學生工作是一項長期的過程。根據我校和我院的工作安排，結合我院學生的特點和工作實際，始終堅持“以穩定為前提，以學習為中心，以成才為目標，以管理為手段，以活動為載體”的學生工作方針，嚴格管理，嚴格要求，不斷加強學生的紀律意識，不斷加強學生幹部的綜合素質和服務水平，並進取開展有利於學生健康成長的各項動。
一、指導思想
依據《中共中央國務院關於進一步加強和改善大學生思想政治教育的意見》和《普通高等學校輔導員隊伍建設的規定》的精神，深入領悟黨中央關於思想政治教育的方針和政策，與時俱進、更新觀念，根據學校、學院思想政治工作的要求，注重工作的科學性、思想性、方法性和層次性，創造性地開展工作。經過各項活動的開展，落實工作計劃，做好學校——家長——社會的橋樑溝通，為學生的成長創造健康寬鬆的環境，為我校學生工作多做貢獻。
二、要點與措施
（一）提高自身修養。堅持自身的理論和業務學習，樹立為學生服務的意識，一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切；為學生供給一個公正、公平的發展機會；指導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
（二）加強夢想與自信心教育。針對大一新生的特點，本着“成材源於覺醒，心態決定命運，自信走向成功”的觀念，狠抓夢想教育、心態調整和培養自信等工作。
（三）關愛弱勢學生。對成績弱勢、生理弱勢、心理弱勢的學生予以異常的關愛。在班級中活動中推進愛心行動，對學生進行“愛的教育”。
（四）全面抓好素質教育。以培養學生多元化本事為目標，教會學生：學會做人、學會學習、學會審美、學會健康。發展學生特長，大力支持學校雙休日文體活動，進取動員學生參加社會實踐活動，增強社會職責感。
（五）抓好班團體建設。加強班幹部的培養工作，要求班幹部以身作則，發揮先鋒和模範作用。定期開班委會，及時總結工作，有問題及時解決。
（六）協調好任課教師與學生之間的關係。使任課教師心境舒暢，樂於講授，學生課堂簡便活潑，進取進取，營造平等、融洽和進取向上的師生關係。
（七）進取參加學校組織的各種活動。出好班報，搞好宣傳工作，重視學校各項評比工作，爭取學習、衞生達優，各項成績優秀。
三、班級工作的具體原則
（一）工作的系統化
“教育是一個系統工程”，家庭教育、學校教育、社會教育是教育的三大支柱，三者缺一不可。要把三個團體聯繫成一個整體，進行口徑一致的統一教育工作，依靠這三個團體的力量更好的培養每個班級體及其成員——學生。
對每個學生進行團體主義教育；營造教育關係；與學生家長配合，創立良好的教育環境；配合學校文化建設，充分發揮學校環境在育人中的作用。
（二）工作的人性化
實施素質教育，要把德、智、體、美等有機的統一在教育活動的各個環節中，使諸方面教育相互滲透、協調發展，促進學生的全面發展和健康成長。更要突出學生的自我表現，鼓勵個性。着眼孩子的長期發展，培養孩子終身教育的基礎。
培養學生的思想品德和行為規範，要防止片面的強調一致性，要對學生採用多元化的衡量和教育標準，針對不一樣類型、不一樣理解本事的學生給以不一樣形式不一樣資料的教育。
（三）工作的生活化
“教育工作即生活”，學生們的生活是在學校，所以要做到“三深入”，多和學生一齊活動，多開展文體活動，多從思想上生活上進行溝通。
進取開展法治教育，教育學生做守法有德的公民，指導學生健康有序的生活、工作，培養學生適應本事、學習本事、交往本事與其他方面的異常本事。
（四）工作的榜樣化
消除傳統思想教育“大道理化”的弊端，施行案例教育，充分利用廣播、電視、報刊、雜誌、網絡等傳媒，宣傳學習學生中的先進典型、好人好事。利用板報、班會等宣傳陣地，樹立本班、本年級的典型，使學生感受到偉大出自平凡，從而增強落後學生上進的信心。
四、具體工作計劃
以學校、學院工作計劃為本，針對一年級新生的特點，因材施教，不斷拓寬輔導員工作的思路，進取組織開展工作。本學期各月份工作的具體安排如下：
（一）_月份
1、仔細閲讀學生檔案材料，做到心中有數。
2、整理閲讀學校已經出台的各類政策及校規，力爭做到應答自如，以便開學後對學生的教育及回答家長的各類提問。
3、進取進行新生入學工作，做好吃、住、行等生活安排指導，認真抓好學生人身安全意識教育。
4、成立班委會、團支部，組織班幹部確定工作資料。
5、開展新生入學教育。教育重點：《學生手冊》的學習、夢想教育、愛國主義教育、心態調整、學習方法、同學關係。
6、落實新生常規教育（包括早讀、出勤、晚自修等）。堅持早操、晚自習制度，認真做好學生的學習常規紀律檢查和寢室衞生檢查工作，養成學生良好的學習習慣、並使學生有一個簡便乾淨的生活環境。
7、完成開學報到後各類學生詳細信息的整理，及時、準確做好新生的綜合電子檔案並上報。
8、配合學校搞好軍訓活動，及時進行思想教育，主要強化團體觀念、紀律意識、團隊精神和鍛鍊毅志磨鍊品格。
9、組織好新生入學後的第一個中秋佳節活動。
10、召開一次學業規劃主題班會，幫忙新生進行學習、職業生涯規劃，儘早適應大學生活新環境。
11、進取配合學院組織的各項工作。
（二）_月份
1、迎國慶，強化學生愛國主義教育。
2、“星級宿舍”評比。
3、做好運動會報名、訓練、參賽、安全等各項工作。
4、召開一次安全、消防主題班會，增強學生的安全意識。
（三）_月份
1、對學生兩個月來的學習、生活進行全面摸底，有針對性地做好個別學生的交流談心工作。
2、走進大自然，組織一次郊遊，進行環保意識教育，激發學生對祖國山河的熱愛。
3、召開一次愛的教育主題班會。對成績弱勢、生理弱勢、心理弱勢的學生予以異常的關愛。
（四）_月份
1、配合學校搞好元旦慶祝活動。
2、新生迎新年象徵性長跑活動。
3、召開一次法律意識主題班會。響應冬季“嚴打”活動，加強法治教育，增強法律意識。
（五）_月份
1、完成學生第一學期表現評語，做好評優準備工作。
2、期末考試動員，安排好期末考試各項工作及放假事宜。
3、儘量幫忙學生解決放假回家的車票問題。
4、寒假社會實踐部署。
總之，在今後的工作中，我會努力提高自身素質，堅持與時具進，不斷調整工作思路，及時解決突發問題，與學生多溝通，瞭解他們的想法，在實質上加強學生的思想教育工作、日常管理工作和學生素質教育工作，使學生工作真正落到實處。
__學院即將迎來20__級新生，值此新生報到之際，對新學期有了很多期許，同時也需要做好各項準備工作。
1、自我調整、虛心求教
完成主角轉變，查漏補缺，進取進入工作狀態。由冰城到榕城、由學生到輔導員、由設計行業到學生工作，不管是工作生活環境，還是工作性質，都要需要我轉變好主角，杜絕實習期間的弊病，適應管理大一新生的工作。
本學期，在該如何去做好輔導員工作方面，必須要繼續向院系領導以及有經驗的輔導員多請教、多學習、多交流、多總結、多反思。儘快讓自我較好的完成輔導員工作主角轉變，進取投入到工作中去。
2、前期準備
為迎接即將入學__級新生，在前期準備工作上做到虛心求教，多與領導同事溝通了解工作的細則。經過招生工作中瞭解到的學生對學校期許與疑問做好應對工作，以便在新生入學之際做好正確的引導。做好軟硬件配備。在報道前做好相應的物資安排以及理清對新生引導方向，構思好本學期的班級建設、黨員發展、學校活動安排等等。
報到時全天候在場，合理統籌並做到第一時間給予新生關心照顧。告訴學生們入學期間的注意事項，並深入宿舍探望新同學，做好學生的安撫工作，幫忙他們儘快熟悉海院環境，融入海院的學習生活，適應海院節奏。在此期間告之基本的軍訓事項，生活知識，安全知識。做好新生見面會準備。
3、入學教育
大學是人生嶄新的開始，作為新生必須迅速調整自我，以儘快地適應全新的生活學習模式，在這一過程輔導員幫忙與引導起關鍵的作用。而入學教育就是為13級新生揭開海院的面紗，使新生儘快融入到海院的氛圍中。
（1）、認識海院。為使新生近快了解海院、認識海院、成為海院人，應在入學教育中進行海院歷史、傳統、校規校訓等宣傳普及，着重講述__學院升本知識，使其認識海院、瞭解海院、熱愛海院、以海院為榮。
（2）、瞭解專業。結合黑龍江大學的經驗，在新生入學期間應開展《專業方向概述》課程的普及，以專業為單位，經系部主任、骨幹教師以課程或座談會形式對新生進行專業引導，在新生心中建立專業上自信，使其對專業的興趣增加。主要為系部教師結合自身、行業、往屆生、社會前景等情景，為新生簡述其所選專業的課程設置、就業方向、行業優勢、社會地位、未來前景等，以此加深新生對本專業的認識程度，確立其對專業的信心與期許。另一方面也可減少系部學生流失。
（2）、軍事素質養成。在軍訓過程中傳播軍事化思想，鍛鍊學生體魄，鞏固學生常態軍事化的習慣。
在軍訓期間，配合好教官的軍事訓練，並在每一天的接觸中強調應注意的事項。迅速瞭解班級，瞭解寢室的情景，遇到問題做到及時、迅速解決；觀察各專業軍訓情景、同學間的凝聚力、個體學生的表現，關注學生的各項本事並進行挖掘培養，以及早發現班級內部一些意志力，組織觀念不強的同學，並進行正確引導。在此期間，時常去視察班級情景，並給予關心照顧。利用軍訓機會，進一步加強和班級同學的交流，也讓新生班級經過一齊奮鬥構成的班級凝聚力。
（3）、安全教育。在入學教育中將安全防範、人身安全等放在重要位置，反覆、深刻的強調宣傳應如何增強安全意識與自我保護。
經過大三學年的進取過渡，學生已經對自我的職業發展有了初步定義，且目前正為之奮鬥。今年大四學年是學生大學期間職業規劃最為重要的一年，因為在隨之而來的日子裏，學生將面臨就業、考研等一系列人生重要抉擇，針對畢業生特點，我們年級在落實學校學生工作的基礎上，總結以往畢業學年的工作經驗，在堅持各個年級穩定的前提下，爭取今年的畢業工作能夠登上一個新的台階。我們計劃從以下方面開展工作：
一、加強畢業生就業指導，幫忙學生明確職業生涯發展規劃
首先，做好畢業生髮展方向指導工作，瞭解學生考研人數和狀態以及期望就業人數和期望。針對考研的學生進行鼓勵，督促其學習狀態，並隨時溝通，瞭解學生複習情景以及自身狀態。另外作為輔導員我們會經過多種渠道獲得包括我校在內的研究生計劃計劃招生專業和人數，並向大家及時發佈信息，以便考研的學生有自我明確的方向。
其次，對於打算就業的學生，首先要督促英語過關和課程補考，保證儘可能多的人能夠在第八學期順利拿到兩證。從十月份開始，高校的就業工作全面展開，各大企業陸續到學校內舉辦招聘會，這將是我們畢業生輔導員接下來開展的工作重點。我們在加大力度搜集各種就業信息的同時，必須要做好學生的就業指導工作，針對學生的想法、自身特點以及其所困惑的問題進行分析和解答。在宣傳好本學校的招聘會的同時，鼓勵學生走出去，引導學生去任何能夠供給就業機會的招聘會、展覽會、實習機會等等。我們也應進取聯繫用人單位，與各用人單位建立起良好的合作關係，向用人單位推薦我們的學生。總之應想盡辦法幫忙學生就業，爭取我院學生的就業率到達甚至超過我校平均93%的就業率。
二、加強日常管理工作，督促學生搞好寢室禮貌建設
繼續加強寢室文化建設，督促學生搞好寢室衞生以及寢室禮貌。總價前幾年寢室禮貌建設的工作經驗，對於畢業生寢室文化建設不但不應當放鬆，反而應更加嚴格要求，究其原因，一是在學校養成的良好衞生和禮貌習慣學生會將其帶入到工作崗位上去，這對於學生的職業發展十分有利；二是畢業生隨着畢業日期臨近，日常生活用品由於年月積攢雜物較多，如果不收拾乾淨整潔則會存在較大的安全隱患。基於以上兩點原因，對於大四的宿舍禮貌建設我們應當加大力度，每週三定期巡查，平時不定期抽查，督促學生能夠在最終一年裏堅持住或者繼續養成良好的生活習慣。
三、加強學生思想政治，堅持學生思想穩定
堅持做好所帶班級廣大團員和黨員以及入黨進取分子的教育工作，使學生們始終在思想上堅持進取向上，在生活中要求提高，充分發揮黨員和班幹部的先鋒模範作用，為我院開展學生工作奠定良好的羣眾基礎。
不斷加強學生的安全教育。始終堅持＂以人為本、安全第一＂的工作原則，一切活動的開展都把學生們的人身安全放在第一位，使學生們在思想上永不鬆懈，養成良好的自我保護意識。繼續加強學院學生信息員隊伍建設，建立嚴格的安全工作職責制，做到超前防範，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發生。針對畢業生杜絕其在宿舍飲酒以及打架鬥毆現象發生，密切關注畢業生動態，以避免發生不必要的影響其順利畢業的惡性事件發生。
四、狠抓學生管理，構成良好的院風和學風
一方面，輔導員抓好所帶班級的班團體建設，因勢利導的調動學生學習進取性；進一步規範學生的日常管理，重視學生的日常紀律，對違紀學生的處理，及時、公正、公平。同時，結合和諧學校的建設，進一步規範學生的行為，促進了院風建設。另一方面，進一步完善制度，加強對學風建設的宣傳教育，嚴格管理，抓好落實，抓考風，促學風，把學風建設推進到一個新的水平。另外，還大力抓典型，經過榜樣的力量帶動大批學生，促進了良好的系風、學風的構成。爭取在第七學期向學校推送至少一個優良學風班，在為畢業班學生就業把好關的同時督促其堅持住第七學期的學習和考試任務，督促學生不要忽略最終一學年學習成績，且為明年的畢業設計做好準備。針對在校外實習或工作的學生應做好記錄，隨時溝通，瞭解學生動態，提醒此類學生考試時間，督促其工作的同時依然要認真對待課業。
在過去的兩年時間裏，有些工作已經初見成效，可是應對不斷變化的現實環境，隨時發生的突發狀況，僅有不斷的學習、不斷的創新才能夠做好。在接下來的日子裏，我們將不斷提高自身素質，堅持與時具進，不斷調整工作思路，及時解決突發問題，與學生多溝通，瞭解他們的想法，才能在實質上加強學生的思想教育工作、日常管理工作和學生素質教育工作，使學生工作真正落到實處！
經歷了忙碌的上個學期，我們迎來了任務更為艱鉅的新學期。輔導員的工作千頭萬緒，可是根據我校和我係的工作安排，結合我院學生的特點和工作實際，我的工作始終堅持“以穩定為前提，以學習為中心，以管理為手段，以活動為載體”的學生工作方針，嚴格管理，嚴格要求，不斷加強學生的紀律意識，不斷加強學生幹部的綜合素質和服務水平。圍繞探索輔導員工作的思路和培養髮展學生的雙重要求組織開展工作，並作出以下工作計劃：
一、加強對學生的愛國主義和團體主義教育
培養學生良好的行為習慣，教育學生成為有夢想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人，使學生在德、智、體等方面得到全面發展。
二、不斷加強學生的安全教育
始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位，使同學們在思想上永不鬆懈，養成良好的自我保護意識。做好內向學生的思想跟蹤服務、瞭解有情緒波動學生的思想動向，做到超前防範，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發生。
三、在輔導員常規工作中，堅持每週至少要找2~3名學生個別談心
有計劃、有目的地調查瞭解學生的思想動態和對學校各方面工作的意見要求。每兩週參加一次學生不一樣類型的班會、晚自習等活動，貼進學生的學習和生活，得到學生的肯定。
四、經常與課任教師聯繫
瞭解和研究學生的思想及學習情景，不斷提高學習成績。安排好學生課內外學習生活和作息時間，組織學生參加課外各類實踐活動和開展課外閲讀活動。
五、開好主題班會
主題班會是班主任輔導員工作的一種常用且有效果的方法，也是實現班級建設目標，不斷強化奮鬥目標的常用工具之一，經過精心組織主題班會，既能夠對學生進行有的放矢、生動活潑的政治、思想、道德、心理、成長等方便的教育，又能夠調動學生參與的進取性與創造性，鍛鍊和提高學生的自我教育本事，組織管理本事和語言表達本事。
六、學生幹部的管理與指導工作
經過每週召開一次學生幹部例會，總結上週工作，佈置下週任務，加強了的學生幹部的組織本事和服務水平，引導他們處理好學習與工作的關係，發揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、進取性，發揮他們的橋樑和紐帶作用。並對學生幹部進行周月考評，對他們日常學生會工作的工作態度，完成反饋情景，出勤情景等進行打分，對工作中出現的問題進行指導糾正。
七、勤工儉學
為全面貫徹落實黨的教育方針，幫忙家庭經濟困難學生解決經濟困難，提高生活水平，培養綜合技能，學校提倡和支持大學生利用課餘時間參加健康有益的勤工助學活動。校外勤工儉學做兼職是校內勤工儉學崗位的一個延伸。同時關注貧困生的學習與生活。貧困生是我們學生中一個特殊的羣體，我所帶的班中，有不一樣程度的貧困生，所以關注貧困生也是輔導員工作中的一個重點。
八、繼續全面、正確地瞭解學生，認真做好學生評優、推優工作
鼓勵學生進取參加科技活動月以及河北省挑戰杯等競賽和活動，鍛鍊學生的創新本事與實踐本事。督促同學們進取學習英語，爭取早日經過四六級考試。同時給同學們更好的提議，讓考研的學生抓緊一切時間，每個同學都要有自我的打算，充分利用好自我的時間。
九、繼續不斷地提高自我的綜合素質
教育者必先受教育，僅有具備了良好的綜合素質的輔導員，才能當好學生健康成長的指導者和引路人，用自我的思想、品德、行為、學識為學生樹立學習的榜樣，同時還要在日常生活中嚴格要求自我，樹立活到老，學到老的思想理念，最終使自我的綜合素質得到全面提高。
總之，下學期要做的事情還有很多，計劃趕不上變化，我將一如既往的努力工作，配合下學期學校大的方針政策來管理所帶班級，爭取讓我帶的班級成為優秀的班級！加油！最終，我相信只要自我努力了，問心無愧了，想學生所想，急學生所急，那麼就必須能把輔導員的工作做好，也能得到學生的理解與支持。
本學期，我將繼續堅持以《學院學生手冊》為指導，結合運輸與經濟管理系的專業實際，全面推進“三風”建設，狠抓“四率”，努力提升個人工作水平，在今後的工作崗位上，主要要做好管理和服務兩個職能，為培養學生具有良好的行為習慣，使學生在德、智、體等方面都得到發展，針對學生工作的特點，現根據自我的客觀實際，提出本學期學生工作思路如下：
一、安全問題
安全問題是一切工作的前提與根本，沒有安全，一切等於零。在我的工作中，安全分為三個方面：
1、人身安全。經過不斷地講解、案例分析、防範措施的執行（主要是針對目前__疫情，班級預警員的指定），信息機構的建立與運行等，首先保證人身安全不受傷害，其實保證對於班級情景的掌控與瞭解，信息反饋的順暢。
2、心理安全。主動與系部分管心理健康工作的輔導員聯繫，經過大規模心理調查，建立新生心理檔案，收集各種相關信息，隨時瞭解實際情景並決定是否採取措施。每個人都需要心理檔案齊全，掌握進程，及時進行心理諮詢，保證心理健康，進而保證全部的安全。
3、宿舍安全。進取配合學院後勤保障部，爭取每週至少兩次深入寢室瞭解學生情景。這樣，不僅僅及時瞭解學生的生活狀況與宿舍衞生情景，更能加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。
二、新生工作
本學期，由於工作需要，成為__級新生輔導員，在配合學院迎新工作的同時，完成以下幾個任務：
1、在系部領導下，耐心、細緻做好新生接待工作，給新生和新生家長留下好的大學印象。
2、配合學院、系部完成對__級新生的入學教育工作，不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平，期望經過入學教育，新生能樹立大學意識、明確大學學習目標、儘快融入大學生活。使新生從入學初構成良好的學習、工作習慣，成為有夢想、有紀律、有知識、有修養的新一屆大學生。
3、迅速瞭解班級，瞭解寢室的情景，遇到問題做到及時、迅速解決。觀察班級的班風構成，及早改正陋習，加強班級榮譽感，從一開始堅持每週日利用晚點名進行周講評。
4、建立並落實班委工作制度，一開始，就要求構成班委每週與輔導員彙報工作制度；要求團支部書記每學期始末對班級同學進行一次思想狀況調查，瞭解同學們的實際情景。
5、督促《學生手冊》的學習，要求人人過關。
6、抓好同學們從中學到大學的主角轉變工作，經過座談、諮詢、講座等方式，幫忙新生進行職業生涯規劃，制定3年的學習計劃，促進新生儘快適應大學生活。
7、做好“9個1”工程（見好第一面、組建好第一屆班委會、爭取讓每個學生都有一個鍛鍊的崗位、交一次特殊班費、安排新生過好第一個國慶長假、構建一組溝通的平台、爭取和每個學生單獨做一次深入的談心、策劃好一次主題班會、對學生做一次期末述職）
8、配合學院、系部組織的各項工作。
三、學風建設
寬鬆和諧的環境能使學生心境舒暢，良好的班風能促使學生互幫互學，優良的學風能推動學生們刻苦學習，奮發向上，經過努力挖掘實現“目標激勵與行為養成相結合”的具體形式，逐步養成良好的學風，具體工作如下：
1、完成各班班級口號徵集，制定各班班級的近期目標與遠期規劃，使整個班級有奔頭，有章可循。
2、繼續堅持晚自習制度。認真做好學生的學習常規紀律檢查和寢室衞生檢查工作，養成學生良好的學習習慣和生活習慣、並有一個簡便乾淨的生活環境。
3、堅持做到經常性的隨堂聽課，進取及時與教研室教師交流、溝通。做好專業教師與同學們的橋樑。
4、組織各班級進取參加系內、學院組織的各項活動，同時觀察每個學生的特長，進取鼓勵，側重培養。
四、人文氛圍
努力構建和諧的人文氛圍，是一個長期並且系統的工程，個人認為人文氛圍能夠分為三個最基本的方面：以人為本、文化氛圍、進取表達。
1、以人為本更是一種素質的體現，充分尊重每個學生獨立、自主、人格、性格等等。把大學生看作一個完整的人，而不單純是個學生，給學生們充足的自由空間，鼓勵個性的同時，進取地引導。
2、文化氛圍並不是個虛無的概念，而是鼓勵學生們多讀書、讀好書、不要放過任何一本書。這包括社會科學書籍，促進自我的修養素質，也讀各個專業各個學科的書籍，擴大自我的認知範圍和知識面。讀書的本身就是文化的體現，而只要在讀書，書讀多了，我們就是在建立一種文化氛圍。
3、表達有兩種方式，口頭表達和書面表達。鼓勵同學們不要放過任何一次能當眾説話和與教師、大家、優秀的人交流的機會，並慢慢的變得善於表達。鍛鍊學生的文字駕馭本事，同學們不必須要能寫小説、詩歌，但必須要能寫工作和生活中實用的文章，並且非寫得既通順又紮實不可。
五、服務工作
“我們的工作就是服務，服務無大事，細節定成敗；完成職責內工作，把職責內工作做滿意”。這是學院的服務理念，引用到我個人的工作崗位，就需要完成具體的幾項工作：
1、貧困生是我們學生中一個特殊的羣體，除了配合學生工作處的勤工儉學、助學貸款等工作的實施，嚴格按照相關規定，公正、公平、公開地統計出各班級貧困生名單之外，更要幫忙他們樹立自信自強的觀念，誠實誠信的品質。
2、全面、正確、客觀地瞭解學生、評價學生，認真做好學生評優、推優工作。以學生評優表彰的契機，樹立典型、激勵榜樣，真正營造健康、進取的生活態度。
3、加強與學生家長之間的聯繫，並做好相關記錄。
4、經過對學生們的不斷觀察，及時瞭解每位學生的情緒和思想狀況，一旦發現學生有思想波動就及時找他們談話，儘早解決他們的思想問題。
5、做到生活上關心學生，及時協調學生的課程衝突、變化的問題，對於學生提出的各類問題，及時解決。
六、提升自我
不斷提高自我的綜合素質。教育者必先受教育。僅有具備了良好的綜合素質的輔導員，才能當好學生健康成長的指導者和引路人，爭取做學生的“人生導師”，用自我的思想、品德、行為、學識為學生樹立學習的榜樣，同時還要在日常生活中嚴格要求自我，樹立活到老，學到老的思想理念，最終使自我的綜合素質得到全面提高。
七、特色創新
1、構建學生學業預警系統。
2、計劃在新生中推行讀書工程，促進同學們自我學習（其中包括向學生推薦讀書書目；指導學生寫讀書筆記和讀後感；開展主題徵文比賽；試開展週末影院活動；以演講、辯論為組織形式，培養學生思辯本事。）
這七個方面，將是我工作的主要思路。除此之外，溝通平台的方式開發、學生幹部的發現與成長，培養學生獨立思想、促使學生開闊自我的眼界等為主線外的支線。這些方面都需要在實踐中不斷地的思考，當然，也會依據現實情景會進行適當調整。
我有一種教育夢想，也許只是個簡單的目標，即期望能帶出一屆才華橫溢、敢説、敢做、敢當的學生，別無他求。也許夢想化的東西會遇到現實地不斷腐蝕，但我心不會改變，應對挑戰，我會堅持下去，應對挫折，我會堅持下去，我期望若干年之後我真的有這樣一屆學生！
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