柏林暑期實習報告

第一篇：柏林暑期實習報告

我作為iaeste組織的實習生，今年夏天到位於柏林的bam（德國國家材料檢測與研究中心）進行了為期兩個月的實習。iaeste是一個促進國際理工科學生交流的組織，提供理科學生到其他國家公司和研究機構進行實習，並瞭解當地的文化的機會。

第二篇：柏林暑期柏林暑期實習報告

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我作為iaeste組織的實習生，今年夏天到位於柏林的bam（德國國家材料檢測與研究中心）進行了為期兩個月的實習。iaeste是一個促進國際理工科學生交流的組織，提供理科學生到其他國家公司和研究機構進行實習，並瞭解當地的文化的機會。

在這兩個月中我獲益匪淺，增長了人生閲歷和工作經驗。我認為我出色的完成了我的實習計劃，同時實踐了iaeste的國際交流的宗旨。我徹底的利用了這兩個月，在這兩個月裏，我對工作這個概念有了真正的瞭解，同時也學會了真正的獨立生活。

在抵達柏林後，當地的iaeste把我安排在德國學生martin的寓所裏。第二天，有人把我帶到了bam的所在地，並給我介紹了bam的聯繫人巴託麥女士。在簽署了一些協議後我被帶到了我所在的實驗室。我見到了我的負責人諾爾豪斯先生,他是一個非常親切的人。他帶領我參觀了bam的主要實驗室，並給了我一些學術論文，我的第一項工作就是進行大量的閲讀,`對工作有一個總體的認識。我的實習就在當天正式開始了。

我所在的部門是焊接技術部，該部的主要目標就是為工業和須良好焊接密封技術的領域服務，尋找優良焊接的技術參數，並解決焊接老化和細裂的問題。我的工作計劃就是在兩個月中完成六組不同參數的irc實驗，在irc的基礎上進行drilling-hole的測量實驗。並對焊接剖面進行金相面顯微照相。同時對所有的測量數據進行圖表化和統計，以便更進一步的分析研究。在第一週內，諾爾豪斯先生會對我的工作進行必要的指導。

從第二週開始，我就開始獨立進行各項實驗的準備和調試，直到準備工作的完成。然後諾爾豪斯先生會和我一起進行實驗過程，通常實驗過程是由計算機控制的，我們在旁邊進行監督。試驗完成後，我們把數據帶回辦公室進行處理。在這過程中，我經歷了實驗的所有步驟包括操作車間內的機器對樣品進行加工。一個實驗的真正進行過程一般為10到20分鐘。但實驗的準備工作往往要持續一天。在實習中我對工作這個概念有了明確的瞭解，在實驗室中大部分時間我是獨立工作的，每個細小的步驟都由自己完成。我每天都要進車間對樣品進行加工，操作電鋸，砂槍，打磨機等機器。我認為這段實習經歷對我今後所從事的任何工作都將有很大的幫助。這是我從當學生到真正進行工作的一個轉變。

在德國每個人都很遵守時間，在工作時間每個人都很努力的工作。其他實驗室的同事也經常在車間內操作機器對樣品進行加工。我認為我開始瞭解了真正的研究方式，那就是自己設計實驗，加工樣品，獨立或合作完成。

工作之外的生活是豐富多彩的，柏林iaeste每週都會發給實習生一週計劃，基本上每天晚上都會有安排，如去酒吧或看電影。每週五晚上更是有stammtisch，就是每週五晚去一個不同的酒吧，喝啤酒或跳舞。我在柏林認識了很多朋友，他們來自世界各地，我們一起去郊遊，泡吧。

在柏林的兩個月裏，我去過了哥本哈根，阿姆斯特丹，波茨坦，漢堡，慕尼黑，和巴黎。我和朋友一起去的哥本哈根，參加了由當地iaeste舉辦的一年一度的大型接待活動。約有150名從世界各地趕來的iaeste實習生來參加這樣一個活動。每天晚上都有party，我們天天派對至深夜，結交了很多朋友。白天我們的足跡踏遍了哥本哈根的所有景點。傍晚時分，我和我的幾個朋友走在哥本哈根的街上，常常能看到藝人的演奏。

其餘所有的地方都是我一個人去的，獨自旅行讓我有更多的機會去接近當地人，瞭解當地的文化。我先在網上了解當地的交通和露營地，及相關的旅遊資訊。然後到旅行社購買往返火車票或汽車票。在週末我就帶上帳篷和睡袋出發了。

旅行之前我先要在網路上了解好當地抵達的車站與露營地的交通，抵達露營地後，搭起帳篷然後找到遊客信息處，得到旅遊地圖，及各景點的基本信息，開始一天的旅行。

在旅行中我變得更獨立了，開擴了眼界。我知道了以後如何獨立生存。

我認為這次柏林實習給我帶來的最有價值的就是對工作的概念有了瞭解，同時在獨自旅行中又對今後的獨立生活有了感性的認識。

相信我今後一定會再回到歐洲這塊美麗的大陸，去感受更多迷人的城市，鄉村和人。感謝iaeste能給我這樣一次機會，讓我受益匪淺。

第三篇：柏林學區開學報告

柏林學區2014—2014學年第一學期

開學工作報告

在2014——2014學年度第一學期開學工作中,柏林學區紮紮實實搞好開學準備工作。

一、開學工作部署主動，教學上路快。學校校委成員八月十三日下午就聚集在一起，討論新學期學校計劃的擬訂，籌劃開學工作。八月十四日召開了全體教職工大會，會議學習了學校計劃，做好開學動員，並詳細布置了開學前各部門、個人的各項開學準備工作，張虎林校長對全學區的各項工作提出了更高的要求。做到了開學部署有條不紊，工作人員職責分明。保證了開學工作的順利開展。

二、全學區學生的報到情況。我校於8月15、16日兩天學生開始報到，學生報到時須持暑假作業和學生素質手冊，對沒有做暑假作業，素質手冊沒寫家長意見的學生，學校一律不辦理報到手續，徹底改變以前學生不做暑假作業，家長不關心自己子女學習的那種陋習。

三、早作準備，紮實安排。由於教材有所變動沒有到齊，我校從8月20日開始所有老師講暑假作業或複習以前所學的知識。同時，為了學校班級的規範化，本學期學校給學生徵訂了作業本，發放新書的同時也發放了作業本。一、二年級收取作業本費8元，三至六年級收取作業本費15元，本學期收取書費一至二年級8元，三至六年級15元。學前班收費100元（不含書費和作業本費，書費和作業本費共25元）。除此之外，學校沒向學生收取任何費用。

四、查找安全隱患，對學生進行安全教育。學校總務處組織人手

對學校的衞生死角、安全隱患進行拉網式排查，並對存在的衞生死角、安全隱患進行了整改、處理，對學校自身無法解決的一些安全隱患要報上級主管部門，開學以來一個潔淨的校園展現在學生、教師、家長面前。

五、建章立制，規範學校管理。開學這段時間學校行政一班人分頭修改、制定各項規章制度。經過一整天的討論、交流，制定了《教師考勤辦法》、《柏林學區學校食堂管理制度》、《消防安全管理制度》、《教師簽到制度》，使學校的制度較之以前更加的完善、健全。為學校本年度規範管理打下堅實基礎。並對《作業批閲制度》、《路隊護送制度》、《教案備寫及批閲制度》等進行了相應的修改，使這些制度更加於學校的實際聯繫起來，更加地凸顯出學校管理制度化、合理化、規範化。8月16日各分管處開始制定本學期的各項工作計劃，教導處開始分工分課，17號各項工作計劃交到教導處，各項表冊上牆。

六、保證大灶的正常開辦。8月16日學校大灶的廚師按時報到，對大灶的炊具、餐具、桌子等進行消毒、清洗，對大灶廚房和食堂進行了徹底的打掃，保證了大灶在開學前的清潔、衞生。為了保證食品安全，校長張虎林聯繫了正規的公司，並與公司簽訂了協議。由於今年暴雨頻繁，導致我校所處位置的所有公路被洪水沖毀，學校大灶所需要的蔬菜、麪粉、油、米、煤等物資緊缺，校長下定決心説：“無論如何在學生開學的第一天一定要讓學生吃上第一頓飯”，於是在8月19的下午校長帶領全校年輕教師對大灶購置的一些物資進行了人工二次運轉，保證了學校大灶在開學第一天的正常運行。為了使中心學校大灶管理的規範化、合理化，我校凡是在中心學校就讀的學生一律上

灶。

七、加強設備維護，保證開學工作正常進行。學校總務處對學校的各類設備進行了全面的清理維護。電教設備、信息設備、辦公設備、教學設備或維修、或添置、或整理，一切準備就緒。聯繫廠家對學校的打印機進行了維修，保證了教育教學工作的正常進行。

八、下大力氣，搞好環境衞生。我校強化了學校的衞生工作和疾病防治工作，把這項工作與班主任的工作考評掛鈎，力爭學校的環境優美，適合師生的工作學習。開學第一天，各班組織學生對教室、寢室、衞生區進行了全面深入的打掃除；老師們也對各自辦公室進行徹底的打掃和佈置，使校園環境煥然一新。

九、教學工作有序進行， 8月20日上午舉行升旗儀式、組織開學典禮，開學典禮儀式上張虎林校長對我校在本年度的工作進行了部署，對全體同學提出了新的要求，使我校在各個方面規範有序。

在學校領導和全校師生的共同努力下，學校開學工作開創了一個嶄新的局面，打下了堅實基礎。學生家長以及社會各方面都對學校工作給予充分肯定。我們對搞好2014—2014年度的柏林國小，對推動學校各項工作再上新台階充滿信心，相信我們柏林學校的明天會更加的燦爛輝煌。

柏林學區

2014. 8. 22

第四篇：暑期時間報告實習報告

今年寒假我響應學校的要求，在温嶺市興旺軸承有限公司實習。實習時間為2014年1月10日——2014年1月25日，為期16天的實習。我覺得，通過生產實習，拓寬我們學生的知識面，增加感性認識，把所學知識條理化系統化，學到從書本學不到的專業知識，並獲得就業的最新信息，激發我們學生向實踐學習和探索的積極性，為今後的學習和將從事的技術工作打下堅實的基礎。

生產實習是與課堂教學完全不同的教學方法，在教學計劃中，生產實習是課堂教學的補充，生產實習區別於課堂教學。課堂教學中，教師講授，學生領會，而生產實習則是在教師指導下由學生自己向生產向實際學習。通過現場的講授、參觀、座談、討論、分析、作業、考核等多種形式，一方面來鞏固在書本上學到的理論知識，另一方面，可獲得在書本上不易瞭解和不易學到的生產現場的實際知識，使學生在實踐中得到提高和鍛鍊。

培訓之後，正式開始接觸銷售了。通過不斷地向顧客介紹推銷過程中,讓我懂得銷售員是需要高度的激情和恆心的,這些天的銷售工作提高我的交際能力,能鍛鍊我們的口才。在這16天的實習當中我接待了很多客户,也不斷的積累着自己的銷售經驗和技巧。從剛開始覺得銷售只是運氣使然, 沒什麼技術含量, 到後來真的認識到了銷售其實真的是一門偉大的藝術。我也深深體會到銷售行業必須遵循的第一原則,那就是顧客就是上帝,無論顧客多刁鑽,要求多高,都要儘量滿足顧客。在實習的過程中,態度要求也很高,首先就是自己的儀表必須要整潔,給人一種乾淨的感覺,其次就是要有禮貌,臉上要儘量帶着微笑,這樣 就保證了員工的基本素質,同時也是給顧客留下一個良好的印象。這也讓我深刻的瞭解到, 無論在何處工作,細節都是必須要注意的,因為細節決定成敗。

在實習過程中我也遇到各種不同的顧客, 他們會用各種各樣的態度來對待你, 這就要求 你有很強的應變能力。實習中不僅要面對顧客,還要搞好和同事與上級的關係,要自己自動 自覺的去做事,才能得到大家的肯定。 16天來來, 我在公司部門領導和同事們的熱心幫助及關愛下取得了一定的進步, 綜合 看來,我覺得自己還有以下的不足之處: 1。思想上個人主義較強,隨意性較大; 2。有時候辦事不夠幹練; 3。工作主動性發揮的還是不夠,對工作的預見性和創造性不夠; 4。業務知識方面特別是與客户接觸溝通方面沒有足夠的經驗, 所掌握的溝通技巧還不夠 紮實等等。 由於公司規模較小,正處於發展階段,我也發現了公司存在的一些問題如:員工管理上 較為混亂,職責不夠明確,公司沒有一個有效地激勵機制,造成一些員工的工作積極性和效 率不高。工作公司產品庫存繁雜,很多配件沒有明確的數據,更沒有銷售預測和較為合理的 庫存管理,這也造成大量的產品積壓和庫存成本,一些產品甚至積壓後成為淘汰品,造成大量的資金浪費,公司應該在庫存管理方面,應該用較為明確合理的 庫存管理, 精確記錄每件產品和配件, 包括產品的品種, 數量和日期, 形成完整的庫存現狀, 這也省去繁雜的人工作業,節省人力,提高效率,也降低庫存風險和庫存成本。 在短短16天的實習中,確實讓自己成長了許多。在實習期間,我學到了許多東西, 遇到了一些困難, 也看到了自己本身存在着許多問題。 雖然開始認為銷售不是一個太難的職業,但是親臨其境才意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習期間,我拓寬 了視野,增長了見識,也體驗到社會競爭的殘酷。 實習,是大學生活的結束,也是自己步入社會努力工作的開始。在這短暫的實習期間, 我深深感到了自己的不足,專業理論知識和實踐應用上的差距。在以後的工作學習中,我會 更加努力,取長補短,虛心求教,不斷提升自我,在社會上貢獻出自己的一份力量。將來無 論在什麼崗位上,都會努力上進,都會做一個對自己,對工作負責任的人!

在16天的實習中，我深深瞭解到，把實踐中的方法上升到理論的高度,使理論與實踐相輔相成;也深切地體會到書本上理 論知識與工作中實際操作的差距。書本上的東西是普遍適用的,並不能直接照搬。當面對現 實的某一個特定的企業時,需要靈活處理,有針對性的開展銷售工作。就我目前的知識的深 度和廣度而言,要做到這一點是遠遠不夠的。有些工作看起來很簡單,就有點眼高手低,但 是做起來才知道並不是那麼容易。 在實習過程中,我覺得要真誠。你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力 量。第一天去生產部,心裏不可避免的有些疑惑:不知道同事怎麼樣,應該去怎麼做啊,要 去幹些什麼等等!踏進公司的辦公室,只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看着我。我 微笑着和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從 那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的説聲: "早" ,那是我心底真誠的 問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表 達了對老師同事對朋友的尊重關心,也讓他人感覺到被重視與被關心。 要想在短暫的實習時間內, 儘可能多的學一些東西, 這就需要跟領導和同事有很好的溝 通,加深彼此的瞭解,剛到新的環境,領導並不瞭解你的工作學習能力,不清楚你會做哪些 工作,不清楚你想了解什麼樣的知識,所以跟領導同事建立起很好的溝通是很必要的。同時 我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。 激情與耐心, 就像火與冰, 看似兩種完全不同的東西, 卻能碰撞出最美麗的火花。 在學校時, 老師就跟我説,無論你想做什麼,激情與耐心必不可少。在不斷更新的世界裏,需要你有激 情去發現與創造,而你的耐心就要用到不斷的學習新知識,提高自己的專業水平當中去。老 師曾經對我們説過,無論在哪個實習崗位都要細心負責,具有基本的專業素養,因為細心負 責是做好每一件事情所必備的基本條件,基本的專業素養是做好工作的前提。 當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。在公司的時候,我會主動地幫同事做一 些力所能及的事情, 並會積極地尋找合適的時間, 向同事請教問題, 跟同事像朋友那樣交流, 談生活學習以及未來的工作,通過這些我就和同事走的更近,在實習當中,同事就會更願意 更多的指導我,使我獲得更大的收穫。 總結: 現在經濟危機影響全國,大學生不好找工作,學校給我們安排的這次實習非常重要。實 習是我步入社會的前奏,教會我怎麼待人接物,如何處理各種事情。雖然在短短的一個多月 裏看到的只能是工作的一個側面, 學習的只能是一些初步的方法, 但這些對於我是非常重要 的。這次實習告訴我,我還需要努力努力再努力,規劃好自己的藍圖。

第五篇：在柏林

在柏林

作者：[美]奧萊爾

提供者:李嘉萍

原文：一列火車緩慢地駛出柏林，車廂裏盡是婦女和孩子，幾乎看不到一個健壯的男子。在一節車廂裏，坐着一位頭髮灰白的戰時後備役老兵，坐在他身旁的是個身體虛弱而多病的老婦人。顯然她在獨自沉思，旅客們聽到她在數着：“一、

二、三??”聲音蓋過了車輪的“咔嚓咔嚓”聲。停頓了一會兒，她又不時重複數起來。兩個小姑娘看到這種奇特的舉動，指手畫腳，不加思考地笑起來。那個後備役老兵狠狠掃了她們一眼，隨即車廂裏平靜了。

“一,、二,、三??”神志不清的老婦人重複數着。兩個小姑娘再次偷笑起來。這時,那位灰白頭髮的後備役老兵挺了挺身板，開口了。

“小姐，”他説，“當我告訴你們這位可憐夫人就是我的妻子時，你們大概不會再笑了。我們剛剛失去了三個兒子，他們是在戰爭中死去的。現在輪到我自己上前線了。在我走之前，我總得把他們的母親送進瘋人院啊。”車廂裏一片寂靜，靜得可怕。