們又聽了一次課———介紹福建概況。福建是我的祖先出生的地方,聽了這門課以後,我可以理解我的祖先過去所經歷的艱難和他們對故鄉的深厚情感,這讓我既感動又興奮。

華僑大學有兩個校區,一個在廈門,另一個在泉州。我們也參觀了泉州校區,那裏生態環境很好,花香鳥語詩情畫意,為學生提供的設備非常好,學費也不高。對我來説,是很值得去上的大學。

學校安排的實習活動豐富多彩,我們還遊覽了廈門的名勝古蹟和武夷山等地,去過的地方都既美又獨特。我最喜歡鼓浪嶼。廈門鼓浪嶼鋼琴博物館是中國唯一、世界一流的鋼琴博物館,展示了產自世界各地的稀世鋼琴珍品。此外,最吸引我的是土樓。福建土樓是東方文明的一顆明珠,它以歷史悠久、種類繁多、規模宏大、結構奇巧、功能齊全、內涵豐富著稱,具有極高的歷史、藝術和科學價值,被譽為“東方古城堡”、“世界建築奇葩”,“世界上獨一無二的、神話般的山區建築模式”。因其大多數為福建客家人所建,故又稱“客家土樓”。我家也是客家人,所以我對土樓很感興趣,到那兒好像回到家裏一樣。

收穫

1.通過聽課、學習、交流,親眼看到福建的名勝古蹟,我不僅學到了豐富的知識,而且提高了對學習中華文化的重要性和必要性的認識。

2.瞭解了我的母校———華僑大學華文學院。

3.作為華裔新一代的我,找到了祖輩的足跡,感受到故鄉———福建山美水美,是我們海外兒女魂牽夢繞的故土。

結語

這是一次讓我收穫很多、印象很深的實習。感謝老師們對我的耐心幫助! 通過一年來的學習和這次實習,我體會到五千年的中華文化歷史悠久,源遠流長,我要繼續學習、繼承和發揚她。

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