問世間什麼樣的愛是永恆不變的？那無疑是父愛和母愛，這份愛從我們出生的那一刻起，就一直伴隨着我們，然而，我們的到來，也給父母帶來了莫大的負擔，父母卻把這份負擔當成幸福，用心愛我們，用生命愛我們，我們哭，他們傷心，我們笑，他們高興，我們健康快樂，他們會露出無比幸福的微笑。
從我們降生在襁褓中哇哇啼哭，到我們喃喃學語叫出第一聲爸爸媽媽，到我們第一次跌跌撞撞學會走路，到我們第一次端起碗自己吃飯，到我們第一次揹着書包進入學校，再到我們第一次出遠門……太多太多關於我們的第一次，父母都牢牢記着，在這無數個的第一次中，在這漫長的成長道路上，父母付出了多少心血，傾注了多少愛，我們的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯誤，父母都會牢牢記在心頭，成功時會真心為我們祝賀，失敗時會耐心開導我們，犯錯時會好好教育我們，陪在我們身邊，給與我們默默的支持……
還記得小時候，一次，我帶妹妹去書店看書，下午四點多時給媽媽打電話，説半個小時左右就到家了，可是，當放下電話時，便牽着妹妹的手去公交車站，等車，等了一輛又一輛，可是，我們要坐的那輛車始終不來，我等得有些不耐煩了，於是，我就説：“我們換一輛車吧？看看能不能到家”我對妹妹説，妹妹自然是聽我的，這一説不要緊，我們便做了另外一輛車，路途似乎有些異常，車邊開，我邊看，突然意識到：“我們坐過站了，立刻在停車時下了車，看看牌子，十四站，天啊！”我們坐過了十四站，這時的天已經黑了，我和妹妹，不得不重新坐車，返回去，坐在車上，心裏撲騰撲騰的跳，心裏想：“父母肯定急壞了”可是，又沒辦法與父母聯繫，到該下車時，又早下了幾站，又冷又餓的我們身上已無一分錢，不得不走路回家。當到家時，家裏的店門已關，不一會兒，我的一個好朋友攙扶着我已哭得泣不成聲的媽媽走了過來，朋友向我敍述，這一小段時間媽媽為了找我們，都快急瘋了，不一會兒爸爸也從外面回來了，也是因為接到了媽媽的電話。在外面找了我們好久才回來的，爸爸看到了我們，眼睛都濕潤了，有人説，男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處，經歷過那麼多風雨的爸爸都不曾見他流過淚滴，想到這裏，頓時，將我們姐妹倆強硬拉到屋裏，狠狠的訓斥起了我們，當我抬起頭，看看錶，已是晚上九點多了，難怪爸爸會那麼着急，那麼傷心，那麼生氣。原本只有半個小時時間就可以到家的路程，我們卻花了四個多小時才到家，看看爸爸媽媽那麼傷心難過，我知道我錯了，我不該坐不確定路線的車，更不該不給父母打個電話，讓父母為我們那麼操心，幸好我們沒有出什麼事，不然，父母真是欲哭無淚了，因為，爸爸媽媽真的是太愛太愛我們了。
隨着時間的推移，我們都在漸漸長大，難免不了會有煩心的事湧上心頭，我是一個比較敏感的人，常常會因此而心情低落，然而，爸爸媽媽也會因此問我，怎麼了？怎麼會心情不好呢？可以説説，我們一起來分擔，爸爸媽媽便會很耐心的聽着我講述心裏的話，慢慢的`，也就養成了，我心裏有什麼事情，都願意同父母溝通，爸爸媽媽是我最好的傾聽者，非常的關心我，愛我，關心我心裏想什麼，有時，在學校，會遇到一些高興或者傷心的事，成功或者失敗的事，，我知道，當我們遇到困難時，能傾注所有一切來幫助我們的人是父母，當我們受到委屈時，能耐心傾聽我們哭訴的人是父母，當我們犯錯誤時，能毫不猶豫的原諒我們的人是父母，當我們取得成功時，會衷心為我們祝福的人是父母，當我們失敗時，能給與我們安慰的是父母。
還記得工作的時候，覺得精疲力盡，很辛苦，錢怎麼那麼難掙，生活怎是這般的艱辛，有時會累的眼淚止不住的往下流，受委屈時，就會想要放棄，可是，想想父母，他們養了我們這麼多年，付出的艱辛和委屈，可“是”我的成千上萬倍呀！他們都沒有放棄，我怎麼可以放棄，縱然困難再多，路再難走，我也不可以放棄，不可以停止前進，因為這是父母交給我的，用他們的實際行動交給我的，感恩父母，更可以説是從心底裏對父母真實的感激，感激你們把我帶到了這個世界上，傳授了我那麼多人生財富。
因時間的飛逝，父母已不再年輕，生活的千斤重擔，有時會壓得他們喘不過氣來，他們的壓力是我們不能夠體會的，而我們能夠做的是，好好學習，努力把該做的事情做好，因為父母所有的辛苦和壓力都是為了我們，不要再讓我們的父母為我們操心了，給他們多一點問候，多一點愛，想一想，從小到大，父母為我們吃了多少苦，受了多少罪，卻從無怨言，他們為我們付出的一切都是那麼的快樂，那麼的高興，感恩父母，感恩父母對我滔滔不盡的愛，有一句歌詞寫到有愛才有家，有家才不怕，不管你路漂泊，漂泊到何方，愛是永遠的家，感恩父母，感恩父母給了我一給温暖而又幸福的家，我好愛好愛你們。
小草感恩大地，因為大地讓它茁壯成長；鮮花感恩雨露，因為雨露讓他更加芬芳；雄鷹感恩藍天，因為藍天讓它自由翱翔。而我們更需要感恩，感恩給予我們生命的父母，因為是父母為我們的生命譜寫了愛的篇章
通過這次活動，我更加感受到了父母、老師、同學們對我的深切的愛和不言回報的付出，才明白我的身邊一直充滿了愛。
當同學演講感恩父母時，我便回憶着父母對我無微不至的關愛;當演講感恩老師時，我腦海中又浮現
出老師誨人不倦的畫面；當演講感恩同學時，我彷彿又看到了他們如山泉般清澈的笑臉。每一個瞬間都是那麼難忘，一次次震撼着我的心靈。
我要感恩生我養我的父母，父母給予了我們太多。據統計，父母把一個孩子撫養成人，至少需要三十萬元！為了它，父母終日操勞，付出了多少努力，又有多少艱辛。那無言的愛，化作一個更忙碌而又瘦削的背影，漸漸遠去。為了它，我更不能辜負父母的期望。拿到好成績，與其説是為自己，不如説是為父母。因為，只有看到優異的成績，他們疲憊的臉上才會盪漾起笑容——因為他們知道，一切辛苦和付出都是值得的。其實這就是感恩父母最好的方式。 當我聽到母親為等待兒子而中暑時，我不禁想起，我的母親何嘗不是一樣：多少個雨天，為了給我送傘，母親冒雨等我，看到我，就急忙跑過去，眼裏流露出慈祥的目光，卻不顧自己的臉上在不停的滴下水，不知是雨水還是汗水?看到此情此景，我的眼淚奪眶而出，緊緊擁抱着母親，輕聲説：“謝謝您！”
這就是感恩，最樸實無華，真摯動人的感恩，我們應懷一顆感恩的心去對待父母，對待他人，對待社會。讓感恩在心間長存。
當我給爸爸媽媽端茶倒水、垂腿梳頭的時候，爸爸媽媽是那麼的興奮，心裏的喜悦都從臉上寫了出來。儘管他們知道這是學校留的我必做的作業，仍然感到很欣慰。回想起來，我為父母做的太少了，而父母卻無私的為我奉獻着他們的一切。頓時，我感到十分的慚愧。在為爸爸媽媽服務的那一天時，我想爸爸媽媽是多麼希看那一時刻能夠停留片刻，吃着我蒸的飯，都贊不盡口，説：我兒子真行！~是啊，我吃着自己做的飯都那麼香，何況是父母呢？和爸爸媽媽的親情談話時，爸爸媽媽給了我很多鼓勵，是啊，我應該努力奮鬥，做出一番事業，在不久的將來，希看我能夠成為一個老闆，讓爸爸媽媽興奮，我一定要好好孝敬父母，就算工作再忙，也要經常打個電話回往跟他們聊聊天，或者有時間的話經常回往看看一下他們，由於我知道這是天下間的父母等到自己的兒女成功之後最想要的，也是最渴看的。總之我一定要讓爸爸媽媽快樂，讓他們為我自豪。
人人都知道我們的父母給了我們無私的愛，卻沒有多少人真正地學會了感恩這至親的親人。在這個世界，父母是最疼愛我的人，是父母賦予我血肉之軀，養育我長大，又教會我們熟悉自己，熟悉世界，做一個有用的人。父愛是山，偉大堅實而又廣博，他教我們學會了堅強，記住了寬容，懂得了自制。母愛是海，熱和無私而又細膩。你教會了我們如何用愛往善待世界上的每一個人和每一件事。只要你珍惜起生活中的幸福點滴。爸爸講完題後，我仍不明白時，老衝着自己發火和媽媽的嘮叨，這些都是他們賜予我的愛！
從今以後我應該懷着一顆感恩的心來孝敬父母，不是像以前一樣享受着父母帶來的愛，而是我給他們帶來的關懷。
這學期為了加強學生思想道德建設，切實提高德育的針對性和時效性，教育孩子學會感恩，即感激父母的養育，感激老師的教誨，感激同學的幫助，感激社會的關愛；增強愛心和社會責任感；關愛自己，關愛他人，關愛集體，從而提高對生命意義的認識，懂得熱愛生活，珍惜生命，提高思想道德素養，在人格上獲得健全發展，我們一如既往的開展了感恩教育活動。
1、開展主題班會，以班級為主體，組織“感恩”教育主題班會，班會的內容主要以感謝父母感謝老師為主，讓學生深刻領悟親情的同時，能把對父母的感恩以及對師長的感恩更好的付諸於行動。
2、完成一次“感恩”作業，作業的內容就是學生自己像父母調查瞭解自己、成長的過程中所需的費用，以及從小到大享受的父母的關心和愛護。學生在完成作業後要寫出自己內心地感受，並在班上交流，共同領悟父母對他們的恩情。
3、出一期以感恩為主題的辦報，在學生中起到更好的宣傳教育作用。
4、要求每一位學生都把感恩落實到行動中，讓孩子用一句話向父母表示感恩；用一個舉動為父母消除疲勞；一天當家為父母分擔家務。我們要求孩子們每星期至少做一次，並且能夠持之以恆地做下去。。
5、在學生中間開展同學如手足的活動，鼓勵他們互相珍惜友情，互相幫助。
6、以小組為單位，調查身邊發生的感恩故事，增強學生“孝敬長輩，關愛社會”的思想意識，從而以實際行動，儘自己所能幫助他人，“為父母做一件有意義的事”，增進感恩體驗。
通過我們開展的一系列活動，學生更懂得了愛父母、愛老師、愛身邊的人，總之，感恩教育作為一項活動畢竟要落下帷幕。但是作為一種品質的修養，“感恩教育”應該成為教育工作者永恆的話題，成為社會各界共同關注的永恆主題。只要人人都有一顆感恩的心，我們相信天空更加蔚藍，陽光更加燦爛，生活更加和諧、幸福。讓感恩教育進行到底吧！
“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸？？”每當我讀到這首詩時就會想起一位慈愛的母親正在燭光下懷着縷縷不捨之意的為遠行的孩子趕製衣服的情境。這使我不禁想到了自己的爸爸媽媽，其實每位父母不都是這樣嗎？他們為了自己的`孩子奉獻着自己的一切，儘管歲月在他們的臉上做上了標記，青春一去不復返，但是他們仍然在這條奉獻之路上前進着。俗話説“滴水之恩，當湧泉相報。”更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。父母的奉獻是無私的，是不求我們回報的，可是隨着我們一天天的長大，那份深藏心中回報父母的意識逐漸萌芽並愈發強烈，作為一名三年級的學生，我決定這個寒假借學校組織的感恩行動去回報父母的愛。
平時，我回到家裏幾乎是什麼也不做，真的是“飯來張口，衣來伸手”，所以就連一些擦桌子、拖地、買菜、洗碗這些簡單的家務活也沒做過。這次寒假我不再做養尊處優的小公主了，我要慢慢學習做這些家務，幫媽媽分擔一下辛苦。想想如果我做好了這些家務那媽媽上班前就不用急急忙忙地打掃衞生了；下班回到家也不用買菜了，因為我已經為家裏準備了足夠的菜；吃完飯我幫媽媽洗碗，媽媽就可以看自己喜歡的電視節目了？？。想着想着，我開心地笑了，原來我可以幫媽媽這麼多的忙呢！好，現在就做？？我先學着媽媽的樣子把
桌子和地板都擦乾淨了，然後上街買菜。時間過得很快，不一會兒媽媽下班了，看到屋裏十分整齊而且冰箱裏裝滿了蔬菜，她高興地幾乎流出了淚花，還説了一句：“我的寶貝長大了！”
聽了媽媽的誇獎，我也感到十分的自豪。這次感恩活動，不僅是我明白了：愛在回報中昇華。更使我深深體會到了感恩的快樂？？最後我想説：將感恩繼續！
今天，我想和大家聊聊我理解的感恩和成長間的關係。感恩和成長就像邁步的左右腿，不斷成長的人才會懂得感恩，而學會感恩的人才能砥礪前行，繼續成長。
先就感恩他人來説，我們並非生來就懂得感恩，只是我們在成長的過程中逐漸學會承擔責任，學會守護他人。當體味到所愛的人為我們付出心血後，我們才能設身處地地理解父母、老師的不易，發自真心地去感恩。在清掃室外堆積的落葉時，自己感到那種不勝其煩卻又無可奈何的心情後，我們對環衞工作者會多一分理解和感激。我們有所經歷、有所追求、有所期待、有所愛之後，明白了要去感恩那些或熟悉或陌生但在為我們點滴幸福負重前行的人。有人説：“凡建立功業，以立品為始基。從來有學問而能感恩即是靈魂上的健康”。
只有學會感恩，才會有健全的人格，才會有勇氣有擔當，學會給予他人關愛和善意，這是成長的意義所在。
再就感恩自己來説，感恩不完美的自己，感恩自己不完美的經歷。餘華所著《活着》中是這樣描述主人公和他不完美的人生經歷：這是一個人和他的命運間的友情，這是最為感人的友情，他們相互感激，他們誰也無法拋棄對方，誰也沒有理由抱怨對方。我們感謝不完美，感謝它激勵我們努力精進。晚清四大名臣之一的曾國藩坦然承認自己是“又笨又慢”，接納了自己的不完美，憑藉謙虛謹慎和嚴於律已，受到“愚於近人，獨服曾文正”的讚譽。榮格曾説：“與其做好人，我寧願做一個完整的人。”
感謝不完美，把優點發揮到極致，把缺點彌補到，這是隻有內心豐盈、積極上進的人才有的思維方式，也是成長的必經之路。
最後我想説，歲月讓我們知道什麼是成長，讓我們知道“天意憐幽草，人間重晚晴”，還讓我們知道“共誰爭歲月，贏得鬢邊絲”。所謂的感恩，是儘自己該盡的責任，逆風飛翔。
感恩是一撇，成長是一捺，學會感恩，我們不斷前行。
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