國家獎學金大學生申請書

國家獎學金是為了激勵普通本科高校、高等職業學校和高等專科學校學生勤奮學習、努力進取，在德、智、體、美等方面全面發展，那關於國家獎學金大學生申請書你知道應該怎麼寫嗎，下面是小編整合的國家獎學金大學生申請書，希望對你有幫助。

國家獎學金大學生申請書1

尊敬的領導：

您好!

我是__學院___。從入校到現在，雖然學習環境與學習模式跟以前不同，但我始終保持着積極向上的態度，一直嚴格要求自己。作為一名大學生，不僅要在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加註意在實踐中鍛鍊自我，服務社會。我應該努力學習來彌補自身的不足。

站在一個新的起點上，我要用我的勤奮努力不斷擴充自身的儲備，以提高自身的修養。我將充分利用學校的資源用更多的時間來閲讀書籍，開闊視野。在學習上，我立足於自己的專業，沒有放鬆對專業知識的學習，不斷鞏固自己所學。希望在大學這育人的殿堂，提高自己的能力，學會如何做人，如何生存。因為在這個競爭激烈的社會，隨着社會經濟的迅猛發展，人才供過於求，要成為一名優秀的符合社會需要的大學生，不僅要有一定的科學文化技能，更重要的是如何把自己所學的東西運用到社會生活中去，從而為社會服務。從小的時候起，父母就教育我要認真讀書，只有讀書才是的出路!

看到身邊表哥們進大學臉上的那笑容以及親戚臉上的驕傲，讀完大學的那份自信，讓我很羨慕，更加堅定自己的目標!我也可以做到，我並不弱於他們，雖然我現在只是專科他們是本科，我要證明自己同樣可以比他們強，也要讓父母以我為驕傲!課餘時間，我在學校參加了__培訓，學習更多專業以外的知識的同時，也想為就業增加優勢。努力考過英語四級，一步一個腳印來實現自己更大的目標。學習更多來充實自己，實現自己的理想!充實是一種滿足，學習是一種快樂!面對困難和挫折時，相信陽光總在風雨後，凡事重在過程，不在結果，積極對待，善待他人。

在生活上，我是一名性格開朗的男生，擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，樂於助人，喜歡抓住機會來鍛鍊自己各方面的能力。積極參加各項活動，參加了學校的“__演講比賽”等活動。雖然我不是學生會成員也不是班幹部，但是我依舊熱心支持和配合他們的工作。我知道自己還有很多不足之處有待進步一步提高和完善。今後，我會繼續努力以積極的態度，飽滿的熱情，把握機會，投身到學習和生活中去。

大海不擇細流，固能成其深：泰山不讓寸土，固能就其高。任何東西都是在不斷地為了那使命在努力着，為了那理想在奮鬥着，而我們的使命是搞好學習，奉獻社會。

在過去的一年裏，我在各方面獲得了巨大進步，學到了很多知識，通過努力以__分的平均分順利通過了所選科目，綜合素質也得到了很大提高，特申請獎學金。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。未來的路我會更加努力，豐富知識，充實自己，取得更大進步。敬請各位領導加以評判審核。

此致

敬禮!

國家獎學金大學生申請書2

尊敬的校領導：

你好!

我是___，現在就讀於__大學__學院。他主修___，20__年進入大學。進入大學後，我在學校學習和社會實踐的過程中不斷挑戰自己，各方面都取得了很大的進步和成績。

進入大學後，各學科的學習都需要具備自主學習的能力。在大一的第一學期，我對這一點並不是很適應。在課堂上表現不是很積極，筆記很少做，有時在教室裏打手機，課後也很少認真複習和總結。大一的時候，我開始逐漸適應自己。為了克服不注意自己的習慣，我主動站在第一排，嚴格要求自己認真聽、記筆記。由於自幼數學學習困難，課後，我和同學到自習室複習老師白天説的話，認真完成老師佈置的習題。就這樣，經過半個學期的努力，我在高等數學中取得了__的好成績，其他學科排名靠前。

除了積極學習外，我還在同學們的支持下做了一年的班長。在擔任班長的這段時間裏，我和其他幾個班委組織了一些班級活動，如野餐、班級聚會、讀書俱樂部等。這些活動得到了同學們的積極幫助和支持，不僅豐富了我們班的課外生活，也加深了班上同學們的感情和集體認同。在這個過程中，我得到了很多鍛鍊，個人綜合素質得到了進一步提高。

在社會實踐方面，我參加了___學校社團。在高中生的帶領下，我們每週都去__國小。在這所以外來務工人員子女為主的學校，我們積極協助學校和教師開展各種學習活動，孩子們也取得了很大的進步。在這個過程中，我不僅與孩子們建立了良好的友誼，而且對流動人口面臨的教育問題有了更深的瞭解。

20__年暑假，我決定留在__工作。在這一個多月的工作過程中，我先後做過收銀員、銷售員和家教三個兼職。在申請工作的過程中，我因為缺乏經驗或資歷而被拒絕了。讓我對自己這個月的實際工作有一個更直接的瞭解和了解。我深深明白，只有學習專業知識，積極參與社會實踐，才能對自己這個大學生有更準確的自我定位。

我在業餘時間也積極參加各種活動。第一學期和第二學期，我參加了校園歌手海選比賽、校運會___米賽跑、學院課件製作比賽。我還獲得了運動會的__獎和課件比賽的__獎。在上學期的“三好學生”評比中，還獲得了“三好學生”稱號和__獎學金。

我希望能夠申請國家勵志獎學金，以督促自己更加努力地學習，提高自己。如果我不能申請，我會繼續爭取更大的進步和自我完善。

此致

敬禮!

國家獎學金大學生申請書3

尊敬的校領導：

您好!

我是__學院__班的一名學生，在評優之際，向學院提出申請，我申請國家獎學金。在次對個人情況做以下介紹：

在思想方面，步入大學就意味着人生的歷程掀開了新的一頁，如何在這一片空白上留下絢麗多彩的顏色?這就要求我們首先做到：擺脱依賴，學會生存;戰勝孤獨，融入集體;遠離寂寞，熱愛生活;調整心態，正確方向。

在工作方面，擔任班長一職班長，作為一名基層學生幹部，可以説其工作瑣碎、繁重而又困難重重。但我抱着認真、塌實而不厭其煩的態度，本着嚴格、嚴厲且不做“老好人”的原則。在半年的任期內，我組織了許多文體活動，在豐富我班同學課餘生活和提高綜合素質方面起到了良好的效果。在學風建設方面，由我提案並起草的《班級考核條例》使我班同學從期中高數考試一半人不及格整頓為期末無一人掛科，我可以毫不誇張地講其作用是顯而易見的。

擔任院學生會體育部副部長一職，校運動會前每天下午去田徑場帶隊訓練，對每項活動認真書寫計劃總結等等，對於這些與班長工作同樣繁多的學生會工作，我沒有一句怨言，沒有一絲的煩惱。我想既然輔導員信任自己，再苦再累也要用雙肩扛起來，否則拿什麼來報答各位老師的培養之恩。

在學習方面，在完成學生會和班級工作的之外，我的全身心都投入到了學習當中，畢竟大學大學，學習還是第一位的。兩個學期的平均分為81.89分，達到了學院要求“優秀”的要求。就我而言擔任繁重的社會工作不但沒有影響到學習，反而增加了學習的動力，對成績的提高有促進作用。因為工作多了，上自習的時間必然少了，這就要求我上課認真聽講，下課抓緊每分每秒，高效率地利用時間。

坦白地講：我清楚地瞭解在我身上還有缺點，我的能力還有待提高，我會在今後的工作學習中充分利用礦大提供給我們的平台鍛鍊自己、展示自己。

此致

敬禮!

國家獎學金大學生申請書4

尊敬的領導、老師：

你們好!

我是__大學體育學院__級四年級的學生__，進入大學以來，我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考。

一、思想上

本人熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導;遵守憲法和法律，遵守學校規章制度;誠實守信，道德品質優良;積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注着黨和國家以及的發展形勢。

二、工作上

我在班級任學習委員，在本人和其他班委的努力下，本班學生學習成績不斷上升。在工作中大膽創新，鋭意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改，並且積極配合老師工作，做好老師與學生的橋樑工作，讓每一個學生都能很好的吸收老師所傳授的知識，讓學生與老師積極聯繫，消除學習中的種種困難，一起取得好成績，爭當先進。

在院校組織的各種活動中，我都積極參與，並且獲得優異的成績。自從進入大學以來，我曾參加過校園歌手大賽，民體系足球賽，園丁杯籃球大賽，健力寶亞運啦啦操比賽，校書法大賽，週末英語角，院武術比賽，英文歌比賽等各項活動，為班級爭光，為班級學生起好帶頭作用。

三、學習上

學生始終應以學業為主，在入學第一天我就從未放鬆對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。

通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，終於在__-__學年的第二學期獲得了二等獎獎學金，保持了自從入大學以後每年都要取得獎學金的記錄。

與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空餘時間裏經常在圖書館或通過上網的方式查閲資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。

學習上虛心向同學﹑老師請教，課堂作業課外作業都能按時完成。課堂外也抽取時間努力複習，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，必修課與選修課平均分達到85分以上，在進入大學兩年半以來，我的學習成績始終名列前茅，為班裏其他同學做好表率作用。

此外，我深深地知道大學不是以學習作為的寄託。所以我在努力學習之餘還積極參加各項文體活動。日月如梭，在過去的二年大學時間裏，經過辛勤的付出，我也得到了應有的回報，獲得了一定的成績，20__年至20__年度被評為院級優秀學生。在20__年亞運會拉拉操比賽中獲得第一名等等。

四、生活中

樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。我是一個來自恩施偏遠山區小鎮的大學生，父母均在家務農，過着面朝黃土背朝天的苦日子，幾畝薄田是家庭的主要經濟來源。因實屬不易，我也十分珍惜這個讀大學的機會。

在大一大二週末我做過兼職，暑假期間我也沒有回家而是跑到人生地不熟的外地做家教、在餐館打雜，一來可以磨練自己二來能夠賺一點錢儘自己的微薄之力供自己讀書。雖然家裏的條件不是很好但是我絲毫沒有因為這個而對我平時的工作和交際造成任何影響。

雖然説有的時候會被生活的壓力影響，但是每當這時我都會想起洪戰輝他們，跟他們比起來，我這點困難又算得了什麼呢?這樣一想我又變得和以前一樣堅強甚至更加堅強。

當然，在如果此次能夠有幸獲得國家勵志獎學金，這無疑會大大緩解我家的經濟壓力，解決我求學過程中的障礙和攔路虎。

已經大四了，我很慶幸自己當初選擇__大學，沒有__大學體育學院各位老師、同學的支持和鼓勵也不會有我今天的成績。在此我要特別表示感謝!

當然，我深知成績只代表過去，今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。未來的路還很漫長也很崎嶇，但我不會辜負老師和同學的期望，我會踏踏實實的一步一步的走下去……

我家現在一共四口人，媽媽下崗多年，且身體狀況不佳，妹妹也同樣在上學，學費昂貴，爸爸所在公司多年前倒閉，現在一直在家務農，但這兩年旱情嚴重，收成不好，所收糧食僅夠餬口，我的學費多數是靠借貸。

從入學以來，我一直利用課餘時間做兼職，當武館教練，做家教等等，在生活中，我省吃儉用，處處節約，從一點一滴做起，儘量減輕經濟給我的家庭造成的壓力。

現將申請勵志獎學金，我要特別感謝系領導老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。同時也能替家裏減輕一些經濟壓力，在此我要特別表示感謝!

今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。做一個對國家，對社會有用的人。

以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核!

此致

敬禮!

國家獎學金大學生申請書5

尊敬的校領導：

你好!

我是___，現在就讀於__大學__學院。他主修___，20__年進入大學。進入大學後，我在學校學習和社會實踐的過程中不斷挑戰自己，各方面都取得了很大的進步和成績。

進入大學後，各學科的學習都需要具備自主學習的能力。在大一的第一學期，我對這一點並不是很適應。在課堂上表現不是很積極，筆記很少做，有時在教室裏打手機，課後也很少認真複習和總結。大一的時候，我開始逐漸適應自己。為了克服不注意自己的習慣，我主動站在第一排，嚴格要求自己認真聽、記筆記。由於自幼數學學習困難，課後，我和同學到自習室複習老師白天説的話，認真完成老師佈置的習題。就這樣，經過半個學期的努力，我在高等數學中取得了__的好成績，其他學科排名靠前。

除了積極學習外，我還在同學們的支持下做了一年的班長。在擔任班長的這段時間裏，我和其他幾個班委組織了一些班級活動，如野餐、班級聚會、讀書俱樂部等。這些活動得到了同學們的積極幫助和支持，不僅豐富了我們班的課外生活，也加深了班上同學們的感情和集體認同。在這個過程中，我得到了很多鍛鍊，個人綜合素質得到了進一步提高。

在社會實踐方面，我參加了___學校社團。在高中生的帶領下，我們每週都去__國小。在這所以外來務工人員子女為主的學校，我們積極協助學校和教師開展各種學習活動，孩子們也取得了很大的進步。在這個過程中，我不僅與孩子們建立了良好的友誼，而且對流動人口面臨的教育問題有了更深的瞭解。

20__年暑假，我決定留在__工作。在這一個多月的工作過程中，我先後做過收銀員、銷售員和家教三個兼職。在申請工作的過程中，我因為缺乏經驗或資歷而被拒絕了。讓我對自己這個月的實際工作有一個更直接的瞭解和了解。我深深明白，只有學習專業知識，積極參與社會實踐，才能對自己這個大學生有更準確的自我定位。

我在業餘時間也積極參加各種活動。第一學期和第二學期，我參加了校園歌手海選比賽、校運會___米賽跑、學院課件製作比賽。我還獲得了運動會的__獎和課件比賽的__獎。在上學期的“三好學生”評比中，還獲得了“三好學生”稱號和__獎學金。

我希望能夠申請國家勵志獎學金，以督促自己更加努力地學習，提高自己。如果我不能申請，我會繼續爭取更大的進步和自我完善。

此致

敬禮!