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學習的申請書通用多篇

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學習的申請書通用多篇

學習的申請書篇1

敬愛的黨組織:

我現在已是一個朝氣四溢、熱血沸騰的青年,我承認黨的綱領和章程。我鄭重的提出申請加入中國共產黨。我是伴隨着偉大祖國改革開放、繁榮昌盛的步伐成長起來的青年。我志願加入中國共產黨,願為共產主義奮鬥終身。我衷心的熱愛黨,她是中國工人階級的先鋒隊,是中國各民族利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心。

我熱愛黨,中國共產黨,一個令我自豪的名稱,一個全心全意為祖國,全心全意為人民的政黨,怎能不令人神往?加入中國共產黨是我在中學時代就嚮往的,我渴望加入這一神聖的組織,成為一名共產黨員,成為有共產主義覺悟的先鋒戰士。全心全意為人民服務,不惜犧牲個人的一切,為實現共產主義奮鬥終身。

我要認真學習馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論,學習黨的路線、方針、政策及決議,學習黨的基本知識,學習科學、文化和業務知識,努力提高為人民服務的本領,堅持黨和人民的利益高於一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在後,克己奉公,多做貢獻,嚴格服從組織分配,積極完成黨的任務,維護黨的團結和統一。對黨忠誠,堅決反對一切派別組織和小集團活動。開展批評和自我批評,勇於揭露和糾正工作中的缺點、錯誤,堅決同消極腐敗現象做鬥爭。及時向黨反映羣眾的意見和要求,維護羣眾的正當利益。在一切困難和危難時刻,挺身而出,不怕犧牲。

我在大一的工作學習中,勤勤懇懇,任勞任怨。在思想上,時時刻刻以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小理論三個代表以及科學發展觀等重要思想作為自己的行動指南,用三個"忠實代表"指導自己的思想和行動。堅持黨和人民的利益高於一切,個人利益服從黨和人民的利益,自覺遵守黨的紀律和國家法律,嚴格保守黨和國家的祕密,執行黨的決定,服從組織分配,積極完成黨的任務。在學習上,態度認真,努力學習,成績優異,並且耐心誠懇的幫助其他同學的學習問題。在大一學年獲得一等獎學金、英才獎學金。在生活方面,勤儉節約,樂於助人。在工作方面,擔任班級學習委員以及學生會委員,以身作則,熱愛學習,為班級營造了良好的學習氛圍,且積極參加及組織多種有意義的活動及比賽,取得了不錯的成績,對於各方面的工作認真負責,獲得優秀團員 優秀學生優秀班幹部的榮譽稱號。

我決心用自己的實際行動接受黨對我的考驗,我鄭重地向黨提出申請:我志願加入中國共產黨,擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員義務,執行黨的決定,嚴守黨的紀律,保守黨的祕密,對黨忠誠,積極工作,為共產主義奮鬥終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨。

如果我的申請得到批准,我會更加努力學習,不斷嚴格要求自己,在各個方面走在前面,是自己成為一名合格黨員。如果未得到批准,我會繼續嚴格要求自己,更加積極工作,在日常學習生活中更加努力,請黨組織考驗我吧。

此致

敬禮!

申請人:

x年xx月xx日

學習的申請書篇2

尊敬的領導:

您好!我叫,20__很榮幸的成為第一師範學院的學生,在激動與奮鬥中我開始了我的大學生活。在過去的一年中,我一直積極主動的學習,敢於探索。除此之外,我始終保持着積極向上的心態,時刻嚴格要求自己,努力做到全面發展。很幸運的是我符合申請國家勵志獎學金的基本條件,於是今天我想申請這份對我很重要的榮譽,現將本人的基本情況介紹如下,作為各位領導評審參考。

一、思想情況

在思想上,我一直都是積極向上,跟着黨的路線走。在大一上學期,我很榮幸地加入黨積極分子的隊伍。在黨課的學習過程中,提升了個人的素質能力和思想境界。

二、工作情況

在班上,我擔任了一年的副班長一職,工作期間始終以服務同學為宗旨,以同學們的利益為主。在工作中,認真負責,積極進取,虛心向他人學習,贏得了院、系部的一致好評,也得到了輔導員的肯定。

三、學習情況

經過了一年的學習,我也獲得了一點點成果。一年以來,我的成績連續兩期都是班級第一,而且綜合測評也一直名列前茅。但這樣的成績並不能使我滿足,我知道自己跟優秀生的差距還很遠,所以借用一句名言“革命尚未成功,同志仍需努力”.我一直認為,我們是學生,我們最大的天職就是學習,學習不好一切都是紙上談兵。

四、實踐情況

在大學的時光中,我利用課餘時間去做兼職,參加校外輔導員與義務家教等活動來豐富自己的經驗,加強自身的能力。在這些活動中,我真的提升了不少能力。

五、生活情況

在生活上,我節儉樸素,從來不與同學比物質上的條件。雖然有過評選助學金的機會,但我選擇了退讓,將它讓給那些更加需要它的同學們。而我也想通過自己的雙手來減輕家庭的負擔。課餘時間,除了在看書、工作以外,都是去做兼職。在大一的歲月裏,我去做過餐廳服務員、街頭派單員以及家教等等。不論工作怎樣,無論工資高低,但它至少可以幫我的家庭減輕負擔。今我有幸申請國家勵志獎學金,特別感謝老師的大力培養和在專業知識方面的指導,以及我親愛的同學們在生活中給予的幫助。今後,我應該要更加努力。

六、家庭情況

我來自於農村家庭,我的家人都是農民。我是農民的女兒,同時我也是農民的驕傲。我是一個樂觀好強的女孩。年邁的爺爺奶奶曾經是家裏的幫手,可如今也成了家庭的負擔。父親去年卧病在牀數月後,身體就大不如從前了,再也頂不起家裏這根大梁,而母親更是連一份工作都沒有,家中還有個不學無術的弟弟,荒廢學業,成天闖禍,害得全家每天都是提心吊膽的過日子。而我高額的學費早已壓彎了家人的脊樑骨。雖然家庭經濟情況不好,但我從來都不曾放棄過,始終相信有努力就會有收穫。為了減輕父母的負擔和可以順利的進行下去的學業,也為了將來可以更好的回報父母、感恩社會,我鄭重地向學校遞交申請——申請國家勵志獎學金,請院、系領導給予審核。在今後的日子裏我將更加嚴格要求自己,以求有更優異的表現!

此致

敬禮!

申請人:

申請日期:

學習的申請書篇3

尊敬的__系或院學生會

我是,今年數計的新生。我來自山西最佳魅力城市--臨汾。帶着親友們美好的祝願,我來到了學院。

對於學生會,我向往已久。高中時期的我知道高三才有機會進入學生會,而大學聯考又擺在眼前,而且班級任務的繁雜又使我分身乏術。所以我未能如願,將這一志向埋在了心底,直到我的大學時代。現在機會終於擺在我的面前,我怎能放棄?

我想對於我的實際工作能力我是相當自信的。一個人如果連自己都不相信,那麼他就沒有資格做任何事。即使做了,也很難成功。我之所以能夠站在這裏,大部分事由於我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心與能力永遠是成正比的!

在過去,我也曾獲得過許多榮譽,不過,成績代表過去,未來的路還很漫長,在今後我將更加努力,使自己的能力進一步提高。

對於學習部,我想首先是要求自己的成績在班級中能夠給其他同學樹立典範,以致起到模範帶頭作用。其次,我想,學習部也不僅僅是要我們苦讀聖賢書,時代在改變,我們也要不斷的改變,使自己跟的上時代前進的步伐。學習一詞的範圍也不斷擴大,它要求我們在學習、生活、工作等方面都要做到以身作則。同時時代也要求我們要有很強的應變能力。

假如我能夠當選學習部的一員,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事。 因為年輕,我們對未來充滿希望

因為年輕,我們對工作充滿自信

因為年輕,我們對生活充滿激情

因為我們有夢想,我們選擇這個展示自我的舞台!

請各位評委給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會,我會在實際工作中告訴你們,你們的這一票沒有投錯,謝謝!

申請人:____

__年__月__日

學習的申請書篇4

尊敬的領導,老師:

您們好!非常感謝您們在百忙之中抽出時間惠閲這份申請。

我是來自xx工程xx級xx班的xxx。在學生會擔任學習部副部長一職,在班上擔任團支部書記,我渴望申請加入生物工程學院團總支學生會主席團,以便能更好地為同學服務,從而鍛鍊自己的能力。我申請的職務是學生會主席。我的聯繫方式是xxxx(短號xxx5)希望領導老師能夠批准我的申請。

對於學生會我有着深厚的情感。因此,我申請加入團總支學生會主席團。接下來我將從“個人簡歷”“工作經歷”“個人優勢”“工作打算”這幾個方面向領導老師來詳細的介紹自己。

我的個人簡歷。

我在班上曾任組織委員,團支部書記等職務,在學院曾任黨校學習班班長,學生會治保部副部長,學習部副部長等職務。曾獲得三等獎學金一次,慶祝建國六十週年“祖國萬歲”大學生歌詠比賽三等獎,第五屆英語文化周奪寶奇兵第一名,大學生夥管會水果拼盤大賽二等獎,“平安寢室設計大賽“一等獎”,校寢室設計大賽“二等獎”等。

我的工作經歷。

在高中時期我就不斷的鍛鍊自己的組織協調能力,曾任班長,組織委員等職務,奪得了老師的一致好評。在大學階段,我在不耽誤學習的基礎上更是不忘鍛鍊自己的語言表達能力,組織協調能力,掌控大局等各方面能力。

在大學期間在班上曾任團支部書記和組織委員,組織策劃了每個月的班團活動。將團支部的每項活動,每個工作都做得有條有序,按時完成。同時取得了良好的效果,增加了班級的凝聚力,在班上取得了一致好評,在輔導員眼中也是一個好的班幹部。

在學院,曾經先後擔任過團總支學生會治保部副部長和學習部副部長,在擔任治保部副部長期間,協助部長一同將我院同學的安全保衞工作做到了實處,工作認真踏實,勤奮好進,對待每一份工作都一絲不苟。同時也先後組織策劃了“平安寢室設計大賽”和每週查寢的相關事項,取得了很好的成績。在擔任學習部副部長期間,先後組織策劃參與了“青春風采杯辯論賽”“理工杯辯論賽”“考研經驗交流會”“與黃嶺校區的學習交流會”“考研驛站”“優秀學習委員的評定”等大大小小的活動,取得了優異的成績。在同學們心中留下了很好的印象,豐富了同學們的課後生活,展現了我院的活力與激情。同時,青春風采杯辯論賽是我院第一次舉辦的辯論賽,這也是一個創新與突破。在工作的同時既為同學們服務又鍛鍊了自己的各方面能力。同時我也擔任過黨校學習班班長,協助老師管理好同學們的課堂考勤,作業收繳,考試安排,通知等相關事宜。取得了老師和同學的好評。同時我也在外面勤工助學,鍛鍊了自己的吃苦耐勞的精神。

我的個人優勢。

首先,我有豐富的學生工作經驗。無論是對於班級還是學院,我都曾經在學生會這個組織裏認真工作和學習過,對於學生的各項工作有一定的瞭解和認識。從班上的班團活動到學院的大型的平安寢室設計大賽,青春風采杯辯論賽等,我都有相當的工作經驗,對於每項活動的流程與注意事項我都有明確的知曉。通過以前的每項活動鍛鍊了我的組織協調能力,積累下了寶貴的經驗。

假如我加入,我將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,我將時時要求自己”待人正直、公正辦事“;要求自己”嚴於律己、寬以待人“;如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

學習的申請書篇5

尊敬的學校領導(老師也可以):

我是xx級xx班的xxx,因為我熱衷於計算機軟件應用,加上假期給予父母一定會努力學習的承諾,得到了他們的全力支持。本以為可以順利通過成人大學聯考,可是,今年的成考成績卻出乎我的預料,在這次成考的失敗中,我發現了自己的失利的主要原因,就是俗話説的“眼高手低”,在理論課上,我認真聽講,以為自己真的懂了,可以靈活運用了,忽略了課下複習和預習的重要環節。

看到家長和老師失望的眼神,我感到很愧疚,覺得自己對不起全力支持我上學的父母,更對不起辛勤培育我的老師和領導,然而更多的是,通過體驗大學生活,和在校時接觸的小社會,使我感到自己的思想有了深一層次的提高,使我更加渴望攝入更新更多的知識,不甘心讓自己滯留在社會的低層次裏!這次失敗,我深刻認識到了自己的錯誤和不足,我真誠的希望領導(或老師)能夠給我一次留校繼續學習的機會,在此,我認真的寫下“繼續學習申請書”,希望校方領導給予批准!

如果,我有幸留校繼續學習,我保證,順利通過明年的成人大學聯考,並且,我保證,在一年的繼續學習時間裏,不掛科,不管是公共課、理論課

還是專業課,我都會認真學習,而且,我保證不違反校規校紀,積極參與學校組織的各種文體活動,為學校和班級的榮譽儘自己的一分力量!如果,繼續學習期間,我沒有好好學習,沒有通過各科成績測試,或者沒有再次通過成人大學聯考,我願意接受校方的處分,望老師給予批准,給我一次繼續努力學習的機會!

申請人:xxx

20xx年12月16日