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四年級組工作計劃(精選多篇)

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四年級組工作計劃(精選多篇)
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正文

第一篇:2014四年(在好範 文 網搜索更多的文章)級組工作計劃

2014四年級組工作計劃

一、指導思想:

以學校工作思想為指導,結合本年級的實際情況,全面樹立以學生為本的教育教學思想,全面提高本年級教師的教育、教學水平。進一步加強團隊意識,培養合作精神,發揮集體智慧進行教育和教學,全方位服務於學生。

二、 本組情況分析:

1、教師情況分析:

我們四年級共有教師12人,風華正茂,各有各的風格,既有年輕人的活力,又有中年人的幹練與沉穩,敬業精神強,而且都踏實肯幹。有的教師經驗豐富,有的教師謙虛好學,積極上進。在本學期中,成員與成員之間,學科與學科之間,中隊與中隊之間繼續做到團結合作,形成默契,形成我們組室的超強的凝聚力,提高我們綜合的戰鬥力。

2、學生情況分析:

三、工作目標:

1.嚴格遵守學校管理制度,不遲到早退,不閒聊喧譁,不在辦公室做與工作無關的事。

2.認真履行崗位職責,做到管理育人,教書育人,服務育人,敬業愛生,處處為人師表。

3.教師之間團結協作,和睦相處;不説不利於團結的話,不做不 利於團結的事;做到語言文明,儀表端正,舉止大方。

4.認真參加學校組織的政治,業務學習。顧全大局,服從學校工作安排,積極參加學校組織的各項活動,按時完成各處室佈置的任務。

5.科學教學,不體罰和變相體罰學生,杜絕出現教育教學安全事故

四、工作重點:

1.健全辦公制度,搞好辦公室衞生,做到整潔,美觀。

2.成功組織一次本年級學生特色活動,做到有活動方案,活動過程,活動效果,活動小結。

3.成功組織一次本年級教師特色活動,做到有申報,有記載,有成效,有宣傳。

4.輔導學生參加各種德育活動和學科競賽。

5.加強業務能力培養,各教師積極參加各項教學和科研競賽活動。

2014.3.10 您可以訪問範文網()查看更多與本文《2014四年級組工作計劃》相關的文章。

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第二篇:四年級組工作計劃

四年級組工作計劃

為了更好地做好本學期年級組工作,在反思上學期工作不足之外的基礎上,特制定工作計劃如下:

一、安全方面

1、開學進行一次h1n1病毒的預防知識講座(班會時間)

2、召開一次“安全事故離我們有多遠”的主題隊會。

3、堅持每天早上7:45—7:55之間的安全提醒教育。

4、成立年級組安全監督崗,並且一月評一次安全標兵。

5、加強和家長的溝通,家校一體,共建平安年級組。

二、紀律方面

1、堅持以班級量化考核為主,年級組監督為輔的評比手段,促進年級組紀律好轉。

2、開學召開一次後進生家長會及後進生座談會。(開學第二週之前完成)

3、成立年級組紀律監督小組,保障任課教師課堂紀律。

4、堅持每週班會課上的紀律標兵的評比。

5、本學期的學科活動是組織一次朗讀比賽,激發學生朗讀興趣。(因上學期因故改成作文競賽)

三、衞生方面:

1、提前準備,保障開學衞生工作順利完成。

2、堅持小組每週一大查,每天組長一小查的衞生檢查制度,保障學生個人衞生。

3、安全好值日生及值日組長,保障班級衞生,辦公室實行教師值日輪流制度,保障辦公室衞生。年級組實行組長不定時抽查制度,保障年級組衞生。

四年級組

2014年9月

第三篇:四年級組工作計劃

迎水國小秋季學期四年級組

工 作 計 劃

為了更好實施好素質教育,把新課程的有關新的教學理念充分儘快的運用到教學中來,特制定本年級組的有關實施活動計劃:

一、充分配合學校教改小組領導組織的各項教改活動。

二、平時注意充分調動本年級組老師的課改積極性,讓他們以極高的熱情投入到課改工作中來。

三、積極組織本年級組充分開展有關課改的學習、討論、上示範課等活動。具體安排如下:

1.3至4周:組織本年級組成員進行新課改工作理念的學習、討論。

2.5至6周:組織本年級組成員進行上示範課、説課,並對其上課效果及時的討論,總結經驗。

3.7至9周:組織進行集體總結活動。

4.10至16周:組織進行再學習、再討論、再總結活動。

第四篇:2014四年級組工作計劃

一、指導思想:

以學校工作思想為指導,結合本年級的實際情況,全面樹立以學生為本的教育教學思想,全面提高本年級教師的教育、教學水平。進一步加強團隊意識,培養合作精神,發揮集體智慧進行教育和教學,全方位服務於學生。二、 本組情況分析:

1、教師情況分析:

我們四年級共有教師12人,風華正茂,各有各的風格,既有年輕人的活力,又有中年人的幹練與沉穩,敬業精神強,而且都踏實肯幹。有的教師經驗豐富,有的教師謙虛好學,積極上進。在本學期中,成員與成員之間,學科與學科之間,中隊與中隊之間繼續做到團結合作,形成默契,形成我們組室的超強的凝聚力,提高我們綜合的戰鬥力。2、學生情況分析: 我們四年級共有學生179人。學生行為習慣的養成較好,學習相對比較自覺。當然每個班級都有個別學生在學習習慣、行為習慣上表現還不夠好。本學期,各班班主任及中隊輔導員應多采用藝術的手段,加強對這部分學生的督促、教育。學生習慣的培養應該是我們每一個教師教育工作的一個重要部分,應該長抓不懈。在學習上,三個班級有明顯的差距。四(3)班語、數、外均走在年級組前端;四(2)班語文、數學、英語一般,優生不強;四(1)班的數學、英語相對薄弱一些。因此,各班老師還得根據班級情況,做到兩手抓。尤其是要做好培優補差工作。班主任要加強班級的管理,形成一個良好的學習氛圍。三、工作目標:

1.嚴格遵守學校管理制度,不遲到早退,不閒聊喧譁,不在辦公室做與工作無關的事。 2.認真履行崗位職責,做到管理育人,教書育人,服務育人,敬業愛生,處處為人師表。 3.教師之間團結協作,和睦相處;不説不利於團結的話,不做不 利於團結的事;做到語言文明,儀表端正,舉止大方。 4.認真參加學校組織的政治,業務學習。顧全大局,服從學校工作安排,積極參加學校組織的各項活動,按時完成各處室佈置的任務。 5.科學教學,不體罰和變相體罰學生,杜絕出現教育教學安全事故。四、工作重點:1.健全辦公制度,搞好辦公室衞生,做到整潔,美觀。 2.成功組織一次本年級學生特色活動,做到有活動方案,活動過程,活動效果,活動小結。3.成功組織一次本年級教師特色活動,做到有申報,有記載,有成效,有宣傳。 4.輔導學生參加各種德育活動和學科競賽。 5.加強業務能力培養,各教師積極參加各項教學和科研競賽活動。2014.3.10

第五篇:2014四年級組工作計劃

一、指導思想:

以學校工作思想為指導,結合本年級的實際情況,全面樹立以學生為本的教育教學思想,全面提高本年級教師的教育、教學水平。進一步加強團隊意識,培養合作精神,發揮集體智慧進行教育和教學,全方位服務於學生。二、

本組情況分析:

1、教師情況分析:

我們四年級共有教師12人,風華正茂,各有各的風格,既有年輕人的活力,又有中年人的幹練與沉穩,敬業精神強,而且都踏實肯幹。有的教師經驗豐富,有的教師謙虛好學,積極上進。在本學期中,成員與成員之間,學科與學科之間,中隊與中隊之間繼續做到團結合作,形成默契,形成我們組室的超強的凝聚力,提高我們綜合的戰鬥力。2、學生情況分析:三、工作目標:

1.嚴格遵守學校管理制度,不遲到早退,不閒聊喧譁,不在辦公室做與工作無關的事。

2.認真履行崗位職責,做到管理育人,教書育人,服務育人,敬業愛生,處處為人師表。

3.教師之間團結協作,和睦相處;不説不利於團結的話,不做不

利於團結的事;做到語言文明,儀表端正,舉止大方。

4.認真參加學校組織的政治,業務學習。顧全大局,服從學校工作安排,積極參加學校組織的各項活動,按時完成各處室佈置的任務。

5.科學教學,不體罰和變相體罰學生,杜絕出現教育教學安全事故。

四、工作重點:

1.健全辦公制度,搞好辦公室衞生,做到整潔,美觀。

2.成功組織一次本年級學生特色活動,做到有活動方案,活動過程,活動效果,活動小結。

3.成功組織一次本年級教師特色活動,做到有申報,有記載,有成效,有宣傳。

4.輔導學生參加各種德育活動和學科競賽。

5.加強業務能力培養,各教師積極參加各項教學和科研競賽活動。2014.3.10

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