距離大學聯考只有一個多月的時間了，經歷這次蜕變以後，我便要踏上行程，離開這個陪伴了我三年的地方，説實話，我此刻的心情還真是無比複雜，雖然大學聯考的腳步越來越近，但是我已經沒有了那種緊迫感，我想趁着這次機會，對自己的高三生活做一個自我鑑定。
我們學校是分重點班和普通班的，而我便是普通班的一員，成績在班上大概十幾名的樣子。其實我的成績本來只是中下游，一來則是學校“割韭菜”的管理方式，基本每次的第一名都會被挖到重點班去，二則是通過我的醒悟吧，因為我本不是一個懂事的學生，或者説是帶頭做過很多的錯事吧，直到有一天在歷史老師的開導下，我覺得自己不能這樣渾渾噩噩下去，也因此我決定改變自己，不要甘心做一個差生，要通過自己的不斷努力變得更加優秀。也可能是我能夠抓住這一個機遇吧，我本以為都已經是高中了，即便再怎麼努力也遲了些，真沒想到我還有能夠趕上來的時機。
我在高中可以分為兩個階段，第一個階段是沉迷於網絡的時候，那時我真是過着無比墮落的生活，晚上選擇熬夜玩手機，白天上課的時候睡覺，考試成績下來後便是選擇欺騙父母，後來我便覺得一直這樣下去是不行的，因為老師經常會在窗口進行巡視，我也不知道被批評了多少次。後面則是順風順水的第二階段，或許我自己都沒想到過還有迎來改變的一天，其實最初的時候我只是抱着不會做題就死記硬背的想法，多少能夠在偏文科性質的題目上獲得更多的分數，後來我發現自己的記憶力挺強的，也算是我的一個優勢吧，儘管我的基礎比較差，但是高中階段的老師都樂於教導我們，畢竟我的成績提升並不再拖班級的後腿也是一件好事，就是這樣，我不斷攻克難題，也樂於結交那些成績好的學生，很快我的成績就提升起來了。
我是個男生，身材比較胖，但是因為性格比較好，所以我在班上的人緣是這麼個情況，應該是絕大多數同學都不排斥我吧，尤其是同樣比較胖的同學以及有着共同愛好的同學與我的關係特別好，相互之間總是有着聊不盡的話題，而且上下學也會一起走。當然，更多的是學習上的相互印證，有不會的題目會互相討論，每次的考試結束以後也會互相對照答案，找出自身的不足，我希望能夠有更多與我填報相同志願的同學，或者説即便是畢業以後也能夠經常聯繫。
這是我的自我總結，也是一個自我的放飛，總的來説高中三年我沒有留下什麼遺憾，該做的我都已經做了，至少我能夠做到問心無愧，因為我是盡到最大的努力去做了的。未來是很重要的，因此我才要把握好機會，做好自我鑑定，藉此規劃好未來，我覺得我可以做到的。
高中三年已接近尾聲，我已徘徊在人生第一次重大抉擇的路口。回顧即將告別的高中之旅，我將衷心道一句：高中生活，讓我無怨無悔！三年光陰，對我來説充實而短暫，它的存在讓我變得成熟，更敢於迎接生活中的挑戰！
倘若把高一比作樂園，那麼我情願自己作一名旅遊者，呆着那份稚氣與懵懂而來，臨別時收穫了兩年後必備的這份穩健與基墊；倘若把高二比作青雲梯，那麼我情願自己正闊步向前行進，帶着已有的那份穩健與基墊，附加在高二生活中新一輪的積澱，正在向最後的重點線飛奔，企盼離重點不太遙遠；倘若把高三比作最後的加油站，我情願自己變成馬力十足的馬達，渴望最後一輪衝刺的到來！
然而，高中生活的磨練，更讓我真切體會到生命與人生價值的內涵！我被高一時自己的那份夜以繼日的勤學苦讀而感動；被高二時自己的那份堅持不懈，極力追趕的韌勁而自豪；更為如今的自己，一個不再心存放棄，充滿自信與都只的自己而無怨無悔！曾經地那份勤奮現如今已化成了我即將衝刺的動力，先前的那份堅韌激勵這我昂首向前，用於托起明天新的朝陽。
現如今的我更加懂得超越自我其實才是成功的關鍵！曾經的那份“凡事我必抗爭，成功不必在我”的信念，能讓我勇於自告奮勇，敢於爭先的舉動贏得了同學，老師們的稱讚；曾經的那種“吃得苦中苦，方為人上人”的信念，更催促着自己勇敢承擔生活，學習上的無情打擊，讓我不斷戰勝它們，贏得驚天的這份頑強的意志力！讓我真切感到：人生的意義並不在於成功與否，而在乎自己能否在跌倒後再次爬起。
社會實踐能力有了很大提高。三年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓生活更豐富多彩，做過家教、志願者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。
感悟高中生活，讓我受益匪淺！帶着這份寶貴的收穫，我將會重新邁向新的征程，無論前方的路途有多坎坷，我都會從容面對，勇於挑戰！感謝高中生活賜予我的一切，我將再接再厲，直達自己成功的彼岸。＂寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來＂，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。
時光飛逝，轉眼即逝，回首三年學習生活，歷歷在目：
學習上我嚴格要求自己，善於質疑、析疑、解疑，摸索適合自己的學習方法。
我愛好運動，積極參加體育鍛煉，校運會上，在200米及4×100米接力賽等中均獲較好名次。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動，遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。
作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛鍊自己，提高自己的思想覺悟。
三年的高中生活，使我增長了知識，也培養了我各方面的能力，為日後我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。
高中三年生活即將隨着我的成長而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的三年學習生活，我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優的合格中學生了，這些日子將永遠銘記在我心中。
我熱愛我們的學校，思想覺悟高，積極參加學校組織的各項活動以及學習小組，努力要求進步。在校，我模範遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》。尊敬師長，組織紀律性強，連續擔任班學習委員等職務。工作認真負責，團結同學，發揮友愛互助的精神，多次被評為校三好生、優秀學生幹部。
天資聰穎，學習認真自覺，理解和自學能力強，善於質疑、析疑、解疑。積極探索，總結出一套適合自己的學習方法。思維敏捷，懂得舉一反三，學以致用，不斷鞏固已掌握的知識。高中三年以來學習成績優異，名列年段前茅。積極參加各種興趣小組，豐富自己的知識。在中學生生物奧林匹克競賽中獲得過獎勵。
我積極參加體育鍛煉，體鍛達標，還曾經代表班級參加校運會，並在接力項目為班爭光。
雖然高中三年來，我在各方面都有顯著進步，但我也清楚地認識到自己的不足之處：鑽研精神還不夠。在今後的學習中，我相信我一定能克服這個缺點，以自己的所學所長更好地報效祖國。
高中，我人生旅途中最重要的一段，在這裏我獲得了豐富的知識，健康的體魄，我對未來充滿信心。以下我將我三年的成果寫下高中生畢業自我鑑定：
三年的時光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節裏，我取得了一些成績，在往後的日子裏，希望我能做得更好。
我熱愛祖國，衷心擁護黨的領導，關心時事政治，思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》，具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動，先後擔任過班級的體育委員和宣傳委員，能以一名團員和班幹部的標準要求自己，團結同學，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學的一致好評。
我勤學好問，在高中三年學習生活中取得了較大進步，並做到了各科的均衡發展。在完成課業學習任務的同時，我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動，拓寬了自己的課外知識面。
又是一年畢業季，而這年畢業的確實我們了。高中的生活非常的充實，每天清晨起牀在早自習中大聲朗讀，緊接着便進入了一天最正式的上課階段，在學習的戰場上你追我趕，馬不停蹄，一天最安靜的時光也就是晚自習了，我們可以寫當天的作業，也可以為自己的學習做一個鞏固，但是對於我來説，晚自習是最讓我清醒的一個時間段了，我會反思自己一天的學習，也會反思自己的一些缺點，然後進行改正，從而得到進步。
現在就要畢業，我心裏也有很多種聲音再告訴自己，你即將獲得“大人的自由”但你也即將失去往日的`青春。所以這次畢業對於我來説是非常糾結的。或許很多同學沉浸在完結大學聯考的喜悦之中，但是對於我而言，這是一件很糾結的事情，我很開心，也很難過。開心即將獲得這三年的成果，難過即將和大家分別。但我再回頭一看時，便發現這三年滿滿的都是回憶，滿滿的都是青春的痕跡。
有人説人的一生最美好的青春就留在高中了，這時候的我們十六七歲，正是最有活力的年紀，我們一同奮鬥，我們也一同成長，一同追尋明天的調養，也一同等待今天的落日。我相信對於每個人來説，這三年都是一場美麗的夢，給我們濃厚的回味，也讓我們感受到了青春最真實的美好。
除了青春的跳動之外，這三年裏，我對自己的學習也極為重視，因為我的家庭是一個教師家庭，爸爸媽媽都是教師，他們對我的要求和教育也自然不同。或許和很多教師家庭有所不同，首先父母對我的期望不高，但是也不足以讓我墮落，他們給了我很大的空間，也讓我學會了獨立成長，這一點或許是和其他家庭不一樣的，所以進入高中以來，他們不會壓迫着我成長，只會鼓勵我，在我需要支持的時候給予援手。這是我家庭給我帶來的財富，也是我這三年裏的依靠和支撐。
所以每當我面臨失敗或者是難題時，我從來不會慌張，因為我相信自己可以解決好，因為我的背後還有愛我的人在支撐着我，鼓舞着我。就這樣，我帶着自信走過了三年，這次的大學聯考我也準備的很充分，不會帶着緊張入場，我會從容不迫的完成自己的學業，無論結果怎樣，我相信都不會辜負自己的努力，也不會辜負父母對我的支持和信任。
又一個三年，馬上就要畢業啦！在去年看着學長學姐們畢業時，我的感觸還沒有如此之深，今年輪到自己畢業時，我的感觸完全不一樣了！在這即將畢業之際，除了抒發我的感觸之外，我也想要對自己做一下自我鑑定，好讓自己過去三年的收穫都通過文字記錄下來，最要緊的是對自己進行了鑑定之後，可以更好地走向我的大學，我的未來生活之中。
在高中的三年中，我是一個熱愛學習的學生。這一點對於一個學生來説，應該是一個非常大的優點了吧？我的熱愛學習是從國小就已經開始了的，一直保持到現在，對此我自己也感到非常的滿意，這讓我的高中生活，始終都是愉快的，因為我每天都在做自己的事情，像是每天都在提升自己技藝的工匠似的。
除了熱愛學習之外，我也是一個熱愛運動的人。這一點對於其他同學來説，或許是非常難能可貴的事情了吧！我看我的同學，很多都從來都不運動，甚至於上體育課都要找老師請假不去參加，而我卻像是一個奇葩似的在那裏熱愛着運動，每天都會早起跑步，每天晚上也會在吃完了晚飯之後跟我的父母去散步。雖然在同學之間顯得有些特別，但是這件事讓我比其他人都更加健康一些。
在高中的三年中，儘管我自己沒有深刻覺得，但我的同學們老師們都經常向我反映，我是一個樂於助人的人。他們説我總是會為別人着想，總是能夠給他們帶去温暖。直到現在對自己進行自我鑑定，我這才逐漸感受到自己是一個樂於助人的人。過去我總覺得這是理所當然的“舉手之勞”，後來越長大越發現這種願意做的舉手之勞，也算是樂於助人了。
作為一個學生，怎麼樣都離不開學習成績這一點。在高中的三年裏，我第一年的成績是不怎麼理想的，但因為我在高二時，調整了自己的學習方法，整個學習成績就都慢慢開始好轉了。到現在高三畢業之時，我的成績已經成為了年級的前列，有了考自己理想大學的實力了。這一點多虧了我熱愛學習，也多虧了我及時調整了自己的學習方法吧！不然到現在，我的成績或許還有可能不怎麼樣。
以上差不多就是本人對自己三年高中以來的自我鑑定了，是從大的方面來看的，這些大的方面讓我更加明白自己是一個怎麼樣了。
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