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成績下降檢討書精品多篇

欄目: 檢討書 / 發佈於: / 人氣:1.7W

成績下降檢討書精品多篇

考試成績差檢討書 篇一

尊敬的老師:

您好!

我是xxx,現在是xx班的數學老師,回顧這段時間的教學經歷我是惶恐不安,沒有做出一定的成績來,作為一名教師有幾點是非常重要的包括了學習,包括工作,我就是沒有讓自己處在一個好的學習狀態下,也沒有一個好工作狀態,帶好學生是我的本職工作,可是這個學期來還是能夠看出來我教學工作沒有做好,學生整體成績都有一定的下滑,這是作為一名老師最大問題之一,我想了想一年的來的工作實際上我是退步了很多,這是有很大問題的,我應該檢討自己。

作為數學教師我的責任很大,一個班上幾十個學生我的壓力是非常大的,工作上面沒有完善好,我想了想自己這個學期來的教學工作,我沒有盡心的去做好這些,這是有很大問題的,現在我也想了很多,不管是在什麼時候我都應該知道自己做這件事情的意義在哪裏,我覺得就是讓學生們成績有所提高,這就是我的最終目標,這個學期以來我過多的在強調學生的一個管理,沒有花很多時間在自己教學技巧上面,一味的用一些舊的教學理念在教育學生,這是會出大問題的。

所以在接下來的工作當中我必須要清楚這些,我總是喜歡在課堂上臨時發揮,丟失了一名教師應該有的習慣,那就是備課,這是非常有必要的,仔細想想這一個學期以來我很多時候都沒有備課,都是在跟着自己思路在走,第一這種上課方式涉及到很大的問題,在上課的時候不能保證自己不卡殼,畢竟沒有備課,再有就是沒有一個清晰的思路,這對學生來説是非常不好的,我這麼以來也是對工作不負責,最後我這樣子對工作影響是非常大的,沒有備課是會出現很大的問題,這讓我教學成績不好還是有原因,真的慚愧。

這次之後我一定在各方面總結自己,首先就是在自己教學方式上面,還有一些不好的習慣,容易耽誤學生的學習,還有成績提不上去這也是大問題,現在我一定要去認真做好這些,當然接下來的工作還會有很多,作為數學教師我應當反省,學生在這個年紀是一個最佳的學習階段,我想不管是什麼事情都應該有一個度,通過這次對回想自己的錯誤,我會好好糾正的,作為教師這也是我應該對學生的一個態度,彌足珍貴。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

考試成績差檢討書 篇二

敬愛的老師:

你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關於我此次的期會考試我未能取得預期的成績,我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導,特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

考試成績差檢討書 篇三

尊敬的領導:

您好!

這次期會考試的成績,我班在全年級來比,是較差的,作為老師,我有着不可推卸的責任,我是平時的教學沒有做好,導致了這次學生們的成績那麼差,我也要為我的行為作出檢討,並在以後把工作做好,爭取在期末的考試當中,提高我們班級的成績,做好作為一名老師該做的事情。

平時的教學上面,我的備課準備不足,所以導致課堂的一個教學質量並不是特別的高,雖然都是教了,但是結果就是學生們對知識點的理解並不深刻,也就導致他們對所學的東西沒有徹底的弄懂,而這都是我在課堂上沒有教好的一個原因,如果我備課上面充分一些,那麼就不會出現這種學生學了,但是卻沒理解的情況了。在教課的時候也是要把知識給講細了,講到透徹了,那麼學生在課堂上就能有更多的理解,也是能學到知識,而不是聽課一堂,卻雲裏霧裏的。

作業方面我沒有針對性的佈置好,只是按照教學的進度去佈置,這樣的結果就是雖然學生做了作業,也做得不錯,但是他們的問題,他們薄弱的地方,我卻沒有針對性的去補足,這樣一到考試的時候,雖然每個題目看似我都講解過了,那些知識點也知道,但是真要做題目的時候就會發現還是不會做,學生不能很好的去舉一反三,就是因為我在平時的教學中佈置的作業,沒有針對性的去選取一些題目,沒有徹底的讓學生們弄懂知識點。

還有上課的方式以及方法還停留在之前經驗的基礎上,而是沒有更新,現在的學生更多的是需要我們去鼓勵,去表揚,但是我只要發現學生的錯誤,卻是給予批評,一些好的方面我也沒有及時的去表揚,讓他們有更好的一個學習的動力和自信心。對於學生的問題,也沒有好好的和他們交流,只是一味的教書,這樣單方面的去傳輸,也是對學生的學習情況不瞭解,更不清楚他們學的具體是怎麼樣的。

經過反思,我也是知道我的問題有很多,我知道我在今後要做的地方是特別的多,不但是要去好好的備課,改變教學的方法,多去聽學生的意見,同時自己也是要多學習新的東西,瞭解更多教學的新知識,讓自己變得更加的優秀,那麼才能更好的去教育我的學生,領導我已經意識到自己的問題,也願意去改進,請領導給我機會,我也會變得更加的好,把學生們教好的。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

考試成績差的檢討書 篇四

尊敬的XX:

我感覺我這次化學考試的分數是很低的,這遠遠沒有達到我心目當中的一份理想成績。然而,考試成績實實在在地公佈出來了,我考得不好是板上釘釘,鐵一般的事實,不容我絲毫推脱。考試成績不好,只能夠説明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面。

成績考差以後,我倍感苦惱,經過這一段時間的深刻反省。我總結出了造成這次考試失利的原因:

1、平時不注意化學知識的專研,也可以説是我對於化學這門科目的學習不夠重視。

2、日常沒有抽出足夠的時間來完成化學作業,很多時候是沒有時間留給化學作業的。

3、有時候自己也上課開小差,對於一些知識點沒有細緻、準確地掌握。

現在我考試已然失利,我痛苦難當,我也很懊悔。可是我也知道再多的言辭都顯得蒼白無力,我只有勇敢地面對目前形勢,集中精力、時間、條件用於提高自身學習成績,在下一次大考當中取得優秀的化學成績才是給老師最好的交待。

檢討人:XXX

時間:XXXX年XX月XX日

成績下降檢討書 篇五

尊敬的語文老師:

您好!

我是xxx,正在讀高三的我,壓力很大,但是我這次更加意識到自己的語文成績在逐步的下降,沒有提升,這讓我自己很沮喪,同時面對老師您,我感到深刻的愧疚,為此檢討自己語文成績下降的事情。

進入高中之後,一直知道語文在所有考試中佔比例也是很重的,所以一直都在努力把語文學好,前兩年的學習很好,成績一直穩居在上,但是我進入高三之後,每一次的考試,不管大的小的,我似乎都使不上力,每次考完成績下來,我的語文成績就下降了,有時候下降的不明顯,但是還是下降了的。這一次的考試更讓我明白了自己在這樣下去,語文可能會退化到最初的時候,那是我不能去接受的,我一直都喜愛語文,也從初學的時候就已經下了很多的苦功夫,如果因為到了高三這個重要階段反而成績下去了,我可能會喪失掉學習的力量。我深入思考,我覺得自己從以下三個方面進行檢討:

第一,高一和高二的。時候,我還在打基礎,不曾落下一絲時間不學語文,每天都是要去把語文複習一遍,作業是一個不落,不管有多忙,我都會堅持把語文那部分的做好,但我進入高三以後,我因為有太多的試卷要做,我不能及時到分配好時間,導致一團亂,也因此把語文給放鬆了,一直在偏向我不太會的科目上,在偏科科目上花費了很多時間,同樣在語文上花的時間就少了。第二,因為我是文科生,要背要記的東西很多,再也不是侷限於語文這一科,而我其他科目我並不是很擅長,所以難免就會把語文給漏了,有時候關注點不在它上面。第三,平常做語文練習也少些,我為了把成績都均衡起來,就把勁使在了其他幾個科目上,仗着自己基礎在,以為這樣不會讓自己下降,卻沒有想到高三語文每次考試的時候成績都在下降,這都是因為我準備不充分。結果現在因為忽視語文太久,導致成績越來越不理想,這與我以前的想法是背道而馳的,語文是主科之一,決不能成績低。

所以,我決定不管高三有多忙,我還是要把語文給搞好了,我一定把時間分配好,不讓任意一科都太過偏,語文是我喜歡的,我依舊保持以前那樣的方法,一定不讓它離我遠去,它對於我大學聯考成績很重要,希望老師您會繼續的看好我,支持我,也原諒我。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

成績下降檢討書 篇六

尊敬的班主任老師:

您好!

對於我月考成績,我自己都不忍直視,可謂是一落千丈,我記得上個學期,我還能穩居班上的前二十名,有時候還能衝進前十,在您心目中的印象也一直挺不錯的,但是我這次月考班級排名直接是下降到了全班第三十名開外了,這是之前從來都沒有過的情況,您會找我談話,我也是早就料想到了的,老師真的對不起,我也是好好的反省過自己了,這份檢討書希望您能一直留着,我一定會做到迴歸自己以前的那個學習狀態的。

由於今年疫情的原因,我們沒辦法來學校上課,採取了上網課的模式,進行教學,但是正因為如此,我在家上課的狀態是完全沒辦法跟在學校教室上課的狀態相提並論的,完全就是截然不同的那種狀態。在教室上課的時候,因為老師給的壓力,我還能做到全神貫注的上課,每堂課的筆記我都會寫的非常仔細,遇到不懂的地方就會主動的向老師提問,有時候還會跟同學進行溝通討論,學習的狀態非常的好,基本上我對每堂課的知識點都做到了完全的掌握,那麼考試的時候自然就能做到輕鬆應對,那些特別難的題,我就基本上做不出來了,所以我就能保證自己一直都能保證自己在班上一直都是中上游的排名。而我前段時間在家上課呢,太容易分神了,遇到聽不懂的'地方,不會再想着向老師提問了,反而想着手機裏被我下載了好幾款遊戲,想着自己還有幾部電視劇沒追完,不瞞您説我有時候甚至都是分屏操作的,一邊看電視一邊上網課,事實上眼睛一直都盯着電視劇呢。更別提做筆記了,手裏不是吃着水果,就是拿着薯片之類的零食,根本沒工夫去記筆記,也就我媽在家的時候認真學習,做做樣子,一樣不能集中精神聽課,就這樣的我,現在開學第一次月考考試我能考好才怪,我記得有句話是“學習就像是逆水行舟,不進則退。”我現在不就是這樣嗎?已經退到我自己都接受不了的地步了,因為基礎知識長時間沒得到練習,早就有點淡忘了。

老師,我現在已經意識到事情的嚴重性了,您放心,我不會再這麼繼續下去了,我要加倍的努力,把這段時間落下的知識點全都補回來才行,我一定要追上同學們的步伐,我不想再拿到這麼不堪入目的成績了,請相信我,我一定可以做到的。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

考試成績差的檢討書 篇七

親愛的父母:

我懷着深深的愧疚向你們遞交我這份考試成績差的檢討書。此次語文考試,我只考了67分的成績,在班級當中倒數第6名,讓二老顏面無光,也讓語文老師很生氣,叫你們去學校訓話。為此,我感到深深的對不起你們,我要對這一切向你們道歉,深深地對你們説一句:非常抱歉!

分析我此次語文考得不好的原因:首先,應該是最近我一直沉迷於電腦遊戲,每天晚上都玩得很晚才睡覺。其次,是我語文基礎薄弱,上課還不專心聽講,作業沒有按時認真完成。第三,是我沒有足夠的上進心,終日得過且過,成績一直原地踏步。

此次語文考試成績差的慘痛教訓,深深地刺激了我。讓我能夠痛定思痛,經過深刻檢討,我決心努力改正我的錯誤。

從今往後,我一定堅決改正:第一,在語文成績沒有進步20名之前我再也不碰電腦了。第二,我要專心複習語文,將大部分精力分在語文學習上,鞏固好自己的語文基礎。第三,我要充分吸取此次教訓,認真對待自己,讓自己變得積極上進有責任心。考取優異成績回報父母,讓父母臉上有光。

2022成績考得差自我反思檢討書 篇八

尊敬的老師:

時間如流水般淌過,轉眼間中段考也已結束,成績也已經公佈了。望着試卷上的分數,我驚訝了。因為這並不是我真正想要的分數。為什麼我不能考得再高一些呢!於是,我開始自我檢查。

我每到考試的時候總因緊張而很着急,為此,我想出了幾個辦法。

1、解答題時,不要急於下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然後按照步驟一步步做下來,不忽略每一個細節,儘量把每一道題都答得完整;

2、平時多做一些不同類型的題,這樣就會對大多數題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;

3、適當做一些計算方面的練習,讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點,我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會盡力做到以上幾點的。

考試成績差檢討書 篇九

尊敬的老師:

這段時間以來我的學習成績出現了明顯的下滑,這引起了您的警覺,也讓我陷入沉思與反省當中。

通過細緻分析查找自身錯誤,我發現了造成這一現象的原因與問題:首先,我存在被上一階段的優秀成績影響的情況。上一階段我學習認真,努力刻苦是被您所認可的,可是由於我在假期裏沒有很好的調整休息,導致了精力恢復不足,到了新學期學習就出現了學習乏力的狀況。其次是因為我沒有對本學期的課程有足夠的預習,沒有預習就在知識掌握方面存在不足,導致到了臨場實戰階段乏力難過。再有就是最近一段時間我參加的玩耍活動較多,造成了我的精力分散。總而言之,我必須要努力集中精力在學習上,以充分保證學習的質量與效果。

總歸一點是要請您相信我,我是想好的,面對如今呈現下滑態勢的學習成績,我的心情也十分着急。因此我一定會盡快調整好學習心態,爭取在現階段學習中努力發揮好,在下一次測驗考試當中收穫高分。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日