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國家獎學金申請書參考範例

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國家獎學金申請書參考範例

申請書的申請理由要充分、合理,實事求是,不能虛誇和杜撰,那麼關於國家獎學金申請書應該怎麼寫有哪些參考範文你知道嗎?不知道的小夥伴不妨來這裏看看哦!以下是小編為您整理的國家獎學金申請書模板,衷心希望能為您提供幫助!

國家獎學金申請書1

尊敬的各位校領導,各位老師:

您們好,我叫樑__,我是20__級建築工程學院城市規劃專業的一名普通學生。20__年9月我懷着無比憧憬的心情從陝西省永壽縣的一個偏遠小山村來到了無數次夢見到的“__工業大學”。那是正值金秋時節,雖然我們新生才剛剛前來報到。而高年級的學長早已開學好幾個星期。看着滿校園裏匆匆走過的“雙肩書包”,以前高中時代所聽到的大學“大概學學”此類的流言,瞬間在我的腦海裏破滅。大學應該是人生學習最美好的時代,而我們正是青春年華的最佳時期。因此,我們更應該抓住這不易的機會,給自己的人生之路打造出更為堅實的基礎。從那一刻起,我就下定決心,要向那些每天步履匆匆的“雙肩書包”學長學姐一道,努力學習,爭取上進,讓自己的大學生活充滿意義。

回顧自己這兩年多以來的大學時光,我想基本上是值得肯定的,在此,也非常感謝兩年多來的諄諄教誨和不斷鼓勵,還有同學們無私的幫助,以及肯定。在此,我將大學兩年多來的學習、生活、思想、工作以及取得的成績彙報給各位老師,還望各位老師予以指導與糾正。

在學習方面,我堅持做到上好每一節課,記好每一堂課的筆記,不懂就問,上課積極發言,與老師、同學互動。每天安排一定量的早讀,自習還有複習時間。此外,充滿知識,智慧寶庫的圖書館幾乎是我每天必去的地方,那些優美的文字,精緻的圖紙,精美的圖片以及複雜而充滿魅力的數理化公式都那樣令人着迷。還有那些自己專業領域的前沿書籍,雖然深奧,但依舊要翻上一翻。我想,正因為此,我才能多次獲得學校獎學金,才能多次得到專業老師的誇獎與好評。 生活方面,自小家庭貧窮的我,跟爺爺奶奶等養成了艱苦樸素的生活習慣,由於家庭的特殊環境,每次看到有同學將沒吃幾口的飯菜順手倒掉,感覺特別可惜。還有每次看到水房裏的水龍頭嘩嘩地浪費水,都感覺特別難受,我都會順手趕緊關掉,遇到有問題的水龍頭便馬上報告管理的阿姨。爸爸媽媽也經常教導我們不要和別人攀比吃穿,我們只要吃飽、健康,穿暖、乾淨就好了。因此我堅持吃的健康(儘量不去學校外面的小餐館吃飯,外邊的又貴又不衞生。)穿的乾淨衞生,勤洗衣服,定期晾曬衣務被褥。在宿舍,和其他舍友一道搞好宿舍衞生,讓自己的書桌和牀鋪保持乾淨整潔。

在思想方面,入學之初,我就抱着早日成為一名共產黨員的信念想黨組織遞交了申請書,也順利參加了學院44期的黨課培訓。通過黨課的培訓與學習,我清楚地瞭解了黨的路線和方針,還有我當現階段的任務。並且清楚的認識到了自己的不足。今後,我更要嚴格要求自己,勤懇工作,遵守制度,早日成為一名合格的共產黨員。

工作方面,大一時期,我積極爭取擔任班級的學習委員,積極與老師班委們一道討論並且實施如何提高同學成績的方法方案,為此,我們利用晚自習時間給同學們印發一些比較重點而且難懂的知識點和題目,並且督促同學們參加早自習和早讀。皇天不負有心人,在我們的努力以及同學們的支持下,最終我們班級以良好的成績獲得了老師的表揚與肯定。並且獲得了“三好班級”的稱號。大二時,由於特殊原因我辭去了班委的職務,但我依舊和以前一樣,和班長一起,認真做好班級的工作,幫助班長分擔班級任務,而且積極幫助有困難的同學。雖然説“不在其位不謀其職”,但作為班級的一份子我想我有義務由必要讓這個班級更加團結,讓我們的班級更加優秀,讓我們同學間更融洽,更和諧。

來自偏遠農村的我,家庭不能給與我與其他同學那樣的優越條件,但卻給了我堅忍不拔的意志力和責任心。家中的幾畝農田實在不足以養活我們一家五口,再加上多年來我們姊妹三人的上學花費和祖父母常年看病就醫的花費,而且去年祖父母雙雙的突然離世更使得我們貧寒的家庭雪上加霜。家庭我們無法選擇,我們能做的就只有扛起家庭的責任,減輕它的負擔。為此,我積極申請學校的勤工儉學崗位,以及利用寒暑假和其他節假日打工賺錢來拼湊自己的學費和生活費。雖然有很多同學看不起,但我認為這不僅減輕了家庭的負擔,也讓我學習到了很多課堂上學不到的東西。通過工作時與別人的互動與交流也使得我的性格變得開朗多了,也提高了我與人交往,為人處世的能力。

這兩年多來的學習生活,讓我在各個方面都取得了巨大的進步,綜合素質的到了很大的提高,並且獲得了學校“三好學生”的榮譽稱號,我想這是學校和老師對我的肯定。我相信付出了就一定會有回報。為了能夠順利完成今後學業,也為了能夠將來更好地回報社會以及父母,我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請,請各位老師予以審核。在此,感謝國家和社會的好政策對我們當代大學生支持。今後我更要以嚴格的標準來要求自己,鞭策自己,以求有更優異的表現回報祖國,回報社會,回報父母。

此致,

敬禮!

申請人:樑__

20__年10月12日

國家獎學金申請書2

尊敬的院領導:

你好!

我是_分院_班學生_,身為_的學子,我感到無限驕傲與自豪!回首進入大學這一年以來,我以明顯感覺到自己在很多方面取得了進步,秉承着學院“三好一轉,十一工程”為辦學理念,在嚴謹的學校氛圍中,自己刻苦學習,不斷向着自己立下的夢想邁進!作為一名大學生我深深知道、當今社會競爭如此激烈、要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人,必須堅持德、智、體等個方面全面發展、品學兼優、綜合素質過硬且有所專長的人。也正是如此,進入大學一年以來,我始終嚴於律己,在各方面嚴格要求自己、向着既定目標不斷努力奮鬥!

在思想上,我積極要求進步,樹立良好的人生觀和道德觀。剛入大學時就積極地向黨組織遞交了入黨申請書,在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下,始終保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,積極參加有關活動,並在黨組織的嚴格考核下一步步現已成為入黨積極分子。

在學習上,學生始終應以學業為主,始終努力嚴格要求自己、腳踏實地、勤勤懇懇、刻苦鑽研,適應大學裏的自主學習方式、攻克了學習上的一個又一個難關,並摸索出了一套適合自己的學習方法,養成了課前預習,課後複習並階段性複習相結合的好習慣,並始終堅持!因為我知道路靠自己走,正是靠自己的不懈努力與奮鬥、在學習上取得了一些成績,在大一正是憑着自己過硬的專業素質和綜合素質,在_—_學年度裏,必修課成績平均分為_分,本專業排名第_十一工程分_,

獲得分院“十一工程分”二等獎。

在平時自己積極參加各種社會工作,參與各種社會活動,剛進入大學,我從最基本的點點滴滴做起,擔任分院學生會生活部幹事,協助老師開展各項工作,現在,本人已是分院學生會生活部的副部長,有時把自己平時的心得與同學交流,讓大家共同學習,帶動班級共同進步。我也深深體會到班集體所給這個處在異鄉的我帶來的温暖,平時對班裏活動積極參與,真正融入到班級這個大集體中來,所以在一年的大學生説話結束之後,被同學評為“三好學生”。

除此之外,我還積極參與其他社會活動,比如校運會,來豐富自己的大學生活,特別是今年暑假,我沒有選擇回家,而是志願參加暑假新生接待工作,被派到前線火車站工作,由於工作認真和不怕累的工作精神,被選擔任了一名組長,通過這次工作,不僅讓我增長了我的見識,也豐富了自己的社會閲歷,獲得了工作經驗,還學到一些做人的道理等等,真正稱得上是受益匪淺!

正是通過自己的不斷努力,嚴格要求。在個方面軍取得了長足的發展。自己也正在向着成為一名品學兼優,綜合素質過硬,專業素質突出,全面發展的大學生的既定目標不斷邁進。

在生活中,本人樸素節儉、性格開朗,嚴以律己寬以待人,平時善於和同學溝通,也樂於幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係,獲得了大家的尊敬與支持。一年的學習生活,是我人身中一個極為重要的階段。在這一年中,我取得了巨大的進步、綜合素質得到了很大進步。

我出生在一個農村家庭,家庭收入主要靠父親和剛剛走上社會的哥哥在外打工為主要經濟來源。哥哥也是一二十歲的人來,也要為自己的人生做準備了,由於母親的身體一直不好,加上家裏還有七、八十多歲的爺爺奶奶,母親必須呆在家裏照顧他們,自從上了大學家庭的開銷越來越高。雖然我家庭經濟情況不好,但我一直沒放棄過努力,始終相信呦努力就會有收穫

以上極為個人的基本情況,為了能夠圓滿地完成這最後兩年的學業,也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會,我鄭重地向學校遞交申請—申請國家勵志獎學金,請院領導給予審核!我要特別感謝系領導老師的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!在今後的日子裏,我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優異的表現!

此致

敬禮

國家獎學金申請書3

您好!我是__學院__班的__x,很高興能有機會申請國家勵志獎學金。自進入大學以來,在學校和學院的支持和關懷下,我的各方面得到了顯著地提升,不斷高標準、嚴要求的塑造自己,使自己學到了各種紮實的知識和技能,也取得了一系列的成績和老師同學們的認可。在此我從幾個方面介紹自己大學裏的發展狀況同時也是自己對過去大學生活的自我總結,向您彙報我在學校提供的環境下的個人發展歷程和自己的一些優勢,希望能有機會得到您的認可和鼓勵申請到國家勵志獎學金,以此激勵自己更加努力。

我的大學學習歷程:

進入大學我十分珍惜這個來之不易的學習機會,從一開始便快速進入學習狀態,培養自己的專業興趣,通過向老師學長請教了解自己的專業方向,聽一些專業講座瞭解前沿的專業動態,不到一學期便對計算機這個專業充滿了興趣,同時我紮實的學習專業基礎知識,利用課餘時間在圖書館複習鑽研,看大量的輔導書,使自己的專業素養慢慢培養起來,知識儲備慢慢豐富起來。在這個過程中我養成了良好的學習習慣,培養了良好的思維方式,是自己的學習能力和學習速度大大提高,在大一大二兩年的時間裏我的專業成績一直名列前茅而且不斷進步,每次都拿一等或二等獎學金。

同時我注重與他人的學習交流,經常與其他同學討論核心知識並分享給大家,期末開始周我會將比較難的科目進行重點知識點總結,整理出來分享給大家參考,幫助大家複習,取得同學們的認可,同時也使自己得到了很大的提高,培養了紮實、認真的學習態度。

我的專業創新曆程:

我在注重專業基礎知識的同時,保持着對專業技能的實踐、創新的渴望,保持對專業熱門技術的關注和初步學習。大二學期我成功進入學院創新工作室,開始了對專業創新技能的實踐和進一步學習:

(1)開始我加入創新工作室的IOS項目組,跟學長學習IOS開發,學習了新的Objective—C語言,並很快熟練掌握了開發技能,主導開發了創新項目並被評選為江蘇省創新創業基金指導項目,使自己學到的知識得到實踐並取得一定成果;

(2)之後我自學了WEB網站開發,學習了JavaScript語言等,跟同學組成團隊利用整個暑假的時間開發項目參加國家級競賽並取得決賽三等獎的成績;

(3)另外我和同學以及學長一起學習算法,學習了Matlab、Lingo等計算軟件及其語言,研究軟件架構,相互合作相互交流取得了一定的創新成果,參加了“高教杯”全國數學建模比賽。其中參加的全國計算機軟件服務外包大賽獲得全國三等獎,在比賽的過程中也學習了來自全國其他高校優秀團隊的作品,開闊了自己的專業視野;

(4)大學期間我成功成為校菁英班學員和優秀本科生工程成員,與全校的優秀學生一起學習交流。在優秀本科生工程的課堂上,我們鍛鍊自己學習以外其他方面的各種能力,提升自己的綜合素質,提高自己的思想水平和道德素養。在菁英班通過與其他學院同學進行創新成果展示交流,開闊了自己的知識面,也更好地激發了自己的創新思維,跟優秀的研究生學長提前學到了很多前沿的知識。

我的大學學生工作歷程:

(1)首先,作為班級的班長,我一直認真負責,團結班裏的同學,協調各班委的工作,維持班級秩序的正常運轉,做好通知的及時傳達以及老師和同學們的上下溝通。同時我和各班委通過各種措施督促同學們的學習,每學期總結班裏的成績並作相應的調整,對個人別同學進行談話鼓勵,使班裏的掛科率明顯減低。每學期定期開展班會以及班級活動,增強班級同學的交流。大學以來通過班委和同學們的共同努力也取得了一系列的班級榮譽。

(2)學生組織方面我在學院分團委擔任一年的組織部部長,同時作為年級團總支部副書記,我積極響應團委的號召,服從領導老師的安排和指示,跟同事組織一系列團學活動,豐富同學們的大學生活,另外及時完成相應的團員工作和入黨推優工作,做好共青團的精神宣傳工作,取得了老師和同學們的認可,獲得了一系列學生幹部榮譽。

(3)進入大三我擔任大一新生助理班主任,指引新生的學習和生活,幫助他們解決生活和學習上的一些問題,傳授給它們自己的一些專業經驗,使他們儘快適應大學生活,養成良好的學習習慣。

我的大學生活

大學裏我深知家人的不易,一直勤儉節約,不攀比吃穿,保持獨立自主艱苦奮鬥的狀態,與同學和諧相處,積極參加院校的課外活動,參加校運動會獲得兩次團體長繩比賽第一名和一次單人短繩比賽第八名的成績,參加校徵文活動獲得三等獎,積極投稿文章在校報上發佈,參加學院的數學知識競賽、程序設計競賽等獲獎。

我獲得的主要榮譽:

一等獎學金四次、二等獎學金兩次;

國家勵志獎學金一次;

第二屆中國大學生軟件服務外包大賽三等獎;

第五屆中國大學生服務外包創新創業大賽三等獎;

中國“軟件杯”軟件設計大賽初賽三等獎;

“院優秀學生幹部”;

“校優秀團幹部”

我的大學生活充實而有意義,我也對自己充滿自信,相信有了之前的基礎和狀態我會在以後的學習中取得更大的成績,我會以積極的心態面對即來的挑戰,在此向您申請國家勵志獎學金這一殊榮,希望以此來鼓舞自己、激勵自己,也希望您能認可、批准。

國家獎學金申請書4

尊敬的院領導:

你們好!我是____專業的學生。

我來自__X市的一個普通家庭,能來__X上學我感到很榮幸。因為在這裏我將有機會繼續我的夢想!下面我將從三個方面來介紹自己。

關於思想方面。我一直在讀有關哲學方面的書,其中最喜歡黑格爾和海德格爾,對於不少問題也有了不再膚淺的認識。大一剛開始的時候寫了入黨申請書,但杳無音信。為此我做了深刻的反思並且最終決定從馬克思的一些原始論著學起。雖然沒能去上黨課,但我對客觀規律的認識絕不會被客觀因素所侷限!對於我的人生觀,我不能説它很健全但我一直在不斷完善。如果説大家都是在追求和諧社會,那麼我就是在追求着和諧的自我。關於道德觀,我認為道德講的是善與惡的問題,因此道德觀也就是一個人的善惡觀,而我的善惡觀只想借用論語裏的八個字:己所不欲,勿施於人。

關於學習方面。課堂上的表現、對待學業的態度以及與老師教學的配合自然不用説,要説的是,作為大學生最為關鍵的一條就是能夠培養和提高自己的自主學習的能力。只有這樣的學生才是大學生。對此,我身體力行。在此我舉一例:我們專業在大一年級和目前的課程裏沒有計算機二級的相關課程,但今年二級考試我參加了,因為我能夠自學。在專業知識方面,現在我們只開了電子、力學和材料,這些理科類課程學習的最好方式就是做好小結,而做小結要求自律性要很高,對此我可以肯定的説:我做到了這一點!隨着年級的提高,我將會有越來越多的專業課,為此我將會因地制宜,給出最佳解決方案。關於課外書,我概括為:各有涉獵,興趣為重。

在生活上,我算是比較樸素節儉的。在我看來,作為一個男人,吃的穿的都不如腦袋裏裝的!在同學和師長方面,我們的關係都比較融洽。能夠比較積極地和大家交流溝通。大學的生活比較特殊,特殊在自由,自由會是毒藥也會是良方,而我選擇良方。我將繼續我的人生,我將對我的一切負責!

為了能夠給自己這段人生之旅一個美麗的路標,也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會,我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金申請書,請院領導給予審核!在今後的日子裏,我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優異的表現!

此致

敬禮!

申請人:

20__年__月__日

國家獎學金申請書5

尊敬的領導、老師:

您好!

我叫燕寞寞,我是巢湖學院12級公共事業管理專業的一名普通的大二學生。20__年很榮幸的成為巢湖學院的一名新生,懷着自信與希望我開始了大學生活。在過去的一年裏我始終保持着積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時妥善處理好學習和工作兩者之間的關係,努力做到全面發展。在學習和院系活動中取得了較好的成績,在老師和同學們的關懷和幫助下,向着自己的理想一步步邁進。喜聞學校開展勵志獎學金的評選工作,經過和自身條件的比較,在做好充分的思想準備的情況下向學校提出申請。現將過去的一年裏自己取得的成績作如下彙報,請學校領導審查。

一、家庭情況

我是一個出生在農村的孩子,父母沒有正式的工作,都在家務農,常年辛苦勞作導致他們的身體極差,患上腰頸椎病,需要常年服用藥物來緩解疼痛,面對這些家庭困難,我沒有氣妥,我要用我的成績和實際行動來回報自己含辛茹苦的父母,報答學校領導對我的關懷和支持。

二、思想情況

剛進入大學的時候,我就鄭重的向黨組織遞交了入黨申請書,在20__年4月份,參加了學校的黨課培訓,並順利結業。成為了一名光榮的入黨積極分子,同時在校參加入黨學習以來,我以一名黨員的標準來嚴格要求自己,在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注着黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。

在嚴格要求自己的同時,還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學,幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平,鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產黨。積極組織、參加有關黨團活動,保持着積極向上的態度,為爭取早日成為偉大的中國共產黨員而不斷努力着。

三、工作情況

在工作期間:我始終以“服務老師,聯繫同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,積極幫助同學們的學習,為同學們的學習保好駕、護好航。在團總支、學生會利益的面前,我堅持以系部、同學的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參與院裏的各項活動。20__年9月參加中國志願者。期間:參加向貧困地區的捐書活動。

四、學習情況

在工作中取得的成績並沒有使我滿足,我知道自己離自己的要求還很遠,很多方面還需要進一步完善。學生始終應以學業為主,在入學第一天我就從未放鬆對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高,大一時,我的平均分84分,居於班級的前列,20__年冬季通過了全國計算機等級考試,並獲得一級證書,現在我正在籌備英語四六級考試與計算機二級、會計從業資格證等證書考試。與此同時自覺擴展自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空餘時間裏經常在圖書館或通過上網的方式查閲資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。

過去的已經成為過去,在此就不一一列舉了,但它卻始終激勵着自己不斷進步,勇往直前。

五、生活情況

在生活上,我樸素節儉,嚴於律己,寬於待人,尊敬師長,並積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段,在這期間,我不與同學比吃穿,只比在大學學到了什麼、學到了多少,在各個方面都是否獲得了進步,綜合素質是否得到了提高,我認為這是一個學生的本分,失去了這些,大學也只不過是浪費生命,對不起任何人。另外由於家庭經濟情況不好,所以自從上大學我就開始利用節假日勤工儉學:在校外做過發單員、促銷。雖然很多大學生都看不起這類的工作,但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔,也讓我學習到許多具有社會性的東西,通過工作時與別人的互動、交流,提高了我的溝通能力與理解能力,也為我的管理專業積累經驗。

六、結語

進入巢湖學院學習,是我人生中一個非常重要的階段。在過去的一年裏,我在各個方面都有很大收穫,綜合素質得到了很大提高。現將申請國家勵志獎學金,今後我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

此致

敬禮!

申請人:__x

20__年x月x日