第一篇：垃圾別扔!
垃圾別扔！
知道嗎，在你手上的這一帶垃圾裏，有一大堆垃圾還可以再次利用呢！我知道你知道，但是，你知道怎麼利用嗎？
乾電池用完了，你知道把它送到了電池回收地，但是你知道嗎，只要把沒用的乾電池在手上、腳上或衣服上，專心摩擦一會兒。用這種方式“復活”電池，還可以讓一個鬧鐘多走兩個星期呢。知道為什麼嗎？電池沒電了，只是電流不順暢，就算表面看起來似乎沒電了，其實內部還留有許多尚未產生化學反應的成分。摩擦片刻後，摩擦產生的熱温暖電池的內部，電池內殘餘的成分就能順利產生化學反應。從而“復活”。
哇！剛發現這瓶牛奶已經變味啦！怎麼辦？當然是倒掉了啊！但你突然想起洗衣機裏有被果汁染色的衣服。這時還是把變味的牛奶塗在衣服上吧。不要覺得噁心，一小時後把你的衣服用清水洗一遍，保證你的衣服回到原來的漂亮顏色！
今天家裏來了客人，你用蘋果招待他們。good idea! 但是蘋果上的泡沫塑料網呢？你順手把他們丟進了垃圾桶。別急啊，這些塑料泡沫網質地柔軟，用來擦拭家電最好不過了！怎麼，你家裏有專門擦拭家電的百潔布？那咱們來比比價格呢。還有什麼好説，哈哈！ 舊報紙堆滿了家裏的紙箱，你想到了去賣掉，還能賺點“小利潤”。但別全扔了啊，留下一份。把其中一些噴一些水汽，然後呢？把它拿去擦玻璃啊！擦完之後那剩下的用來在擦一遍??看，你的玻璃夠乾淨吧！
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很多東西都被我們當做垃圾扔掉了，但他們其實還有很大的用處。但地球上有這麼一個地方。如果垃圾也有國籍，這裏就是一個“聯合國”。這裏有來自美國的球鞋、中國的塑料袋、日本的漁網碎片、加拿大的集裝箱外殼??目前，這個“聯合國”還在生長狀態，雖然並沒有板結成實在的陸地。但它增長的速度卻相當驚人。在剛剛過去的十年裏，它的面積增長了一倍，已蔓延到140萬平方公里的海域，聚集了超過700萬噸的垃圾！這裏就是臭名遠揚的“垃圾大陸”。 在1997年的時候，查爾斯·摩爾的美國船長為了抄近路，駕船從這裏穿過。但不巧的是他的船居然駛進了一個巨大的“垃圾堆”裏。：我目光所及全部都是垃圾。瓶蓋、包裝袋、充氣排球??更多的是塑料碎片，它們漂浮在船的四周??我完全找不到一點兒乾淨的地方。” 摩爾船長用了一週時間才從這個巨大的“垃圾堆”裏“突圍”而出！人類，將自己的垃圾交給大自然處理，但是大自然也只是存儲着這些垃圾，她積蓄着，她一定會在某一天將這些垃圾重新“還”給人類！
怎麼，還是無動於衷嗎？趕快收集身邊的廢物，讓他們發揮自己的作用，重新變成“寶”。讓地球的垃圾少一點、壓力小一點，人類也就幸福一點。
常州外國語學校 小記者
七（8）班顧曉玥wy10027
指導老師：王藝
聯繫方法 18961430612
第二篇：中國式扔垃圾
標題： 中國式扔垃圾
摘要：在近年來，無論在大城市還是在小城市，無論在大街還是小巷，地面都有很多令人難堪的垃圾，垃圾問題纏繞這我們很多年，如今，面對如何拆除圍城垃圾這枚巨型“炸彈”的問題，許多城市的答案又從填埋變成了焚燒。現在的垃圾又托起了中國。
關鍵詞：中國扔垃圾人們亂
舉例子：
一、中秋過後，三亞海灘散佈50噸垃圾；天安門地區掃出近8噸垃圾……在節假日，遊客亂扔垃圾的陋習集中現身，促人三思。
10月1日，一條關於“三亞大東海3公里沙灘中秋節後滯留50噸垃圾”的帖子在網上瘋傳，引來網友關注。據瞭解，這些垃圾都是中秋夜遊客在沙灘賞月後留下的。海灘上到處都是凌亂不堪的啤酒瓶、垃圾袋、紙錢香火等。三亞大東海經營管理公司環保總監宋秀軍介紹，9月30日是中秋佳節，當晚有兩萬多名遊客聚在沙灘上賞月過節，確實留下了不少垃圾。10月1日凌晨5時30分，當地出動450人進行沙灘清理，5輛垃圾車分頭行動，直到上午8時10分才徹底把垃圾清理乾淨。摘自《北京青年報》
二、近日，記者在銀州區多條街道和社區內發現，原本應該被扔在垃圾箱裏的垃圾，卻被居民亂扔在社區內或是街道上，出現多個非集中存放點的垃圾堆。
在光榮街銀達社區3號樓對面三叉路口處有一個三四平方米的垃圾堆，旁邊的牆上寫着“禁止在此處倒垃圾，請將垃圾放到前方垃圾箱內”。記者看到，路過的居民隨手就將垃圾扔在了這個路口，完全無視牆上的字。而距此處西50米處就有一個空的袋裝垃圾箱。
在文化路與天橋醫院後身的交匯處，本有兩個垃圾箱，有的居民嫌過道麻煩，直接就把垃圾扔在沒有垃圾箱的路的一側，而這距離垃圾箱不過10米距離。
摘自《遼寧新聞》
專家評論：
一、有專家表示，假日出遊過程中亂扔垃圾，是一種不文明的陋習。每一位中國公民都有責任不斷提升文明素養、摒棄陋習，努力塑造健康、文明、向上的中國人形象。此外，景區亂扔垃圾現象，也不能完全責怪遊客，一些景區垃圾回收、處理投入不足，設施配備不合理、不到位。旅遊部門應積極借鑑(請關注)先進經驗，探索出切實可行的管理辦法。
二、吳永強：首先還是歸結到一個老的觀點，所謂的教育問題，但是這個教育問題還更應該是潛質，這個是長期的潛質，不單單是從幼兒園、國小、中學、大學，可能我們小的時候會有印象，比如愛護環境，愛護衞生等等。可是隨着年齡的升高，隨着教育程度的升高，很難説在博士生或者大學生期間再把這個當做天天而體耳提面命的教育。再隨着社會的變化隨着成長的變遷，最應該基本做到的這種公共秩序的教育反而會忽視了。
第二個層面是我們覺得道德確實是一個高度，但是規則和法律應該是一個基本的底線，進行一定性的懲處和懲罰。在這方面，其實有些地區和國家給我們作出了比較好的一些借鑑，比如説像國外，如果你隨地吐痰的話是幾百歐元，小小的一口痰價值不菲，比如在香港亂扔煙頭罰款2014港幣，可是我們現在這些行為因為違法成本低導致這些行為氾濫。另外作為管理方來講，作為景區的提供旅遊服務的一方來講，你不能只是一個抱怨或者只是收取一個旅遊景點的門票，同時你的管理或者説服務也相應的跟上。
本人觀點：
從2014年以來，中國城市垃圾生產量就超過美國成為世界第一。而垃圾問題困擾了我們得不解決我們的垃圾問題，美化環境。
中國式扔垃圾，即不管垃圾存放點的位置，根據自己的意願講垃圾亂扔，也不顧人們的感受以及社會的感受，扔完就了事。中國因為存在中國式扔垃圾的模式，所以，我們無論在市區還是郊區，垃圾都陪伴着我們，地面也出現了多堆垃圾，而垃圾箱的垃圾卻寥寥無幾。
對於上述問題，我覺得中國式扔垃圾的存在主要有以下幾點：
1、從個人方面來説，個人素質較低，沒有“環境差，難生存”的觀念，對這個方面的受教育程度比較低。從國小到大學，文化教育重視程度越來越大，現在基本上養成一種習慣，成績決定一切，而忽略了素質教育，甚至完全忽視。因此，個人的素質越來越低，慢慢地也養成中國式扔垃圾的習慣。
2、從社會方面來説，制度仍然是一個問題，它間接影響到個人的素質。像歐美的一些國家，它們一有人隨地吐痰就罰幾百歐元；像香港，一有人隨地扔垃圾就罰2014港幣；而我們的中國大陸沒有制定這種規則，這種“仁慈”會直接影響國家的生命安全，以及經濟的發展，並且，我們有了這種“仁慈”，人們會產生一種思想：我只扔那麼少少的紙屑，也不影響國家的垃圾問題。而我們國家現在有將近14億人口，每人扔3平方釐米的垃圾已經足以覆蓋日本領土了；每人扔74平方釐米的垃圾已經足以覆蓋整個中國了，因此，制度要更新，政府要執行，人們要行動，把中國式扔垃圾的陋習給改掉。
另外，在外國許多國家，例如美國、韓國，都有中文指示牌：請勿亂扔垃圾。可見，我們中國人是那麼的醜陋。最近，中國式過馬路、中國式接送孩子、中國式治堵等等都層出不窮。全部都已成為“中國特色”了。其實，中國能產生那麼多垃圾也不全是中國自身的，有的是從發達國家進口的。聯合國今年2月就公佈了一份報告，稱未來10年世界電子垃圾將大幅度增加，而發展中國家將是眾多發達國家電子垃圾最大的接收地。根據印度媒體最近報道，如果按重量計算，美國對華出口最多的是垃圾。2014年美國總共出口了2014多萬噸垃圾，中
國則是其最大的垃圾出口目的國。歐盟的統計顯示，從1995年到2014年，歐盟出口的各種垃圾數量增長了10倍，每年大約有2014萬個裝滿各種垃圾的集裝箱出口到其他國家。因此，我覺得中國的一部分垃圾責任有些歸咎於美國且佔70%。
最後，我呼籲大家，從小事做起，從身邊做起，培養自己的素養，提高個人素質，不抱怨垃圾多，難生存，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”公民。
第三篇：你會扔垃圾嗎
學習活動：
活動名稱：你會扔垃圾嗎？
活動目標：
1、認識垃圾筒上的分類標誌，按標誌扔垃圾。
2、瞭解哪些垃圾能循環再用，有初步的環保意識。
活動準備：
1、幼兒有一定的垃圾分類的經驗。
2、紙類、玻璃、金屬、塑料、剩飯菜、瓜果殼、灰土、廢電池、煙蒂等圖片和實物若干； 3、分享閲讀圖書《可回收利用的垃圾》、環保小徽章每人一個。
活動過程：
一、認識垃圾桶上的標誌：
師：小朋友們，這是什麼？（垃圾桶）你在哪裏看到過？（馬路邊、超市、公園、地鐵站、商場等等）這些地方都有垃圾桶是為了方便大家扔垃圾。 師：那扔垃圾的時候要注意些什麼呢？（不要扔到外面，看標誌等等） 師：垃圾桶上分別是什麼標誌？（不可回收垃圾，可回收垃圾）
師：那你們看看它們的顏色和形狀一樣嗎？（不可回收垃圾標誌是橙色的，三角形開口箭頭朝下的；可回收垃圾標誌是綠色的，三角形箭頭一個跟着一個，循環的。）
師：循環是什麼意思呢？（循環就是不停的回到原點）
小結：將廢品加工變成可利用材料的過程叫循環。用了可以再用的叫重複使用。
二、瞭解垃圾分類：
師：那哪些東西是可回收物呢？（紙類、玻璃、塑料、金屬、電池） 師：那哪些東西是不可回收物呢？（果皮、堅果殼、剩飯菜、灰土）
1、提問：為什麼要給垃圾分類，垃圾分類有什麼好處呢？
2、幼兒自由發言。
3、教師出示圖片小結：垃圾扔在一起有很多危害，會佔用大量的土地，會污染空氣、水和土壤，產生的蚊子蒼蠅會傳播疾病，一不小心還會引起火災。
而垃圾分類就可以節約用地，減少對空氣、水和土壤的污染，還能夠變廢為寶，節約資源。
三、按標誌分類：
1、按標誌分類：那垃圾分類這麼重要，小朋友們也來試試吧，請每人在籃筐裏選一樣垃圾將它放進合適的垃圾箱。。
2、驗證：讓我們一起來看一看，小朋友們扔的垃圾都對嗎？
這是玻璃瓶，放在可回收利用的一邊，小朋友們同意嗎？”
這是果皮，放在不可回收利用的一邊，你們贊成嗎？”
3、爭議：廢電池是可回收垃圾還是不可回收垃圾？為什麼？
4、小結：電池是可回收垃圾，它裏面有一樣金屬可再利用，但它又是有害垃圾，會流出化學液體，有毒，所以要集中處理。
四、可回收利用的垃圾可用來做什麼？
1、提問：“紙、玻璃、塑料都是可回收利用的垃圾，那這些回收來的垃圾有什麼用呢？
2、閲讀圖書：書會告訴我們一些答案，一起來看一看吧！
3、小結：紙、玻璃、塑料、金屬還有廢電池這些東西都是可以回收再循環利用的，環衞工人把可回收垃圾送到工廠去，變廢為寶，而把其它垃圾填埋或者焚燒，這樣處理垃圾又方便又環保。
二、做環保宣傳員：
1、今天小朋友們真棒，你們都學會了看標誌扔垃圾的本領，那麼，就讓我們戴上環保小徽章，做一名環保宣傳員吧，把垃圾分類的知識告訴更多的人，讓我們的上海變得更美麗！”
2、獎給每個孩子一枚環保徽章，鼓勵他們向更多的人宣傳垃圾分類的環保知識。
第四篇：隨地扔垃圾
隨地扔垃圾
在我們身邊，扔垃圾的人不少，亂扔垃圾的人也不少，所以城市環境不太好，這是一大問題也是一種惡習。所以我們要，有則改之，無則加勉。
扔垃圾，是一件輕而易舉、再簡單不過的事了，只要把手上的垃圾往垃圾桶裏一放就好了，可是有些人圖方便，省走一些路，看到垃圾桶，手上的垃圾就往垃圾桶方向一仍，投進去還好，若沒投進去，那也不管就走了。留下零散的垃圾在垃圾桶周圍，只有等保潔員去清理。長時間下來，亂扔垃圾的人便產生了一種習慣，無論垃圾桶離得近遠就這麼隨手一扔，也不管投進投不進。這些人還算好的了，還有極少數人，連下樓都懶得下，直接來個高空墜物。這些這在我們周邊經常發生，我們也無法預測。
雖説我自己也可能會發生扔垃圾沒扔進垃圾桶，也不撿起來的事，所以寒假裏我看到垃圾便會自覺的去把它撿起來再扔掉，這樣我便會改掉這個壞習慣，即體會了保潔員清潔城市的辛苦，也為我們的城市創造美好的環境。真是三全其美啊！
為了我們美好的環境，養成好習慣：不隨地扔垃圾，看到垃圾就隨手撿起來。這微不足道的小事情，説簡單不簡單，難也不怎麼難，就是很難做到，所以從現在開始，從我做起!
只有改掉這個壞習慣，城市才會更美好！
第五篇：垃圾不能隨地扔
垃圾不能隨地扔
寒假期間，我們全家去梅花樁園旅遊。一到那邊，我就看到了很多梅花，我拿着食物一邊走一邊吃，當我吃完食物後，就把包裝紙隨地扔在路上。這個時候被媽媽看到了，她走了過來，對我説：“侯靜雯，快去把你剛才扔在地上的那些包裝袋撿起來，放到旁邊垃圾桶裏。”此時，我非常不情願走了過去，邊走嘴巴還不停的叨嘮：“不就三包垃圾嗎？有什麼了不起的大事？”“三包垃圾？你想過嗎，一天掉三包，那一個月呢？一年、二年、三年呢？你知道你給社會製造了多少垃圾嗎？”媽媽説。“還能有幾包？”就在這個時候我不服氣的拿起媽媽的手機算了起來。不算不知道，一算嚇一跳，我的天，三年居然有3×365×3=3285（包）。
“啊？有這麼多啊？真不敢相信”。忽然間，我呆住了。這個時候媽媽語重心長的對我説：“孩子，這麼多的垃圾丟在路上，打掃衞生的阿姨們要掃到什麼時候呀，要是世界上有1億多人也像你一樣隨地亂扔垃圾，一天就會有3億包，一年就有3×365×100000000=109500000000=1095億（包），那麼世界就會變成一個巨大的“垃圾團”，這個時候我們該怎麼來應對這樣的環境呢？我們的家園還能如何維持下去啊？”
聽了媽媽的話，我羞愧的低下了頭，心裏想：以後一定不能隨便亂丟垃圾，同時我也號召同學們，我們一定要從身邊的小事做起，從小養成不隨地亂丟垃圾的好習慣，那麼才能為環境的改善做出一點點的貢獻。401班侯靜雯
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