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快樂成長征文(精品多篇)

欄目: 徵文稿 / 發佈於: / 人氣:1.11W

快樂成長征文(精品多篇)

快樂成長征文 篇一

書是類指揮的結晶,是人類進步的階梯,是人們的精神食糧。

我從呱呱降生開始便與書有着不解之緣:哺育我們的嬰兒教育書;父母講的故事書;啞啞學語的未來是我們的識字書;學齡前的連環畫;上學時的課本;課外的各種散文、作文選、科普書、歷史書和許多名著。可以説書在我的成長中是比不可少的。為崛起的中國喝彩因此,我分外喜歡讀書。尤其愛在傍晚和清晨讀書。晨曦初露,斜椅桌邊,任窗外黃葉如花,離愁飄掛,我的新卻固守着與書的約定。讀書活動之名人名言或在傍晚,獨坐窗前,聽窗外西雨如詩,看書中人生如戲,“舉身赴清池”、“自掛東南枝”的無奈抉擇,“卧薪嚐膽數十載,三千越甲可吞吳”的堅韌毅力,“羽扇綸巾,談笑間牆櫓灰飛煙滅”怎樣閲讀中外名著的絕代風華,無一不讓我驚歎!行行文字彷彿片片美麗的音符,奏出一曲曲深邃而悠遠的天籟。

日復一日,我就這樣在一片書香中體味着作品的精髓,艱深的文字不再是理解的障礙,讀書對於我來説更多的是一種需要,而不是一種負擔。記得小時侯,我還不識字,媽媽就耐心的教我背唐詩,茶餘飯後,媽媽便教我讀《唐詩三百首》裏的唐詩,媽媽説一句我就鸚鵡學舌地模仿一遍……

上國小前,我已可以獨立看一些故事書了。低年級時候,我識字已經很多了,便迷上了課譜書籍,媽媽就幫我買了一套《少兒百科全書》,厚厚的幾本,宇宙氣象,人類文明,世界地理,這些知識書上都有。每書中的每個問題都説得非常詳細,真使人愛不釋手。在如飢似渴閲讀同時,我家又住進了一位新朋友——《新實際中國少兒十萬個為什麼》。這套書又使我增長了許多知識。

一次,老師在《美麗的海底世界》時,讓我們自己更具體地介紹海底生物,我回憶起了在《新世紀中國少兒十萬個為什麼》中瞭解的海龜生活習性,便滔滔不絕地介紹給同學們聽。當小老師的滋味真好,但這還得歸功於我的書朋友呢!!現在六年級了,我當然回更注意的去讀一些優秀的散文、作文集、從文章中我不僅積累了許多好詞好句,也領悟了許多做人的道理。漸漸地,我的文章已不再只有春花秋月、夏曉殘冬了,飄忽的文筆中也多了幾分沉穩、包容,學會了如何在多變的生活中使自己擁有超然而豁達的氣度,有人驚訝於我的轉變,而我的回答僅是淡淡一笑:“都是書的功勞。”

讀書是積累,知識的大小要靠日積月累才形成。年華如水,一去不復返,怎樣才能不讓它白白流逝呢?靠的只是自己抓,抓住了知識,抓住了今天,你就抓獲了生命,抓住了未來。書將繼續伴我成長,伴我生命之光環。讀好書,好讀書,讀書好。——冰心冥冥之中,我越來越深刻地體會到:除了父母的親情,還有誰能支撐起我的生命?是書,這就是知識鑄就的擎天柱,生命中的重要的精神支柱。我首次結識書,已年過六歲,對大凡實施早期教育的家庭來説,這的確延誤了不少時間,但這並不影響我和書的感情,初次碰到書,首先被吸引的是它那精美的封面。撫摸着封面,細膩,噝啦噝啦,雙手像被雨後的颯颯西風輕吻,又像被牛乳沐浴,摸摸紙張,麻酥酥地醉心,第六感覺告訴我説“這是一本好書!”我將注意力集中到內容上去,啊,又是別有一番天地,琴棋書畫,真善美、假惡醜是她的精髓,她的真諦都在這兒啊!她使我的行為得到規範,使我的心靈得到洗禮。這,便是“好書”。

好讀書約摸十一二歲,我體會到要將一本的好書的營養真正分解,“好讀”是不可缺少的消化液。“書讀百遍,其義自見”,是一種享受,一種樂趣。清晨,手捧《駱駝祥子》彷彿看見祥子拉着車從我身邊走過;捧着《魯迅全集》彷彿在跟魯迅先生談心;晚上在燈光下彷彿看見保爾那堅定的背影,是他向我詮釋了生命的意義。好書,我的“偶像”,我的“心肝”,我愛讀她,無需問為什麼。讀書好好書是諍友——這是我國中體會出來的。她着實令我獲益匪淺。這“益”不僅僅是指成績優異,視野開闊,能説會道,她更給了我心靈上的慰藉。好書,打磨我,塑造我,雕琢我,沒有她的相伴,即使活到百歲,生命又有何充實的呢?讀書伴我成長,一路上的歡笑與悲傷,是她陪伴我,我愛讀書,永遠……

快樂成長征文 篇二

時間是我們最好的朋友,我們在相同的時間內,做了什麼?什麼是我們最值得去做的?關於這個問題,除了我們為之付出行動,還有時間可以證明一切好與否。最好的思維模式是善於思考,簇擁大自然,更需要我們攜手家人,攜手孩子,體驗領悟,讓心靈深處產生共鳴。每個家庭的情況不一樣,生活也各有不同,彼此之間就是互相學習,增加經驗方面的訊息。孩子總有最天真的一面,他們都希望受大人的關心和保護,孩子的健康乃至生活方式對學習、對生活都是至關重要的,那麼怎樣才能讓孩子的身體更強壯呢?首先就應該加強體育鍛煉,均衡飲食,少讓孩子吃零食。俗話説:活動筋脈,強身健體,運動貴在堅持。

目前,全民健身是一項強身健體的運動,“要跑一起跑”的國民身體素質教育勢在必行,為擁有一副好身體,無論是晨間還是傍晚,男女老少都樂於根據自身身體狀況積極推崇倡導運動主旋律。就説我們一家人吧,我和孩子父親都是跑步愛好者,我們在孩子接受國小教育之前參與國際馬拉松比賽達10餘次,跑的是一種面對困境和壓力、樂觀向上的精神。我們的這種跑步行為方式也鼓勵感染了身邊很多的朋友,我們帶領着孩子們一起奔跑,大家都越來越喜愛參與此項跑步運動。最初孩子們均沒信心堅持下去,但通過試跑5英里、8英里……後,倍增孩子們的勇氣和毅力,不僅讓家長們在事業上有了更廣闊的思維空間,也讓孩子增強了鍛鍊身體的意識,明白有好身體才有一切的道理。

快樂成長征文 篇三

要説讀書,要從不會説話時開始算起。媽媽總是在我小時候給出我讀各種各樣的書,和五花八門的故事,因此,在三四歲左右,我對書便產生了“好感”。於是媽媽耐心地教會我拼音,以買來許多幼兒注音讀物,我對每一本書都不會厭倦,每天要看很多遍,還會模仿角色,繪聲繪色地講給媽媽聽,些那書我至今還保存着,書的裝訂邊都散了!不過除此之外,還是完好無損!

固然,伴隨着年齡的增長,我對書有了不同選擇,書櫃書也換了好多批,光榮退休!1-4歲的注音讀物變成格林童話,安徒生全集;童話集,也逐漸演變為小説,散文,而現在,我的書櫃中更多則是世界文學!第一本書都使我獲益匪淺,熟識人情事故,明白人生哲理,改變心理想法,在繁雜的社會中也有了一個自己對事物的獨特看法與理解!

我愛書,我愛讀書,我愛書中的情節、人物!文章故事中人物的變化,發展會緊緊扣住我的心絃,彷彿我身臨其境,與他們一丐生活成長,並遭遇那些突如其來的事情!我讀書進,不會隨着主人公的變化而變化,初讀白雪公主時,讀完前一部分時,我合上書,開始浮想聯篇,假如我是白雪公主該多好,頭髮似炭,肌膚如雪,;可當我再打開書閲讀時,繼母的兇不斷改進與心機叫我不寒而慄,我想,還是“李娜”這個角色好!“白雪公主與王子幸福地生活着,永遠”我笑着讀完結局,我感到快樂!彷彿在那一刻,我便是白雪公主,不過區別就在於,白雪公主因和白馬王子在一起而快樂,而我是因為她的故事而Happy(快樂)!

“書讀百遍,其意自現”和“書中自有黃金屋“這兩句話我已徹底領略。法國作家雨果的《馬黎聖母院》我在一個上午,一氣呵成,一口氣讀完,只感到了雨果的文筆,書的含義我卻全然不知:然後,靜下心,我又拿起書,細細品味,字裏行間都充滿着無限含義,它讓我認識到了人性的美醜善惡,深深體會到雨果寫下這篇故事的感情,我有許多感受油然而生筆記本中,我寫下這樣一段話:雨果的《巴黎聖母院》的魅力就在於,它使人得到一批金礦,它能讓你對美醜有正解,對善惡有正識,對高尚有真正心態去看待:《巴黎聖母院》給我巴黎之金礦!

我愛書,我的書使我成長!在陽光下,(小朋友不要學姐姐哦,對小眼晴不好),在樹蔭下,在陽台,在車上,在牀上,在上樓梯時,在上廁所時,在無聊時,《www.》書便像我如膠似漆的朋友,形影不離!

書香伴我成長,我讀書,我快樂,我成長,我收穫,我快樂!

快樂成長征文 篇四

星期六,在秋收季節,我的祖父母帶我去奶奶家體驗農村生活。

我一進家門,就發現奶奶是家裏唯一的一個,我不可避免地感到失望。但是奶奶告訴我阿姨和阿姨去玉米地收割玉米了。她還説如果我也想去,那會讓我很開心。因為我以前從來沒有打碎過玉米,所以我激動地喊道:“打碎玉米!”他匆忙趕到玉米地。

玉米田裏有這麼多人!當我大嫂和二嫂看見我向我揮手時,人們正忙着摘玉米。我分三步和兩步匆忙加入他們的團隊。

看着我大嫂掰玉米的樣子,我跟着他們掰玉米,但是玉米不聽話。經過半天的辛苦工作,我無法摘下玉米。我不得不求助於我的大嫂。大嫂看到我時笑了,眼淚流了下來,但她耐心地教我掰玉米的技巧。你不要説在她教我這個之後,我真的斷了玉米。雖然很難,但也很有成效。不一會兒,我就掰下了兩三塊。我非常高興。大嫂稱讚我説:“好孩子!”我的心也很快樂!

和姨媽一起工作了一下午後,我終於把地裏的玉米全吃光了。我很累,但一點也不累,因為我學會了掰玉米,感到非常開心。晚上,奶奶特地選了嫩玉米給我煮玉米芯,吃了她勞動的果實。我多開心啊!

快樂成長征文 篇五

人生就像漂泊在汪洋大海中的一葉小舟,當暴風驟雨到來時,驚濤駭浪更容易使人們遭遇不測。由此,我與家人未雨綢繆,早做籌劃,購買保險。買保險,就是買保障,就是買平安,就是買幸福,已經成為我們全家人的共識。我們把買保險不僅當做理財的一種手段,更把它當成家庭愛的接力棒,傳遞着濃濃的愛。

當女兒幸福降臨人世,我們全家商定買份保險送給女兒,讓保險伴隨女兒茁壯成長,用我們的愛始終庇護着她,給她遮風擋雨,給她生命的力量。我們買的這種保險在孩子上高中、上大學時,是孩子的教育基金;在孩子踏上社會時,是孩子成家立業的基礎;另外,還會給孩子一份養老保障。如今,小女尚在讀國小,她生性活潑、好動。作為獨生子女,在學校的安全令我們當家長的牽腸掛肚。女兒上學時,我們總是千叮嚀、萬囑咐,要注意安全。為此,每年我們要給她購買保險公司的學校意外傷害險。有一次,女兒的同學在學校裏發生了跌傷骨折,保險公司進行了及時的理賠,使孩子得到了全面治療。讓我們對保險“危難之處顯身手”有了更清楚的認識。

現在,我們也已經人到中年,事業、家庭的雙重重擔扛在肩上,健康對我們來説,顯得十分重要。我從一份研究結果中看到,女性同其他人羣相比,在生活中要承受一些更高更特別的風險。同時,女性正在遭受女性疾病越來越大的困擾。由此,我對妻子健康也特別關注。去年,我給妻子買了一份重大疾病醫療保險,作為她40歲的生日禮物。對於這份愛的呵護,妻子十分激動,忍不住熱淚盈眶……給妻子和孩子買保險,在我們家庭中體現出對婦女、兒童的最大保護。

因為買保險,我和家人成了保險公司的客户。記得我和家人還參加過保險公司舉辦的答謝晚宴活動,我十分幸運地成了當天抽取的幸運客户,獲得了我十分喜愛的紀念郵品。

人生的大風大浪常常會不期而遇,我們相信,有保險做帆,給愛上保險,細心呵護家人,就會一帆風順。

快樂成長征文 篇六

當大火給東村帶來不幸,當洪水給西村帶來悲傷,當狂風會田園帶來災難,當冰雹給人們帶來禍殃……我,來了!像一股和煦的春風,温暖着千家萬户,像一隻吉祥的春鳥,給人們帶來福音。

我的名字就叫“保險”,代號“PICC”。

在中國,我走過的歷程,就跟這古老國家的歷史一樣曲折多變。充滿着酸甜苦辣。

早在4000千年前。我就指導過“夏禹治水”。於是“防患於未然”“積穀防饑”等等中國的許多名言、成語都留下了我的痕跡在中國漫長的社會中,我跟飢寒交迫的勞動人民一樣過着艱辛的生活,由於封建社會的商品經濟不發達,我始終脱離不了“積蓄備荒年”的簡單模式,以致我逐漸失去了在歷史發展中應起的作用。到了封建社會後期。我已成了奄奄待斃的囚徒了。直到1885年,有人在上海創力了“仁濟和”保險公司,我的命運才稍稍得以轉變,可是,在帝國主義列強侵略瓜分中國的年月裏,在日本帝國主義大肆屠殺中國人民的年月裏,有“險”保不了,我愧對這響噹噹的名字!我開始流浪了,在極度羞愧惶恐中。我度日如年,漸漸地,我像垃圾一樣不知被人們扔在哪個角落裏。幸運的是,我並沒有就此而淪亡。1949年10月20日--新中國成立自第20天,我終於東山再起。迎來了最令我難忘的時刻。代表四億五千萬中國同胞的"中國人民保險公司"成立了:我從此獲得了新的生命!我第一次感到自己真正代表人民,為此而驕傲!在以後的三十多年裏,我與民族經濟的命運同興衰,走過了一段曲折坎坷的道路。但是,我那曾經是病魔纏身的軀體正日益康復。我所從事的'服務領域也正逐步擴大,1980年國內財產保險業務重新恢復了。兩年後,人身保險業務也得以恢復。同時,我深深地感到自己肩上的擔子更重了--1982年,我擔負着10萬人的生命,而到了1986年,投保人數竟達6000萬人J我也深深感到,是黨和人民使我起死回生,恢復青春,我應該感謝黨和人民!

目前我的事業方興未艾,日趨健全和完善,我的機構幾乎遍及全國各地,可是,我也深知,擺在我面前的道路並不是用鮮花鋪成的,因為還有許多人戴着有色的眼鏡看我,既不瞭解我的意義,更不關心我的成長。他們認為,生活在這個人人覺得很“保險”的社會主義國家裏,還需要保險嗎?也許他們説得不無道理,可是,古人的“居安思危”難道就沒有一點借鑑價值嗎?在我國,雖然互助互救的精神處處可見,“一方有難,八方支援”的事情也處處可聞,但這畢竟不是給受災遭難者的足夠的經濟賠償。國家發放的無償救濟款也同樣不能等價補償災險損失。相反,如果你向我投了保,一旦你遭到天災****,就可名正言順地向我要求賠償了。

朋友們,我的任務並不只是單純消極的賠償,我要使信任我的保户能夠放心地創造新的財富,我還將肩負起保障生產的持續和穩定,保障社會局勢的團結和鞏固等等重任,“集大眾之所盈,補大眾之所虧”。使我的事業成為名副其實的有利於大眾和社會的“平平安安的事業”。

“患難知朋友”。許多家庭和企業都是從災難中加深對我的認的。我希望我的朋友能夠遍及五湖四海,我將會伴着你們走向幸福安逸的明天。

快樂成長征文 篇七

教育孩子除保持傳統美德以外,更需秉承勤儉、愛國、包容、善良、感恩,“百善孝為先”。所以我們一定要教會我們的孩子塑具尊老愛幼、尊敬師長、團結同學、與人和睦友愛相處的基本道德禮儀品格,樹立一種與人為善的陽光情懷。

正因為如此,我們許多家庭成立了愛心團隊,我們帶着孩子曾前往雲南魯甸、廬山地震災區護送災後救援物資。也利用寒暑假的時間和更多的愛心人士前往樂山馬邊彝族、阿壩九寨、涼山西昌等全國各地偏遠貧窮山區為當地學生送温暖送愛心活動,孩子們也隨行積極參與,讓孩子們感知和珍惜自己的幸福生活,懂得感恩身邊的一切。

快樂成長征文 篇八

風輕悄悄的吹過,喚起了我對兒時的回憶,眨眼間三千多個日子從我手中溜過,我想抓卻抓不着;想留住它也留不住……不等我,閲讀卻拉着我的手陪我走……當我次來到那家書店時,我幼兒園的小朋友,還記得次去那買書高興的情景。那天,我剛剛被媽媽從幼兒園裏接。我戴着大紅花,高高興興的拉着媽媽的手走在回家的路上,回家的路上,一家書店,媽媽帶我走了進去,媽媽在裏面選好了一本故事書《一千零一夜》,付錢時,我叫了起來:“媽媽媽媽,這本,這本,我要看這本!

”媽媽見我喜歡手中拿的漫畫書《貓和老鼠》就將它和11《一千零一夜》一起買了下來。一路上我高興地蹦着、跳着。到了家我迫不及待的拿出書津津有味的看了起來。書中小老鼠的機靈、機智深深的吸引了我,我越看越開心,最後還忍不住哈哈大笑起來,肚子都笑痛了,爸媽見我看得這麼入迷也欣慰的笑了。從那以後我的書櫃就的新書,有爸爸買的,媽媽買的,就連表哥、表姐回來帶的禮物書。我和書就結下了不解之緣。一有閒暇就拿起書來讀,而且還養成了早晚看書的習慣:望上不看書就睡不着,早上想到書就能早早起牀,讀書給我帶來的僅是快樂,而且了我生活中的一。到了國小四年級的時候,爸爸開始培養我對古典文學的興趣,經常給我講三國、水滸的故事,我就又迷上了古典文學,那天我和媽媽又一次走進那家書店,看到爸爸給我講的《三國演義》、《西遊記》、《水滸傳1》、《紅樓夢》、《史記》等書時,我如獲至寶,急忙讓媽媽給我買。我抱着厚厚的5本書,也不管它有多沉,飛快地向家裏跑去,只聽媽媽在後面喊:“子月,慢一點,要不要我幫忙?”“不用了,我挺得住!

”回到家裏,我的手和胳膊又酸又痛麻木了,可當我把心愛的書籍整理好放進書櫃,又拿出一本《三國演義》翻看時,剛才手和胳膊的痠痛全都丟到爪窪國去了。心中美美的念頭:快點看書,看完後就再也用不着爸爸給我講了。看着看着書中那些鮮活的人物就彷彿在了我的眼前:《三國演義》中諸葛亮的智慧,謀略,關羽的仁義、信、勇、威,張飛的勇猛無敵,曹操的奸詐老辣……《西遊記》裏孫悟空的機靈,勇敢,頑皮,豬八戒的憨厚,貪婪,沙和尚的默默無聞,任勞任怨唐僧的迂腐,糊塗等等,都了我腦海中揮之不去的經典形象。閲讀了我的生活,也了我的精神世界,由此還引發了我對文學濃濃的興趣。時光飛逝,我了一名中學生,在日子裏,我又看了許許多多的文學作品,印象最深的現在湧現的一批80、90後青少年作家:如郭敬明、韓寒、蔣方舟等,的對我產生了的,的激發了我也要文學“創作”的衝動,希望有一天我也能象一樣公開發表的作品,一名少年作家……閲讀帶給我的僅是快樂,還帶給了我美好的夢想和追求,它將陪伴着我快快樂樂的一路走下去……

快樂成長征文 篇九

近期看到一個很讓人欣喜的事,就是在上海的世博園建設中,涉及到財產、責任及人身安全等方面,組委會提前介入了保險保障機制,在風險規避方面,上海的世博組委會未雨酬繆,先勝一籌,而從另一個側面也讓廣大市民進一步感受到了風險保障的重要性和必要性。

社會經濟越發達,與此相關的財產、人身安全保障就顯得越重要,我們生活的每個方面都滲透了保障的需求,因為風險無處不在,且我們無法事先預知風險何時發生、發生在誰身上及發生的後果又如何。有一句話説得很耐人尋味——“發生在別人身上是故事,發生在自己身上是悲劇”。

保險的本質是今天準備將來,你今天很有錢,很有賺錢的能力,但無法保證未來一定很有錢,永遠有賺錢的能力,能保障你一生平安的是今天為明天做好充分的準備,保險不失為一種安全、穩定的財務規劃手段;與此同時,擁有保險的我們,可以從內心深處得到寬慰,因為,即使風險無處不在,但我們已經用行動為自己和家人撐起了一把保護傘,未來的日子,無論是風和日麗或是有風風雨雨,我們都可以面對。

一直很喜歡“平安”這個詞,所以為家人和自己投保也始終鍾情於平安保險,近期留意到平安推出的平安鑫利兩全保險(分紅型),我瞭解到這是一款定期返還型的產品,兼具“儲蓄性”和“給付性”的雙重特點,通俗來説,就是它既可以滿足本人現階段即保險期間內獲得保障,又可在年老退休後取得可觀收入頤養天年。適合自己的就是最好的,這便是我選擇平安鑫利兩全保險的原因。