轉眼之間，三個月的實習期已經結束，回顧這三個月的實習工作，感觸很深，收穫頗豐。這三個月，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。
一、努力學習，理論結合實踐，不斷提高自身工作能力。
在林業技術崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現有的知識用於社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這三個月的實習工作中給我最大的感觸就是:我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用於社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脱節了，以至於在以後的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的實習，並結合林業技術崗位工作的實際情況，認真學習的林業技術崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。
二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責。
在林業技術崗位工作中我都本着認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由於經驗不足和認識不夠，覺得在林業技術崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛鍊的目的，但我迅速從自身出發尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至於迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己儘快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對林業技術崗位工作的情況有了一個比較系統、全面的認知和了解。根據林業技術崗位工作的實際情況，結合自身的優勢，把握工作的重點和難 點， 盡心盡力完成林業技術崗位工作的任務。兩個月的實習工作，我經常得到了同事的好評和領導的讚許。
三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學校門跨入到林業技術崗位工作崗位，一開始我難以適應角色的轉變，不能發現問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是儘量保持當初的那份熱情，想幹有用的事的態度，不斷的做好一些雜事，同時也勇於協助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該幹什麼，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你願不願意做。轉變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉變。
存在的問題。 幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對林業技術類崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實習報告在今後的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。
實習目的
1、為了更好的瞭解十三陵地區的地區概況以及土地利用類型，方便學習遙感圖像的製作和分析能力，更好的熟悉應用遙感的重要軟件，對遙感知識增加全面的掌握，更好的實現理論與實踐的高效結合。本實驗旨在教會學生應用ArcGIS系列軟件進行矢量化的操作。通過本次實驗，要求學生能夠掌握ArcGIS一些常用的基本操作，涉及到的知識點，包括：ArcGIS應用基礎，空間數據的採集和組織，空間數據的轉換和處理，空間數據的可視化表達等。最終達到對ArcGIS桌面軟件操作入門的目的。
2、瞭解航空相片的各種要素，掌握立體觀察的具體步驟。
3、掌握野外地物波普測試的基本步驟，瞭解其反射率。
實習內容
本次實習重要應用到兩個重要軟件ArcGIS和Edars軟件。將十三陵遙感圖應用ArcMap進行手工矢量化操作，結合實地踏查，手工進行地物劃分，最終形成十三陵土地利用圖。用到的軟件主要是ArcMap和ArcCatalog。
一、立體像對觀測的實驗
二、實驗步驟
（一）熟悉航空像片
①像片編號：位於航片右上角，説明攝影時的地理位置、攝影時間；
②框標：四角或四邊，相對框標連線交點是該像片的像主點；
③水準氣泡：記錄該像片的傾斜度數；
④時針：表明攝影時間，以便提供太陽光線方向和太陽高度角；
⑤航片攝影機的焦距；
⑥校正線；
⑦高度表。
（二）立體觀察
1、立體鏡檢查
①在8開白紙上中部順長邊方向繪製一條直線。長約30cm左右，並在此直線上安裝反光立體鏡。
②在立體觀察中觀察直線，以檢查立體鏡的大反鏡角度是否正確。當立體觀察時紙上的直線在兩個視場的成像為兩條相交直線，而且經轉動白紙或立體鏡時仍不能使其兩視場中兩直線重合時，説明儀器大反光鏡位置不正確，這時調整反光鏡螺旋進行正位，直至兩直線重合為止。
2、確定基線。
然後用兩眼相重合的點位，也做標記。之間的距離b為立體（）鏡擴大後的觀察基線，稱之為立體鏡基線。此基線的長度因個人的眼距和立體鏡的不同而異。
③在兩張像片上分別連接框標得像主點O1、O2，即框標連線的交點，然後在像主點周圍f/45為半徑的圓內，選刺明顯地物，並用像片鉛筆畫一小圈。
④轉刺兩像片中心點O1、O2得O1ˊ、O2ˊ，並分別連接O1 O2ˊ、O2 O1ˊ，量出O1 O2ˊ、O2 O1ˊ的長度值，即為兩像片的共同基線。
3、觀察
①將兩像片安置在白紙上，使同名基線與白紙上的直線重合（注意要使同名基線應在像片對內側）；使像片上的同名像點O1 、O2ˊ或O2、O1ˊ間的距離基於b，固定像片對。
②將反光立體鏡置於像片對上，觀察者的眼基線要平行於立體鏡基線進行觀察
一、實驗心得：這次實驗較為簡單，一個人即可在短時間內完成，但是，由於每個人的眼間距不同，所以調整的儀器目鏡間距也不同，在一個人調好後，可能另一個人觀測時無法達到最佳狀態。也因此，若是兩人一起調整儀器的話，可能會慢一點，困難一些。其實，實驗整體還是很容易的，只要認真細心即可。
二、野外地物波譜測試的實驗
使用光譜反射儀測試地物波譜的實驗步驟
1、首先確定需要測定的地物類型，任何不同地物都具有各自不同的光譜特性，都可以作為測定目標。如：草地、灌木、喬木、水泥地、大理石地、水體等，植物還可以分為健康與不健康的，水體也可以分為無污染與有污染的。
2、確定測量時是採用順光、逆光或頂光，然後放置標準板，標準板的位置應該與地物的位置一致。
3、光譜反射儀的使用：
（1）由開關按鈕、電池檢查鈕(Check)、視場角旋鈕（2°或10°）、波長輪鼓（400nm~1050nm）、鏡頭和觀測孔等。首先打開鏡頭蓋，不要用手觸摸鏡頭，然後打開開關按鈕，按住電池檢查鈕(Check)，如果從觀測孔中觀測到刻度值大於3就能説明電池仍有電，反之則需要更換電池；從觀測孔中除了刻度以外還可以看見一個大圈中間還有一個小圈，大圈是10°視場角的觀測範圍，小圈是2°視場角的觀測範圍，一般使用10°視場角，也就是説在觀測時大圈中應該充滿所測地物而沒有任何其它物體；觀測孔中得刻度是從0到4，讀取時應該估讀出小數點後兩位。
（2）轉動波長輪鼓，從400nm開始依次測量，首先讓鏡頭對準目標地物，通過觀測孔讀數並記錄，再讓鏡頭對準標準板讀數記錄。
（3）然後將波長輪鼓調到425nm，同前面一樣讀取地物與標準板的讀數，依此按照波長順序重複數次。
4、讀物波譜反射係數的計算：分別將各個波長獲得的標準板讀數值與其目標物讀數相減，然後根據相減所得差值在反射率查詢表中查詢對應的反射率。
5、反射波譜曲線的繪製：以波長（400nm~1050nm）為橫軸，反射率為縱軸，畫出光譜反射曲線。
6、對多個地物的反射光譜曲線進行比較分析。
（一）實習單位簡介
屏邊苗族自治縣林業局成立於1976年7月1日。近30年來，在極其艱苦的條件下，林業幹部職工以山為家，艱苦創業。採種、育苗、造林，積極開展杉木地理種源試驗研究、杉木壯苗培育試驗研究、杉木種子園建設、杉木速生造林試驗等多項科研課題，杉木林基地建設取得了顯著成效，受到了國務院和省、州的表彰。到20xx年，全縣以杉木為主的人工林達40多萬畝，林業促進了屏邊經濟的發展，大批山區貧困羣眾通過發展杉木林走上了致富路。至1984年以來，林業累計為鄉村基本建設貢獻超過了5000多萬元的資金。
（二）實習目的
本次實習目的是為了瞭解林業崗位的日常工作，實踐林業工作的理論知識。
（三） 實習內容:屏邊縣造林工程驗收
地點：新現
時間：3月3日至5日
驗收人員：
所需工具：地形圖、皮尺、記錄表、鉛筆，橡皮擦
工作內容：榿木造林工程驗收
1. 成活率驗收
方法：樣地調查，隨機選取一個點，以5.65m為半徑的圓形的樣地，數出裏面的榿木總棵數和死亡棵數，隨機測量株行距，計算出成活率和株行距是否達標。
榿木喜温、喜光、喜濕、耐水，適合生於15～18℃，年降水量900-1600毫米的丘陵山地。天然榿木林多分佈於溪溝兩旁，在土壤和空氣濕度大的地方生長較好；在土壤較乾燥的荒山、荒地亦能生長，通常組成純林。
① 造林密度設計：根據造林樹種的生物學特性，榿木造林密度設計為167株/畝，株行距為2m*3m，造林配置方式採用品字形配置。
② 幼林撫育管理：從栽植後的第二年起連續撫育兩年，每年撫育兩次，於每年7月和10月進行砍草撫育，以保證苗木在生長季節得到充分的光照和養分。防止牲畜踐踏和森林火災發生，針對新造林地現有林木病蟲害種類、蔓延的程度和規律，因地制宜，因害設防。由主管單位制定預防和防治方案，避免大面積人工造林地病蟲害的發生。
2. 實地勾圖
① 在地形圖上找到目標地，精確落實四至界限，準確在地形圖上勾出造林地。
② 計算面積，方法有數方格和軟件ArcGIS計算。數方格的計算方法是方格數×0.9375
地點： 灣塘
時間： 3月6日
驗收人員：
所需工具：地形圖、皮尺、記錄表、鉛筆，橡皮擦
工作內容：杉木造林工程驗收
1、成活率驗收
方法：樣地調查，隨機選取一個點，以5.65m為半徑的圓形的樣地，數出裏面的榿木總棵數和死亡棵數，隨機測量株行距，計算出成活率和株行距是否達標。
（四）實習心得
對幾個鄉鎮的實地勾圖和內業計算使我從根本上提高自己，鍛鍊了自己，增加了社會經驗，懂得了許多與人交往的禮節，白天上山勾圖，畫清地塊與地塊間的地址界限，並隨時填寫相關的表項和標註。鍛鍊了自己的獨立能力，也學會了單獨思考問題處理問題，學會在艱苦條件下努力奮鬥。加強了自己的社會思想觀念，認識到了現在社會的現實，體驗了先有苦後有甜的生活滋味，鍛鍊了實踐是檢驗理論的操作能力，通過這樣增加了對自己以後工作的自信，對將來的期望，對生活的信心和自信。
“紙得來終覺淺，絕知此事要躬行”。書本上的理論知識應用於實際操作出現了許多問題，才知道書本理論是是那麼的蒼白。在學校兩年的課程學習裏，我們所開設的課程很多，然應用到實際的卻很少，這使我認識到光靠課本知識是遠遠不夠的，必需在實際工作中努力學習、真做事才能學到實用技能，才能為以後工作打下基礎。通過這次實踐，讓我不僅增強了專業知識的掌握，而且鍛煉出適應社會的能力。機會是難能可貴的，我很珍惜。這次實踐的目的在於通過理論與實踐的相結合能讓自己瞭解社會，完善自我。在實踐的過程中不僅要很紮實的掌握理論知識，而且還要學會獨立解決隨時可能會遇到的問題，更要為以後很好的工作積累各個方面的經驗。社會實踐是一種很好的鍛鍊的機會在學校期間，也是一種從學校到社會的過渡階段，對以後走向社會有很大的意義。因為實踐能增強工作能力，增加人與人之間的溝通能力和對社會的適應能力，也能很好的鍛鍊人的意志。實踐出真知，時間長才幹。這次的實習給我帶來很大的益處，不管是我工作中還是學習中，實習精神與實習態度一直可以為我提供很多方便，對我以後的擇業、創業和自我人生規劃也是有好處的。
“三十三里路，九十九道彎；三十三座山，九十九個堡”，一旦投入大山的懷抱，就會感受到這大山的魅力，民族的坦蕩。在社會各界的支持下，在各族兒女的努力下，屏邊苗族自治縣將依靠豐富的資源優勢、獨特的區位優勢創造出一個繁榮富強的新世界。
一、實習目的與要求
林業遙感是遙感技術在林業經營中具體應用的實用性強的專業課，旨在培養學生利用遙感手段進行森林資源監測和管理的基本技能，實習的主要目的是培養學生使用GPS進行野外地形參數的手工測量，內業計算機遙感圖像的幾何精校正和探索學習決策樹分類方法對林業遙感影像進行分類研究的動手能力。通過實習，加深遙感技術在森林資源監測和管理中的應用和理解。
二、實習內容
1)GPS採集地面控制點座標；
2)（經緯度或平面直角座標）以及地形參數；
3)（坡度，坡向）野外訓練區的地面調查；
4)內業遙感圖像的幾何精校正；
5) ENVI圖像處理軟件決策樹分類器建立逐級決策規則；
6)決策規則的修改與添加（與實地調查進行比較分析）；
7)利用建立的決策規則對林業遙感圖像進行分類，保存分類規則與分類圖像。
三、實習中涉及的理論知識
1．決策樹分類簡介
與其它分類方法相比，決策樹分類具有如下特點：
1）決策樹分類是非參數分類，因此其獨立於訓練區像元亮度值的統計分佈模式；
2）決策樹分類時模型的輸入既可以是連續的光譜波段值，也可以是離散的數值，甚至是定名變量；
3）分類結束後可以生成易於解譯的分類判別準則文件；
4）樣本訓練的速度快，分類精度通常高於其它的分類器。
2．決策樹分類原理
決策樹分類實質是利用輸入分類器的多元特徵參數，從多角度挖掘出藴藏在其中的模式類別間的差異，並建立起“特徵識別矩陣”（類似於判讀檢索表），其外在表現為多個“If Then, else if then”的連用，就如同數學上的多個集合求交集運算，從而將滿足交集條件的模式與不滿足交集條件的模式區分開來，實現不同模式類別的自動識別。
具體地講，決策樹可以像分類過程一樣被定義，依據某種規則將窨數據集一級級往下細分以定義決策樹的各個分支。
決策樹由一個根結點，一系列內部結點及終極結點組成，每一個結點只有一個父結點和兩個或多個子結點。根據決策樹的構成思想，以選定的樣本數據為對象逐級找到分類樹的結點，並且在每個結點上記錄所選的空間數據圖層的編號以及相應的判別函數參數，從而有可能反過來從樹根到葉按照生成的判別規則，逐級地在每個結點上對樣本數據以外的待分類數據進行分類。
3．本實習決策樹分類規則描述
類1(class 1)：NDVI值大於0.3，坡度大於或等於20度；
類2(class 2)：NDVI值大於0.3，坡度小於20度，陰坡；
類3(class 3)：NDVI值大於0.3，坡度小於20度，陽坡；
類4(class 4)：NDVI值小於或等於0.3，波段4的值大於或等於20；
類5(class 5)：NDVI值小於或等於0.3，波段4的值小於20；
類6(class 6)：波段4的值等於0；
類7(class 7)：波段1的值小於波段1的均值。
決策樹分類規則是在決策樹分類過程中不斷修改和添加的，為了實現逐步分類更加精細與準確。
四、實習步驟
1． 外業數據採集
在中山陵地區選取若干樣點，利用GPS記錄樣點座標，測定相應位置的地形參數。目的：練習使用GPS以及DEM的建立方法。
2． 研究資料確定與處理
1) 運行ENVI軟件，打開並顯示對決策樹分類有貢獻的影像文件：bouldr_ （Landsat 5 TM影像） 與boulder_（相應的DEM空間子集）
2) 投影類型轉換
查看bouldr_tm影像特徵：
Projection : UTM
Pixel: 30 Meters
Datum: NAD 27
查看boulder_dem影像特徵：
Projection : GAUSS-KRUGER
Pixel: 30 Meters
Datum: WGS84
以bouldr_tm影像為基準，轉換boulder_dem影像的投影類型：
運行ENVI軟件，點擊Map/Convert Map Projection，在彈出的Convert Map Projection Input Image中選擇boulder_dem，在彈出的Convert Map Projection對話框中選擇UTM，DATUM選擇NAD 27，可選擇多項式和最鄰近點方式，保存投影類型轉換後的圖像。
3）圖像配準
為提高TM影像的分辨率，從而提高分類精度，以bouldr_tm影像與相應地區的SPOT影像配準（SPOT為已經過精校正的影像，空間分辨率為10m）
配準方法：點擊Map/Registration/Select GCPs: Image to Image，使得bouldr_tm影像的分辨率也達到10m，查看配準後的影像特徵：
Projection : UTM
Pixel: 10 Meters
Datum: NAD 27
3． 輸入決策樹規則
1） 選擇Classification/Decision Tree/Build new decision tree，打開決策樹工具，在決策樹工具打開時就只有一個空的決策節點，在這個空的節點中輸入任意條件的決策表達式，將該數據集的像素分為兩組
2） 第一個決策要基於landsat影像。要定義這個決策點，點擊決策節點，當前這個節點被標註為Node，輸入表達式：{ndvi} gt 0.3。
這個決策將像素分為兩類，一類為綠色植被，另一類為非植被。
3） 指定應用決策表達式的文件
在出現的Variables/Files Pairing對話框中，點擊{ndvi}，在隨後出現的對話框中選擇bouldr_tm影像，這表明當上述決策規則計算時，NDVI值將從bouldr_tm影像中計算出來。
這裏ENVI會根據NDVI這個特定名稱，自動搜索所需的紅波段和近紅外波段，計算出NDVI值。
4） 完成第一個簡單決策樹分類器，NDVI大於0.3被分成白色類，NDVI值小於或等於0.3像素被分為黑色。
4． 輸入決策樹附加規則
1） 右鍵點擊Class 1的節點，從彈出的快捷菜單中選擇Add Children，從而將NDVI大的那類細分為兩個新的子類。
2） 點擊空白節點，並在Edit Decision Parameters對話框中，輸入下面這個決策規則：{Slope} lt 20。
這個決策規則將根據坡面的陡峭程度，將NDVI值高的像素分為兩類，同樣，ENVI會根據Slope（坡度）這個特定名稱，自動搜索計算Slope值。
3） 在節點的Name區域，輸入slope<20，點擊OK。
4） 指定應用決策表達式的文件
在出現的Variables/Files Pairing對話框中，點擊{slope}，在隨後出現的對話框中選擇boulder_dem影像，這表明當上述決策規則計算時，slope值將從boulder_dem影像中計算出來
5） 繼續添加決策規則
右鍵點擊綠色的端元節點，它包括了NDVI值高、坡度低的那類像素，從彈出的快捷菜單中，選擇Add Children。點擊節點，在Edit Decision Parameters對話框中，輸入下面這個決策規則：
{aspect} lt 20 and {aspect} gt 340
這個決策將把NDVI值高、坡度小的那些像素，分為坡面北朝向的和坡面北朝向不顯著的兩類。
6） 在節點的Name區域，輸入North，點擊OK。
7） 指定應用決策表達式的文件
在出現的Variables/Files Pairing對話框中，點擊{aspect}，在隨後出現的對話框中選擇boulder_dem影像，這表明當上述決策規則計算時，aspect值將從boulder_dem影像中計算出來。
8） 在節點的Name區域，輸入North，點擊OK。
9） 繼續添加決策規則。
右鍵點擊黑色的端元節點，它包括了NDVI值低的那類像素，從彈出的快捷菜單中，選擇Add Children。點擊節點，在Edit Decision Parameters對話框中，輸入下面這個決策規則：b4 lt 20。
這個決策規則將水體非植被中分離出來，經過目視解譯遙感影像發現，在波段4中，像素值小於20的主要是水體。
10） 指定應用決策表達式的文件
在出現的Variables/Files Pairing對話框中，點擊b4，在隨後出現的對話框中選擇bouldr_tm影像。
11） 在節點的Name區域，輸入Low B4，點擊OK。
5． 執行決策樹
1） 選擇Options/Execute；
2） 在Decision Tree Execution Parameters對話框中，點擊bouldr_tm影像，作為基準影像。其它影像的地圖投影，像素大小和範圍都將被自動調整，以匹配該基準影像；
3） 輸入要輸出的分類影像文件名，保存。
6． 查看決策樹分類結果；
1） 輸出的決策樹分類結果中，給定像素的顏色是由分類指定的端元節點的顏色確定的。Class1，Class2，Class3，Class4，Class5分別對應紅色，綠色，藍色，黃色，藍綠色；
2） 查看決策樹信息。
在ENVI Decision Tree
對話框的空白背景上，點擊右鍵，從彈出的對話框中，選擇Zoom In，現在每個節點標籤都會顯示像素的個數以及所包含像素點總影像像素的百分比。
7． 修改決策樹
1） 添加新的決策
執行完決策樹後查看分類結果，發現上述決策規則中，波段4小於20的那些像素中，某些像素是邊緣像素，值為0，以藍綠色顯示，因此需修改決策樹：
在波段4的值小於20的那些像素的端元節點上，點擊右鍵，並從彈出的快捷菜單中，選擇Add Children。點擊節點，在Edit Decision Parameters對話框中，輸入下面這個決策規則：b4 eq 0。
在Name文本框中，輸入B4=0。
2）執行新添加的決策，此時輸出結果中，邊緣像素就歸為另一類了，以紅紫色表示。
8． 在決策表達式中使用波段索引
幾個內置的決策樹變量在決策表達式使用過程中，需要波段索引。
1） 在黃色端元節點上，點擊右鍵，該節點包括了NDVI值低但波段4的值高的那一類像素。從快捷菜單中，選擇Add Children。點擊節點，在Edit Decision Parameters對話框中，輸入下面這個決策規則：b1 lt {mean[1]}。
在Name文本框中，輸入Low B1。
該表達式將判斷波段1的像素值是否小於波段1的均值。
2） 指定應用決策表達式的文件
在出現的Variables/Files Pairing對話框中，點擊b1，在隨後出現的對話框中選擇bouldr_tm影像的band 1；
在出現的Variables/Files Pairing對話框中，點擊mean，在隨後出現的對話框中選擇bouldr_tm影像；
3） 運行決策樹；
4） 查看結果，波段1的值較低的某些黃色像素的顏色已變為暗紅色。
9． 修剪決策樹
在使用決策樹的過程中，經常需要測試某個指定的子節點是否對決策樹的分類結果有效，即對決策樹的修剪。
1） 在Low B1節點上，點擊右鍵，從彈出的快捷菜單中，選擇Prune Children。結果表明，可以看到這個子節點，但它們不再帶有顏色，而且也沒有連接到決策樹上，表明已被修剪，當執行決策樹時，它們不會被使用；
2） 右鍵點擊Low B1節點，從彈出的快捷菜單中，選擇Restore Pruned Children，可恢復修剪。
10．保存生成的決策樹。
11． 對分類結果進行評價。
五、實習結論
通過實習，從中學到了很多東西，受益匪淺！
一、實習目的
通過實習能夠熟練的掌握使用遙感地形圖進行地物識別以及解譯標誌庫的建立
二、實習主要內容
1、對野外進行踩點調查
2. 目視解譯，區劃小班
3. 地類面積統計及分析
4. 森林資源分佈圖製圖出圖
三、主要結果分析（解譯標誌庫目視解譯步驟地類面積統計森林分佈圖製圖）
第一條路線沿大湖坪向上方方向踩點調查，行程8.9公里 第二條路線沿茶園方向往太陽廟方向進行調查，行程6.5公里 第三條路線為沿環山公路沿路進行探究，行程6.8公里
四、統計結果及其分析
結論：由表格中數據可知福壽山林場的竹林面積特別大，無論是純竹林還是竹林混交林的面積都佔了很大的比重，同時經過我們小組成員在山中的所見所聞也知道了山中的針葉林主要以杉木和柳杉為主的林份在山上分佈廣生長旺盛，同時作為一個自然保護區它的闊葉林面積也大，這樣各種資源分佈比較均勻符合遊人的需求也符合物種的多樣性。
實習目的：
瞭解種子園在現實林木良種化發揮着重要作用。瞭解種子園的分類方式，和園址的選擇要求，還有種子園內無性系的數目、樹種傳份距離、無性系配置距離、無性系或家系的同步程度、去劣伐疏強度等。瞭解種子園內無性系的配置的方式和施工管理方法，知道怎樣提高種子園的產量的措施。
在課堂上學習到了理論知識，育種學本來就是一門實踐性比較強的課程，它以遺傳理論為指導進行林木改良和選育以及林木的良種繁育，以提高森林生產力，我們根據所學的理論知識，結合種子園的生產實際情況，進行林木育種方面的調查研究和實際操作，達到理論應用於實踐，提高分析問題和解決問題的能力的最終目的。
實習內容：
一、都勻市馬寨種子園介紹：
貴州省都勻市馬寨馬尾松1．5代無性系種子園。該種子園位於北緯26.16 ，東徑107.31的貴州省南部。屬中亞熱帶濕潤區，年平均氣温16℃ ，最低氣温一6.9 ℃≥lO ℃積温4 879.9℃ ，年平均降雨量1423 mm。年平均相對濕度79％，全年日照時數1145.5h，生長期達300 d以上 。園區為低山丘陵。海拔860～950 m，地勢開闊，坡度平緩，土壤為pH值在5.03—5.2之間的原積型山地黃壤 。土壤屑狀至塊狀結構，肥力中等。貴州省都勻市馬寨馬尾松1．5代無性系種子園現有5個大區，65個無性系配置小區。I一Ⅳ大區初植株行距為4m×5 m，V大區株行距為6 m×8 m。無性系配置方式採用順序錯位設計 。
根據《國家林業局關於公佈第一批國家重點林木良種基地的通知》（林場發〔20xx〕11號）文件精神，為滿足我國社會經濟發展和現代林業建設對林木良種的需求，推動我國林木良種基地的持續健康發展，在國家林業局充分調查研究、嚴格篩選和科學評定的基礎上，貴州都勻馬寨馬尾松良種基地被列入我國第一批131處國家重點林木良種基地之一。
貴州都勻馬寨馬尾松良種基地建於1992年，基地位處馬寨營上石榴坡，基地建設的核心項目為綜合遺傳增益達15%以上的48個優良無性系營建，面積為38.33公頃，主要營建馬尾松1.5代種子園。迄今為止，良種基地向國有馬鞍山林場及社會工程造林提供良種900多公斤，良種使用覆蓋黔南地區6個縣市，造林4000餘公頃，極大地緩解了本地區工程造林對馬尾松良種需求缺口的壓力。同時種子園良種的遺傳增益為本地社會種植的25%以上，良種所表現出的優良性狀不但為本地林業生產起到了積極的示範作用，還為營造4000餘公頃的林農淨增加25%以上的經濟收益，促進了山區農村經濟發展和我市林業生態建設。
二、種子園園的種類：
種子園安建院苗木繁殖方式，可分為無性系種子園和實生苗種子園；按林木改良程度，可分為初級種子園；按建院性質，可分為產地種子園、雜交種子園、室內種子園等。
1、無性系種子園與實生苗種子園 無性系種子園用無性繁殖苗木建立的 種子園。無性系繁殖方式有嫁接、扦插和組織培養，多數種子園的苗木是通過嫁接繁殖的。無性系種子園在生產中最普遍。另一類種子園稱為實生苗種子園。這類種子園是用優樹自由授粉或控制授粉種子培的苗木建立的，繼而通過去劣疏伐，保留優良家系中優良單株生產種子。
2、初級種子園與世代種子園 初級種子園通常是從未經改良的天然林或人工林中選擇優樹建立的種子園，入園親本的譜系一般不清楚，遺傳特性有待研究。根據子代測定的結果，對初級種子園進行去劣疏伐，即可轉化為去劣疏伐種子園；根據子代測定的結果，對初級種子園親本無性系重作選擇，再建的種子園，稱為第一代改良種子園。為了強調建園親本是經過遺傳測定和選擇，遺傳質量更優，有別於初級種子園，國外稱為1.5代種子園。利用初級種子園親本進行控制授粉，在子代測定林木中選擇優良家系中的優良單株，通過無性繁殖建立種子園，稱為第二代種子園。
3、其他形式的種子園 由兩個不同樹種的繁殖材料建立的種子園，其目的是生產優良的雜交種子。建立雜交種子園要事先做雜交實驗，證明有明顯的雜交優勢，樹種間的花期要一致，入園無性系一般配合力和特殊配合力較高。雜交種子園建立時，將不同樹種的植株適當排立栽培，以提高不同樹種間的雜交率，降低同一樹種間的授粉。
三、種植園的經營管理
種子園通過去劣疏伐、整形修剪、施肥灌溉、輔助授粉、病蟲害防治等技術措施可以達到優產高產的目的。
1、去劣疏伐 疏伐能使樹冠得到充分的陽光，保證樹冠正常發育，有利於結實，也有利於改善土壤營養條件，是提高種子園球果產量的重要措施。疏伐時，應依據子代測定的結果、開花結實量、花期同步性和無性系分株生長勢，確定保留的無性系和分株。去劣疏伐時應做到如下：
①、疏伐要及時
②、疏伐是要注意強度
③、疏伐要分期進行
④、疏伐時應對無性系充分調查，並對無性系進行分類，以確定疏伐對象。
2、輔助授粉 輔助授粉就是將具有生命力的花粉直接噴灑在未隔離的球花上。一般做法是；從通過遺傳測定的無性系植株上採集雄球花，調製好花粉，裝入瓶中，瓶口用數層紗布包紮，放在乾燥器中，用氯化鈣保持乾燥。在雌球花可授期內，選擇晴朗天氣進行輔助授粉。鮮花粉可添加填充劑。花粉與填充劑耳朵比例為（2~3）：（7~8），均勻混合，用竹竿繫着紗布袋，搖散花粉，或用噴霧器噴灑花粉。輔助授粉的作用有如下：
①、提高種子產量和播種品質
②、減少球果和種子的敗育
③、改進種子園種子的遺傳品質
為了提高輔助授粉的效果，應注意如下：
①、輔助授粉重點應放在幼齡種子園
②、輔助授粉應考慮授粉時間和次數
③、輔助授粉要注意無性系開花物候的差別
3、土壤管理
①、灌溉 適當的乾旱有利於種子的分化。但是林木生長髮育需要水，適當灌溉有利於林木樹冠增大，從而增加結實面積，增加球果產量。
②、施肥 種子園進入開花結實期，消耗營養物質較多，合理施肥，有利於母樹的正常生長髮育，減少結實大小年間隔現象，達到高產穩產的目的。應注意以下施肥要對症下藥、施肥要適時、施肥要適量，N、P、K比例要協調、施肥與灌溉相結合、有機肥與無機肥相結合、種子園間種豆科植物、牧草有利於土壤改良。
4、有害生物的防治
5、整形修枝
6、其他措施
馬尾松種子園產種數量是種子園建設中的重要課題。為提高生產，提高種子園的建設水平應該注重以下關鍵的技術環節：加強重要害蟲防治、入園材料的選擇、鬱閉度控制、田間施肥、花粉管理等。
6．1 加強重要害蟲的防治
對種子園害蟲監測和防治，是提高種子園種子產量的重要工作內容。在每年3月初，要對種子園中鬆稍螟幼蟲進行監測，並用氧化樂果或殺螟鬆進行化學防治；4～5月份，對危害種實幼果的鬆實小卷蛾和油松小卷蛾予以重點監測，一旦檢測發現，噴灑殺蟲化學藥劑控制其蟲口密度；在7～9月份，全園按1盞／公頃的密度，懸掛高壓觸殺燈，引誘觸殺鬆實小卷蛾和油松小卷蛾成蟲。
6．2 加強入園材料的選擇
馬尾松的營養生長與生殖生長是互不相關、相互獨立遺傳的。因此，利用控制授粉的技術措施，選擇營養生長和生殖生長差異大的無性系，進行雜交組合，培育、創造具有優良的營養生長和生殖生長性狀的遺傳基因類型，為種子園升級，建設新的高產種子園，作資源儲備。
6．3 有效控制種子園鬱閉度
在種子園的生產管理中，要對樹冠適時進行修枝整形。修枝整形的技術主要是待樹高達3 m時，即可對樹冠進行去頂縮枝、剪除弱枝，從二級側枝起，下一級側枝控制在3枝的範圍內，以促使母樹形成合理的樹型。在園區鬱閉度達0．7時，進行去劣疏伐，可提高種子園種子產量。
6．4 加強田間施肥
馬尾松無性系內，營養生長與生殖生長具有很大的正相關關係，有的甚至達到顯著水平。因此，給種子園採種母樹施肥，能在一定的程度上提高母樹結實與產種能力及種子質量。同時，適時施肥有利於擴大樹冠，增加結實面積，並使母樹在採種和截枝修剪時被機械損傷的枝條加快恢復。但其生根率低於10％。扦插基質是影響毛瓣金花茶插條生根的重要因素。在4種基質中，以河沙的生根效果最好，因河沙的pH值近中性，與毛瓣金花茶自然居羣的土壤pH值(7—8)相近，此外，河沙的通氣性良好，易吸熱，升温快，利於生根。這與金花茶扦插繁殖對基質的要求並不一致，金花茶的扦插基質以黃土較好，因黃土呈酸性，與其自然居羣的土壤pH值相似¨ 。可見扦插基質的pH值對金花茶組植物的生根有重要影響。外源激素對插條生根有一定促進作用，主要是由於它影響到插條內部養分的分配，增加插條基部糖的含量，使下切口成為養分的吸收中心，同時還能有效地刺激形成層細胞的分裂，促進細胞伸長 。本試驗中，激素種類對毛瓣金花茶插條生根的根鮮重具有顯著影響(P<0．05)，激素濃度對毛瓣金花茶插條生根的平均根長具有顯著影響(P<0．05)。扦插繁殖雖然是一般的常規繁殖技術，但對毛瓣金花茶的人工繁殖是可行的。因毛瓣金花茶自然居羣的結果數量極少，因此，扦插繁殖是對物種進行種質資源保護和利用的有效途徑，具有重要的實踐意義。
6．5 加強花粉管理與輔助授粉
馬尾松種子園的種子生產能力，在很大程度上取決於雌球花在受粉期可接受雄花粉的質和量。雌球花在受粉期，花粉量與種子效率呈顯著的正相關。因此，在馬尾松雌球花的最佳受粉期，通過使用風力滅火機將種子園內下層花粉斜吹鼓入園區上空，增加種子園內花粉濃度。對鬱閉度小於0．4，在母樹雌球花鱗片普遍張開時，噴灑用滑石粉按4：1的比例混合的稀釋花粉進行輔助授粉，使種子園採種母樹充分授粉受精，對花期不一致的無性系也可達到補充授粉。提高馬尾松種子園的生產水平和種子產量，不是單獨的某一項技術措施就能夠實現的，而是要綜合考慮和篩選人園繁殖材料，並從調查分析的產量制約因素人手，根據馬尾松種子園的入園材料的生殖生物學特性，採取多途徑的生產管理與技術措施，創造一切有利於生殖生長的環境條件，才能充分挖掘和發揮人園繁殖材料的生殖潛能，提高種子園的良種生產水平。
通過本次實習，我們充分了解了種子園，知道種子園是怎麼一回事。基本上達到了我們 實習的目的，瞭解了種子園的劃分、施工管理和種子園的作用等。讓我們學到了一些在課本上根本學不到的東西，在課本上有的事很難講清楚抽象的東西，在實地一看就知道是怎麼回事，把理論與實踐聯繫到一起，使我們更加容易接受了解。提高我們對問題的分析和解決的能力。通過這次實習，首先實踐了自己所認知的知識，正所謂理論聯繫實際；其次就是加強了同學 之間的交流與合作；最後我認為不管是什麼課程，我們都應該多實習，多去看看實際的東西，我們才能夠把知識學牢，真正的學到東西。
剛進入實習單位的時候我有些擔心，在大學學習林業技術專業知識與實習崗位所需的知識有些脱節，但在經歷了幾天的適應過程之後，我慢慢調整觀念，正確認識了實習單位和個人的崗位以及發展方向。我相信只要我們立足於現實，改變和調整看問題的角度，鋭意進取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會紛至沓來，促使我們成為林業技術專業公認的人才。我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”，只有把從書本上學到的林業技術專業理論知識應用於實踐中，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名林業技術專業的學生，有幸參加了為期近三個月的畢業實習。
一、實習目的及任務
經過了大學四年林業技術專業的理論進修，使我們林業技術專業的基礎知識有了根本掌握。我們即將離開大學校園，作為大學畢業生，心中想得更多的是如何去做好自己專業發展、如何更好的去完成以後工作中每一個任務。本次實習的目的及任務要求：
1.1實習目的
①為了將自己所學林業技術專業知識運用在社會實踐中，在實踐中鞏固自己的理論知識，將學習的理論知識運用於實踐當中，反過來檢驗書本上理論的正確性，鍛鍊自己的動手能力，培養實際工作能力和分析能力，以達到學以致用的目的。通過林業技術的專業實習，深化已經學過的理論知識，提高綜合運用所學過的知識，並且培養自己發現問題、解決問題的能力。
②通過林業技術專業崗位實習，更廣泛的直接接觸社會，瞭解社會需要，加深對社會的認識，增強自身對社會的適應性，將自己融合到社會中去，培養自己的實踐能力，縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的觀念與業務距離。為以後進一步走向社會打下堅實的基礎；
③通過實習，瞭解林業技術專業崗位工作流程，從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業生涯規劃起到關鍵的指導作用。通過實習過程，獲得更多與自己專業相關的知識，擴寬知識面，增加社會閲歷。接觸更多的人，在實踐中鍛鍊膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養更好的職業道德，樹立好正確的職業道德觀。
1.2實習任務要求
①在林業技術崗位實習期間，嚴格遵守實習單位的規章制度，服從畢業實習專業指導老師的安排，做好實習筆記，注重理論與實踐相結合，善於發現問題
②在實習過程，有嚴格的時間觀念，不遲到不早退，虛心向有經驗的同事請教，積極主動完成實習單位分配的任務，與單位同事和諧相處；
③每天都認真總結當天的實習工作所遇到的問題和收穫體會，做好工作反思，並按照學校畢業實習要求及時撰寫畢業實習日記。
二、實習單位及崗位簡介
2.1實習單位簡介浙江XXXX系統工程有限公司成立於xxxx年，是一家專注於XX產品和XXX產品研究、開發、生產及銷售的高科技企業，總部及研發基地設立於xxxx科技創業園，並在全國各地設有分支機構。公司技術和研發實力雄厚，是國家863項目的參與者，並被政府認定為“高新技術企業”。
浙江XXXX系統工程有限公司自成立以來，始終堅持以人才為本、誠信立業的經營原則，薈萃業界精英，將國外先進的信息技術、管理方法及企業經驗與國內企業的具體實際相結合，為企業提供全方位的解決方案，幫助企業提高管理水平和生產能力，使企業在激烈的市場競爭中始終保持競爭力，實現企業快速、穩定地發展。
公司人才結構合理，擁有多名博士作為主要的技術骨幹，具有碩士、學士高中級技術職稱的員工達800多人。為了開發出真正適合企業需求的XXXX產品，企業特聘請林業技術專業專家（中科院院士）作為諮詢顧問，緊密跟蹤林業技術行業發展特點，不斷優化。
2.2實習崗位簡介（概況）
A.參與林業技術崗位的日常工作，參與組織制定單位林業技術崗位發展規劃和年度工作計劃（包括年度經費使用計劃，儀器設備申購計劃等），並協助同事組織實施和檢查執行情況。
B.協助主管領導科學管理，貫徹、實施有關規章制度。確定自己在林業技術專業崗位的工作職責與任務，定期進修和業務相關的知識，不斷提高業務水平和工作能力。
C.在工作過程，跟同事一起通過與客户的洽談，現場勘察，儘可能多地瞭解客户從事的職業、喜好、業主要求的使用功能和追求的風格等。努力提高客户建立良好關係能力，給客户量身打造設計方案。
三、實習內容（過程）
3.1舉行計算科學與技術專業崗位上崗培訓。
我很榮幸進入浙江XXXX系統工程有限公司開展畢業實習。為了更好地適應從學生到一個具備完善職業技能的工作人員，實習單位主管領導首先給我們分發林業技術專業崗位從業相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習，並安排專門的老同事對崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。
3.2適應林業技術專業崗位工作。
為期兩個多月的畢業實習是我人生的一個重要轉折點。校園與職場、學習與工作、學生與員工之間存在着思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會，在這個轉換的過程中，人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當的調整和適應。我在林業技術專業崗位慢慢的熟悉工作環境和工作同事後，逐漸進入工作狀態，每天按照分配的任務按時按量的完成。在逐漸適應崗位工作的過程中，我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意，也讓我明白一個道理：細節決定成敗。
（一）實習時間：
20XX年8月-8日至20XX年8月14日
（二）實習單位：
ｘｘ縣林業局
（三）實習單位簡介：
ｘｘ縣地處東經110°8′～111°57′，北緯26°51′～27°22′。東西長80.15公里，南北寬65.3公里，總面積2199.38平方公里，約佔ｘｘ省總面積的1.04%。位於ｘｘ省西南部，雪峯山東麓，資江上游。東接隆回，南接武岡，北臨XX縣，西南鄰XX縣，西北界黔陽縣。東經邵陽至XX市328公里。全縣通行贛語。全縣區域面積2200平方公里，轄22個鄉鎮、1個管理區，565個行政村、25個社區，總人口83萬。
ｘｘ縣是ｘｘ省重點林區縣，全縣有林地面積11.78萬公頃，佔土地總面積的57.4%，活立木蓄積量800萬立方米，森林覆蓋率57.03%。林業系統現有職工3131人，其中在職職工2164人，離退休職工1007人，大專以上文化程度306人，專業技術人員392人。縣林業局設辦公室、政工股、計劃財務股、林政法規股、營林股、森林資源管理股六個股室，設ｘｘ縣綠化委員會辦公室、林業檢察股、林業審判庭、林木種苗站、野生動植物保護站、國有林場管理站、林業基金徵管站、ｘｘ縣林業調查規劃設計隊、ｘｘ縣集體林權改革辦公室和ｘｘ縣林權交易中心十個二級事業機構，下轄22個鄉鎮林業站、2個管理所、5個國有林場、林科所、木材管理站、木材公司、森林公安局及5個森林派出所。
近五年來，ｘｘ縣林業局在縣委、縣政府的正確領導下，深入貫徹科學發展觀，堅持以“生態強縣”為目標，以營林為基礎，以保護森林資源為重點的林業方針，狠抓林業重點工程建設，實現了林業經濟的快速發展。
全縣共完成造林19萬畝，新增速生豐產用材林25000畝，封山育林36萬畝，林木育苗9600畝。完成楠竹新造0.8萬畝，楠竹低改8.6萬畝，創花園式單位19個。完成退耕還林任務16萬畝，完成防護林工程任務39700畝，實施國家級生態公益林保護面積543400畝。
xx縣先後獲得“全國綠化造林百XX縣”、“全國綠化先進單位”、“全國abt與ggr系列研究推廣二等獎”和“全國綠色名縣”等國家級榮譽，20xx年又躋身“全國森林資源管理先進縣”。
（四）實習目的：
林改在社會主義新農村建設中發揮着重要的作用：一是促進生產力的。發展。林改有效消除長期制約林業發展的體制機制性障礙，釋放農村勞動力的巨大潛能和林地的巨大生產潛力及調動其他生產要素向林業聚集；二是改善了林農生活。林改增強了林業吸引力，增強了林農的致富信心；三是促進了農村社會穩定。通過明晰產權、核發林權證，減少了山林糾紛的發生；四是促進民主管理。林權改革的方案，必須要遵循公開、公平、公正的原則，必需召開村民會議或村民代表會議討論通過。它還增強林業競爭力的支撐和手段。通過林權制度改革把林木、林地、森林等林業資源資產化，通過市場化的運作，把資金等生產要素向林業聚集。集體林權制度改革後，農民真正成為了山林的主人，他們捨得向林業投入。特別是農户以自家山林為資本和企業聯營，可吸納了大量資金髮展林業。金融機構的資金也大量投向林業。從而促進林業的快速發展，增加林業的市場競爭力。林改還確保林業的可持續發展，改善生態環境的重要舉措和保障。通過林改，加速提高林業的發展，為社會提供更多的林產品供給，從而減少對生態林的破壞，保護了公益林，實現了其可持續發展。通過改革建立和創新經營主體多元化，權責利相統一的集體林經營管理新機制，調整和創新政策，改革不適應市場經濟發展的經營體制，提高林業質量和林地的生產力，實現森林資源的期數增長，生態功能期數增強，林產品的有效供給和林農收入的期數增加，促進經濟的發展和社會的和諧。
（五）實習內容：
對ｘｘ全縣林權進行改革，進行實地勾圖，內業面積測算。林權改革工作：依據林地承包方案，以農户為基本單位，以專業技術人員為主體，行政村林改領導小組有關成員，村民小組組長，林權當事人，林地四至接界人和其他相關人員共同在現地完成。對無異議的實地勘界結果，上述人員要在現地簽字確認。主要任務有五項：一是把原已經劃分到户的自留山，承包到户的責任山，集體採取拍賣等其他方式發包山林的四至界限和麪積要勘查清楚。二是把毎户新承包的集體林地，要精確落實四至界限，準確測量面積。三是依據縣級以上人民政府森林分類區劃界定結果，明確界定農户每宗林地是公益林還是商品林。四是調處勘界中遇到的林權糾紛。五是現場填寫《林權登記申請表》，該表詳見《國家林業局關於實行全國統一林權證式樣的通知》。勘界工作底圖，必須是國家測繪部門最新出版的1：1萬和大比例行政區劃平面圖（包括縣·鄉·村三級）整合的調查底圖。有明顯地形，地物作為界線拐點標誌的，勘界底圖上的距離誤差應小於0.3mm(1:2.5萬實地誤差為7.5m,1：1萬實地誤差為3.0m)；以非明顯地形，地物作為標誌的，勘界底圖上的距離誤差應小於0.5mm(1：2.5萬實地誤差為16.5m,1：1萬實地誤差為5.0m)。勘界工作正式開展前，對技術人員要進行全面培訓，經實地操作考核合格後方可開展勘界工作，確保工作質量。對幾個鄉鎮的實地勾圖和內業計算使我從根本上提高自己，鍛鍊了自己，增加了社會經驗，懂得了許多與人交往的禮節，白天上山勾圖，畫清地塊與地塊間的地址界限，並隨時填寫相關的表項和標註。鍛鍊了自己的獨立能力，也學會了單獨思考問題處理問題，學會在艱苦條件下努力奮鬥。加強了自己的社會思想觀念，認識到了現在社會的現實，體驗了苦生活的滋味，鍛鍊了先有苦後有甜的操作能力，通過這樣增加了對自己取得的成果的自信，對將來的期望，對生活的信心和自信。
（六）實踐心得：
通過這次實踐，讓我不僅增強了專業知識的掌握，而且鍛煉出適應社會的能力。機會是難能可貴的，我很珍惜。這次實踐的目的在於通過理論與實踐的相結合能讓自己瞭解社會，完善自我。在實踐的過程中不僅要很紮實的掌握理論知識，而且還要學會獨立解決隨時可能會遇到的問題，更要為以後很好的工作積累各個方面的經驗。社會實踐是一種很好的鍛鍊的機會在學校期間，也是一種從學校到社會的過渡階段，對以後走向社會有很大的意義。因為實踐能增強工作能力，增加人與人之間的溝通能力和對社會的適應能力，也能很好的鍛鍊人的意志。實踐出真知，時間長才幹。不管是我工作中還是學習中，實習精神與實習態度一直可以為我提供很多方便，對我以後的擇業、創業和自我人生規劃也是有好處的。
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