天大寒，硯冰堅，手指不可曲伸“。我學到這句詞時，那時候沒什麼體會，沒辦法，我剛剛學到這句詞時，我只是沒趣。
現在天上雪花飄飄，寒風刺骨，手超麻木。
只知道發出感受：天啊，弄個冷啊！
冬天，別一翻景象，世界很冷清，一片白色，正如毛爺爺所説：“千里冰峯，萬里雪飄”。不錯吧，正是這一派生機，不過美中不的是太冷了，到也是，不冷有那來這一派景象呢？世界不可能太完美拉吧
所以我不去雕琢什麼？這一切是很美的一切，就是那麼一點點冷罷了，沒個人身上都裹着N厚的衣服，頭戴着帽子，看上去有點點像“乞鵝”，很多德動物在為冬眠做着準備呢？我們冒着寒風與下雪的夾擊上學堂，家裏真的好暖和，學校也不錯啊，人多嘛，自然也就不決的冷咯。
家裏的閒言碎語多拉一些，每家都圍在電視機旁，火爐旁烤火，空調也暢通自如：人們東談談，西談談的，都想着新年的到來，多麼好的一切啊！
還怪寒風與微雪的夾擊嗎？不，這麼好的一派景象，雜會怪呢？
很有趣的，所以這個冬天我不怕冷——我愛這個冬天。
心中永遠的主角…慈愛的媽媽：
月稀晚風輕，我頓時思緒萬千，夜不能寐。心中總有着一些話想與你談心。我愛您，是您用心血與生命為我拼出一片天，是你用青春為我遮風擋雨，使我的人生一帆風順。都説：“母愛如水，父愛如山。”但在我心中你的愛如水般清澈，更如山般雄偉……
誰言寸草心，報得三春暉。
是母愛，讓我的生命有了起點；是母愛讓我張開雙臂展翅飛翔；是母愛讓我在失敗面前不心灰意冷，在成功面前不驕傲自滿。母親是我生命的奇葩，我無法忘懷，無法分離。
媽媽您含辛茹苦把我養大，我感恩您。是您沒日沒夜的照顧我，是您總是寢食難安地擔心我的學費，是您長燈孤陪我讀書，是您……
媽，女兒長大了也要牽着你的衣角撒嬌，向從前一樣被您摟在懷裏呵護疼愛，聽你講述小鴨子的故事。媽媽您的“滴水之恩，我難以回報”我知道你要的不是我大富大貴，有着讓您花不完的錢，而是踏踏實實地好好讀書，用自己有限的生命報答我們的祖國。您總是如此的默默無聞，無私奉獻，而不取報酬，我敬佩您，感恩您……
媽媽，您如冬日裏的陽光照亮我的心，做女兒的指明燈，指引我方向；媽媽，您如一泓清泉滋潤我的心，沖走女兒心中的浮躁與不安……媽媽女兒愛您，我無法失去你的愛，你給予的温暖……
媽媽我不知道如果失去你我會如何，但我知道有你的生活是多姿多彩的。媽媽這句話我難以啟齒，只能用書信的方法表達，希望你不要生我的氣。我最想對您説的是：媽媽，我愛您，您是我生命裏的陽光
我的學習成績不是出類拔萃，德智體美勞也不是樣樣精通，在我的學習中，我能體會到驚喜、歡樂、開心，我懂得尊重別人和被別人尊重的重要性，學會體貼人，樂於助人，懷有一顆感恩的心。
有一句話説：“沒有人能把你拉得很高——因為你會抓不牢繩索。可是，我憑自己的雙腳，可以攀山越嶺。”
我應該結束自己之前的驕傲自滿、與同學之間的“一團和氣”，做一個全新的我。
我應該認真學習，爭取在期末終考中取得優異的成績。還有一年零三個月，我將要在國中生活中畫上一個句號。八年級，是一個轉折點，我更應該奮發向上，把一切顧慮拋在腦後，努力學習，考上一個理想的高中。
在八年級，有暢快淋漓，也有肝腸寸斷，有迎風破浪的激情，也有隨波逐流的無奈。
在八年級的日子裏，看上去好象平淡如水，但細心一點，就可以發現大腦裏有一片如宇宙般開闊的空間。
在有意或無意中，我已經錯過了太多的故事，不論精彩的還是無聊的；已失去的日子太多了，不論快樂還是悲痛的。
我等待着，426天后的我進入一所理想的高中與你共同歡樂！
9月10日教師節就快到了此時此刻我心裏有無數的話想對老師傾吐……
記得爸爸媽媽第一次拉着我的小手踏進教室的大門我覺得好緊張好像我的心已經跳出了我的身體。可是當我看到老師那親切、慈祥的眼神我的心一下子放鬆了許多。老師向我伸出慈愛的手我用怯怯的眼神望着老師而老師卻用她那雙明亮的彷彿燃燒着火花的眼睛看着我。於是我將顫抖的手慢慢地伸到老師的手裏。就這樣我的學習生涯開始了。
六年來老師給我無微不至的關懷：在我生病的時候老師細心地照顧我就像媽媽一樣；在課間老師像朋友一般陪我們玩耍；在我取得好成績的時候老師送來的不是祝賀詞而是為我敲響了警鐘在我失敗、傷心、失去自信的時候老師來到我身邊把那雙温暖的大手輕輕按在我的頭上給我講古時候的故事讓我重新鼓起勇氣找回信心繼續前進。
就這樣我在老師的哺育下茁壯成長在知識的海洋裏盡情遨遊終於以優異的成績升入中學。
俗話説“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始幹”。是啊！老師就像這勤勞的蠶一樣她把所有的知識都傳達給我們卻犧牲了自己。人們把老師比做辛勤的園丁、燃燒的蠟燭。這話一點兒也沒錯老師正如園丁培育着祖國未來的花朵和希望；也正如燃燒的蠟燭用自己的光和熱為我鋪成一條黃金大道！
我讚美老師讚美老師不畏艱辛、無私奉獻的精神。
老師是世界上神聖而美麗的使者！
春節即將來臨了，我知道大家一定非常喜歡過春節。因為大家可以貼春聯、看春節聯歡晚會、走親訪友……
記得去年春節快來臨時，大人們在寫對聯，只見他們手拿一支毛筆，在墨水裏蘸了蘸，然後就在紅紙上寫了幾個大字。那一幅對聯寫得非常工整，我見了就對伯伯説：“能教我寫對聯嗎？”伯伯問：“你會用毛筆嗎？你知道應該怎樣寫對聯嗎？”我搖了搖頭説：“不會。”於是他又説：“你今年又長大了一歲，居然連毛筆都還不會使用，趁着這個機會，我就教你幾招吧。”聽了伯伯的話，我高興地跳了起來。
伯伯告訴我了一些寫毛筆字的基本功，接着伯伯又讓我寫了幾個字給他看看。“寫得歪歪扭扭，大概是剛使用毛筆吧！伯伯笑了笑：“字倒是寫得不錯，就是筆畫不直。”
於是伯伯又教導我：“寫每個字時並不是要用同樣的力量，在寫每個字時，用的力量要有輕重變化，這樣寫出來的字就更有變化，看起來也更美觀。伯伯説完還示範地寫了幾個字讓我模仿。看着伯伯寫的字，就是挺舒服。我照着伯伯的樣子試着寫了幾個字，還真有進步，比剛才寫的看上去要好多了，我開心極了。
在這個寒假，我初步學了點寫毛筆字的技巧，真是比得了壓歲錢還更高興，還更實惠！
今天晚上，爸爸、媽媽和我一起到xx公園去看焰火。
我們走在綠樹成蔭的沿江大道上，這時候的行人比平常要多，無數輛車已陸陸續續地向xx公園這邊湧來了。剛走到xx站，只聽江邊傳來了“砰！砰！”的聲音，剎那間，天空中綻開了一朵朵由小點組成的大紅花。我和周圍的人一樣，被這美景驚着了。
我一邊加快腳步一邊催促媽媽道：“快點兒吧！要不然就找不到好位置了！”我們一家人穿過擁擠的人羣，興奮地來到草地上，這時候焰火越放越大。突然，一個紅綠相間的橢圓形煙花從空中炸開，周圍的人們沸騰了，“哇”聲一片。接着，又是一炮，直衝雲霄。瞧呀！空中的橢圓裏面又多了一個鮮紅的五角星，觀眾們又是“哇”聲一片。一陣陣炮聲震得大地發顫。
還有一炮讓天空上綻開了許多小小的降落傘，那些降落傘吊着白色的“小燈籠”，十分可愛。一晃到了晚上九點鐘了，最後的一朵巨大的“花兒”在人們的驚歎中燃盡了。
人們漸漸地，散去了。路上，我右手牽着爸爸，左手牽着媽媽，邊走邊想：現在的焰火真是越來越美麗呀！
一首簡單的琴曲。卻寄託了我對鋼琴所有的夢想。
真的不會明白，鋼琴的真正含義：
一架鋼琴其實沒有什麼，可以彈出優美的樂曲，也能把唯美的音樂改的很難聽。卻沒有人懂得“她”方方的“肚子”裏究竟藴含着什麼方向。
説實在吧，我愛那觸碰琴鍵的一瞬間，一種電燈忽然觸碰到電的感覺。還有朦朧的音箱裏發出憂鬱的唯美，踩着台階一樣的優美的旋律，還有餘音繚繞的纏綿音符
在頭頂盤旋着與我的心一起共鳴，一串音符可以勾勒我心中的夢想之曲，一個夢想可以讓那個做夢的人得到現實的眼淚。鋼琴不是玩具，她是精神的寄託，也不是工具，而是抒情時可以讓人毫無壓力的思索，是我渴望得到這種給養的信念。
我愛“她”神祕的優柔寡斷，我愛“她”夢幻般的楚楚悠聲。八十八個鍵，八十八種美妙的旋律，呼疾呼緩：清脆，讓人找到了快樂的目標；圓潤，讓人變得很安詳；悲傷而緩慢，讓我終於有理由掉眼淚。
我喜歡那些黑黑白白的“小牙齒”觸碰在上面，就算是冬天也讓我有種温馨的親膚感因為在我眼裏，她不是冰冷靜止的，反而是我愛的理由，放棄一切也不能放下鋼琴！如果有天，我不在了，請把我埋葬在鋼琴邊100米，我不想離開最心愛的永恆，也不想玷污了鋼琴的聖潔。
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