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個人暑假實踐活動計劃表(精彩多篇)

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個人暑假實踐活動計劃表(精彩多篇)

暑假社會實踐報告 篇一

一、前期準備

首先很榮幸這次有機會做漢語橋志願者工作,感謝老師們給我這個機會。總體上,我認為這次的漢語橋工作是我上大學以來參與的最能反映國際教育學院特色的社會實踐活動,現在從我個人感想和對整個活動的理解來談一談自己的認識。

第一次知道漢語橋是在國教看到貼出的通知,當時就特別興奮,因為感覺這樣的機會特別難得,可以以最低的成本瞭解美國的文化和美國年輕人的想法,所以在第一時間到分團委辦公室向陶老師那裏報了名,我是第一個報名的。之後我短信通知了樊世超、郭曉倩,姚景妍、張宜寒、黃昂、張天嬌、滕雲等20餘人一起參加。我當時很想和一個有共同愛好的團隊一起做***一件事情,雖然大學參加的團隊不少,但是這種強悍的英語團隊還是我的理想之一。在這樣一個團體裏面,大家的英語觀基本趨同,一起做工作基本上不費勁,溝通也沒有問題。大二的同學們通過我瞭解到這個活動並報名參加很幸運的同上述提到名字的好朋友一起入選最後的志願者並和其他熟悉或慢慢熟悉的同學們成為好朋友。尤其是在這次活動中,可以接觸一些大一的優秀學生,如果不是漢語橋的機遇,可能不會認識他們。

志願者的選拔工作做的比較好,也吸收了大一(開學即將大二)的優秀同學,使得志願者結構比較合理。而且擅長各個方面的人才都有,使得大家可以優勢互補,這裏特別要感謝趙老師的眼光,使得志願者團隊集合了活動所需的幾乎各個方面的人才。樊世超當時沒有參加選拔,但是我鼎力向趙老師推薦了他,他是我在國教見過的英語口語最好的男生。歌唱的也好,在晚會上可以活躍氣氛。這也是我參加這個活動的目的之一,就是和英語強人們一起工作,這樣才能提高自己的英語水平,光在學校裏面學英語是不夠用的。

志願者們在8月底集結,並進行分組,我主要負責洛杉磯孔子學院和舊金山孔子學院的師生接待工作,同時全程陪同4號車進行景點講解以及日程安排等工作。分組後我們設計並剪裁了每位美方人員的房間貼紙,併購買了晚會需要的相關物品。志願者們開了幾次會進行互相熟悉和了解,並對本次活動交流自己的看法。我前期主要和小麥和黃昂商量接機、車輛安排等事宜。出發前我在維基百科搜索了一下本次活動涉及美國主要城市的介紹,並打印出來與其他志願者一起分享。瞭解了一些美國城市的概況,補充了自己的常識。這次活動,我在幫助美國同學瞭解中國的同時,也加強了對美國的瞭解。我覺得相互瞭解是最重要的。二、外事接待

這次夏令營的駐地是鹿鳴山莊,山莊的封閉式管理最大限度地保證了營員們的安全,這裏也是河南省高招錄取工作地,我也很榮幸首次進入高招禁地。鹿鳴山莊的接待總體上還是很不錯的。房間安排和自助餐設置都讓美方比較滿意,在美方活動結束後的回饋看,他們對山莊的接待都給了較高的評價。

在山莊結束營員物品發放等前期工作後,志願者們分批到新鄭國際機場接各自負責的營員。接機後我在大巴上向美方師生致以歡迎辭。我負責的營員大多數是華人,中文的基礎比較好,有着華人圈子的某些共同的價值認同。華人之外的營員也對中文保持着濃厚的興趣,他們之中有許多人在活動之後還在facebook上用拼音或者漢字與我聯繫,可見本次活動激發了他們對漢語的興趣。這也體現了facebook在美國學生中的地位,不管是大學生還是中學生,大多人都擁有一個facebook賬號,這次國內同類網站所無法企及的。

鹿鳴山莊內電腦較少,美方師生很想用網路給學生的家人聯繫,有些老師還給學生家長髮了照片。可見互聯網在美國日常生活中的重要性,對於中國學生,幾天不上網也沒有什麼。但是美國人卻把互聯網當作更加重要的通訊工具,在中國最流行的短信在美國倒是沒有類似的市場。

暑假社會實踐報告 篇二

那麼小小的一瞬,我甚至感覺像是回到了童年,那樣的無憂無慮,無拘無束。玩累了,我們就坐在沙灘上聽大海的聲音,呼吸海的氣息,任海風撩起耳鬢的髮絲。此時彷彿所有的痛苦、煩惱都在這愜意的海景中被掏空了。還有什麼是如此純淨的天空和大海所不能包容的呢?快要回去時,我們還爬到了高高的礁石上看日落。要是在平時,我肯定會覺得我是瘋了,不要説光滑的礁石了,就算爬到同樣高的樹上,藉着樹枝力

量的我同樣會害怕得兩腿發抖。可那天當我看到大海和天空同時被落日的餘輝染成血紅,美麗得令人窒息時,像是有一種魔力,讓我不由自主,這也是就是大海的魅力,讓你無法抗拒。

臨近開學,我又約了幾個之前報了校友訪談的同學一起去拜訪師兄師姐們。我原本是想通過校友訪談來明確一下我今後的人生道路,卻不想師兄師姐的回答令我更加迷茫了。同樣的問題,卻有着兩種截然不同的答案。最先請教師兄學生會活動對我們能力鍛鍊是否有用,他回答是:沒多大作用,純粹浪費時間。然而當我正考慮要不要退出學生會時,正好訪到師姐,她則説學生會讓她學會了如何與人相處和交流,對她現今的工作意義非凡。於是我在退會與留下中猶豫不決。後來我才知道當時我們訪問的師兄是不大愛參加校內活動,而師姐則是當時的學生會主席。以前我沒想過一個人的外在條件對他個人的影響到底多重要,但現在我是知道了,它很可能會影響一個人的整個思維及想法。校友訪談給我們帶來了不少對以後人生的想法,至少讓我們知道了那些是我們哪些該做的,哪些不能做,而哪些又是該捨棄的。説實在的,校友訪談的確是一件非常快樂和有意義的事。試想一下,跟好幾個有經驗的師兄師姐們共同探討前途的方向,聽他們對我們的祝福與鼓勵,還有什麼比這更愜意的。但苦就苦在要寫報告了。絞盡腦汁卻不知該如何下筆,但思其緣由,還不是因為我們貪圖方便,用了白話做語言背景,搞到又要重新組織語言;又因為偷懶,而沒有做筆記。“自作孽,不可活呀!”不過最終我們還是掙扎着把報告寫了出來,還好不算太失敗。

當然,還有在計劃中沒能實現的,例如在家裏時嘗試着學好外語,但每次都無果而終;而打字的計劃則在摸到鍵盤的那一刻成了打遊戲,從此一發不可收拾;辛辛苦苦扛了一大堆書回來,又完完整整地扛回去……哎,人的惰性啊!

這就是我大學的第一個暑假的生活,不算精彩,卻很充實,它讓我在實踐中收穫,在收穫中成長。

大學生暑期社會實踐活動總結 篇三

為迎接北京奧運會,營造科學、文明、健康、和諧的生活氛圍,杭州職業技術學院學生反邪教暑期社會實踐宣講團一行6人於XX年7月13日前往舟山市定海區臨城街道開展為期四天的家庭宗教信仰情況調研活動。我們通過集中宣講、圖片展覽及解説、發放宣傳資料、橫幅簽名、進家庭/企業/商店/行政機關等場所進行問卷調查、組織健身活動、與村民和村幹部代表開交流會等形式,從當代科技、宗教信仰和北京奧運等各方面話題着手,為社區羣眾及學生講解了什麼是邪教、邪教的危害、邪教的特性、騙人的伎倆,以及如何識別、如何防範等,使其認清邪教反人類、反社會、反科學、殘害生命的本質。

我們四天的實踐活動原先計劃完成12項任務,因當地實際情況特殊,所以到達當地我們與社區委共同商討後調整了活動內容和時間。並新增了:晚間與社區羣眾共舞、與社區幹部和居民代表開一次交流會、訪問當地值班派出所警員、學習太極柔力球、參與社區居民晨練五項新的任務,同時對於原先計劃預計完成中“發當地媒體稿件4件”變更為“發反邪教知識市民宣傳單和讀本”,在我們的共同努力下,最終四天共計完成17項任務。

一、四天的實踐活動開展中,我們主要進行了以下四方面內容:

1、大力揭露了邪教真實面目,宏揚科學。

活動開始第一天上午即7月14日早上6點,我們的“崇尚科學反對邪教構建和諧社會”團隊(以下簡稱“反邪教團隊”),在舟山市臨城街道區村委書記、團支書以及農貿市場管委工作人員的帶領下,在當地人流量較多的的農貿市場出口附近設立了一個調研活動宣傳攤點。在團隊隊長的帶領下,各隊員向周圍路過區民及攤位店主發放了“認清邪教危害依法懲治犯罪崇尚科學文明促進社會和諧”宣傳單共計200餘份,宣傳手冊讀本50份,這些宣傳單和手冊均以通俗易懂、簡潔明瞭、圖文並茂的形式向市民展示了邪教的危害、邪教騙人的伎倆等。上午7點30分,反邪教團隊將事先準備好的“崇尚科學反對邪教構建和諧社會”橫幅擺放了出來,周圍的廣大羣眾在隊員們的號召下紛紛湧上前來,在橫幅上籤上自己的名字,藉以表達自己崇尚科學,反對邪教,努力構建和諧社會的決心,活動現場氣氛非常熱烈。緊接着,我們的隊員以在附近宣傳欄上張貼着的18張宣傳圖片上一幕幕崇尚科學,反對邪教的事例對社區羣眾和學生進行了生動地講解,然後,根據不同對象拿出了羣眾和學生兩種問卷共計約95餘份提前開始問卷調查。

下午1點鐘左右,隊員們冒着酷暑,頂着烈日,在市場和街道兩邊的商店、企業單位、社區家庭廣發反邪教知識市民宣傳單和讀本,以“xx”等駭人聽聞的慘痛的事例,再一次向當地羣眾揭露了邪教的本質,幫助大家認請了邪教的危害。

2、深入社區調研,瞭解社區動態,收集工作信息。

在隨後的兩天裏,在社區幹部的帶領下我們實際進入家庭130多户(其中重點訪問5户),企業/商店15家,行政機關單位3家等場所調研宣傳並對羣眾和學生進行問卷調查,向居民宣傳邪教的危害性,普及反邪教知識,引導社區居民關注和參與反邪教活動,充分認識邪教的危害,反邪教工作的重要性、必要性和緊迫性,同時開展“崇尚科學反對邪教構建和諧社會”為主題的大型羣眾橫幅簽名活動,努力營造“崇尚科學,反動邪教”的氛圍。其中一位有着近50年黨齡的老黨員爺爺令我們印象深刻。爺爺是當了30餘年的退休鄉級幹部,有着豐富的農民教育經驗,他説作黨員的,就應該要堅決抵制一切歪風邪氣,只有相信黨,只相信科學才能造福人民。看了我們給的宣傳手冊,爺爺鼓勵我們一定要學好科學知識,把我們的國家建設地越來越好。

3、探討預防措施,構建和諧社區。

在活動的第三天下午,我們在調查活動基本結束後,組織策劃了一次與社區村民和幹部代表的學習交流會,與大家共同學習了反邪教知識,分析和探討了預防措施,即加強對廣大村民理想信念教育,道德品質教育,法制與紀律教育,大力宣傳憲法,進一步完善村民自治。之後,我們也與當地街道派出所值班警員進行了學習交流,認為要根據社區實際將反邪教工作同貫徹黨的宗教信仰自由政策結合起來,同時加強社區思想領域建設和陣地控制,掌握反邪教鬥爭的主動權,樹立居民正確的世界觀、人生觀、價值觀,才能切實維護社會安定團結,人民安居樂業。

4、傳播現代奧林匹克精神。

在活動的第四天即7月17日清晨5點45分,反邪教團隊在舟山市臨城街道老年協會會長的帶領下在老年人晨練場地一起參與了老年人的晨練,全隊成員參加了太極劍、打太極拳、舞太極柔力球、跳入門舞蹈舞步等多項社區活動,一位不願透露姓名的老教師告訴我們,這些運動項目都將代表臨城街道參加8月8日在定海舉行的運動會。把日期定在與北京奧運會的同一天,就是為了讓更多的老年朋友們參與到體育健身的熱潮中來,提高老年人的身體素質,促進了老年體育自身的和諧發展。在全民健身的今天,他們也要用健康的身體,用他們的活力與熱情,歡慶XX北京奧運會的順利開幕。活動結束後,我們向一同前來參加此次活動的舟山市臨城街道區的團支書建議:可以把在社區中推行文明禮儀教育作為推進人文奧運活動的切入點,從根本上切實提高全體居民的文明素養和公共道德水平,同時增加了奧運氣氛,豐富了羣眾的生活,進一步縮小了邪教分子的生存空間。

二、活動特色及亮點:

1、邪教知識市民宣傳單和市民讀本通俗易懂。

通過用通俗易懂、簡潔明瞭、圖文並茂、事實説話、科學説理的形式向羣眾展示邪教反人類、反社會、反科學、殘害生命的一面。

2、開社區幹部及居民代表大會。

為本次活動尋求一個載體為依託,讓此次實踐更加深入羣眾,真真實實的為社區羣眾服務。

3、豐富的體育活動,加強與社區居民的交流與溝通。

通過在開展全民活動來傳播現代奧林匹克精神,把在社區中推行文明禮儀教育作為推進人文奧運活動的切入點,從根本上切實提高全體市民的文明素養和公共道德水平。

4、反邪教警示圖片講解。

通過具體的案例警示居民反對邪教、去除迷信、崇尚科學,增強居民抵制邪教組織侵害的能力,提倡居民參加健康向上的社區各項文體活動。

5、開活動諮詢服務枱。

檢驗了之前活動的效果,清楚的瞭解目前羣眾對於科學與邪教了解程度。

6、進行重點調研

以該街道人員為代表,詳細瞭解當地風俗和羣眾生活,瞭解不同社會階層人員的宗教觀,世界觀、人生觀,為實踐的調查報告數據的真實性、有效性和一定範圍內的代表性提供了保障。

開展了四天的反邪教警示教育活動,普及科學知識,弘揚科學精神,增強廣大羣眾識別和抵禦邪教的能力,提高廣大羣眾科學文化素質,營造科學、文明、健康、和諧的生活氛圍,對於我們以前總覺得“反對邪教、崇尚科學”只是報紙上、領導幹部們講話裏的東西,經過實踐活動,讓我們對邪教有了深刻認識,對科學的更加信賴,受到了最直接、最現實的思想教育。通過此次社會實踐活動,提高了我們的社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力,增強了責任感和使命感。也擴帶大了視野,對自己有了清醒的定位,不僅發現了自己知識結構中欠缺的一面,也感受到了現實和理想的差距,這對我們的學習、生活和工作都有很大的啟發。這是我們鍛鍊成才的一條好途徑,是支持現在農村建設和諧社會發展和維護穩定的好辦法,也是加強思想政治工作和社會主義精神文明建設的好形式。

暑假社會實踐報告 篇四

時間過得真快,一眨眼,我的暑假打工生活結束了。又要開始了校園生活。在這段打工時間裏,我學到了許多外課堂上學不到的知識。這些對我以後的擇業觀都有很大的用處。

今年暑假我不再像往年那樣開心地奔回家去,而是去找了一份暑假工。留在一家餐廳當服務員。第一次打工,剛開始覺得好辛苦,好累。心裏十分掙扎,是放棄還是堅持。最後,我還是堅持了下來。我必須堅持下來,體會打工的種種不易。才能端正自己之前的學習態度。最終,我收穫挺大的。不僅提高自己的適應能力,還認識了許多朋友。通過他們,我也學到許多,也方便我以後再出去打暑假工。這也是個很好的渠道。

從這份工作中,我體會到了幾點:

1,工作真的很不容易,尤其是這些又辛苦薪水又少的工作。我們要更加珍惜學習機會。

2,生活要懂的節儉。在學校裏,我們挺會花錢的。出來工作後,才深刻體會到掙一分錢是多麼的難。所以,我們要拒絕浪費。

3,要永遠保持積極樂觀,也許是我很樂觀地去面對這份工作,漸漸地,我不再抗拒它。最後,在輕鬆中結束了我的暑假工生活。所以,無論遇到什麼事,都要樂觀積極地去面對!

作為一位大學生,我們肩負的是家庭,社會,國家的使命。我們不能還老是躲在象牙塔裏。我們必須投身於社會實踐中去。只有與社會接觸,我們才能時刻掌握社會最需要什麼,我們應該怎麼辦。只有通過社會實踐,才能全面提高我們的素質,國家需要的是高素質的人。所以,社會實踐是我們求學中必不可少的另一途徑。這才是我們人生的大課堂。

目前我們的任務還是側重努力學習,經過這次社會實踐,我更加懂的要珍惜我的學習機會。同學們,一定要好好學習。

暑假超市社會實踐報告

暑假在壽康永樂超市實踐,使我收穫了很多,我也初次的融入社會。常聽學長説‘在學校學的知識不實踐,不運用便都是死知識’。以前總認為學長們把事情説的誇大化,但經過這次的實踐工作,我的觀點改變了,並且我認為一次實踐比將理論知識抄上一百遍好得多。

早上、晚上我都有固定的上下班時間和我以前的假期生活截然不同。暑假開始的幾天。我整天無所事事,偶爾會和同學上網吧消遣時間和父母去超市購物。每回上超市都會看到服務員在各區為購物者服務,認為這種工作是在容易不過的,這次自己親歷了這份工作才知道其實並不那麼容易。

我每天早上七點開始上班到下午五點下班,第一天剛上班便跟工作人員學習如何擺放蔬菜,——點超市正式開始營業,購物者開始陸陸續續的進入超市,我和同事在蔬菜區為購物者服務,要站在自己負責的區域看管自己所要負責的蔬菜,剛開始對於這份工作感覺很新奇,自己終於有一天也成為了一個超市的服務員。在工作時間要一直站在自己的區域內,還要不斷將購物者買走的蔬菜補齊,在購物者挑選完蔬菜後再將蔬菜重新擺放成原有的樣子,兩天下來我對這份工作已經沒有了原有的新奇取而代之的是一種厭倦,厭倦這種只為人服務的工作、厭倦格式化的工作。第三天可以説我是帶着情緒在工作,年長的同事看到我的表現告訴我要去適應社會,而不是抱怨,想了想他的話感覺到自己的做法的錯誤。後來我每天都會很認真的工作,將自己負責的蔬菜擺放好,方便了購物者的購物需求。

通過這段時間的實習,學到一些在學校裏學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西湧現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對於人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校裏所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。這幾天的工作我要看管我的責任區、幫助他人推上貨車、要觀察顧客對每類蔬菜的購買量。這些都是在學校裏無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校裏也許有老師分配説今天做些什麼,明天做些什麼,但在這裏,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要儘自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這裏是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在着競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經説過大學是一個小社會,但我總覺得校園裏總少不了那份純真,那份真誠,儘管是大學高校,學生還終歸保持着學生的身份。而走進社會,接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關係複雜,但我得去面對我從未面對過的一切。

暑假社會實踐報告 篇五

伴着農家院的雞鳴聲,我們一行三人早早起牀(八點左右)告別了農家院熱心的阿姨,踏上了返回學校的路。本想着有了來的時候的路線,我們應該會很順利的坐車返回,沒想到我們還是在不熟悉的村莊迷了路。沒辦法,我們只好藉助有GPRS導航功能的軟件查詢了路線,沿着手機顯示的路線走,可是我們三人走了大概15分鐘還是遲遲沒有看到來時的公車站牌。在這種情況下,我們想可以打到車送我們去車站也可以啊!但新的問題又出現了:因為是小村莊,沿路經過的車並不多,所以每過來一輛車我們三人就向司機求助,也許是村民都趕着送貨的原因吧,就這樣過了半個小時我們還是沒有打到車,無奈之下我們只好一直從焦莊户村步行到了龍灣屯鎮。這一路上烈日炎炎,汗水浸透了衣服,由於消耗了體力,肚子也餓了。當我們看到公交站牌的時候,毫不誇張我們三人是奔跑到車站牌下的,那種心情真的無法用語言來表達,悲喜交加。這時已經是中午12點半了,我們去車站對面的飯莊吃了午飯後等了順31路公交車回到了學校。沿路經過龍灣屯鎮的各個村莊不禁想到今天狼狽的我們所經歷的種種,由衷的感到自己成長了許多。在這個自己完全不熟悉的陌生環境下,遇到突發的狀況和問題我們沒有慌亂,而是冷靜下來思考問題,這鍛鍊了我們處事不驚的好品質。

下午4時,我們到達了學校。回到學校後我們簡單收拾了行李。

這4天的社會實踐對我們來説不僅是一次簡單的實踐任務,更是對我們的一次鍛鍊和磨礪。我們用心感受着實踐中的歡樂,其中包含着濃濃的友情還有我們從這次實踐中學到的忍耐和冷靜……雖然我們也遇到了困難,但這也正是實踐的目的,讓我們在困難中學會處理問題和團隊的合作精神。接着我們開始分工整理資料,將我們採訪村委會主任的記錄、去服裝廠對有關負責人的提問和在龍灣屯鎮簡單瞭解吉祥八寶葫蘆產業的詳情經過整理,歸納總結,整理出明細的資料供我們日後撰寫社會實踐報告使用。

暑期社會實踐活動計劃 篇六

一、前言

我們大學生已走過的人生旅途大都是在學校中度過的,因而目前對外界的瞭解只能是很膚淺的。但是我們能不能等到走出校www.門後再去深入地瞭解社會?顯然不應該。如果我們帶着僵硬的書本知識走向社會,必定四處碰壁,耽擱我們大好的青春年華。對於我們立志於做一番事業,為我們的國家和民族貢獻力量的熱血青年來説,大學期間進工廠實習以及接觸社會是很必要的。只有我們對實際的東西有較為深刻的瞭解,才能更有意識地在大學期間多學一些對社會有用的東西,從而我們走出社會後才能更快地適應社會,更好地為人民服務。

學習離不開實踐,有位學者曾提出過一個成長的簡要公式:經驗+反思=成長。為響應校團委20xx年關於暑假社會實踐活動的通知精神,提高同學們的社會實踐能力,接觸廣闊的社會,豐富知識和閲歷化學化工學院積極響應校團委號召,在化學化工學院領導的幫助和聯繫下,我們化學化工學院組織5名同學到華鼎高分子合成樹脂有限公司開展為期一個月的暑期社會實踐活動。充實大學生課餘暑期生活,促進與社會交流學習,展現大學生新風貌,讓大學生以人本思想看世界,腳踏實地地洞察生活,做實事求是的大學生,培養具有社會責任感的大學生。

到化工廠進行社會實踐對我們來説,是一次難得的機會,是將我們的知識與實際生產相結合的一次完美的體驗,也是我們接觸社會的一個非常有效的途徑。通過到工廠實踐,可以使我們深深體會到知識的重要、勞動的偉大,有意識地在大學期間重點學一些對實際工作有用的東西,鍛鍊大家的社會實踐能力,豐富大家的暑期生活,積累更多的社會經驗,提高自身素質,更好地完善自我,為以後社會工作經歷打下良好的基礎,從而使我們走出社會後能更快地適應社會,更好地回報社會。

二、實踐課題

此次社會實踐活動,我們將以“勵志儲能,學以致用”為主題,樹立和落實科學發展觀,緊密結合大學生就業見習行動,為新時期的企業發展

獻計獻策。實踐課題為:

1、調查創業,讀研,就業必備能力,為同學們提供信息,確立人生髮展方向

2、深入實際生產過程,提前瞭解實際生產,提高動手操作技能;3、調查企業運營流程,獲取創業知識,為同學們提供信息並激發同學們努力學習關於化學理論在實踐中的應用。

三、具體流程

我們將去的華鼎高分子合成樹脂有限公司是一家集研發、生產、銷售為一體的、現代企業。它主要生產合成樹脂。具體活動安排如下:第一階段:組織全體隊員到公司調查參觀

1、提前聯繫到公司負責人,調查時向其交流如下問題,獲取創業信息:(1)該公司的基本情況,公司是如何創立起來的,詳細的創業經歷(以備後期的展板製作),公司的運營特點,公司的企業文化,在其行業中所處的地位,以及在河南中的影響,發展中有何問題和瓶頸。

(2)該公司招聘時一般選擇的高校地點,應聘時注重應試者的何種素質及技能,在我校的招人情況,對我校學生的印象及工作中的各種優缺點,並對我們在校的本科生有何建議。

(3)公司如何將高新技術轉化為產業。

2、與公司員工交流如下問題,獲取就業信息:(1)他們面試時的情況,有何困難,及要注意的問題。(2)在實習工作階段的情況。

(3)結合他們的實際工作情況,談談我們以後在工作中需要什麼技能,在大學期間如何培養。

3、與公司負責人兼任湖北化學研究院研究生導師交流如下問題,獲取考研信息

暑假社會實踐活動 篇七

從一個很偶然的渠道,我瞭解到了有關暑期社會實踐的內容,在網上報名,面試,到最後的社會實踐,使我不僅從一個學生的角度瞭解這個社會,也讓我從不同的角度更好地體驗這個社會。當然,感受最深的還是社會實踐體驗,讓我感受良多。

7月12日,是社會實踐的第一天。初來乍到的我,在司法鑑定工作人員的帶領下參觀了鑑定中心的各種實驗室,比如用於測定痕跡(筆記)的實驗室,法醫們時常會用到的肌電圖實驗室,又或是病理/硅藻實驗室。運氣恰好,遇見一個在做筆跡鑑定的工作人員,經他的講述,我才知道原來這個實驗結果用於檢驗筆記是否由同一人書寫,並以此為判斷依據,對於某些糾紛進行判斷,原理是不同的簽字筆的筆墨用料和反射率不同,由此在紙上顯出不同顏色的筆記。

我所體驗的是臨牀及病理,即我們平時常聽到的法醫工作。現在就請允許我描述一下我所接觸到的法醫。

首先,法醫並非我們通稱的法醫,在其門下也有分類,分為“活體醫學”和“死亡醫學”兩種。活體醫學即我們平時所説的臨牀,死亡醫學即是我們平時所説的'病理。

A1:法醫是否等同於醫生?

最初的我也有這樣的疑問,後來發現似乎並不是。雖然他們同屬醫學領域,但是作為醫生和法醫,他們的側重點是不同的。前者側重於治病,而後者側重於導致人生病死亡的原因或是傷殘的等級認定。

A2:現實中的法醫是否與電視劇中風光瀟灑的法醫相吻合?

答案當然是:不是。大家也應該有所瞭解,電視劇中所塑造的人物形象一般為了情節和一些要求的需要常常會有些偏離現實。我所接觸到的法醫,常常因為各種各樣的案子要泡在實驗室中做切片,硅藻的檢驗,或是臨牀的檢查。

所以現實中的法醫並沒有電視劇中的法醫那麼風光瀟灑!

A3:既然法醫和醫生的職能並不一樣,不用替人看診,那麼他們究竟在忙什麼?

他們雖然不用替人看診,但是等待他們的案子和實驗也是很多的。他們所審理的案子多為法院或刑警部門委託,在一個案子中所需要做的事情十分瑣碎且非常精密,有時因為材料不齊遲遲不能下結論。他們的工作是繁瑣且十分精密的。

這次社會實踐使我收穫良多。瞭解到了法醫的日常生活,擴大了知識面,也使我從一個新的角度去探索了這個世界。很感謝這次社會實踐的機會!