在我的記憶中，千島湖浩瀚的碧波與壯麗的羣山融為一體，美不勝收。越山纜車更像是天上飛的鴿子，為我們千島湖之旅增添了無數歡樂。
去年國慶千島湖之旅，充滿了無數歡樂。我們爬上那裏的一座山的山腰，在快艇司機的推薦下，懷着極大的興趣上了纜車。變直線最後會漲。纜車脱離軌道起飛時，我的心觸到了喉嚨，就像是飛起來的感覺。纜車越升越高，曾經看起來高聳在地面上的古樹現在都在我們腳下。我彷彿與輕雲，與風為伍，在天空中徘徊。居高臨下真好！
在想搖的纜車上，我環顧四周，山高聳綠，湖明水秀，島嶼星羅棋佈，形狀奇特。“天下為公”二字顯而易見，猶如太湖的煙波浩渺，西湖的秀美神韻。雲散開時，湖面上的奇妙色彩逐漸顯現出來。不是綠色，不是藍色，還喜歡綠色和藍色。就像白居易《江南好》“春江綠藍”。它是一幅五彩繽紛的畫，一首美麗的長詩，一幅大自然的傑作。真的是《在畫報世界裏旅行》裏的人。我不禁陶醉了。
看看科技時代的纜車。它在慢慢向前。只有用粗鋼絲繩，和無數個齒輪控制，才能做到這樣的穩定，這樣的安全。一次偶然的機會，一隻魚鷹從水裏抓到了一條大魚。它在享受之後，開始為天空而戰，它也有一種毅力。我的心像一朵吮吸甘露的花，無憂無慮。
千島湖，美在青山綠水，可愛的小眾精神和淳樸聰慧的人們。
千島湖的美景永遠定格在我的腦海裏，一路上的快樂是無窮無盡的。成了我童年最快樂的回憶。
在我生命記憶的花園裏，有各種各樣的花，每一朵花都有不同的故事。縈繞在我靈魂深處的記憶不斷出現在我的腦海裏，回憶着童年的往事：有快樂也有悲傷，對我來説最難忘的是在家鄉的那段時間。
記得那時候我上二年級，家住延河路，電廠對面，和我有很要好的朋友：龔賢、安安、旺信程、廖宏偉、朵朵。那時候我們在一起玩了一天。那天，他們又來我家玩了。“篤，篤，篤”，小雨在家嗎？他們説。我一聽到安安的聲音，馬上給他們開門，説：“我們今天去抓天牛吧！”他們異口同聲地説好。於是，我們開始了一場“抓天牛”的遊戲，我飛快地向灌木叢跑去，卻看到一隻嘟嘟樣的天牛在樹葉上曬太陽！我看到它沒反應過來。我用手在它身上捏了一下。我看見他尖叫着“小溪，小溪，小溪”。然後，朵朵馬上把瓶子遞給我，説：“姐姐，快把天牛放進去！不一會兒它就飛走了。”我趕緊把天牛塞進去。過了一會兒。“小溪，小溪，小溪”的聲音很吵，又傳到了我的耳朵裏。我看到瓶子裏有很多天牛，我們高興的跳了起來(可能我當時很幼稚，其實就是那樣)。然後，我們去摘樹葉給小天牛吃，看到它們啃樹葉，我們很開心。我看到天色已晚，他們離去的背景讓我記憶猶新。我真的希望能再見到他們。
這件事在我的童年充滿了樂趣和愚蠢。只有這樣才能組成美好的回憶，這輩子都不會抹去。
很多同學都盼望着自己快快長大，這樣就能遠走高 baihuawen.c n飛。可我卻希望能夠再回到一年級，再過一次無拘無束的童年。
假如把現在與一年級時相比，我們就能發現許多截然不同的地方：與現在相比，一年級的作業簡直不值一提；與現在相比，我們的負擔更重了，壓力更大了；仔細想想，我們就能發現現在比以前少了許多空餘時間；……這些讓人難以置信的對比除了對想回到一年級的想法更深了以外，還勾起了我一些童年的快樂回憶……
那是一年級的往事。在一個風和日麗的上午，我來到了五緣灣的海邊。大海的空氣十分清新，讓人覺得心曠神怡。要説這海灘的不同，那就是這裏的小巖縫。這時，幾隻小螃蟹從巖縫裏鑽了出來。我頓時起了好奇心，決定要將它們抓來看個究竟。
我首先是用自己的手去抓它們。可是它們太機靈了，我手一伸，他們就立即就鑽回巖縫裏去了。即使抓到了了幾隻，他們也會拿小鉗子夾我。雖然不疼，但卻讓人覺得癢癢。結果這些小傢伙們就趁機鑽回洞裏去了。
胡來我就想到了用工具。我看到那些燒烤，就跑去找賣燒烤的小販借竹籤。得到了竹籤，我就開始用竹籤來抓小螃蟹。試了幾次後，我就掌握了方法。可是新的問題又來了：怎樣才能把它們抓出來呢？
學校裏學習的數學終於在這裏派上了用場。我用數學中的槓桿原理，硬是把這些小傢伙們給活生生的從巖縫裏撬了出來。抓到了它們，別提我有多高興了。這些“小俘虜”們不僅是我的勞動成果，更是我智慧與汗水的結晶啊！
五年的時間過去了，這件事卻在我的腦海裏揮之不去。各種影像依然歷歷在目，記憶猶新。這些童年的往事不僅讓我永遠忘不了，還成為了我在困難時看到的希望，看到的勇氣，看到的光明。
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