今天我看完了《小屁孩日記》這幾本書，這裏面有格雷、格雷的哥哥——羅德里克、格雷的弟弟——曼尼。
羅德里克和他的夥伴們開了一個水不濕樂隊，這裏唱的歌非常好聽！羅德里克很會騙格雷，有一次羅德里克對格雷説了一句話曼尼就大哭起來，我覺得羅德里克對格雷不好，格雷每次都被羅德里克騙，這個羅德里克真壞！而這個曼尼經常哭，也不好。
我覺得《小屁孩日記》這本書寫得非常好玩，我真喜歡《小屁孩日記》！
在暑假裏，我讀了一本書，叫做《小屁孩日記3————好孩子不撒謊》。裏面的主角——“屁孩”格雷，在他過暑假和開學的時候，引出了一系列搞笑而又奇異的故事……
在格雷的暑假裏，他過得一點也不輕鬆、快樂，其實他的整個暑假都被游泳訓練班給毀了。暑假無聊的過去了，格雷開始了他的校園生活。他把“千年奶酪”附體給了傑瑞米、考試時，抄亞歷克斯的卷子、拿彼得的名字開玩笑還有跟全班同學把齊拉格當成“隱形人”的一場大鬧劇。在聖誕夜之前，格雷以為神不知鬼不覺就可以每天偷吃一點薑餅，終於在聖誕前夜東窗事發，格雷因為撒謊、抵賴，付出了巨大的代價……
這本書中，格雷的想法，做事，説話都很有特點，與他人不同。他想出的“隱形人”的大鬧劇，是極具幽默的惡作劇！而且他還喜歡出風頭，在女生面前耍酷，交談。我覺得他跟我挺像的，也不想被別人無視。而我的妹妹，她調皮的天性就比較像曼尼，雖然她調皮，她壞，她有一些缺點，但是她總是討人喜歡，因為她可愛，所以父母總寵着。就造成了書中曼尼破壞遊戲機而不受懲罰的事。
記得有一次，我在跟表姐打撲克，我正想打出一張“9”，不想卻被她一把拿走，她在躲避了我一系列“追殺”之後，她把牌給藏了起來，在外婆的請求下，她才拿出來。原來她放在電腦主機的一個小槽裏。
《小屁孩日記》這本書是一個美國中學生格雷的日記，他的日記跟我們平常寫的不同，因為他的日記都配有漫畫，還非常幽默。
格雷用他自己獨特的日記記錄了他的日常生活中發生的一些有趣的事情。格雷他們一家人有他的爸爸媽媽，他的哥哥羅德里克，還有他的弟弟曼尼。我給你們講講他們家又有趣又好玩的故事吧。暑假沒過幾天的一個夜裏羅德里克把格雷叫醒説：“你已經睡了一個暑假了，今天是開學的第一天，快起牀準備上學去吧。”看到這裏你也許會想，這招也太低能了吧，可是羅德里克當時穿着校服，還調整了鬧鐘的時間，搞得真的跟早上要出門了似的。被叫醒的格雷迅速穿好衣服，下樓做早餐吃。沒過多久爸爸被吵醒了，爸爸下樓罵道：“早上三點吃什麼早餐，鬧的全家都不得安寧。”你是不是也覺得很搞笑呀！
每次看這本書如果五分鐘沒笑是不可能的，因為格雷不是被戲弄就是他總是出鬼主意。要是我換成格雷多好啊，天天都過着這麼幽默的生活。
讀完了這本書我才知道日記可以寫的這麼好玩，生活中的一些瑣碎的小事情都會變得這麼有意思。放下這本書總是戀戀不捨的，我是多麼喜歡這本書啊。看了這本書讓我覺得寫日記變成了一件很愉快的事情。
這幾天，我看了一本讓我鬨堂大笑、捧腹大笑的一本書，名叫《小屁孩日記》，不過我看的是1。
這本書的作者是美國的傑夫·金尼寫的，他是一個美國中學男生的日記，他為自己的瘦小個子而苦惱。他喜歡玩電子遊戲，可他的爸爸經常把他趕出家門，好讓他多活動一下。結果他竟然跑到朋友家去打遊戲，然後回家路上用別人的噴水器弄得一身濕，扮成一身大汗的樣子……
這本書全講了格雷生活搞笑的事情，如果你感興趣，就去看看吧！
我最喜歡這本書裏的三個地方，他們都是很搞笑的。1、格雷生日的時候，有一份禮物説是送給波波的，被他的朋友看到了。因為格雷的弟弟小時候死活發不出“哥哥”這個音，所以就叫他波波了。結果格雷就説：“一定是送錯了。”格雷就隨手一扔。2、格雷最近迷上了一種CD，可他爸爸就是不讓他聽，所以格雷就買了一副耳機來，晚上偷偷來聽。可惜第一首歌才放了30秒就被打斷了，結果一看，原來沒插耳機插頭，音樂根本不是通耳機出來的，是從喇叭直接放出來的。3、本月的體育之星是皮·瑪德。可同學們看見真正皮·瑪德的時候，就叫他屁——泥巴。
看完這本書，我覺得格雷生活得還真苦啊！家裏還有一個弟弟、哥哥作弄他，和他作對。他的爸爸媽媽的舉動老是和他唱反調，所以格雷每天都愁眉苦臉的，就算開心也不持久。
暑期漫長，應過的快樂而充實，選幾本好書讀，是最明確的選擇了。
在我讀過的書中，我覺得最有趣的一本書是《漂亮老師和壞小子》，它的作
者是我們喜愛的著名兒童作家——楊紅櫻女士。
這本書主要講的是六（三）班的四個壞小子——H4，在一家肯德基店裏碰
到了一位美女——米蘭，便把她騙去做他們的畢業老師。
書中的H4雖然是學校公認的調皮鬼，許許多多的老師都不願意教他們，他們的活潑被稱為不守紀律；動腦筋被稱為耍小聰明；好玩被稱為不愛學習……但是他們的心地是善良的、勇敢的，值得誇讚的。
米蘭是為教學有方的老師，他不是嚴格的逼着學生們學習，而是讓他們自覺學習，雖然一次的死魚事件與H4無關，米蘭誤會了他們，但誰會想到，一位老師竟然向四位學生虔誠的道歉；沒有校長的同意，私自帶學生去踏青；家訪是送禮物；教學生打架——用自己的力量保護自己……
這本書讓我們明白了，什麼樣的老師才是好老師？校長心目中的好老師和學生心目中的好老師是否一致？老師和學生的關係是否平等？書中米蘭老師“把人性關懷放在第一位”的全新的教育理念，將給予家長和老師深刻的啟迪。
這是一本全球狂銷過億的書籍——《小屁孩日記》，它的作者是美國的作家傑夫·金尼，北京師範大學教授，于丹曾經讀完這本書後，哈哈大笑道：“一、小屁孩比我們成年人聰明多了！二，讓我們都當回小屁孩吧！三，從今天起寫日記，無論用中文還是英文！”
這本書的大概內容是：羅利和小屁孩準備創建一個鬼屋，規劃依次從入口到出口的名稱為：鬼屋長廊→血之湖→無底深淵→狂鼠隧道→骷髏迷陣→刀縫求生→奪命怪手→死亡滑梯→硫酸之湖，後來羅利的爸爸不同意羅利來了，所以計劃就失敗了。
這樣的事情還有很多，比如説我吧，一次我去烈士陵園的鬼屋裏玩，裏面有許多可怕的景點，我就説一個我最怕的景點吧：有一次，我剛走到那兒，就被這裏陰森森的氣氛嚇得忐忑不安，這裏酷似停屍房一般，我被這陰森森的氣氛嚇得不知所措，終於，我鼓起勇氣，大膽的向裏面走去，突然，我旁邊的一個骷髏對我説：“呵呵，留下來陪我吧！”他的半邊臉上面的皮膚已經脱落皺巴巴的垂在骨頭上，他的腳像被人用刀砍過似的血淋淋的，我的胃裏一陣翻江倒海差點吐了，我用百里衝刺的速度衝出了鬼屋，出來之後牙齒噠噠噠響個不停，半天説不出話來……
經過我的描述你是不是很想看呢？哈哈哈，如果你喜歡就去買吧！我在那裏等着你哦。
小屁孩日記這本書它是由傑夫。金尼做的書，傑夫。金尼是一個著名的作者我對這小屁孩日記本書的感受很好，也很搞笑。
裏面的的人物有雷格＼雷格的媽媽＼雷格的爸爸＼雷格的死黨——羅利＼雷格的哥哥——羅德里克＼雷格的弟弟——曼尼＼雷格的小狗。
20xx年X月X日星期X晴
我看了小屁孩日記。米多的暑假快到了，可是作業沒做完，最難做的是日記。
米多很着急，他寫的是：今天早上吃米飯，今天我真開心······
媽媽説：人不可能每天都開心。所以米多改了，改的是：今天早上吃米粥我一點也不開心·····
媽媽吵了米多一頓説：人不可能每天都不開心。所以米多隻好一天開心，一天不開心。我覺得假期一定要把作業準時完成。
最近我特別喜歡看《小屁孩日記》這套書。書的內容主要講小屁孩米多從國小一年級到六年級的快樂生活以及他和小夥伴之間的那些好玩的故事。
書中的人物形象都栩栩如生，彷彿每一個人都是生活中的自己或朋友；每一個小故事都豐富多彩，好像寫的就是我們和同學們之間的真實生活。
沒有讀這本書之前，我覺得一二年級的生活就是像樂多多老師寫的“忙忙碌碌”、“酸酸甜甜”，非常有趣。讀了這本書，居然發現，我們一二年級小孩子的生活居然可以叫做“屁事”。想想也是啊，第一次考試不知道什麼是檢查，有了蛀牙不敢看牙醫；“第一次打架”“第一次尿褲子”“第一次罰站”……哈哈，都是屁大點兒的事！不過，三至六年級的生活卻是精彩極了！
三年級怪事多！女生越來越討厭男生，男生也越來越討厭女生。這是為什麼呢？因為男生建立了“黑手聯盟”。
四年級是樂事多！幾個調皮又搗蛋的孩子，建立了又好又快的作業公司，搞得全班一半同學的作業都一樣，結果被老師懲罰：拿作業回家讓家長簽字！
五年級煩事多！考試越來越多，體檢時害怕抽血，相當畫家卻被媽媽教訓。不過親子運動會真是一件高興的事，原本沒有信心的我們，最後贏得了比賽。
六年級妙事多！“大手牽小手”活動，讓六年級的大同學幫助一年級的小同學做事；女生做事情喜歡齊心協力，男生總是不團結，為了一起對抗女生，建立男生聯盟。
讀完這本書，我越發盼望趕快開學，趕快上完二年級，然後升入三年級，看看以後的學習生活是不是真的像書中寫得那樣精彩，或者比書中描寫的更好玩！
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