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正文
第一篇：供電員工關於團結的心得體會
大家都熟知的一首老歌《團結就是力量》，久唱不厭，每次高唱這首歌曲，都可以促人精神振奮、使人激情高昂，產生一種奮進的力量。
團結就是力量。團結出凝聚力、團結出戰鬥力、團結出生產力、團結出幹部。大到國家，小到地區，和平安定的政治環境可以使人民聚精會神搞建設，一心一意謀發展。企業也是如此，領導班子團結，職工隊伍穩定，可以為企業創造一個穩定、提高、安全、效益、發展的良好環境。
目前，我公司已經進入跨越式發展的新階段，各項經濟技術指標超額完成，公司領導班子團結務實，中幹隊伍鋭意進取，職工羣眾幹勁高昂，上下緊密團結、一心共謀發展，全公司已經開始形成黨政工團齊動手，上下左右促發展的大好局面。
論天時，我們有改革開放的大好政策，有上級單位的大力支持，有黨的十八大精神的正確指引；論地利，我們有得天獨厚的區位優勢，有中原崛起大開發的戰略位置，有縣域經濟增長點的戰略轉移；論人和，我們有地方政府的大力支持，有優質服務贏得的用户，有堅強有力的領導班子，有共謀發展的職工羣體。天時、地利、人和，我們全部具備，我們能夠做的，我們必須做的，只有解放思想、與時俱進，團結一心，加快發展。
機遇與挑戰並存，希望與困難同在，在看到優勢的同時，我們還要清醒認識目前面臨的挑戰，大到電力體制改革使供電企業參與市場競爭已經成為供電企業生存和發展的必由之路，尤其是大客户上劃、經營管控嚴格給供電企業的生存帶來了前所未有的挑戰。
不進則退。我們不能有絲毫麻痺大意的鬆懈思想，不能有四平八穩的工作作風，不能有幹好幹壞一個樣的心態，時代賦予了我們挑起xx電力事業發展的重任，我們只有團結起來，形成一股合力，共同築起一道電力事業的彩虹。
作為供電公司的職工，我們一定要樹立起團結共事的意識，樹立起相互合作的思想，要把公司的事情看做是自己的事情，把企業的前途看做是自己的命運，我們的企業才能夠興旺發達，我們的職工也才能夠得到實惠。
作為公司各級幹部，既要堅持政治原則的嚴肅性，又要有“海納百川”的寬闊胸懷。要容人、容事、容氣，容不同的意見；要容得、忍得、諒得、讓得。與人相處，大事講原則，小事講風格，求同存異，和衷共濟，處處以“責人之心責己，恕己之心恕人”，要更加緊密團結，加強溝通，加強交流，相互信任，我們堅信，在不久的將來，祥符電力兒女一定能夠在豫東平原上描繪出一幅電力事業發展的宏偉藍圖。
第二篇：供電公司員工劉平事蹟學習心得體會
讀了南京供電公司員工劉平真誠服務客户的事蹟報道，深有感觸。劉平是南京供電公司城北供電公司營業組長，近年來，在供電服務崗位上，她摸索出的“親情服務法”得到了廣大電力客户和國家電網公司的充分肯定。她所在的南京城北供電公司營業廳被命名為劉平營業廳，她本人則先後榮獲全國用户滿意服務明星、江蘇省“五一”勞動獎章獲得者等光榮稱號。
縱觀劉平的成長經歷，沒有一件是轟轟烈烈的壯舉，有的是一件件將親情融入工作中的小事。她從同一大院中發出的許多諮詢電話中發現了該院電費交納的變更，從一位企業客户交費時的歎息中找出該企業變電設備“大馬拉小車”的問題，並一一幫助解決。劉平還要求員工從儀容儀表、言談舉止、規範着裝、站姿、坐姿、手勢以及待人接物、接聽電話等細節服務做起，用真誠之心為客户服務，把親情溶入到細微服務上，實現企業和社會的雙贏。
誰説構建全社會的榮辱觀離我們每一個人還很遙遠？“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥；以誠實守信為榮，以見利忘義為恥。”劉平用一個個樸樸實實的行動，踐行了一個普通勞動者的榮辱觀，也警示了世人：只要每個人都從自己做起，從小事做起，守護好自己心靈裏的“榮辱”底線，構建一個正確的榮辱觀，形成全社會的浩然正氣，並非想象的那麼難。
構建全社會的榮辱觀就要從我做起，就要從小事做起。道德問題關係到世界觀、人生觀和價值觀。道德建設無小事。一個人的思想觀念，言行舉止，贊成什麼，反對什麼，取什麼，舍什麼，能否明榮恥，分美醜，別善惡，反映在大事上，更多時候是體現在小事上。見微知著，從滴水能觀滄海。常常可從生活小事上看到一個人的大德。不能認為是小錯而原諒放過。因為小錯會釀成大害；不能因為是好事太小而不願做。小德可積之成大德。正所謂“勿以善小而不為”，“勿以惡小而為之”。只要是涉及社會主義榮辱觀、屬於思想道德性質的事，哪怕再小，也必須重視。該為必為之，不該為切勿為之。
俗話説，榜樣的作用是無窮的，榜樣是最好的教育，劉平正為我們樹立了一個最好的榜樣。作為一名供電系統的員工，要保持正確的榮辱觀。就要在點滴小事上堅持正確的榮辱標準，在平凡的崗位上踐行正確的榮辱標準。正可謂：“不以善小而不為，不以惡小而為之。”
人人踐行，就要從我做起。社會羣體是由許多個人聚集而成的。要在全社會樹立社會主義公德，共建社會主義風尚，營造良好社會風氣，必須人人行動起來，從我做起，積小我為大我，聚個體為羣體，集小氣候為大氣候。對別人，對社會，要大造輿論，形成共識，並付諸行動；對自己，要又説又做，説到做到，從我做起，讓知和行主動統一。從我做起，一定要自覺，不僅是“要我做”，更是“我要做”。要用自律的態度，查一查自己哪些做到了，哪些還沒做到，應該怎樣去做，如何達到完善。那些只講不做，或者只要求別人做而自己不去實行，或者被動應付的想法和做法，都與“八榮八恥”相悖逆，是不合時宜的。
供電無小事，是關係到千家萬户的大事。做好服務，應該從身邊的小事做起，從平時工作的點點滴滴做起，因為“小事情”維繫着“大榮辱”。一張温馨的笑臉、一聲親切的問候、一句及時的承諾、一次滿意的維修……諸如此類的小事情看起來都很不起眼，但是它關乎員工的素質、企業的形象，反映出我們的“社會主義榮辱觀”到底樹立得如何，因為堅持社會主義榮辱觀不是喊在口頭上，而是要轉化為實實在在的行動。只要堅持從我做起，從細微處做起，就能真正將“八榮八恥”落實到自己的工作中去，進一步提高自身修養，道德水平，做到微笑服務、誠信服務、滿意服務。因此，我想在今後的工作中，我要從大處着眼，小處入手，不斷提高自身的業務素質和能力，提高為民服務的本領。
劉平事蹟及總書記的“八榮八恥”榮辱觀，給我們供電系統的工作者指明瞭方向，同時也提出了新的任務。作為一名供電職工，一定要認真學習劉平的先進事蹟，增強社會主義榮辱觀，樹立服務意識，處處規範自己的言行，努力工作，樂於奉獻，並把這種思想落實到自己的工作之中去，從小事做起，從崗位做起，努力把自己的工作做好，為實現“一強三優”的目標作出自己的貢獻，為形成全社會的浩然正氣盡到自己的責任。
第三篇：供電公司員工劉平事蹟學習心得體會
文章標題：供電公司員工劉平事蹟學習心得體會
讀了南京供電公司員工劉平真誠服務客户的事蹟報道，深有感觸。劉平是南京供電公司城北供電公司營業組長，近年來，在供電服務崗位上，她摸索出的“親情服務法”得到了廣大電力客户和國家電網公司的充分肯定。她所在的南京城北供電公司營業廳被命名為劉平營業廳，她本人則先後榮獲全國用户滿意服務明
星、江蘇省“五一”勞動獎章獲得者等光榮稱號。[本站文章-找範文,到本站]縱觀劉平的成長經歷，沒有一件是轟轟烈烈的壯舉，有的是一件件將親情融入工作中的小事。她從同一大院中發出的許多諮詢電話中發現了該院電費交納的變更，從一位企業客户交費時的歎息中找出該企業變電設備“大馬拉小車”的問題，並一一幫助解決。劉平還要求員工從儀容儀表、言談舉止、規範着裝、站姿、坐姿、手勢以及待人接物、接聽電話等細節服務做起，用真誠之心為客户服務，把親情溶入到細微服務上，實現企業和社會的雙贏。誰説構建全社會的榮辱觀離我們每一個人還很遙遠？“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥；以誠實守信為榮，以見利忘義為恥。”劉平用一個個樸樸實實的行動，踐行了一個普通勞動者的榮辱觀，也警示了世人：只要每個人都從自己做起，從小事做起，守護好自己心靈裏的“榮辱”底線，構建一個正確的榮辱觀，形成全社會的浩然正氣，並非想象的那麼難。構建全社會的榮辱觀就要從我做起，就要從小事做起。道德問題關係到世界觀、人生觀和價值觀。道德建設無小事。一個人的思想觀念，言行舉止，贊成什麼，反對什麼，取什麼，舍什麼，能否明榮恥，分美醜，別善惡，反映在大事上，更多時候是體現在小事上。見微知著，從滴水能觀滄海。常常可從生活小事上看到一個人的大德。不能認為是小錯而原諒放過。因為小錯會釀成大害；不能因為是好事太小而不願做。小德可積之成大德。正所謂“勿以善小而不為”，“勿以惡小而為之”。只要是涉及社會主義榮辱觀、屬於思想道德性質的事，哪怕再小，也必須重視。該為必為之，不該為切勿為之。俗話説，榜樣的作用是無窮的，榜樣是最好的教育，劉平正為我們樹立了一個最好的榜樣。作為一名供電系統的員工，要保持正確的榮辱觀。就要在點滴小事上堅持正確的榮辱標準，在平凡的崗位上踐行正確的榮辱標準。正可謂：“不以善小而不為，不以惡小而為之。”人人踐行，就要從我做起。社會羣體是由許多個人聚集而成的。要在全社會樹立社會主義公德，共建社會主義風尚，營造良好社會風氣，必須人人行動起來，從我做起，積小我為大我，聚個體為羣體，集小氣候為大氣候。對別人，對社會，要大造輿論，形成共識，並付諸行動；對自己，要又説又做，説到做到，從我做起，讓知和行主動統一。從我做起，一定要自覺，不僅是“要我做”，更是“我要做”。要用自律的態度，查一查自己哪些做到了，哪些還沒做到，應該怎樣去做，如何達到完善。那些只講不做，或者只要求別人做而自己不去實行，或者被動應付的想法和做法，都與“八榮八恥”相悖逆，是不合時宜的。供電無小事，是關係到千家萬户的大事。做好服務，應該從身邊的小事做起，從平時工作的點點滴滴做起，因為“小事情”維繫着“大榮辱”。一張温馨的笑臉、一聲親切的問候、一句及時的承諾、一次滿意的維修……諸如此類的小事情看起來都很不起眼，但是它關乎員工的素質、企業的形象，反映出我們的“社會主義榮辱觀”到底樹立得如何，因為堅持社會主義榮辱觀不是喊在口頭上，而是要轉化為實實在在的行動。只要堅持從我做起，從細微處做起，就能真正將“八榮八恥”落實到自己的工作中去，進一步提高自身修養，道德水平，做到微笑服務、誠信服務、滿意服務。因此，我想在今後的工作中，我要從大處着眼，小處入手，不斷提高自身的業務素質和能力，提高為民服務的本領。劉平事蹟及總書記的“八榮八恥”榮辱觀，給我們供電系統的工作者指明瞭方向，同時也提出了新的任務。作為一名供電職工，一定要認真學習劉平的先進事蹟，增強社會主義榮辱觀，樹立服務意識，處處規範自己的言行，努力工作，樂於奉獻，並把這種思想落實到自己的工作之中去，從小事做起，從崗位做起，努力把自己的工作做好，為實現“一強三優”的目標作出自己的貢獻，為形成全社會的浩然正氣盡到自己的責任。
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第四篇：工廠供電心得體會
我想這對於自己以後的學習和工作都會有很大的幫助。在這次設計中遇到了很多實際性的問題，在實際設計中才發現，書本上理論性的東西與在實際運用中的還是有一定的出入的，所以有些問題不但要深入地理解，而且要不斷地更正以前的錯誤思維。
一切問題必須要靠自己一點一滴的解決，而在解決的過程當中你會發現自己在不斷的提升。
雖然感覺理論上已經掌握，但在運用到實踐的過程中仍有意想不到的困惑，經使我學到了許多課堂上學不到的知識，也解決了課堂上理論發現不了的問題。 我覺得能做這樣的課程設計是十分有意義的，在已度過的兩年大學生活裏我們大多數接觸的是專業基礎課。
我們在課堂上掌握的僅僅是專業基礎課的理論面，如何去面對現實中的各種課程設計？如何把我們所學到的專業基礎理論知識用到實踐中去呢？我想做類似的大作業就為我們提供了良好的實踐平台。
在做本次課程設計的過程中，我感觸最深的當屬查閲了很多次設計書和指導書。為了讓自己的設計更加完善，更加符合工程標準，一次次翻閲課本和設計書是十分必要的，同時也是必不可少的。我們做的是課程設計，而不是藝術家的設計。
藝術家可以拋開實際，盡情在幻想的世界裏翱翔，我們做的一切都要有據可依.有理可尋，不切實際的構想永遠只能是構想，永遠無法升級為設計。 這次設計也作為我今後努力學習的興趣，我想這將對我以後的學習產生積極的影響。
其次，這次課程設計讓我充分認識到團隊合作的重要性，只有分工協作才能保證整個項目的有條不絮。另外在課程設計的過程中，當我們碰到不明白的問題時，指導老師總是耐心的講解，給我們的設計以極大的幫助，使我們獲益匪淺。因此非常感謝老師的教導。
通過這次設計，我懂得了學習的重要性，瞭解到理論知識與實踐相結合的重要意義，學會了堅持、耐心和努力，這將為自己今後的學習和工作做出了最好的榜樣。我覺得作為一名機電一體化專業的學生這次課程設計是很有意義的。
更重要的是如何把自己平時所學的東西應用到實際中。雖然自己對於這門課懂的並不多，很多基礎的東西都還沒有很好的掌握，覺得很難，也沒有很有效的辦法通過自身去理解，但是靠着這一個多禮拜的“學習” ，在小組同學的幫助和講解下，漸漸對這門課逐漸產生了些許的興趣，自己開始主動學習並逐步從基礎慢慢開始弄懂它。
我認為這個收穫應該説是相當大的。設計這種東西需要我們大家一起齊心協力，從平時做的實驗、老師上課的舉例、書本上的知識以及老師的輔導和其他同學的幫助下終於完成了。
應該説這是通過我們小組成員的共同努力和動腦完成的，雖然內容並不是很複雜，但是我們覺得設計的過程相當重要，學到了很多，收穫了很多。我覺得課程設計反映的是一個從理論到實際應用的過程，但是更遠一點可以聯繫到以後畢業之後從學校轉到踏上社會的一個過程。
小組人員的配合、相處，以及自身的動腦和努力，都是以後工作中需要的。同時我認為我們的工作是一個團隊的工作，團隊需要個人，個人也離不開團隊，必須發揚團結協作的精神。某個人的離羣都可能導致導致整項工作的失敗。實習中只有一個人知道原理是遠遠不夠的，必須讓每個人都知道，否則一個人的錯誤，就有可能導致整個工作失敗。團結協作是我們實習成功的一項非常重要的保證。而這次實習也正好鍛鍊我們這一點，這也是非常寶貴的。
另外，課堂上也有部分知識不太清楚，於是我又不得不邊學邊用，時刻鞏固所學知識，這也是我作本次課程設計的第二大收穫。由此我可用更好地瞭解到自己的不足，以便課後加以彌補。
第五篇：供電技術心得體會
心得體會
通過這次課程設計，使我得到了很多的經驗，並且鞏固和加深以及擴大了專業知識面，鍛鍊綜合及靈活運用所學知識的能力，正確使用技術資料的能力。知識系統化能力得到提高,設計過程中運用了很多的知識，因此如何將知識系統化就成了關鍵。如本設計中用到了工廠供電的絕大多數的基礎理論和設計方案，因此在設計過程中側重了知識系統化能力的培養，為今後的工作和學習打下了很好的理論基礎。懂得了理論與實際相結合是很重要的，只有理論知識是遠遠不夠的，只有把所學的理論知識與實踐(敬請期待本站推出更好文章：)相結合起來，從理論中得出結論，才能真正為社會服務，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。從小事做起，從身邊做起，此次的課程設計是根據煤礦企業的變電所的電力主接線而設計的，但是，這並不妨礙對知識的融會貫通，只有對知識的深刻地理解與認識，才能應對以後千變萬化的工作崗位上遇到的艱難險阻。
雖然這次課程設計我還有很多的不會，但是通過對課本知識的深刻的解讀與自己的認識，我還是沒有放棄，而是更加的努力的去學習知識，也許這次課程設計並不算什麼，它只是一個開始，它開啟了我們未來工作中的從事的各種設計的種種。我們是電專業的，此生必定與其結下不解的緣，我會更加的去學習，去了解，去愛上這門學科，一生一世。
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