第一篇：暑期社會實踐通訊稿2篇
在座談會上,我們主要就聞天的歷史、公司文化、產品及銷售、紅豆杉的種植、同周邊農户的合作及農户收益等提出問題並得到滿意的答覆；當涉及到聞天的生態旅遊環節時，王經理説出了公司的初步構想並徵求實踐隊成員的一些建議，隊員們積極獻策並説出了一些比較好的點子。在參關生態園的過程中，工作人員給隊員們詳細介紹了聞天的主打產品紅豆杉，並且就紅豆杉的品種、生理特徵、繁殖等讓隊員們做了一些基本瞭解。
今天雖然是實踐活動的第一天，但隊員們依然收穫頗多。今天的實踐讓隊員們瞭解到生態農業的發展及前景、瞭解了聞天的公司運作模式、通過同王經理生態旅遊的交流活躍了隊員們的思維併為下一步實踐開創了良好的開端。社會是個學習的大舞台，通過暑期社會實踐讓我們當代大學生在實踐中長實幹，在社會裏鍛鍊自己。
通訊員 李葉繁
西安電子科技大學20xx暑期赴聞天生態園實踐7月11日通訊稿）7月11日是西安電子科技大學赴聞天生態集團實踐隊暑期實踐的第二天. 在隊長蘇慶棟的率領下我們按計劃在西安電子科技大學新校區對聞天生態旅遊項目進行問卷調查。問卷涉及聞天集團的基本概況、生態旅遊項目意見徵詢等20個問題；並依據小組劃分分別對新校區50名同學進行調查。
今天隊員們主要活動是在新校區進行問卷調查，我們分別對暑期沒有回家的04、05、06級同學抽樣調查。在小組長的帶領下，調查地點分別有竹園餐廳、校園各道路口及部分學生宿舍；在同學們的積極配合下我們就問卷中涉及的20個問題進行了調查，並取得了良好的效果。
今天的問卷調查取得了初步的成果，我們得到了西電新校區同學對聞天生態園的瞭解信息並的到了部分同學給予實踐隊的建議。然而，在今天的實踐中，仍有許多問題需要總結，我們的問卷設計存在一些問題-----比如問題選項的概念不清晰等！
社會是個學習的大舞台，通過暑期社會實踐讓我們當代大學生在實踐中長實幹，在社會裏鍛鍊自己。總結今天的經驗，更好地為明天而準備。
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在今天的活動中，實踐隊隊得到了興隆街道黨委劉尚平副書記的深切關懷，得到了興隆鄉衞生院楊小敏院長、劉金輝副院長和缽魚寨衞生室牛海軍大夫的大力支持，同時得到了西安電子科技大學校團委任小龍書記、李波副書記的蒞臨指導，活動取得了圓滿成功。在活動進行中舉行了小小的座談會，在會議上劉書記説西電(更多內容請訪問好範 文網：)學生的社會實踐對興隆鄉的建設起到了巨大的作用，學生的支教活動、支援貧困或得活動、科技調研活動及義務為農户維修家電等在羣眾中樹立了非常好的口碑，同時説明興隆鄉將不遺餘力地支持社會實踐活動並希望社會實踐能越做越好;任小龍書記説，西電自20xx年第一屆學生遷入新以來得到了興隆鄉等大力支持，西電學生來自五湖四海，大學四年在所在的地方就應該成為他們的第二故鄉，參加暑期社會實踐為地方做些力所能及的服務是學生步入社會，增長才乾的有力保證，同時也更能體現西電與興隆鄉的魚水之情。
社會是個學習的大舞台，通過暑期社會實踐讓我們當代大學生在實踐中長實幹，在社會裏鍛鍊自己。積極投身新農村建設，瞭解民情，瞭解社會，為將來更好地服務現代化建設做準備。今天的實踐説明了我們當代大學生建設社會的小能量，將來步入社會我們必將爆發更大的能量。
暑期實踐的第八天. 今天隊員們的主要活動內容是到聞天生態科技園周邊農村進行問卷調查。調查地點包括興隆鄉南雷、被雷兩個村莊；問卷涉及的內容主要包括聞天生態旅遊開發對周邊農村有何影響以及農户對聞天生態旅遊的看法與建議。
在負責人的帶領下，今天的實踐主要針對的是聞天周邊的農户進行隨機調查。並且在周邊農村民的大力配合之下，問卷調查取得了良好的效果。在針對問卷中10多個問題近40分問卷進行調查後我們取得了部分的成果，我們得到了有關聞天生態旅遊開發對周邊農村有何影響以及農户對聞天生態旅遊的看法與建議等信息，為實踐隊接下來的實踐活動提供了有益的信息。
社會是個學習的大舞台，通過暑期社會實踐讓我們當代大學生在實踐中長實幹，在社會裏鍛鍊自己。總結今天的經驗，更好地為明天而準備。
第二篇：暑期社會實踐通訊稿
通訊稿
----記河海大學港航院赴日照港暑期社會實踐小分隊
夏日炎炎，海風送爽，7月13日上午，地處黃海之濱的日照港迎來了一批特殊的客人。8:00許，一輛黑色轎車和一輛銀灰色麪包車一先一後停在了日照港工作區，身着統一標識“河海大學暑期社會實踐”的一行人剛剛下車，兩邊等候多時的攝像人員和領導就熱情地迎上前來對暑期社會實踐小分隊的到來表示了慰問和歡迎。
矗立在小分隊面前的是一座現代化的大港，大型設備林林總總，緊張忙碌的工作着，遠遠望去，碧波盪漾，一條跨海大橋直伸海里，連到海中央巍峨的煤炭碼頭，令人心曠神怡，激動不已。
帥氣的陳主任首先帶領小分隊參觀了煤炭碼頭岸邊的煤炭運輸線路，筆直的火車軌道從遠處趕來，直達腳下。帶着對大海的嚮往，小分隊一行在主任和經理的帶領下，又驅車橫跨棧橋來到了碼頭上。站在日照港最大的碼頭上，遙望四周，大海的廣闊一下子展露無遺，陳主任就此給小分隊介紹了日照港的地理優勢和工作業績，並與小分隊成員探討了日照港幾個主要碼頭存在的問題及發展方向，小分隊成員受益匪淺。和藹可親的焦經理以現場煤炭運輸中出現的問題啟示小分隊成員要多多開動腦筋，理論聯繫實際。
為了進一步讓小分隊瞭解日照港的發展歷程，焦經理安排小分隊參觀了日照港發展歷史館，工作人員隨同做了詳細的介紹。隨後，小分隊登上展館樓頂，鳥瞰了整個大海中的日照港。
一上午的行程很快就結束了，經理約定小分隊下午在日照港舉辦座談會，就小分隊的具體問題和相關人士展開會談。
於是，在領導的熱情邀請下，小分隊中午在日照港聚餐，準備下午的會談事宜。領導熱情款待了小分隊一行。
下午，陳主任首先帶領小分隊參觀了港口總調度室，然後在日照港中心會議室，小分隊連同北京交通大學前來暑期社會實踐的同學及外國友人對日照港的發展模式和未來前景進行了詢問和交流。前後共歷經三個小時，結束時已是五點鐘，小分隊的行程也到此結束。
通過此次實踐，小分隊成員對於港口都有了一個明確的認識，對於自己的專業需求也有了大體瞭解。相信對於參加此次實踐的同學都起到了很好的指導作用，意義非凡。感謝此次日照港領導的大力支持。
第三篇：暑期社會實踐通訊稿範文
大學生暑期社會實踐是促進大學生素質教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措。
20xx年7月23日，在旌陽區新中鎮人民政府的支持與幫助下，由四川省農民專業合作社調研與志願服務聯隊旌陽區分隊在旌陽區新中鎮組織的水稻免耕技術、核桃及辣椒病蟲害防治農民培訓會順利開展，出席本次活動的培訓師有旌陽區植保站站長高英富，先正達中國(投資)有限公司首席培訓師黃璉，培訓內容包括水稻免耕技術，核桃及辣椒病蟲害防治技術。到場農民80餘人。
新中鎮是旌陽區唯一一個非灌溉性鄉鎮，黃老師結合這一現狀對農民進行了深入講解，高站長也就新中鎮正在發展的優質薄殼核桃產業講解了核桃病蟲害防治技術，他們深入淺出的講解充分調動了農民積極性，效果明顯，為新中鎮的農業產業化發展注入了新活力，也是四川省農民專業合作社調研與志願服務聯隊旌陽區分隊在調研任務完成後又一成果。為家鄉、為農民服務，將自己所學的知識與家鄉當地特色農業產業緊密結合，學以致用，做到理論聯繫實際。
xxxxx區分隊
xxxx協會
二○xx年xx月xx日
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第四篇：暑期社會實踐通訊稿
通過引導學生積極參與暑期社會實踐，讓學生預先踏足社會，瞭解將來所要走的路大致的輪廓。更加重要的是藉此活動培養出廣大學生的創新意識，激發學生勤奮學習、勇於創新、奮發成才的積極性和主動性，推動大學生“創新教育、實踐教育”向縱深發展，也讓平時的理論學習有付諸實踐的機會，同時也讓同學們為以後的工作墊下基石。
20xx年7月10日，武漢大學赴瑞金市暑期社會實踐團隊達到瑞金，開始了為期五天的暑期社會實踐活動。該實踐團隊是武漢大學開展“紀念建黨九十週年，從長征看我黨成長曆程”系列活動的四支隊伍之一，另三支隊伍分別奔赴巴中、遵義、會寧開展實踐調研。
據本次實踐隊隊長楊浩同學介紹，該團隊以建黨九十週年為主題，結合中國共產黨長征前的歷史背景，開展了一系列的紀念性活動。他們先後前往了雲石山、中央革命根據地歷史博物館、瑞金革命烈士紀念館、紅井、中革軍委舊址羣、葉坪紅色旅遊區等革命舊址，並在這些地方發放了大量的紅色知識宣傳單和調查問卷，在大力宣傳的同時做了較為專業的調研。此外，該團隊還在遊客集中的地方展示了寫着“慶祝建黨九十華誕，傳揚長征革命精神”的橫幅，並邀請遊客和當地居民在上面簽名為黨的生日送祝福，達到了預期的宣傳目的。
本次活動中武漢大學實踐團隊冒着酷暑，自帶乾糧，每天在户外十多個小時，認真積極地開展了各項調研和宣傳活動，得到了遊客和當地居民的一致讚賞。
據瞭解，該團隊準備將此次實踐收集的資料編寫成冊，並在回武漢之後於校內外開展一系列成果展示和宣講會等活動，積極宣傳瑞金市深厚的紅色歷史文化底藴，讓更多的人瞭解中國共產黨的艱苦成長曆程，瞭解今天的生活是由無數革命先烈們無私奉獻的結果，將長征精神發揚光大。
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第五篇：暑期社會實踐通訊稿
暑期社會實踐通訊稿
本次暑期社會實踐時間2014年7月3號—2014年7月5號，2014年7月15號—2014年7月17號。今天，我們光學與電子科技學院“社區垃圾的處理及環境保護調查”暑期社會實踐活動圓滿結束。我們該暑期實踐小分隊在隊長楊天元的統籌，協調，監督和督促中，通過全體隊員認真努力的工作及在高沙社區和玉皇山社區不遺餘力的支持下圓滿完成任務。
我們這次的暑期社區垃圾處理的採訪與調查共在兩個社區開展，一個是高沙社區，一個是玉皇山社區。由於玉皇山社區正好在7月15號有個關於宣傳社區環境的活動，所以為了使我們的活動更好的開展，我們商量之後決定將對玉皇山社區實踐時間推後到7月15號。
從2014年7月3號到2014年7月5號我們在高沙社區做分類處理情況的調查。3號我們通過與之前聯繫過的高沙社區王主任的溝通，得到他們的支持後開始在社區裏分發“垃圾處理分類問卷調查表”。由於天氣太熱，社區裏出門的人太少，我們開始的調查進展的並不太順利。但是我們沒有灰心棄餒，我們通過分析及討論原因，總結經驗教訓，最終我們發現問題出在時間上，上午太熱而且這個時間大多數人在上班，不上班的也應該在家準備午飯，大家很少願意花時間填寫我們的問卷調查。經過一番重新規劃，我們將分發
問卷調查表改在了下午6點多。事實證明我們是正確的，6點多的時候社區裏的人們都吃完飯在小區里納涼，大家都十分樂意給我們填寫問卷調查，最終我們填完了200份調查表，成功完成任務。4號我們在社區採訪了一位環衞工人以及多位社區的市民,他們表示對社區環境狀況十分滿意，但就我們提到的垃圾分類情況，他們表示目前高沙社區垃圾並沒有分類處理，他們對這方面也沒有足夠的重視。我們通過分發我們製作的垃圾分類宣傳單，讓他們進一步的瞭解垃圾分類的知識。5號我們通過王主任的介紹，榮幸的採訪到了高沙社區分管垃圾處理的主任。我們就目前高沙社區垃圾處理情況及如何能提高社區人們垃圾分類意識提出了一些問題，主任就現狀給出了中肯的分析，也給我們提出了一些希冀。通過這次採訪，我們明白了垃圾的分類處理是目前各個社區迫切想要解決的問題。同時我們也意識到，作為一名大學生，我們有責任也有義務為垃圾的分類處理作出自己的努力。我們希望這3天的調查不只是走形式，它應該是個開始，一個解決社區垃圾分類處理問題的開始。我們更希望通過我們這次的調查能使大家意識到垃圾分類處理問題的重要性和迫切性，大家羣力羣策，為設計一個解決垃圾分類處理的策劃而獻言獻策，不僅發現社會問題還要盡我們的最大的努力去解決問題，從而達到我們暑期社會實踐的真正目的—為廣大社區居民帶來利益。
2014年7月15號—2014年7月17號我們在玉皇山社區做“社區環境保護的宣傳”活動。15號，我們在玉皇山社區，在社區主任的幫助下我們分發了環境保護的宣傳單，並在社區的公告欄粘貼了我們製作的環境保護的宣傳海報。給社區的居民普及環境保護的知識。通過這一天的宣傳，我們不僅鍛鍊了口語表達能力也在一定程度上擴充了我們環境保護方面的知識。16號，玉皇山社區舉辦了一個環境保護的知識競賽。社區居民都積極參與，我們負責後勤工作，在工作中我們不僅提高了自己實幹的能力而且貼近了我們與社區人們的距離，他們都十分積極熱烈的與我們討論了環境保護的問題，對目前的環境現狀提出了自己的想法。從競賽的結果來看，人們對環境保護方面知識有一定的瞭解。希望通過這次的活動能使大家對環境保護有更深層次的瞭解，並在實際生活中行動起來，真正的將環境保護落實到實處。17號，我們就這幾天的暑期社會實踐調查—社區垃圾分類處理情況及環境保護調查召開了總結大會，總結經驗，分析不足之處，整理我們的調查記錄，講述實踐心得體會。通過這麼多天的朝夕相處，我們該小分隊成員相處的更加融洽，我們更懂得了與人合作的道理，大家相互幫助，親如一家。不僅如此，這麼多天的調研活動，我們收穫最大的是我們從中成長了許多。不僅擴充了我們垃圾分類和環境保護方面的知識，我們也在社會中鍛鍊了自己的能力。正如我們實踐的口號所説的那樣
“以社區為平台，在實踐中發展。”我們真正的發展了自己，向着成為一名優秀的大學生邁進了堅實的一步。於此同時，我們更希望通過我們此次的實踐的活動引起大家對環境保護的重視。
社會是個學習的大舞台，通過暑期社會實踐讓我們當代大學生在實踐中長實幹，在社會裏鍛鍊了自己。總結此次的暑期社會實踐活動，我們為着更好的明天準備好了！
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