尊敬的學工處老師：
您好！我被告知，可以向校有關部門申請文明寢室稱號。我僅代表昇華學生公寓xx寢室的4名同學向學校申請文明寢室稱號並願意接受學校的評比監督。
我211寢室，在寢室政治學習、生活秩序以及衞生習慣上均嚴格按照學校有關規定認真執行。下面簡單將有關情況介紹如下：
在寢室文化方面，寢室同學團結一致，互助友愛，有集體榮譽感；寢室佈置簡潔明亮樸素，兼有個性化及健康積極向上的氛圍；寢室內張貼字畫上，具有催人進取持之以恆的精神。寢室內有濃郁的學習政治的氛圍，這點在寢室成員政治面貌上可以體現出來，已有一位同學被吸納為黨員，並且全部遞交了入黨的申請書，並有一人被評為系級優秀班級幹部。熱心參加公益事業，積極報名參加我院組織的各種公益勞動。
寢室風氣方面，在學習上大家互相幫助互相提高共有四人次獲得獎學金。寢室訂閲了時事政治，經濟法制多種報刊，並積極關注國家大事。寢室各成員均能互相關心互相幫助。經過一年的相處，對彼此的性格生活習慣均有深入瞭解。按照學校規定，寢室內同學本着互相照顧、互相督促的原則，在週日至週四晚上11：30前均能保證全部上牀就寢。在電腦使用方面，可以保證平時電腦使用不影響其它室友。寢室人員均自覺抵制反動色情網絡言論。寢室成員從不參與酗酒、、吸煙、打麻將等違反校規校紀行為。積極自願參加班級專業各項勞動任務。
寢室衞生方面，寢室堅持每日清掃、檢查，做到無異味、無垃圾、無灰塵、無死角。寢室內生活學習用品擺放整齊有序；書桌無雜物，書籍、電腦放置整齊有序；牀面平整，牀上用品疊放整齊。寢室以個人衞生為單位，以同學自己為主，以寢室輪流值日製度為制度保障，各成員均能以寢室集體環境為第一優先為出發點，愛護寢室衞生環境
在寢室生活中，從未有寢室成員未請假夜不歸宿。也從未有私自使用學校明令禁止的電器損壞公共設施的行為。
寢室成員在一年多的學校住宿生活中，嚴格要求自己，有信心有決心接受學校對我寢提出的文明寢室稱號申請的檢查。
我們會再接再厲，用實際行動給您滿意的答覆，也給自己大學的寢室集體生活留下美好的回憶。
特此申請！
祝：工作順利！身體健康！
申請人：
日期：
尊敬的評定小組:
我們是蚌埠學院文學與教育系09級初教中文六班的1133寢室的成員。在此申請教育系的文明寢室。
一年前，一羣懵懂而陌生的女孩，共同走進了蚌埠學院的殿堂，是緣分將互不相識的我們六個人，聚在了同一片屋檐下——1133寢室，開始了三年令人期待的大學生活。如今，我們攜手並進，風雨兼程，已邁入第二個年頭。回憶一年來一起走過的日子，細數那些喜悦與感動，興奮與失落的過往，別有一番滋味在心頭。
適應篇
剛入校時，大家因為無法迅速適應陌生的環境，我們和其他大一新生一樣“鬱悶”着。但很快地，宿舍裏性格開朗的同學慢慢帶動起活躍的氛圍，每晚的“卧談會”到熄燈了還餘尤未盡。生活中大家相互幫忙、安慰，很快地彼此成了無話不談的好友。每個人的臉上重又洋溢着青春應有的奕奕神采，有着良好的心情，才能全力而高效地投入學習中去。
學習篇
1133成員的學習成績和學習氛圍，在班級中是相當優秀和良好的，每個人都踏實努力，一年來從無掛科記錄,總體成績一直名列前茅。在xx-xx學年宿舍6個人中5個人分別獲得一等三等獎學金,在綜合測評中,汪心意和王璇拿到一等獎學金,分別被評為優秀班幹、優秀團員和三好學生。蒯升紅、周傳俊和詹秀密獲得了三等獎學金，我值得一提的是,我們全體成員積極參與班級和學校的各項活動，期間也獲得了較好的成績。在班上，王璇作為學習委員，帶領大家為爭取更好的成績而時刻努力；汪心意作為生活委員，認真負責地為大家創造良好的生活和學習環境。這些成績是對我們的肯定，也是對我們的激勵和鞭策，明天的精彩要靠今天的努力來換取，我們要親手繪出屬於自己的絢麗晴空。力爭取得更優秀的成績。
活動篇
青春應該是富有活力的。我們1133成員在搞好學習成績的同時，能積極參與到班級組織的各項活動中，周傳俊帶着一顆感恩的心到蚌埠市李樓鄉紅塔國小參加了義務支教；成員們課餘時間去中國國電信兼職為家裏減輕負擔的同時也積累了社會經驗；積極參與社團的各項活動。參與形式多樣的活動，不僅豐富了我們的課餘生活，走出校園走入社會，擔起一份社會責任，參與公益活動，我們不能只是“一心只讀聖賢書，兩耳不聞窗外事”，躲藏在象牙塔下的書呆子，走出來，便是另一番天地。我們在活動中不僅愉悦了身心，也增強了社會責任感和公益心
衞生篇
一屋不掃，何以掃天下。宿舍，在大學生活中，是我們活動最多的場所，一個整潔衞生的環境總比一個髒亂無序的地方讓人心情愉快。1133向能保持良好的宿舍衞生，曾獲得衞生評比“第三名”和三等獎，在公寓衞生檢查中，屢次登上優秀榜。宿舍是我家，衞生靠大家。我們自覺遵守宿舍值日安排，每天打掃衞生，保持宿舍清潔——在一片乾淨整潔的小天地裏快樂地生活和學習。
總結篇
相識是緣，共處一室四年更是難得的機緣。一起經歷了酸甜苦辣，走過了坎坷崎嶇，我們更懂得珍惜大學的青春時光，珍愛彼此之間的友誼，把握每次難得的機遇，不斷盡取。我們自信：不管怎樣的困難都可以共同克服，因為自信，我們走得更坦蕩，也笑得更美麗，走在校園裏，我們是一道亮麗的風景線。
此致
敬禮！
辭職人：xxx
日期：20xx年x月x日
尊敬的校領導：
我們是生物技術及應用專業的`學生，來自322寢室。
從一進大學開始到現在，我們一直生活在一個充滿温馨，充滿熱情，充滿笑聲，充滿關愛的屋子裏，這就是由我們八人臨時組建起來的小家———322寢室。在這裏，我們團結一致，和睦相處，關係融洽;在這裏，我們互相關心，互相幫助，齊心協力;在這裏，我們有福一起享受，有難一起擔當。儘管我們來自不同的家庭，我們親近的跟八姐妹一樣，做到了象愛家一樣的愛我們的小家。
生活上：每兩天一次的大掃除，使的我們的家幾乎一塵不染;每週兩次的寢室雜務整理，把我們的家佈置的井井有條。閒暇時分，外面常常會聽到從我們家傳出的的源源不斷的笑聲，記憶中，在這個小家裏我們從來沒有鬧個矛盾，有的只是相互間的謙讓和照顧。記得大一的一個寒冬的晚上，有個姐妹因低血糖半夜起牀後突然暈到在地，我們另外的幾個幾乎是從牀上跳下去，剛把她扶起她又一次的栽倒在地，我們使出全身的力氣終於把她又一次扶起後躺在兩張並行的凳子上，接下來的端水，擰熱毛巾給她熱敷，一系列的動作我們一點也不敢懈怠，見她終於恢復了神志之後，我們才發現我們都還光着腳丫呢。我們就是這樣的零距離的凝聚在一起。象愛護親人一樣愛着小家的每一個姐妹。
學習上：我們互相監督，互相督促，互相影響。每當我們抑制不住自己想玩的時候，我們的嵐嵐同學總會保持清醒的頭腦提醒我們應該打住，該學習了。平時我們都會齊心協力的共同奮鬥，早晨都是統一出發去上課去自習，決不允許任何人因想偷懶而賴牀，更不允許任何人墮落。我們為了能節約出時間平時的學習更加認真更加勤奮了，當然我們的刻苦和努力也得到了相應的收穫。
活動上;青春應該是富有活力的。我們322成員在搞好學習成績的同時，能積極參與到班級組織的各項活動中，到敬老院給孤寡老人帶去快樂和温暖;參與形式多樣的活動，不僅豐富了我們的課餘生活，走出校園走入社會，擔起一份社會責任，參與公益活動，我們不能只是“一心只讀聖賢書，兩耳不聞窗外事”，躲藏在象牙塔下的書呆子，走出來，便是另一番天地。我們在活動中不僅愉悦了身心，也增強了社會責任感和公益心。
我們組成了一個優秀的家庭。我們平時的生活勤儉節約，從不浪費一度電一滴水和一分錢。無論在學習還是在生活上我們都是最要好的姐妹，至親至愛的生活在這個小家——322寢室。所以在此，我們真誠的希望貴領導能夠親睞我們的小家，賦予其“文明寢室”的稱號!
特此申請，期望你們的批准!
申請寢室：
申請人：
__學校：
文明是現代社會最顯著、最重要的特點，是一個現代人必備的素質。我是一名中學生，自入校以來，深深受到學校濃厚的文明風尚薰陶，在學校領導和老師的精心栽培下，學習和掌握了一些文化知識，各方面取得了進步。做有知識，講文明的現代人，是我的願望，隨着年齡的增長和知識增加，願望越來越強烈，因此我志願向學校申請成為一名文明學生。如果獲學校批准，我會更加努力，以更加自覺的行動時時處處嚴格要求自己，始終做一名文明學生。如果未獲批准，我不會氣餒，表明自己存在差距，我決心加倍努力，力爭早日成為一名文明學生。
文明是什麼?我曾這樣想過：文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是見到師長時的一句問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明是一種品質，是一種修養，做一個文明的人，是我的座右銘，中國是“禮儀之邦”，禮貌待人是我中華民族的傳統美德，生活在幸福時代的我們，應該繼承和發揚這種優良傳統，俗話説“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，我想大家應該記住這句話，文明禮貌是很容易做到的事，同時也是生活中最重要的事，禮貌經常可以替代最珍貴的感情並給人留下一個美好的印象。
特此申請。
申請人：___
年 月 日
尊敬的評定小組：
你們好！
用心靈雕刻着屬於自己的世界；個性張揚，在歲月的之間舞蹈，啃噬着青春的甜蜜與酸澀；擁有着夢想的翅膀，穿梭於似水流年。我們互相攙扶，因為幸福所以彼此微笑——這就是我們——信息科學與技術系通技0702班xx區1棟516。 從一進大學開始到現在，我們一直生活在一個充滿温馨，充滿熱情，充滿笑聲，充滿關愛的屋子裏，這就是由我們四人臨時組建起來的小家。在這裏，我們團結一致，和睦相處，關係融洽；在這裏，我們互相關心，互相幫助，齊心協力；在這裏，我們有福一起享受，有難一起擔當。儘管我們來自不同的家庭，我們親近的跟四姐妹一樣，做到了象愛家一樣的愛我們的小家。
我們的學習
學習是我們大學生涯的首要任務我們。剛進大學的時侯我們都是迷茫的，彷徨的，還帶着高中的幼氣，沒有正缺處理好學習和生活娛樂的關係，曾經有過失落感，但是我們很快認識到我們自的看法之片面，我們互相交流心得和體會。很快我們就找到了正確的學習方向，明確努力的目標。在那個小家裏，我們自覺的學習，互相監督，互相幫助，相互討論。平時一有時間就去泡圖書館和自主學習中心來拓展我們的課外知識。每天早晨還會有早讀的習慣。為了能有更多的動手實踐訓練，有的還參加了電子協會。每天學習生活有喜有憂，有樂有悲，喜怒哀樂。我們一直在努力，我們要做到最好。
我們的衞生
一屋不掃，何以掃天下。宿舍，在大學生活中，是我們活動最多的場所，一個整潔衞生的環境總比一個髒亂無序的地方讓人心情愉快。516一向能保持良好的宿舍衞生，我們總是會主動自覺地打掃，每週也會針對各個死角進行打掃。宿舍是我家，衞生靠大家。我們自覺遵守宿舍值日安排，每天打掃衞生，保持宿舍清潔——在一片乾淨整潔的小天地裏快樂地生活和學習。
我們的活動
豐富的課外活動讓我們的生活更加充實，讓這短暫的青春更有活力。除了搞好學習，我們積極參與到班級體的活動中。寢室內兩位愛協成員加入到義賣報紙的行列中。在汶川大地震時為千人祈福會也貢獻了自己的一份力量。同時一位在工作中表現突出的紀檢部部員經常在同學當中宣傳遵守校紀校規的重要性。作為班乾的心理委員也不甘人後，注重寢室成員之間的溝通。
我們的特色
寢室四人性格各異。愛運動的王詩慧性格雖然大大咧咧但為人熱情，調動了室友們運動的積極性；學習勤奮的高凡是大家的楷模，性格温和、樂於助人的她讓大家打心眼裏愛上了學習；心細如塵的閔婷婷總能把寢室收拾得井井有條；古靈精怪的付靜更是大家的開心果，喜歡一切手工製作——這就是我們516的四位成員。
雖然生活中難免產生些小摩擦，但我們總能將其化解，因為相識是緣，共處一室更是難得的機緣。一起經歷了酸甜苦辣，走過了坎坷崎嶇，我們更懂得珍惜大學的青春時光，珍愛彼此之間的友誼，把握每次難得的機遇，不斷盡取。我們自信：不管怎樣的困難都可以共同克服，因為自信，我們走得更坦蕩，也笑得更美麗，走在校園裏，我們是一道亮麗的風景線。
在此我們提出申請，望能批准。
敬愛的學校領導：
你們好！
在學校的各項教學管理都趨於完善之際又迎來了一個評比“文明標兵”的項目，我看到這項目的發行使我心情非常的寬暢，我深深的意識到它將是學校學風的領頭燕，將是學生積極向上的動力，將是現代學生欣向的新風貌！我想：做為一名文明標兵必定能規範自己的一舉一動，從而規範自己生活中的點點滴滴，進而提高自己的主觀能動性。所以我要申請加入學校的“十佳文明標兵”的文明行列。
在這裏我懷着滿腔的熱情來介紹我：本人在校遵守學校紀律，積極鍛鍊，團結同學，認真學習，關心班集體，積極配合學校的各項教學工作。本着學習的熱情和積極向上的心態，我在學校能很好的保持着良好的身心健康，並以優異的成績通過了學校的各項考核，且在獲得了學校的三等獎學金，現在還參加了今年學校的全國模具競賽培訓，在這裏我將要更加努力學習，爭取能代表學校參加競賽，為自己增光，為學校添彩，將來為社會貢獻。
獲得以上驕傲的成績並不值得我在心裏有半點的驕傲，因為知識絕對是多多益善的人生“獵物”，是“貪得無厭”的無形“勝物”，是現代社會的立足基石，更何況現在我學到的知識還是那麼的“弱不經風”。所以我還要更加努力學習，以積極的人生態度面對生活，爭取在學習上，生活上，行動上處處起到積極的帶頭作用，為爭做一個“四有”“五愛”的現代文明學者奮鬥。
做一名“文明標兵”是多麼的值得我們自豪，所以我深深地盼望着我能成為一名學校的“十佳文明標兵”，請領導審批！
申請人：xxx
________年____月____日
尊敬的各位領導，老師們
您好：
首先感謝領導們、還有親愛的老師們對我人生道路的指引和學習上的教導，使我能夠自信的提筆寫下這篇“文明大學生”申請書。
我是__級工程管理系、工程造價專業四班學生__，雖然我現在可能還不是太優秀，但我還是鼓起勇氣向組織提出申請，我申請“文明大學生”這一光榮稱號。因為我覺的文明大學生不只是一個稱號，更應該成為一種風氣，一種你追我趕、相互競爭、相互學習的風氣。
在我的認識中“文明大學生”的文明應從學習文明、精神文明、愛好文明這四個文明做起。
__年9月、我心懷父母的期望和對知識的渴望開始了我大學生活，從踏進__學院至今，我都在努力的做到學習文明。
一年半、400多天，我沒有逃課記錄、沒有遲到記錄、沒有處分記錄，我努力學習希望通過自己的平淡生活來詮釋文明學習的真正含義，大一的學習可以説是樂趣與枯燥的並存、平淡與挑戰的並存、無聊與刺激的並存，平淡無奇的高等數學、刺激快樂的體育課、還有富有挑戰的微觀經濟。我在這些並存中不斷完善與進步着就像自己一直不太好的英語，我也不求最好，只求更好，我認為在學習方面我做到了文明學習。
精神方面我想通過雷鋒語錄的一段話進行解釋。雷鋒説“青春是美好的，但真正的青春只屬於這些永遠學習的人，永遠力爭上進的人，永遠忘我勞動的人，永遠為人民服務的人，年輕的我們是否有雷鋒口中的美好青春，有這樣的青春的人我想就應該算是精神文明的人吧!一直以來我都把雷鋒同志的這段話作為自己的左右銘，自上國中開始我就獨立生活，努力做到自強自立。出生在農村的我深知賺錢的不容易和勞動人民的簡樸與勞動的光榮性，深刻的認識到勞動的重要性。在平時的學習生活中，作為舍長的我每天按時催促舍友去上課，這樣平淡的事情讓我感受到了為人民服務的樂趣。雖然我現在做的還微不足道，但作為預備黨員的我，在以後的學習生活中會爭取更多的為人民服務，為美好的青春奮鬥，為精神文明奮鬥。
美國的約凱恩斯説過習慣形成性格，性格決定命運，做一件好事並不難，難的是養成一種做好事的習慣。由此可見養成好的習慣的重要性與困難性。作為大學生更應該有良好的習慣、文明的習慣，因為我們是社會主義的接班人，社會進步的助推器。
在大學生活中我們應該時刻注意細節，從細節上培養習慣。比如同學老師的每一次見面問候，與同學每一次的遊戲玩鬧，我都在努力的讓自己養成良好的習慣。
愛好、興趣是最好的老師，作為大學生，更應該有健康、積極向上的愛好，這樣才能使自己成為一個有涵養、有品味的人。我從小就對書法養成了濃厚的興趣，加上自己喜歡讀古典文學，我認為自己是一個愛好文明的人。
通過以上的彙報與分析，我認為自己符合文明大學生的標準。希望領導、老師們能給我這象徵榮耀的稱號。最後在次感謝老師們平日的教導，還有同學們的幫助。
此致
敬禮
申請人：
20__年__月_日
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