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環境工程實習報告多篇

欄目: 實習報告 / 發佈於: / 人氣:2.5W

環境工程實習報告多篇

環境工程實習報告範文篇1

一、實習目的

通過這次的實習,將課堂的理論知識與實際操作的實踐相結合,瞭解他們之間的異同點,也更清楚地認識到,理論學習與實踐操作之間存在着怎樣的差距。

眾所周知,生產實習是學生大學學習很重要的實踐環節,實習是每一個大學畢業生必的必修課,它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以後更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過生產實習使我更深入地接觸專業知識,進一步瞭解環境保護工作的實際,瞭解環境治理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題,並通過撰寫實習報告,使我學會綜合應用所學知識,提高分析和解決專業問題的能力。

二、實習內容安排

1、6月7日昆明市第二污水處理廠

2、6月8日林職院校園垃圾調查及處理方案設計

4、6月10日昆明市官渡區五甲塘濕地公園

5、6月11日實習小結及實習內容彙總ppt製作

三、實習小組人員安排

組長:##############

組員:##############

四、實習內容

(一)污水處理廠參觀學習

1、實習時間:8:00——14:00

2、實習地點:昆明市官南大道昆明市第二污水處理廠

3、實習內容

6月7日上午我們在學校實訓樓前集合然後校車將我們帶到了污水處理廠,進入工廠後我們先參觀了位於辦公樓大廳內的各類數據的展示牆,然後來到大會議室工廠總工程師給我們細緻的講解了該廠的工藝流程和實際操作的理論知識,隨後,我們全體同學分為兩個組由兩個工程帶領我們進行了全廠參觀。在參觀的過程中我們遇到問題的時候就及時的向工程師進行提問,工程師也耐心的向我們進行講解。

昆明市第二污水處理廠於1995年建成投入使用,該廠位於官南大道,主要負責處理來官渡區周邊居民的生活污水,處理水量設計值達10萬噸/天,

處理後水質可達到國家標準執行gb18918-20xx-一級b標準,處理後的水排放至盤龍江。此污水處理廠運用的是o工藝。

該廠的出水及進水指標也根據國家的相關規定有着明確的指標,進水水質:bod=180mg/lss=250mg/lt-n=45mg/lt-p=5mg/l,出水水質:bod≤15mg/lss≤15mg/lt-n≤8mg/lt-p≤1mg/l。

1、進水泵房

作用:提高污水的高度,是後面的流程從高到低形成一個高度差,從而流暢的運作。

二廠進水泵採用五台潛污泵,水泵單機流量0.43s,4用1備。plc系統可以根據水位控制水泵的開停,也可使泵按交替方式運行。其中一台泵的出水管上裝有電控閥,可以在控制水位中起到微調作用。如果來水量大於設計流量,水位異常升高時,將通過溢流道溢出,溢流水位是3.40m。

2、格柵

作用:污水處理工程中安裝的主要設備是格柵機它用來攔截、清除污水中的漂浮物。

二廠設置:粗格柵井,分為兩格,每格寬2m、長9m。北側的前池設有固定格柵,採用鏈條傳動、耙齒在柵條上移動清污的格柵機;南側前池採用鏈條傳動、連續篩濾式的翻轉格柵。該污水廠的粗格柵:粗格柵間距40mm;細格柵:格柵間距6mm,該廠粗格柵採用的是30分鐘啟動一次的運行方式。

3、沉砂池

作用:沉沙池通過重力沉澱的原理,去除污水中的泥等懸浮物。沉澱池中一般裝有刮泥車,它以非常慢的速度連續運行。

二廠設置:該污水廠所用的沉砂池是平流式沉砂池,池中的渦流量很大,在上面聽到了很大的水流聲。

4、厭氧池

來自沉砂池的污水與佔進水量5%——10%的迴流污泥混合後進入兩組平行的厭氧池,在每格頂部設一個垂直攪拌器每組池容積4426.1m3。厭氧池的停留時間約為2.12h(q=10×104d)和1.42h(q=15×104d)。

厭氧池出水混合液經配水井分別流至四座直徑70m的圓形硝化和反硝化池。

活性污泥是一種絮狀污泥,其主要組成部分就是微生物——好氧菌。污泥濃度間接反映了好氧菌的數量。它夠能直觀地瞭解好氧菌的生長情況,也為迴流污泥量的確定提供了依據。

好氧區有無足夠的氧,與硝化反應能否完成至關重要,同時氧還是好氧菌能否正常生活的一個關鍵因素。

5、同心圓活性污泥法

該部分是污水處理工程中最重要的處理構築物,為污水的生物處理提供場所和條件。

在本次參觀的o處理工藝中,把生物處理池劃分為厭氧、缺氧、好氧三個區。由於每個區的工藝條件不同,生長的微生物種類也不完全一樣,使每個區的處理功能不一樣,通過這些不同的功能組合,達到除磷脱氮的處理目的。

反硝化區的污水繼續進入池外圈的硝化區(或稱曝氣區)。硝化區用轉刷充氧,轉刷除充氧外,還具有推流和混合作用。控制由硝化區向反硝化區提供迴流的混合液,最大回流比是400%。

6、沉澱池

規格:由沉澱池配水井分別流至四座沉澱池,每池直徑53m;有效容積4961.4m3;總高度8.25m;水力停留時間4.76h(q=10×104d)或3.17h(q=15×104d),沉澱的表面負荷為0.47(h)。

7、污泥處理

迴流污泥泵房:迴流污泥泵房採用半圓環形的佈置方案,泵房內徑6.9m,外徑12.5m,集泥池面積43m2

剩餘污泥泵房:剩餘污泥泵房設有6.75m×4.5m×2.64m的污泥池,池內設三台潛污泵,提升的污泥通過地下輸泥管道排至污泥濃縮池進行污泥處理。泵的運轉採用定時器控制,每台泵的流量q=1550d。

二廠污泥處理的設備只要有:調質池、污泥進料泵、加藥系統、加藥罐、投藥泵帶式壓濾機、壓濾機。經處理後的為你脱水後將污泥外運,外運的污泥將運到昆明城郊的垃圾處理廠進行填埋處理。

污水處理廠的參觀結束後,我們又很大的收穫,在課堂上的學習主要以理論知識為主,這樣的實習讓我們把理論的知識與實際緊密的相結合,讓我們的課堂知識得到了更全面具體的體會。

(二)學校校園垃圾調查及處理方法設計

1、實習時間:6月8日上午9:30——下午4:00

2、實習地點:以——·為主的校園垃圾聚集點

1)學生及教師生活產生的垃圾

一般分類:鐵罐、鋁罐、玻璃瓶罐、塑料瓶、鋁箔包、電池等;紙類:報紙、書籍、雜誌、紙杯、包裝紙盒及不含油漬廢紙等;舊衣類;一次性餐具:一次性飯盒、筷子,泡麪盒等;塑料袋:各類材質的塑料袋及各種食品的包裝袋等。

2)學院食堂所產生垃圾

各類學生吃飯所殘留的剩菜剩飯及大量的一次性餐具(飯盒及一次性筷子);煤渣、各類食材加工廢料及各種洗滌用水等。

3)其他類型

各建築工地所產生的建築廢渣廢料;進出車輛所殘留的各類垃圾及其學生;殘留的煙頭等。

我們收集調查了校園內各個垃圾的收集點,並進行了大概的種類調查。

對於一般垃圾,因為一般的學生生活垃圾內還有各種雜物所以需要作出清理後再做進一步處理。首先,將收集到的垃圾進行人工清理,清理出可以回收的塑料瓶或者鐵、鋁罐以及廢棄書籍、鐵器等,可以送至廢品收購站以換取一定經濟價值;剩餘的垃圾可以再次進行人工篩選,有條件的地方可以進行機械篩選一定大小的垃圾進行進一步分理;最後剩下的垃圾一般都直接集中送往指定地點填埋或焚燒。

對於資源垃圾,我們要儘可能的進行回收再利用。

處理的大致過程為:

通過調查,我們瞭解了校園內的垃圾處理情況以及整個後期的處理情況。

(三)中水處理站

我們學校的中水處理站規模相對很小,處理的污水主要來自男生和女生公寓的生活污水、新圖書館的生活污水以及學校培訓中心的生活污水。處理後的中水部分回用於綠化澆花,部分回用於公寓宿舍的廁所用水。

學校中水處理的方法也較為簡單,整個參觀過程只用了大概15分鐘左右,整個中水處理的工藝流程如圖所示:

在這個中水處理工藝中,有幾個設備並沒有投入到日常的的水質處理運行中,比如膜反應器、接觸消毒池。這些都是因為設備運行所帶來的成本過於昂貴而不適於投入實際使用的。

(四)五甲塘濕地公園

1、實習時間:6月10日上午8:00——下午14:30

2、實習地點:昆明市官渡區五甲鄉五甲塘人工濕地公園

3、實習內容:

五甲塘濕地公園,位於昆明市官渡區六甲鄉和小板橋境內,南至寶象河,北到五甲河,西接滇池。主要由水面、灘塗、沼澤組成,佔地約1300畝。今年3月15日開始建設,是昆明市第一個濕地公園。昔日荒蕪灘塗再現了滇池“翠羽丹霞、三春楊柳、九夏芙蓉”的美景。

濕地對於污水的處理,與其他的速水處理技術相比有着它不可替代的作用,濕地以其獨特的吸附、降解和排除水中污染物、懸浮物和營養物的功能,是潛在的污染物轉化為資源。這一轉化過程分別通過物理、化學和生物的三種形式共同作用於生態循環系統。且濕地本身所帶來的美化環境、進化空氣的能力是其他處理技術所不能具備的。

對於濕地本省而言有着不同的分化:按照建造原理而言有人工濕地和天然濕地之分,但一般來説指不問其為天然或人工、常久或暫時性的沼澤地、濕原、泥炭地或水域地帶,帶有或靜止或流動、或為淡水、半鹹水或鹹水水體,包括低潮時水深不超過六米的水域。

在國際濕地保護名錄中我國共有36個濕地被列入其保護名錄中,其中雲南就佔有4個。由此可見,在雲南我們有着豐富的濕地資源以及隨着濕地的存在而帶來的豐富的動植物資源。濕地,對於污水的淨化有很好的效果,對於環境保護有着非同一般的意義,對生物多樣性的保護也有着很重要的意義。保護濕地資源,也成為我們環保工作者的重要工作。

濕地的處理方法主要有:物理作用、化學作用、生物作用來對污水進行進化處理。物理作用主要是濕地的過濾、沉積和吸附作用;化學作用主要是吸附於濕地孔隙中的有機微生物提供酸性環境,轉化和降解水中的重金屬;生物作用包括微生物作用和植物作用,前者是指濕地土壤和根際土壤中的衞生如細菌對污染物的降解作用,後者是指大型植物如蘆薈、菖蒲及藻類在生長過程中從污水中汲取營養物質的作用,從而使淨化。生物作用是濕地環境淨化功能的主要方式。

五甲塘濕地公園內主要分為五個區域:1)原生態濕地保護區;2)人工濕地保護區;3)濕地展示區;4)原生植物景觀區;5)入口功能區;6)水上中心區;7)濕地植物培育基地;8)公園配套設施區。

五、實習總結

短短一週的實習很快就結束了,雖然時間很短,但感覺還是有很大的收穫。在實訓周的最後一天我們對本週的實習進行了總結回憶,並以製作ppt展示的方式和同學們一起回憶了整個實習過程,在實習總結中我們組取得了不錯的成績,為此,我們都很高興,

整個實習的過程中,總結一下收穫大概的有以下幾點:

1、心態轉變

學校的生活相對而言較為單純,無需我們擔憂很多的問題,學校三點一線的生活,學習跟得上就可以,而在實際的運作中當中則不然,實際中,我們要考慮的則更多,及時的轉變心態會讓我們工作更加順利。

2、計劃做事。

有了明確的計劃,目標才清晰,以至於在工作中不會茫然。我們實習時是跟着老師的安排一步一步走的,但是在這之前,老師的準備卻是很辛苦很細緻的,也正因為這樣,才有我們在實訓時有條理的有安排的順利進行。周全細緻的計劃,這是除了課本上的知識外,我們要向老師學習的。

3、不以事小而不為。

做大事小事有不同的階段,要想做大事,小事情必須做好。我們正是實習的階段,做一些繁瑣的小事情,很有必要。這些小事情值得我去做。事情雖小,可過程至關重要。

雖然一週的實習時間很短,學習到的東西也很有限,但是這足以讓我體會到只有不斷的努力,學習更多的知識,才能夠逐步完善自己,提升自我。

環境工程實習報告範文篇2

基本信息

實習生:丁柳青

實習單位:浙江閏土股份有限公司

實習崗位:科技創新部門儀器室

實習時間:20xx。07。22—20xx。08。12

實習報告

20xx年7月17日至20xx年8月4日,我進行了為期三週的生產實習,接下來,我將從九個方面對這次意義匪淺的實習進行總結。

一、實習目的

作為環境學院的學生,生產實習是我們專業教學計劃中的重要組成部分,是學生習得實踐經驗、適應社會的有效途徑,通過這次的生產實習,我們環境學院的學生能更好地將專業知識與實踐技能結合起來,從而為將來步入職場打下良好的基礎。

本次生產實習的目的如下:

1、進一步加深並運用己學過的專業理論知識,訓練實際操作技能,理論聯繫實際,提高分析問題、解決問題的能力,把所學專業知識、專業技能直接應用到實際工作中,從而獲得真實的職業體現,鍛鍊提高工作能力,達到從業基本要求,更快地適應今後工作崗位的要求,最終實現順利就業。

2、熟悉現代企業技術工作人員應具有的管理技能、實踐操作技能,提高技術水平。

3、體驗社會生活,培養組織性、紀律性,增強勞動觀念和提高職業道德素養。

二、實習任務

在自主選擇實習崗位的時候,我選擇了一家化工公司作為我的實習單位。環境專業屬於近化類的專業,並且在就業方面來看,我們環境學院的學生更傾向於在類似於化工企業的單位入職就業,所以我選擇化工公司以更好地對我們環境專業的就業前景與就業方向有一定的瞭解。

在與企業指導老師交接的過程中,我們決定了生產實習期間我將在設備儀器室對公司的部分設備儀器進行了解學習,掌握儀器的測定原理,並學會簡單的實踐操作。同時,在實習期間,作為一個實習生,必不可少的整理資料、錄入文件等也是必不可少的內容,相信在簡單但繁瑣的基本任務中,我能更加增強自己的紀律性與組織性,以更好適應一年後的職場生活。

三、實習單位概況

我所在的實習單位是浙江閏土股份有限公司,這是上虞兩家上市公司中的一家,作為上虞化工的龍頭企業,浙江閏土股份有限公司無疑有着其自身的亮點。浙江閏土股份有限公司創建於1986年,是一家專業生產和經營分散、活性、陽離子、還原、硫化、酸性等系列染料及化工中間體、紡織印染助劑、保險粉、硫酸的大型企業,系國家重點高新技術企業,省"五個一批"企業,中國染料工業協會副理事長單位,全國民營企業500強,浙江省百強企業,省aaa級納税企業,公司佔地面積79餘萬平方米,員工3500餘人。

20xx年公司被認定為浙江省高新技術企業,20xx年公司被國家科技部認定為國家重點高新技術企業。在國家統計局公佈的中國大企業集團競爭力500強名單中,浙江閏土股份有限公司榮登第十三位。在由國家統計局評選的全國大中型工業企業自主創新能力行業十強企業榜單發佈中,浙江閏土股份有限公司列全國行業創新能力第一位,摘得了行業創新之冠。20xx年,浙江閏土股份有限公司實現銷售收入20億元。20xx年,浙江閏土股份有限公司實現銷售收入30億元。閏土股份有限公司於20xx年7月6日在深圳證券交易所成功上市。

可以説,浙江閏土股份有限公司對於我們環境專業本科畢業的學生,是一個良好的就業選擇。

四、實習崗位情況

我所在的部門隸屬閏土股份有限公司的科技創新部門,而我在的科室是其中的儀器室。在我到來之前,科室中有兩個前輩,分管着三種類型的儀器,分別是:氣相色譜儀、液相色譜儀和粒徑測定儀。平時科室的任務便是將公司生產流水線上的產品送來進行質檢,給出鑑定意見。而我的企業導師則是在企業辦公室,平時主要對產品質檢過程進行督導與檢測。

儀器室是一個相對需要一定技術水準與專業知識的科室,兩位前輩都是90年代的研究生,可以説是當時同輩人中的佼佼者了,所以平時在實習過程中我能從他們身上學會許多課本所不能教會我的實踐知識。

儀器室外面是一個很大的專業實驗室,平時的樣品配製、染料研製等都是在實驗室中完成的。相對來説,實驗室裏更多的是實習生,我也能在實驗室裏看到許多我們學校實驗室中有的儀器,比如:移液管、電子天平等簡單儀器。

總的來説,我所在的實習崗位是一個比較有專業水準、也與環境專業息息相關的崗位。在平時的實習任務中,我對三種儀器的操作使用有了比較全面、詳實的認知,並且可以做到對其原理有比較清晰的瞭解;同時,在實習的過程中,我對染料、粘合劑、表面活性劑等系列參數也有了一定的瞭解。

五、工作內容

在實習過程中,我的工作任務主要有三樣:

1、簡單樣品的測定

儀器室有三種儀器,分別是氣相色譜、液相色譜儀和粒徑測定儀。在剛到實習崗位的時候,我主要是看着儀器室的兩位前輩的測定操作,從樣品配製到進樣,最後是根據儀器中走出的曲線以及結合公式計算出樣品的含量、粒徑等。而在看了兩三天後,我對整個測定過程有了大致的瞭解,在前輩的陪同下,對一些簡單樣品的測定可以自己上手測定了。而在實習將結束的末尾,我已經可以自己熟練地完成樣品的測定與計算了。

2、測定參數的錄入與測定報告的'整理

在測定樣品的空隙,我對往年的已經比較破的本子中《氣相、液相參數參照表》中的參數進行了重新的錄入。在輸入參數的過程中,我在遇到問題時會經常拿去問身邊的兩個經驗豐富的前輩,她們也都會以儘量淺顯的語言告訴我。儘管這對我來説是較為陌生的領域,許多參數額意義(如柱温、柱前壓等)都較為晦澀,但在反覆求教的過程中,我逐漸從一無所知的狀態轉入略懂皮毛的狀態。

後面的幾天我主要是將原料分析報告表輸入表格中。原料分析報告中有批號,數量,測定參數,負責人,結論等。我的任務是將它們整理錄入excel表,以便以後的查閲。

在錄入數據的時候,我發現不同於我們在實驗室裏做實驗,公司裏對於樣品的標準是很嚴格的。比如有時候對氯苯胺超標0。01g,或是不溶物過多,都會被實驗室要求拒收。而且責任人與審核人的不同一,導致每個員工都要為自己測定的數據直接負責,這樣也大大降低了工作過程中有可能造成的失誤。

同時,我認識了許多新名詞,比如h酸、4,4酸、元明粉等,儘管這個工作看似對我的專業學習沒有幫助,但是隻要有一雙善於發現的眼睛,在這種與環境工程息息相關的崗位上,隨時隨地可以發現平時書本里沒有的知識。

3、危險化學品的安全管理培訓

在實習的中旬的一天,我被公司派去參加了危險化學品的安全管理培訓,在一整天的聽課、記筆記的過程中,我也對危險化學品的安全管理知識有了一定層面的認識。

上午的兩節課主要是講了危險化學品概念與分類以及化學品安全標籤等。同時在培訓老師的講解下,我也瞭解到了各種標誌對應的意義。

而下午的培訓課則主要講解了安全事故的預防及處理措施。在事故預防中要注意排查生產過程中產生的危險和危害因素,排除工作場所的危險和危害因素,注意處置危險和危害物並降低到國家規定的限值內,同時要確保能在意外事故發生時為遇險人員提供自救的條件。

並且,通過培訓老師結合實際公司因為危險化學品的管理不當發生的事故實例,我認知到一家優秀的公司,不僅要追求利益,還要注重公司的安全管理與員工的福祉,這樣才能長久地發展。

六、相關技術內容

1、氣相色譜儀、液相色譜儀的測定過程

第一步都是標準曲線(工作曲線)的繪製,為了達到這個目的需要配製不同濃度梯度的標樣,而用於配製標樣的藥品是甲醛的標準溶液。操作步驟和我們在學校裏所學的實驗別無二致,首先是用於移液管移取,然後用容量瓶稀釋。標樣中還加入了2,4—二硝基苯肼。

然後再將需要測定的樣品進行稱取,樣品需要設置平行樣,以增加實驗數據的準確性。將樣品同樣稀釋至100ml後,便需要將標樣及樣品進行攪拌。這裏的攪拌不是簡單地用手搖晃瓶子,而是用超聲波攪拌器攪拌,大約用30秒左右便能將容量瓶中的溶液攪拌均勻。將攪拌均勻後的溶液用移液管分取到各個比色管中,便可以將比色管放入大杯子中用加熱器進行加熱了。

加熱完的樣品冷卻後用打樣針根據樣品的顏色深淺取適當樣進行打樣,若樣品顏色過深,一般取2—5ml;顏色較淺則取5—20ml。打樣完後便等儀器中的曲線與樣品的歷史曲線形狀相似後便可以停留測定。此時根據標準曲線、樣品質量、溶液體積與峯面積便可以根據公式計算出樣品容量。

2、粒度測定儀的使用方法

實驗室採用的是濕法測量——手動模式,電腦中的軟件叫做mastersizer 20xx。首先在軟件中設置待測樣品的參數,設置完成後進入測量模式,確定攪拌器處於工作狀態後,點擊軟件中的開始。粒度測定儀會先測定背景值,測定完成後,在軟件的提示下開始加入測定樣品。直到遮光度到達一定範圍時,才按下開始鍵進行測定。軟件會自己走出多條趨勢線並生成報告。通過報告中能很輕易地讀出平均粒徑。

3、測定參數

柱温、柱前壓、波長、柱型號、流速、含量、純度、水分、ph、含固量等

七、設備(構築物)

1、氣相色譜儀

主要由載氣系統、進樣系統、分離系統、色譜柱、檢測系統以及數據處理系統構成。

1、載氣系統包括氣源、氣體淨化器、氣路控制系統。

2、進樣系統包括進樣器和汽化室,它的功能是引入試樣,並使試樣瞬間汽化。

3、分離系統主要由色譜柱組成,是氣相色譜儀的心臟,它的功能是使試樣在柱內運行的同時得到分離。

4、檢測器的功能是對柱後已被分離的組分的信息轉變為便於記錄的電信號,然後對各組分的組成和含量進行鑑定和測量

5、數據處理系統目前多采用配備操作軟件包的工作站,用計算機控制,既可以對色譜數據進行自動處理,又可對色譜系統的參數進行自動控制。

2、液相色譜儀

液相色譜儀與氣相色譜儀的結構類似,它是將流動相改為高壓輸送,而色譜柱是以特殊的方法用小粒徑的填料填充而成,從而使柱效大大高於經典液相色譜。同時柱後連有高靈敏度的檢測器,可對流出物進行連續檢測。

3、粒度分佈儀

粒度分佈儀的結構比較簡單,由激光室和計算機中轉站構成。

八、操作規程要求

1、粒度分佈儀

a) 如果是粉狀樣品,先配成溶液,否則會因為溶解不勻,影響檢測

b) 空白檢測時水必須是無色透明的

c) 加料時,樣品量必須控制在綠色區域範圍

d) 檢測完畢,一定要清洗管路

2、氣相色譜儀

a) 高壓氣瓶要放在陰涼、通風處,通過減壓閥和機器連接

b) 使用氫火焰時,應先開助燃氣,後開氫氣,關閉時應先關氫氣,後關助燃氣。注意檢查氫瓶、減壓閥、連接管線是否泄漏,如有泄漏應立即處理

c) 氫氣比較危險,一定要經常檢漏,不用時要立即關上

d) 柱子要老化後再接上檢測器,以免流失造成噴嘴堵塞

3、液相色譜儀

a) 所使用的清洗液、流動相需過濾,脱氣

b) 更換流動相時必須平衡柱子

九、實習心得體會

這15天是我第一次在崗位上進行正式實習,由於在做職業規劃的時候,我已經決定放棄繼續讀研深造的想法,而想盡早步入職場生涯,所以這次實習也算得上是一種向社會生活的過渡。實習的日子過得短暫但是美好。我與同事們相處融洽,學到了對於我來説全新領域的知識,培養了自己的自律性與組織性,最重要的是,我發現自己在崗位上是確實有用的存在。這是我第一次直接接觸到環境專業的就業前景,雖然這是一個新興專業,但是隨着國家政策的導向,這個專業的前景一定會越來越好。

1、耐性

首先,實習對我來説是一項很磨性子的事情,尤其是當我在電腦面前輸着一些繁瑣的數字的時候,有時候難免會有一些不耐煩。同時,由於這次實習的地點離我家比較遠,所以每天都要以比在學校裏起牀更早的時間起牀,而下班後又要轉車才能回家。

儘管如此,從一開始的苦不堪言,到後來的甘之如飴,我用了也不過兩天時間。大約有的時候,我覺得自己快要堅持不下去了,可能僅僅是遇到了瓶頸期,咬牙熬過去,一切便會豁然開朗。

當我完成了自己被分配到的那些任務後,我從中獲得的成就感與認同感,是宅在家裏無法獲得的。這大約是我過得最無愧於心的一個暑假,因為我付出了許多,學會了許多,也得到了許多。

2、求知

學無止境並不是一句套話,不管是對於學生,還是職場新人,這都會是一句至理名言。儘管在大學三年我感覺學到了許多專業知識,但是相比於我的企業導師,或者儀器室的兩位前輩,我感覺我所懂得的那些知識,對他們來説不過是九牛一毛。

雖然説是術業有專攻,但是以後當我剛入職場,我一定將抱着一顆謙卑的心向前輩、導師學習,我不過是眾多學生中的一員,要學習的還有很多很多。

3、合作

在實習的期間,我看到兩位前輩在測定樣品的期間,經常互相幫忙。比如在配製樣品時,常常是一個人配製標準曲線,一個人稀釋樣品等等。合作後的工作效率勢必會比單人更高一些。

我是一個比較缺乏團隊精神的人,在平時的小組作業中也常常只顧自己負責的那塊內容,而不會去關注別人的進度之類的,所以常常會遇到最終結果不盡人意的情況。相信以後不如職場後,我也時常會遇到需要團隊合作的時刻,我需要從現在開始更加註重團隊的建設與合作,這也要才能達到"共贏"的局面。

儘管這個暑假我在準備國考,時間比較緊湊而任務比較繁重,但是在實習的每一天我都能做到全心投入,不遲到不早退,積極主動地去幫助前輩們完成一些基本簡單的工作。相信這個15天對於我拉埃説是一筆不菲的財富,未來當我步入職場生活,能從中得到一些啟發。

環境工程實習報告範文篇3

時光荏苒,瞬間即逝。轉眼間大學生活已剩最後一年。然而一切如夢初醒,揉揉眼就面臨着要離開生活學習了四年的母校,踏入社會接受社會考驗的時候了。為增加實踐經驗,我在20xx年09月08日至20xx年10月08日期間由福建師範大學化學與材料學院安排下到了福州北環環保技術開發有限公司實習。我很感謝福建師範大學與材料學院以及福州北環環保技術開發有限公司給我這樣的難得機會,同時由衷地感謝所有為我的實習提供幫助和指導的福州北環環保技術開發有限公司的工作人員及我的老師,感謝你們為我的順利實習所做的幫助和努力。

實習單位介紹

福州北環環保技術開發有限公司是專業從事畜禽養殖污染治理研究開發、工藝設計、生產施工、設備製造和技術服務的高新技術環保企業。具有工程專項設計資質和施工資質,已通過iso-9000質量管理體系認證,是福建省環保產業骨幹企業、中國沼氣學會團體會員、福建省環保產業協會優秀會員單位、福州市環保產業協會理事單位、福州大學環境與資源學院教學實習基地。

福州北環環保技術開發有限公司秉承產品精益求精,服務盡心盡力,致力環保,科技創新,誠信進取的經營理念,在引進消化國內外先進工藝和技術的基礎上,研究開發出一套新型實用三段式紅泥塑料沼氣工程的工藝設計、設備製造和施工技術,擁有自主知識產權和專利技術七項。公司整體科技創新能力和科技轉化技術實力位於國內領先水平。針對畜禽養殖及污水處理過程中產生的“糞便、污水、沼氣、糞渣、污泥”具備了完整的處理方案和技術。已完成兩百多項畜禽養殖污染治理工程,遍佈福建、廣東、廣西、浙江、湖北等二十幾個省(市),公司依靠專業、專注、專一的優質服務,獲得環保、農業部門和用户的高度評價。

實習概況

為增加實踐經驗,同時對學校理論知識的補充,也為我們儘快的融入社會,福建師範大學化學與材料學院於20xx年09月08日至20xx年10月08日安排我到福州北環環保公司為期五週的實習。

實習具體內容

辦公室文祕類工作

由於第一次較正式的步入社會,走進公司上班,加上領導對自己的具體工作能力等方面不是很確定,所以在福州北環環保技術開發有限公司實習的第一週裏,公司並沒有分配什麼重要的任務給我,僅僅是一些辦公室裏雜亂的工作,比如:取文件,送文件,打印,接電話,打掃衞生,整理辦公室,倒開水等。雖然這些只是雜亂的小事,但我並沒有抱着隨意的態度,而是對每件事都很認真的去處理,我個人覺得連小事都不能做好的人,就別提做什麼大事了!

項目報告書的編寫

在公司實習期間,我有幸得到了一次實踐性地編寫沼氣工程項目可行性研究報告書,真是興奮之極。在編寫整個過程中,我表現得相當活躍與積極。編寫前期進行了大量的資料查找,以及編寫統籌,很多觀點還得到了上級和同事的認可與讚許。編寫中期,也就是正式項目的編寫,我和同事們以小組的形式進行,按區域分配,我所在的小組負責土地、規劃和環保這一塊。最後我們出色的完成了任務。

cad作工程設計圖

剛進入公司時,經理就建議我自學cad軟件作圖。在經理的鼓勵和劉小麗學姐的支持下,我自己自學完了cad。學完後,學姐就把公司裏的工程設計草圖讓我照着用cad軟件把它畫出來。因為實際畫的工程圖是很複雜的,因此那次的實戰讓我在cad操作能力上有了很大的提高。

新型三段式紅泥塑料污水處理沼氣工程的學習

新型三段式紅泥塑料污水處理沼氣工程是公司的一大特色工程,它能“變廢為寶”,生產的沼氣可以作為燃料,沼渣可以作為肥料用於農業。該工程可謂節能環保啊!因此我不得不對它進行學習和了解,知道了它的工藝流程,儀器設備和運作程序。

環境工程實習報告範文篇4

生產實習是學生大學學習很重要的實習環節。實習是每一個大學畢業生必的必修課,它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以後更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過生產實習使我更深入地接觸專業知識,進一步瞭解環境保護工作的實際,瞭解環境治理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題,並通過撰寫實習報告,使我學會綜合應用所學知識,提高分析和解決專業問題的能力。

二郎廟污水處理廠

時間:20__年7月5日

工廠概況:

武昌二郎廟污水處理廠,是目前我市建成的規模最大的城市污水處理廠。該廠服務面積25平方公里,服務人口43萬人,主要負責收集和處理楊園、徐家棚以及徐東和梨園等地區的污水,遠期規劃規模為40萬噸/天,本期實施規模為18萬噸/天。污水處理等級為一級。其污水收集系統工程於1998年2月開工,其後污水廠三通平、土建以及設備安裝工程相繼進入實施,工程歷時近四年。共完成總投資2.1億元。工程建成後,將不斷改善徐東、梨園等地區的環境,減輕東湖、沙湖水體及長江的污染。

主要單元:

設備:機械格柵2台,輸送機1台,不鏽鋼輕便閥門6台

工藝參數:柵距:20mm,安裝角度:75°,最大過水總流量:1.042立方米/秒

作用:將上游來水的高度提高到後處理所需要的高度,使其實現重力自流。

設備:立式離心泵6台

工藝參數:單泵設計流量:3100立方米/小時,配套電機功率:280kw

四聯體(細格柵、鼓風機房、曝氣沉沙池、巴氏計量槽)

作用:清除污水中較小的沉渣,通過曝氣池使污水產生旋流,將沙粒表面附着的有機物沖刷到水中,使沙粒沉澱。最後計量來水量。

設備:階梯格柵機2台,沙水分離機2台,羅茨鼓風機2台,吸沙機2台

工藝參數:曝氣量0.1立方米氧氣/立方米污水

格柵柵距:6mm,有效水深:2.5m,停留時間:1.68h

平流沉澱池

作用:通過重力沉澱作用,去除污水中密度比污水大的固體懸浮物和漂浮物。

工藝參數:單池尺寸:46.76m_40.32m,停留時間:2.14h,有效水深:3.70m,水池坡度:1:0.01

濃縮池

工藝參數:進水含水水率97,出水含水率:92,污泥固體負荷85.20kg/㎡.d

污泥脱水機房

作用:用離心式脱水機是固液分開,是污泥進一步減容,便於污泥的最終處理。

單位概況:

湖北省環境監測中心站是湖北省環境監測方面的權威機構,為了加強環境監測能力,1999年,監測站貸款近100萬美元購進一批先進的儀器設備。

生產廠家:美國瓦里安

每個獨立的色譜通道由基於微電子技術的氣體流量控制、進樣口、色譜柱和檢測器組成,與常規色譜技術相比,cp-4900的分析速度可以提高10-50倍

設計小巧輕盈,可與工業標準的各種接口進行連接和數據傳輸,適合於各種工業過程控制的應用特別適合於天然氣分析、煉廠氣分析和石化工業的過程控制可應用於各種場合,包括實驗室、過程控制現場和野外工作場地色譜模塊記憶最後一次操作條件,方便無經驗人員使用。

環境工程實習報告範文篇5

我在河間市的環境保護局開始了為期一個月的實習鍛鍊。開始還不是很適應,但後來經過自我調整和學習,慢慢就步入了正軌。在環保局工作的點點滴滴都讓我受益匪淺。整個實習期分2部分,前面2周在項目管理科和環境監測站實習,後兩週做環境調查和宣傳等工作。

項目管理科的職責職能是貫徹實施國家建設項目環境管理有關法律、法規及環境影響評價、"三同時"管理制度等規定和政策,並負責建設項目環境影響報告書、報告表、登記表的審批管理工作和相應項目"三同時"竣工驗收管理工作;統計全縣建設項目環境管理基本數據,編制全縣建設項目環境管理資料報告;參與審查縣總體規劃和工業佈局;負責申報、下達環境科研項目,推薦和組織實施重點環境保護實用技術(工程)示範項目、協調環境保護技術引進工作;組織編制並實施全縣環境可行性報告保護科技發展規劃與計劃。

換句話説,項目科的主要工作就是:派工作人員下鄉考察,對所考察的建設項目進行統計分析並分類,然後製作建設項目環境影響登記表、報告表或報告書,再經過逐級審批通過之後,項目就可以進行建設並開始一段時間的試生產,如果生產符合環保要求,經工作人員驗收後,就可以開始正式生產了。項目管理科所從事的環境影響評價工作正好是我所學的環境科學專業的畢業去向之一,所以我在這裏參加實習鍛鍊是再好不過培訓心得體會了,通過了解環評工作情況,我可以更好的規劃我的專業學習,為將來的工作打基礎。

在項目科實習鍛鍊的這幾星期我長了很多見識:我去的時候,該科的工作人員正在處理河間縣華聯紙業有限責任公司中水回用項目,當我看到那一堆堆的表格和數據,感覺很熟悉但也很陌生,因為有一些我們學校學習過,但很多沒見過,這對我有很大的感觸,行萬里路讀萬卷書,就靠學校教授的知識在社會上工作是不行的。

在不斷詢問和調查相關資料下,我終於明白了這個項目的大概狀況:河間縣華聯紙業有限責任公司採用生化處理中水回用工程處理廢水,設計處理能力為20000噸/日,治理設施進水濃度為2496mg/l, 治理設施出水濃度位50.9mg/l,上年環統中cod排放量450.18噸,上年環統中污水排放量為5002000噸。後面的時間我就處理改建項目中一些簡單的數據和圖表並記錄,在這個過程中,我明白的細節和溝通的重要性,工作中一定要保持頭腦的清醒,因為數據太多了容易使人疲倦,記得第一天的時候我很不適應,一些數據記錄的位置弄錯了,幸好當時的工作人員及時的發現了,還有就是要和很多部門和單位溝通查找需要的信息。在整個過程中團隊的配合和協作都很重要,一個人的能力再大也不可能在規定的工作日能完成一個大的項目。

下面是一些改項建目的的內容:排項目核算登記表,產量及污水減排彙總表,工業企業和治理工程基本情況表,企業工作總結,污水處理‘三量台帳’月報表,企業在線監控數據台賬,污水在線系統驗收資料,日常監督檢測和監察報告,污水處理工程調試報告,工程驗收資料。

因為需要數據,我有機會和監測站的工作人員一起去監測點取樣,再回監測站實驗分析水樣。在該過程中,有些實驗雖然操作很簡單,也沒有學校裏的要求高,不過我認為自己還是不能很熟練的運用所學的知識。比如,很簡單的問題分液漏斗竟沒有打開上面的蓋子就直接分液。在學校,我們有時在抱怨實驗條件差,學的東西沒用,在實驗室也沒有儘自己最大的努力,儘可能多的去了解有關實驗的知識。所以現實社會細節和認真的態度很重要,讓我們從現在起,少一點抱怨,多一點理解,這樣就能多一點收穫,少一點遺憾吧!

環境工程實習報告範文篇6

一、實習目的:

建築環境與設備工程專業認知實習,是重要的實踐教學環節,通過認識實習可以使學生對本專業從事的領域和業務,本專業的工程情況建立一定的感性認識,使同學們明確自己的專業範圍,瞭解專業一些簡單的設計、施工、維護管理、調試等方面的知識。為以後的專業學習打下必要的基礎。

二、實習內容:

1、氣源部分

熟悉天然氣鍋爐的構造、工作原理、主要參數;熟悉天然氣鍋爐的工藝流程及設備、發生站流程及設備;

地點:__區__總公司地下供暖系統

時間:20__年4月24日

天氣雖然惡劣,風力很大,但是我們對知識的渴求絲毫不減,在指導老師的帶領行下,我們一行來到__公司。在實習過程中。我抱着虛心的態度,積極地記下並瞭解各種設備的結構,及時向老師請教自己不理解的疑問,去總結我們認識上許多錯誤的認識。

由於在觀摩之前我查閲了相關資料,所以對於老師的講解較為理解,對我__地下天然氣鍋爐房的供暖原理,我有較清楚的認識。

天然氣鍋爐由三部分組成:燃燒設備、換熱設備、自動控制和安全保護裝置。燃燒設備主要是由燃氣燃燒器、點火裝置、燃燒室、送風與排煙系統組成。

目前國內鍋爐的內部換熱設備有兩種,一種是採用套管換熱器,也就是生活熱水套在採暖換熱器內,直接由火來加熱;另一種結構形式是生活熱水採用間接加熱,即通過板式換熱器來換熱。自動控制及安全保護裝置主要有風壓開關、流量開關、熄火保護、缺水保護、過熱保護、温度傳感器和控制器等組成。燃氣壁掛鍋爐的工作可以簡單看成由兩個過程組成:一個是燃燒過程,就是將燃料與空氣混合着火燃燒釋放出化學反應熱的過程;另外一個是傳熱過程,就是指把燃料燃燒釋放的化學反應熱通過受熱面傳遞給水的過程。

當燃氣供給閥打開,按下啟動按鈕,燃氣壁掛鍋爐將自動完成整個燃燒和換熱過程。首先是風機啟動,風壓開關工作,空氣進入進行20秒的前吹掃,然後燃氣電磁閥打開,燃氣進入燃氣燃燒器,同時點火變壓器開始工作,將220v電壓變成6000v以上高電壓,兩個點火電極彼此放電(若一個電極則是對地放電)形成電弧把燃氣引燃,熄火保護裝置執行保護工作監視燃燒室火焰狀況。燃氣在燃燒室中燃燒, 把換熱器中的鍋水加熱,鍋水温度升高用於供暖或將生活熱水加熱, 水把燃氣燃燒形成的化學反應熱進行有效吸收,完成熱量的傳遞過程。

2、輸配部分

熟悉城市管網的佈置特點、壓力級制和各種構築物(門站或儲配站、區域調壓站)的工藝流程、工作原理及站內主要設備。熟悉液化石油氣儲配站的佈置、工藝流程及運行原理。

時間:20__年4月22日

地點:__天然氣輸配分公司

天然氣輸配系統包括一種或多種壓力等級的管網和相應的設施,其任務是將燃氣從供氣源點,如城市門站,貯氣設施或制氣廠,經濟、安全、可靠地向用户供氣。

隨着各國城市燃氣氣源的發展和變化、城市規劃的不同特點、供氣規模的大小和科學技術的進步,燃氣輸配系統也有一個演變的過程。在人工燃氣時代,供氣規模較小,民用户佔主要地位,因而供氣壓力較低,輸配系統的組成也比較簡單。自從天然氣成為城市的主要氣源後,由於用户結構發生了根本的變化,城市燃氣輸配系統也發生了根本的變化。

現代化的城市燃氣輸配系統是複雜的綜合設施,通常由低壓、中壓及高壓等不同壓力等級的燃氣管網,城市燃氣分配站或壓氣站、調壓計量站或區域調壓站,儲備站,監控與調度中心,維護管理中心。與人們的生活以及社會的生產有着息息相關的聯繫,發揮着巨大的作用,作為一名城建學子,應該為自己以後能創造的巨大價值感到驕傲和自豪。以下氣輸配系統構成可見圖1—1。

對於郭師傅提到的門站,很多同學當時都不懂,現在我簡要介紹一下。

城市燃氣門站通常稱作“調壓計量站”。是長距離輸氣管線與城市燃氣輸配系統交接處的燃氣調壓計量設施,簡稱城市門站。來自長距離輸氣管線的燃氣,先經過濾器清除其中機械雜質,然後通過調壓器(見燃氣調壓器)、流量計(見燃氣計量)進入城市燃氣輸配系統。如燃氣需要加臭(使燃氣具有明顯氣味,以便漏氣時易於察覺),則調壓、計量後要經過加臭裝置。當燃氣進站或出站壓力超過規定壓力時,安全裝置自動啟動。站內發生故障時,可通過越站旁通管供氣。長距離輸氣管線如採用清管器清管,則可將清管器接收裝置設在燃氣門站內,以利集中管理。(見圖)

對於城市管網的壓力級制從郭師傅的講解及自己所瞭解的情況來看,壓力級制主要

是確定高壓輸氣和中壓配氣的壓力。合理的壓力級制既能保證城市供氣的需要,又可以減少管網和儲氣設備的投資。一般中等城市的輸氣管道壓力為1。6mpa。中壓管網的工作壓力一般規定在0。4mpa。

在__天然氣輸配公司及平東熱電公司,我們發現有很多加臭裝置,那麼天然氣為什麼要加臭呢?

經過對天然氣成分的分析及對安全方面的考慮,我們知道,天然氣的主要成分是由95%以上的甲烷,和其他一些如硫化物及其他烴組成。天然氣本身是不會讓人中毒的。但是它會燃燒,由於天然氣本身無色無味,易燃易爆,在使用過程中,一旦泄漏很難被發現,而加入燃氣泄漏示警的臭味劑之後,即使有微量的泄漏,也可被及時發現。因此,為提高民用天然氣的使用安全,輸配公司在配氣裝置上都添加了加臭裝置,這樣,一旦發生天然氣泄漏,便於用户及時發現,避免重大事故的發生。

3、燃燒與應用部分

熟悉各種燃氣應用設備的構造、特點和安全措施;熟悉工業焦爐的構造和工作原理。

地點:熱電公司及燃氣輸配公司

時間:20__年4月21日及22日

燃氣作為燃料,具有使用方便,火力強,熱效率高,對環境污染小,易實現生產自動化及提高產品質量等優點,但也有易燃易爆及有毒等特點。事實上,多年來因種種原因,如設計不當,施工不良,生產或使用過程違犯操作規程,發生泄漏未能及時正確處理等等而造成的爆炸,燃燒、中毒事件已經屢見不鮮,給國家和當事人造成了不必要的巨大損失,因此在應用燃氣時必須採用必要的安全技術措施。

1、為了防止泄漏燃氣必須保證以下條件

1—1管材、閥門採用優等合格材料,並應在安裝使用前進行技術檢查。

1—2要嚴格施工、保證施工質量,特別是在焊接、連接件的密封處及絕緣等方面要保證質量。

1—3對燃氣管道、管件及設備構件應按照安技規程進行強度及嚴密性試驗,發現問題應及時處理。

1—4 在生產運行中應利用科學儀器,經常進行檢查,特別是地下室內管道,管道連接處、閥門、集氣管等要害部位有無泄漏現象,已經發現應迅速修理消除漏氣隱患。

1—5 設計與安裝燃氣設備時應遵守安全規範,最好應安裝瓦斯泄漏測定儀。鋪設管道盡量安排在地上,這樣有利於檢查、維修(比地下敷設要安全一些),設計燃氣管道時應與結構物有一定的距離。特別是不要靠近下水道及熱力管溝(因為下水道、熱力管溝很不嚴密易使燃氣發生泄漏後擴散進去,而造成火災或爆炸事故)。

1—6 帶氣操作時一定要嚴格遵守操作規程。

1—7 對運行及管理人員應進行專門的技術培訓,培訓合格後方能上崗。

1—8 對有關醫務人員應進行燃氣事故的急救培訓。

當燃氣與一定量空氣混合達到爆炸極限範圍內,並充滿封閉容量中(如房間、燃燒室、管道中)就會形成爆炸的條件,此時若遇有火種,即可產生爆炸。

2、爆炸的預防

2—1 合理設計爐前管道,在設計時應設置當燃燒系統出現故障時有可靠的安全切斷伐作保證;使它能迅速自動地切斷燃氣。為了避免誤操作,故障排除後,閥門必須手動操作復位,燃燒系統方能重新起動。

2—2保證施工安裝質量

a。

一定要按照設計要求施工。在設計中應設置火災爆炸監測儀器,便於把火災及爆炸消除在發生之前。

b。

所選用材料、設備都必須合乎質量標準並應事先檢查合格後方能安裝。

c。

施工完工後應按程序進行嚴格的試驗(強度、密封性等)驗收合格後方可進行調試,調試達到設計要求後,方能投入正常運行。

4、施工部分

掌握室外管道、室內燃氣及暖通系統的施工程序和方法。

施工圖是工程項目實施的依據,它是在初步設計的基礎上完成的。一般來説,如果沒有大的變化,基本上是按照初步設計時形成的思路進行深化設計;如果情況出現變化,比如説建築方案作大的調整,實際情況和初步設計時不一樣了,業主要求有新的變化了,那麼整個暖通設計就需要重新去考慮。同樣,我們以那棟高級寫字樓為例,繼續它的施工圖設計。所需設計的內容沒有變,仍然是中央空調設計,通風及消防排煙設計,設計及施工説明等幾方面。

前提是計算,包含空調冷熱負荷的計算和通風量及排煙量的計算,設備的選型計算等。在這個階段,空調的冷熱負荷計算需要按照國家的要求,採用逐時負荷計算法,其中有冷負荷係數法和諧波法2種,選用其中一種就可以,空調負荷計算是非常複雜和麻煩的,現在有很多負荷計算軟件,使用起來比較方便;通風量及消防排煙量是根據國家頒佈的有關法規或是設計手冊中提供的一些要求進行計算;設備選型計算是在系統大致確定後進行的,包含風機的選擇,末端空調設備的選擇,水泵的選擇,冷凍主機的選擇等。

5、供熱部分

掌握集中供熱系統運行及管理情況;室內外採暖的設計及安裝;瞭解集中供暖系統中換熱站主要設備的各種不同類型的設計方案。

地點:__區__總公司及教師公寓

時間:

目前,大部分正在嘗試使用分户計量的採暖系統,把終端用户的採暖系統改為分户式系統,在分户計量收費的前提下,交換入户更加適應供熱、用熱以及中間管理環節的要求,對熱力公司、物業公司和終端用户都是有利無弊,能夠充分利用熱能,更加符合市場化的要求,在給終端用户帶來方便、安全的同時,使供熱系統得到了簡化,調控簡單、直接,管理方便,設備維護成本大大降低,系統運行更加經濟方便,深受用户和企業的歡迎。

5——1換熱站主要設備及概念

隨着商品經濟發展,熱商品化,熱力公司開始提高供熱質量,才有直供站,這屬於集中供熱。還有鍋爐供熱,省掉電廠環節,但是效率低,污染大已近淘汰。集中供熱是發展反向,間供站為主。間供站原理:電廠為一次線,小區為二次線,熱源(電廠)熱網(一二次線管網)熱用户(居民樓和單位)連接處為熱力站。

設備有:板式換熱器,循環泵,一二次線除污器,補水泵,水箱,計量表,控制閥門等。

就是換熱的地方把有熱電場產生的高温蒸汽傳輸到各個居民小區裏將蒸汽 的熱量傳送到小區管網中個人理解就像一個變壓器一樣把高温蒸汽轉換成七八十度的水再供暖。

6、空調部分

熟悉空調系統的構造、工藝流程、設備及安裝方法。

地點:__區__總公司地下空調系統及校內中央空調實驗室

時間:20__年4月20日及24日

由於事先我們學過一些空調製熱及製冷原理還做過相關的空調製冷試驗,所以對於此次實習較為輕鬆。

中央空調都是由室內機和室外機組成。室內機主要由蒸發器、送風系統、控制器和外殼組成。室外機主要由送風系統(風葉和電機)、冷凝器、壓縮機、管路系統、電路和外殼等組成。

現將中央空調的工作原理介紹如下。

6—1.冷(熱)水機組的基本工作過程是:室外的製冷機組對冷(熱)媒水進行製冷降温(或加熱升温),然後由水泵將降温後的冷媒(熱)水輸送到安裝在室內的風機盤管機組中,由風機盤管機組採取就地迴風的方式與室內空氣進行熱交換實現對室內空氣處理的目的。

6—2.風管(道)式機組的基本工作過程是:供冷時,室外的製冷機組吸收來自室內機組的製冷劑蒸氣經壓縮、冷凝後向各室內機組輸送液體制冷劑。供熱時,室外的製冷機組吸收來自冷凝器的製冷劑蒸氣經壓縮後向各室內機組輸送汽體制冷劑,室內機組通過佈置在天花板上的迴風口將空氣吸入,進行熱交換後送入安裝在室內各房間天花板中的風管(道)內,並通過出風口上的散流器向室內各房間輸送空氣。在風管(道)上設計有新風門和排風門,可以按一定比例置換空氣,以保證室內空氣的質量。

6—3.變頻一拖多機組的基本工作過程是:供冷時,室外的製冷機組吸收來自室內機組的製冷劑蒸氣經壓縮、冷凝後向各室內機組輸送液體制冷劑。供熱時,室外的製冷機組吸收來自冷凝器的製冷劑蒸氣經壓縮後向各室內機組輸送汽體制冷劑。各室內機組通過暗裝的方式佈置在天花板上。通過其迴風口將空氣吸入,進行熱交換後送入,再從送風口將處理後的空氣採取就地迴風的方式送回室內。

機組在能量調節方式上由微電腦控制,室外機組的變頻式壓縮機根據室內冷熱負荷的變化,自動調節壓縮機的工作狀態,以滿足室內冷熱負荷的要求。

四、實習結果

通過本次實習,我能較好的按照實習任務書上的要求基本完成本次實習,對於原先陌生的設備有了較為透徹的理解,尤其對燃氣輸配系統、分户式計量供暖系統、天然氣鍋爐房的工作原理及中央空調的工作原理有了較深的理解,在瞭解這些知識的過程中,我查閲了很多關於天然氣和暖通專業的很多知識,感覺這次實習使我進步很大。

五、實習總結

通過本次實習,我學到了一些平時很多關於建環專業的知識。以前只在課本上見過的裝置或設備在今天都看到了實物,對暖通和燃氣設備有了感性的認識,在寫實習日記的過程中,我瞭解了很多關於本專業的知識,真是受益匪淺。

同時,我深刻地知道了,實踐源於真知,而只有更好更牢固掌握知識,多想多問多查,學會自己上網找資料,學會去觀察設備上的參數,學會思考各種設備的工作,才能在實踐中有較大的收穫。

為期一週的實習很快就結束了,在指導老師和師傅的幫助下我們解決了許多問題,鞏固了專業知識,發現了許多不足,明白了專業重心所在,專業運用於何處。對於自己專業知識掌握不紮實,缺乏獨立思考探索的意識等等缺點,我將在今後的學習與工作中不斷加以改正,認真學好專業知識,以求真正地將理論運用於實踐,用實踐指導理論。

實習結束了,我懷着依依不捨的心情我們踏上了回學校的路。自始至終,我都保持了極大的激情,虛心的態度,去一一發掘那些奇妙精細的結構,去請教我們懸而未解的疑問,去總結我們認識上所存在的許多錯誤,從而使我們在對本專業的理解上,突破了單一的理性認識,有了更豐富的感性認識,完成了我們認識水平上的一個飛躍。真希望以後能有更多的實習機會!

最後,我感謝為此次實習付出辛勤努力的指導老師和師傅們。我感受到做實習報告是要真真正正用心去做的一件事情,希望這次的實習的經歷能讓我在以後學習中激勵我繼續進步。