尊敬的各位領導和老師：
你們好。本着鍛鍊自己和為大家服務的宗旨，我申請競選我們班級團支書職務。
首先，我對這項工作充滿熱情，我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。我熱愛中國共產黨，並且瞭解黨的知識與方針，自信能幫助同學用現代科學文化知識武裝自己，並團結同學積極向黨組織方向靠攏，使其成為有理想、有道德、有文化、有紀律的大學生。
其次，我具有良好的組織協調能力，多次組織同學的機會，也使我得到了鍛鍊，進一步增強了團結同學的能力。而且我性格隨和，能夠將心比心，與人團結共處。這不僅有利於我瞭解學生思想動態、積極做好上下溝通與交流工作，而且能更好的協助班長開展班集體工作。
此外，我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強，工作中注意發揮主觀能動性，具備一種勇於接受挑戰的信念，鋭意進取精神十足。這將幫助我開展更多豐富且有意義的課外活動，增強同學們的團結意識，並營造一個積極向上，和睦，有朝氣的學習、生活環境。
我思維縝密，工作認真負責，認為自己具備了擔任團支書的條件。最後，我想説一些對團支書一職的工作暢想。如有幸競選成功，我將進一步完善自己，提高各方面素質，立足於學生之中，處處以身作則，積極配合整個班委的工作。我也會開展團委的信息反饋工作，並認真接受同學對我工作的監督和建議。同時我要協助老師對團委的工作進行歸類和彙總，及時對工作作出策劃和總結，從而吸取經驗教訓，為團委工作的更好開展出一份力。
我有信心承擔工作任務，有決心搞好學習和工作 .至此我只想説一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意！
在去年的8月份，我作為到農村任職大學生中的一員，懷揣着_與夢想，揹着簡單的行李來到陌生的農村，擔任村黨支部書記助理。回想起這一年來，自己經歷的憧憬與迷茫，並最終找到了前進的方向，感慨頗多。
一、理想與現實帶來的思考
經常有人問我這樣一個問題，大學畢業後為什麼選擇去農村工作?我毫不猶豫地告訴他，這緣自我對農村那份情有獨鍾的熱愛!從小在農村長大的我對於農村更有感情，更能體會到農民生活的艱辛。客觀地講，這種感受曾有過夢想與現實的困惑、交鋒。像很多大學生一樣，當初我也是帶着美好願望和滿腔熱血到農村轟轟烈烈幹一番事業的，可卻發現對農村的夢想與現狀有較大差距，日復一日平凡瑣碎的工作內容，偏僻簡陋的工作環境，再加上一些同學在大城市享受優越工作環境和經濟待遇的刺激，我的自信心受到前所未有的強烈打擊，不知不覺中產生了心理落差。特別難熬的是第二個月，最初的新鮮感已經漸漸消失，我開始感到“不知道該做些什麼，也不知道該怎麼做。”一次有位村民請我幫忙解決一件事情，將此事轉告給村主任之後，村主任問起該村民的姓名，我發現自己居然忘了問。而且諸如“當村官沒什麼前途，以後也不一定能轉成公務員”、“一個大學生怎麼天天做些接電話、端茶送水的小事，太浪費了，幹什麼不好非幹這個?”等負面言論也接踵而至，更讓我感到了迷茫和困惑，於是我開始思考來這裏的真正目的。
二、積極端正態度
“首先端正態度，我是來幹事創業的，而不是單純為了就業”，想幹出樣子就要勤於學習，努力當好“國小生”，儘快實現學生到村官、學校到農村、以學習理論為主到以實踐為主的三個大轉變。很快，我堅定了自己最初的信念。紮根基層，創業農村，服務羣眾，如果説不艱苦，那是言不由衷的話。剛到村裏的第一個晚上我徹底失眠了，那段時間我依然把自己放在父母的驕子，學校優等生的角色上面，面對什麼都需要靠雙手打拼，一切重新開始，感覺很無助，只是被動的看待所處環境。在認清問題癥結所在後，我便主動利用空閒時間，大量學習經濟、科技、管理、法律等方面的知識，走出去向鎮村幹部、老黨員和羣眾學習社會知識、人際關係、處事方法，堅持以村幹部的標準來設計自己、要求自己、錘鍊自己，力爭在最短時間內、程度地融入到實際工作中去。現在回想起來，覺得這個轉變角色的過程實際上就是不斷學習，不斷適應農村環境，不斷提升工作能力的過程。通過自身努力，我的潛力和能力得到挖掘和提升，村幹部和羣眾都對我開始刮目相看。半年後，村裏讓我負責全村低保申辦、企業安全監管及遠程教育等工作，雖然事情比較雜，既要面對個體，又要面對羣體，還有充滿時代氣息的遠程教育工作，但我基本上能做到合理安排，統籌兼顧，不再是以前那個不知所措的毛頭小夥子了。
三、提高自身工作能力
農村工作千頭萬緒，困難較多，但作為大學生村官，更要有擔當責任的能力和勇氣，努力獨當一面，用實幹贏得羣眾的擁戴。村裏安排我負責的低保工作，點多線長面多，面對的都是一些弱勢羣體，特別是隨着城市化進程的不斷加快，延壽村失地農民越來越多，雖然市裏和區裏採取了許多積極有效的政策安置了部分失地農民的就業，但還有不少年齡大、身體差的農民生活比較困難，只能通過低保解決生計。為了做好這部分人的工作，我深入到這些貧困對象當中，一方面耐心向他們宣講政策，爭取他們的理解支持;另一方面，積極為他們向有關部門申報低保手續，為他們解決點實際困難。村裏有一位張娭毑，一雙兒女都在外打工，自己腿疾行走不便，在為她辦理低_程中，我先後五次上門，為老人寫報告，開證明，甚至連老人的低保照片都是我幫他照的，當老人拿到低保證後，連聲道謝:“大學生伢子真不錯!”經過一段時間的努力，大家都能主動配合村裏工作，支持城區經濟發展。平時我除了完成村裏安排的日常工作，還利用自己所學的知識，得心應手地為村裏做好宣傳欄、遠程教育等工作，並幫助村裏完善了村幹部考勤管理制度，建立了黨員幹部信息管理台帳。
四、工作中的心得體會
有人認為大學生村官並不能為農村作出多大的改變，甚至有媒體也認為“村官無職無權很難發揮什麼作用。賦予他們的這個身份很虛，沒有話語權，很多建議都不能提出來。”其實，我認為作為一個剛走出校門不久的大學生，當村官是帶着一份青澀來學習和積累經驗、懷着一份_來踐行理想的，有沒有話語權並非關鍵。農村太渴望人才，太需要大學生了。大學生來到農村，雖然一無經驗，二無資金，乾的事也很簡單平凡，但決非一無是處。相對而言，我們不僅有知識和技術優勢，能夠利用所學知識為村裏的工作提供具有可行性的建議，努力改善羣眾生產生活，還具有一種昂然的開拓精神和為羣眾增收致富而披荊斬棘的信心，這些卻正是農村所稀缺的。只要捨得付出、願意吃苦、守住寂寞，用積極的態度、滿腔的熱情融入到老百姓中去，和他們交朋友，用真心去對待農民，為農民辦事，他們就會主動接納和信服我們，而我們在艱苦環境中腳踏實地磨練自己，在零距離傾聽_、直面民生中增長才幹，在與人民羣眾的血肉聯繫中幹事創業，也必然能夠闖出一番新天地，在人生畫卷上書寫濃墨重彩的一筆。
農村，是歷練人生的一所特殊大學，村官，是施展才華的一個七彩舞台，這裏沒有城市的繁華與喧囂，只有樸實和寧靜。一張張樸實的笑臉，一口口濃濃的鄉音，一幅幅揮汗如雨辛勤勞作的畫面，總是深深地吸引和感染着我。無論今後，只要延壽村需要我，我將把自己的青春和熱情奉獻在這片讓我越來越深愛的土地，不管路有多遠，我都堅持走下去。
尊敬的x老師：
您好!
我是xx級xx院xx專業的李莉莉.首先我簡單介紹一些我自己的情況：我來自咱們浚縣，愛好體育,熱衷於班級事物.我以前是體育生，參加過縣市級的田徑運動會，也獲過多項獎勵和榮譽。
但進入大學後才發現自己只是侷限於一定的層面,所以我必須有所突破.今天我正式向您提出申請競選團支書.申請競選團支書就是我自我突破的第一步,假如我競選成功的話,我將會用我的汗水來慶祝我的第一次突破。
以後我會一各種班級事物為契機努力鍛鍊自己，爭取自己的再一次突破。最後，我希望老師能夠慎重地考慮我的情況,批准我的申請，再次向您敬謝!
您好!感謝您在百忙之中抽出時間閲讀我的這份辭職申請書。
我因得到羣眾的信任與支持，於20xx年6月份被羣眾推選為富仍老村副村長。20xx年6月我完成第一屆任期，並且因工作認真，熱情、周到服務，在20zz年9月換屆選舉時繼續被羣眾推選為副村長。在我4年的任期裏，我以身作則，認真貫徹村委會的正確決策和部署，為村裏羣眾做我力所及的服務。在我任職期間，我不但得到了上級領導、村委會領導的指導和幫助，而且也得到了廣大羣眾的支持與寬容。在此，我個人萬分感謝!
經過4年時間的任職，我在工作中學到了不少的知識，積累了一定的工作經驗，同時我更加地體會到了羣眾的困難之處。按理説我應該再任兩年職，但由於個人原因，無法正常工作，對上級和村委會的交代的任務無法及時執行，不能再給羣眾提供全面、周到的服務，所以經過深思熟慮之後，我決定辭去目前在村裏所擔任的職務和工作。我知道，這個過程會給村委會帶來一定程度的不便，對此我深表抱歉。
我已經準備好在本週內離職，並且在這段時間裏完成工作交換，以減少因我的離職而給村委會帶來的不便。再次對我的離職給村委會帶來的不便表示抱歉，同時我也希望村裏能夠體恤我個人的實際情況，對我的申請給予批准。
祝村委會各領導身體健康，工作順利!
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日
尊敬的老師：
我是xx年級xx班的xx。
我是一個十分有上進心的人，任何事不做則已，做則一定做好。俗話説：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠，我希望在更高的位置發揮更大的作用。如若承蒙老師的信任和支持，我有幸當選為團支書，我將感激萬分，並將此化為不盡的動力，進一步完善自己，提高自己各方面的素質，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事：在工作中盡職盡責，大膽務實，勇於創新，鋭意進取，決不盲目從事，要有計劃的工作。
假如我當選，我將正確處理好學習，工作，生活三者之間的關係。吃苦耐勞，集思廣益，模範帶頭，處處以身作則，不斷提高學習和工作能力，保證學習不掉隊，服務工作不落空，抓住機遇無愧於自己，無愧於各位，莫讓年華付水流……假如我當選，我會虛心到向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。我相信，世事洞明皆學問，人情練達即文章。我有信心承擔工作任務，有決心搞好學習和工作。我雖然不能像某些名產品那樣管用幾十年，但管用個三，五年我想是絕對沒問題的。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我當選的話一定言必信，行必果。是金子總要發光的。希望以上所説，能讓老師對我有更多瞭解，也希望老師能夠支持我。最後，再次感謝學校給我這個難得的機會，同時也希望老師能夠支持我。
致此
敬禮！
申請人：xx
xxxx年xx月xx日
尊敬的高一（6）班班主任辛老師：
您好！
我是高一（6）班唐首祺同學，我申請競選團支書這一職責。
時光如梭，5天緊張而忙碌的軍訓生活已經結束，在這短暫的5天裏，我發現自己成熟了許多，少了一絲像在國中的那種任性頑皮，而多了一份成熟與穩重。我堅信我有能力和信心擔任這一職務。
我記得有人説過這樣一句話“從事某種事業出自於對於這種事業的熱情”。對於團支書這一工作我是有12分的熱情的，但我深切的知道，只有熱情是無法勝任這團組織中的“元首”的，還需要勇氣與智慧，我相信：憑藉老師您和同學們的信任我一定能夠勝任這一職責的。
我之所以競選團支書這一職責，是因為我知道團組織是青少年的指路明燈，是一批又一批新生團員的孕育搖籃，是班委會成員和各位老師的得力助手。
我之所以競選團支書這一職責，是因為我是一個自信樂觀，口才較好，相對穩重，具有一定組織能力和號召能力的人，任何事不做則已，做則一定做好。俗話説：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能
力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠，我希望在更高的位置發揮更大的作用。
我之所以競選團支書這一職責，是因為我在國中具有四年班長兼團支書的經驗，在國中擔任職責的這一階段，我獲益匪淺，深切地體會到作為團支書應盡的責任和義務，在一個個團組織活動中，知道了如何號召和鼓勵同學，如何與老師同學進行更好地溝通······
我知道“天外有天，人外有人”，高一（6）班藏龍卧虎，比我能力強的人比比皆是，但我依舊鼓起勇氣交上這份申請書，我深切地希望老師能給予我這次機會。
如果我有幸當選本班團支書，我不斷吸取經驗，汲取力量，在以下幾個方面嚴格要求自己：
（1） 處理好工作，學習，生活的關係，我認為這三者
是相輔相成的，我不會因為其中的一者而耽誤其他兩者，只有先處理好自己生活，才有精力去工作和學習，只有認真學習才有能力去做好工作，只有努力工作才會提高自己個人價值從而更好的生活。
（2） 致力於班級團結協作工作，盡力做好自己分內的事
情，協助班委會其他成員管理班級，不能因為自己是團支書就高高在上，反之，我認為團支書不是權力的象徵而是老師與同學之間一座交流的橋樑，應該儘快的將老師和同學們的意見相互傳達。
（3） 課下多與同學老師溝通，就像俗語説的那樣“羣眾
的眼睛是雪亮的”從他們口中得知自己工作的不足，對於得到的意見要做到“有則改之無則加勉”，嚴於律己只有這樣才能更好地服務班級。
如果我落選了，我也不會傷心，不會氣餒，畢竟我競爭過，追求過，沒有成功就證明自己還有不足，那我就會更加加倍努力。
是金子總要發光的。希望以上所説，能讓您對我有更多瞭解，也您能夠支持我，最後我只想説一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx-9-8
首先，我向各位領導提出辭職的請求表示深深的歉意。從xx年_月份來到_縣xx村工作以來，至今有快兩年時間，在這在這段時間的工作當中，有過面對困難時的彷徨和苦累，也有過成功後的甘甜，是組織把我從一個還未邁出大學校門、不諳世事的學生培養成為一名綜合素質較強的基層工作人員。在觀溝村擔任村主任助理的這段時間裏，我得到了各位領導無微不至的關懷和同事的熱情幫助，度過了一段愉快、充實的時間。
工作期間，由於自己所學專業的侷限性，我在工作中深深感到自己相關知識的缺乏，但仍然感覺自己在工作上一直處於一個比較被動的局面，而作為我本身來講，做一名優秀的xx一直是我的夢想，因此，我更希望從事與所學專業相關的工作。經過再三的思考之後，我決定調整一下自己目前的狀態，準備把自己置身於與xx學相關的事務性工作中加強專業學習，為實現理想奠定一個良好的基礎。
經過近段時間的考慮並向領導彙報情況之後，我決定辭去_縣xx_鎮xx村村主任助理這一職位。
在此，我感謝縣委組織部和xx鎮以及xx村的領導曾經提供給我學習和成長的機會。在各位領導的關心和同事們的指導幫助下，我學會了很多做人、做事的道理，這將是我一生受用不盡的寶貴財富，在此我表示衷心的感謝。
最後，我為我的辭職給單位帶來的諸多不便深感抱歉，並請各位領導諒解我的處境，再一次致謝。
辭職人:
20xx年xx月xx日
尊敬的輔導員老師：
您好！我是***，我申請的職務是團支書。我希望能夠通過成為一名班幹部來為班級事物盡一份力，和同學們共同學習和進步。
有團的地方就會有團組織，進而會有團支書的存在。我知道作為班級的團支書要團結同學，協助班長更好的開展班內、系內工作。同時，要了解同學們的思想動態，引導同學們自覺遵守學習生活等方面的規章制度，創建一個良好的班風、學風，使同學們在思想上積極向黨組織靠攏。對於一個剛剛成立的班集體，團支書更要同班長一起開展豐富、有益的課外活動，增強同學們的團結意識和互幫互助意識，才能營建一個積極向上，和睦，有朝氣的學習、生活環境。
在三年的專科學習生活中，我一直擔任班級團支書一職，在院系學生會中也都有任職，對於團支書的工作有所瞭解。我曾帶領班級同學進行學校的主題團日活動，率領學生幹事組織系部活動，整理系部的各項活動會議記錄，也曾為學院的招聘會服務。專科生活不僅讓我學會了專業課知識，也使我的綜合能力得到了提高，在處理班級事務上也有了不少經驗。我有責任心，也有信心，相信對於團支書這份工作我是可以做好的。
我之所以希望成為一名學生幹部，就是希望在大學的生活期間更好的鍛鍊自己，服務他人，給自己一個展示的舞台，使我的大學生活變得有意義。如果我能夠得到老師同學們的認可成為班級團支書，我一定會盡自己最大的力量來服務同學，盡職盡責做好老師與同學們的橋樑，更會積極的與班長配合好，帶領班級進步。如果我沒能成功入選，我也不會氣餒，我會努力的追求進步，積極配合各個班委的工作，認真學習專業知識，完善自我。
總之，希望老師能夠給我這個機會，我願意挑戰自我，為大家真心付出，將班級建設工作做好！
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