侵華日軍南京大屠殺紀念館坐落在南京江東門，是侵華日軍集體屠殺遺址和遇難同胞的葬地。
走進紀念館，步入眼簾的是一座和平鍾，上面記載着南京大屠殺的經過。鐘的旁邊是一個十字架，上面的數字準確地告訴我們日本人在中國犯下罪行的時間。
那悼念遇難者的音樂，使我們的心情變得無比沉重。
走進地道似的入口，上面赫然用中、日、英三種文字鐫刻着“遇難者30萬”。中文和英文，這容易理解，日文，用在這裏，更容易理解。這是一座用日本侵略者屠刀建起的建築。對於有良知的日本人來説，這是一座日本人恥辱柱。
再往前，面前是一大片鵝卵石，灰黃的顏色，沒有生氣地橫在眼前，佔據着大部分空間，這裏的每一顆石子都代表死於屠刀下的一個靈魂。30萬!!
在鵝卵石上有一棵枯死的樹，乾乾的枝椏無助地指向天空。它好像要向天伸冤，要向日本人表示仇恨。
陵園稀稀落落地走着幾個遊客，無聲的靜靜的，空中帶着説不出的壓抑和哀愁。
沿着坡道上行，進入萬人坑展廳，隔着玻璃仍清晰地看見裏面的累累白骨.有小小的嬰兒，小小的頭骨，小小的肢體。裏面大約有九千餘人的骸骨，密密麻麻地堆放在一起，看得見上面刺刀留下的痕跡，看得見子彈穿過的孔洞。一壟黃土吸盡了鮮血，化去了骨肉衣衫，只留下慘白的骸骨證明洗刷不去的冤屈.
我不能呼吸，語言也顯得蒼白無力.
面對一壟黃土白骨，只有眼淚和憤怒可留.
紀念館的出口處寫着中日和平的套話，我厭憎地看着它.在心底裏，我永遠不會原諒這個民族，永遠不會.
哀痛的南京......
一、名校並不一定是現代、豪華建築的代名詞。走進_二中校園，映入眼簾的樓羣並沒有想象的那麼豪華，走進教室，內部裝飾也不現代(沒有重新裝修)。但是整個樓羣佈局非常大氣，教室內的教學設施比較完備。有一個細節:每個教室內掛着一支教鞭!這也許給追求現代教育的一些教育者一定的啟示。
二、校園文化氛圍濃厚，班級文化建設豐富多彩。每一座樓都有一個富有文化氣息的名字(海納樓、篤行樓、敏學樓、唯真樓、啟智樓)，每一個班級都有一個彰顯班級特色的班名(宏志八班、問鼎二班、追夢五班……)，學校的宣傳櫥窗內，各班走廊的展示牆，教室內的黑板旁，講台邊，書架上，學生們的書籍、筆記本的扉頁上，甚至在洗手間裏…處處都有勵志的話語，處處都有教育的體現，處處都在彰顯學校的文化!每個班級外的班級文化長廊都是由學生自己蒐集材料製作而成的，內容豐富，富有時代氣息、生活氣息，體現了班級的精神風貌和特色。教室內的班級文化同樣精彩紛呈，角角落落都有勵志格言、班級宣言以及學校、學部、級部、班級的活動材料。這與有些學校為保持教室內的整齊劃一不讓隨便張貼東西形成鮮明對比。
三、成型的“271”高效課堂教學模式和實用的師生共用學案提高了課堂教學效益。
“271”高效課堂的內涵
(1)學習內容方面:20%的知識--自學能會，70%的知識--合作學會，10%的知識-老師教會。
(2)學生組成方面: 20%學生-特優生，70%學生-優秀學生，10%學生-待優生，
(3)271課堂模式的時間分配及內容安排:
20%(約10分鐘)-教師指導、點撥、答疑 ;70%(約30分鐘)-學生自學、討論、展示;10% (約5分鐘)-學生自結、鞏固、檢測
(4)“271”高效課堂的五個基本步驟:預習自學，自主探究;完成學案，訓練應用;分組合作，討論解疑;展示點評，總結昇華;清理過關，當堂檢測。
在_二中271的高效課堂上，學生真正成了學習的主人，教師是課堂的策劃人、導演，總之課堂完全的交給了學生。在這種課堂中師生情感交融、共同創造、共同提升，教學相長;學生變被動接受為主動探求，學習成為享受，快樂寫在臉上，學習效益當然大幅提高。
_二中的師生共用學案(預習學案、課堂學案、檢測學案)也是非常實用的，並非一日之功，這需要學校經濟基礎上的強力推進，需要全體教師高度的責任心和持之以恆的鑽研教材、不斷總結的耐心。否則，課堂不敢成為開放的課堂。我認為要想成型至少需要3年。
四、精細管理。有幾個細節:學校辦公室外張貼着“今日值班安排”，從帶班領導到值班水電工都在“今日值班安排”上，這樣，有何事就可直接與這些人聯繫，便少了很多中間環節，提高了效率。學校的塑膠籃球場地外貼有“塑膠籃球場地使用規定”，廁所內張貼“廁所使用規定”。所有這些，無不體現出學校管理之精細。
_之行，開闊眼界，然何時始於足下?必須從我們的教學實際出發，針對學生實際，制定適合自己學校的切實可行的素質教育計劃。先轉變觀念，再付諸於行動;先學形式，再加內容;加強學生、老師的情感教育，調動全體師生的積極性，細化管理，持之以恆，才能打造出我們九山國中自己的高效課堂，才能打造出我們自己的九山國中!
記得一位哲學家曾説過：“惟有死者方可看到戰爭結束。”生於和平年代的我，對於這句話有很多的不解，並反對這種觀點。但世界此時的形勢卻不容樂觀。現在世界範圍內仍時時燃起戰爭的硝煙;處處存在着血與火的戰爭，使我不得不深思“戰爭，到底結束了嗎?世界到底和平了嗎?”
作為廣袤世界中平凡的一員，我抬頭仰望着閃爍的星辰，在晚風陣陣吹拂下，想問，卻隻言片字也説不出。“往事依稀渾如夢，都隨雲水到心頭。”九一八的炮聲，“七七盧溝橋”的槍聲和南京大屠殺中30萬同胞的呼救聲，不時迴響在我耳畔。我驚異了!人類為什麼要興起戰爭?不，戰爭是為了和平，它含着人們對未來和平的美好希冀，對於世界鑄劍為犁的美好願望。更重要的是不能忘記歷史所發生的慘痛事實，我們現在所感受的歷史感，不僅是仇恨、憤怒，更多的是悲哀、記憶和警告。
我想伸出手翻開歷史輝煌的一頁，卻揭露了人類面具下的一片猙獰。
南京大屠殺中的30萬同胞，30萬!這個數字讓我匪夷所思!這數字令人覺得無法相信。長達6星期的殘酷無人性的殺掠，讓我覺得人是否還擔得起“人”這個稱號。人怎麼能做出這種令萬物所譴責的罪行呢?
埃及的未解之謎金字塔，承受着撒哈拉大沙漠灼熱的屈強氣息，神祕令人嚮往但卻不可接近。可是殺掠並沒有漏掉任何一個地方，戰爭並沒有疏忽每一個區域。四季輪換，金字塔孤傲的凝視着曾經輝煌燦爛的古文明之地，為現在荒涼的它流下淚。
1931年9月18日，是中華人們歷史上的恥辱。九月十八日，有多少人民背井離鄉，有多少人民陷入火海，又有多少人民遭受磨難?原本他們曾在自己富饒的土地上平平安安的生活。戰爭，這一可怕的惡魔吞噬了人們的夢，毀滅了人們的平靜生活。
夕陽殘照下的印度，人口迅速生長着，能夠生存下去已經是一個負擔。居然還要公開宣佈“研製核武器”。把毫不相干的宗教對峙升了級。更令人覺得可笑的是，印度首次核實驗成功的暗語居然是“佛祖笑了”。我絞盡腦汁也想不出最嚮往和平卻最先從發源地失去地位的佛祖它應該向誰微笑，向誰微笑。
在那一階段的黑暗時光裏，人門所遭受戰爭帶來的災難太多了。我已無法用天方夜譚的那份美麗來想像彈痕累累的世界。衰草瓦礫，斷壁殘恆，早已承載下從古到今的災難。在戰爭的鐵蹄下，人類所換來的血的教訓，難道還不能使我們警醒嗎?這種種的悲劇，芑是這今天和平安定的生活所能寄託的。
戰爭的硝煙還在瀰漫，利比亞多少無辜的平民還在備受戰火的摧殘的同時，敍利亞的槍聲又悄然響起，渴望和平的人民臉上寫滿了驚慌、恐懼、無奈。戰爭的罪行永遠銘記在所有責任心的人的身上。激勵人民努力奮鬥，呼籲人門熱愛和平。在經歷了諸多風雨的世界已顯憔悴，渴望着人類給它增添，幾絲光彩。和平年代已到來，為了世界的萬物不再受戰爭—這個惡魔的摧殘，人類請停止那所謂的正義之戰，來共同建立一個真正和平安定的世界吧!
南京記憶。作為一個外省學子來到南京求學，自然少不了時常在這座城裏四處走走，讓自己慢慢融入這座城市，融入秦淮小曲繞樑、商女亡國歎息的六朝古都——南京。
現在我還清晰記得，入學時剛下南京車站，眼前便是那碧波無際的玄武湖。湖很大很美，已經不能用壯闊形容了。湖對岸是高樓，突然有一種渺遠闊大的感覺。這不同於北海，岸上是安詳的北京老胡同，也不同於大明湖。到南京，最重要的還是感受它的文化。南京是六朝古都，是一座擁有悠久歷史和深厚文化底藴的城市。從東吳的建業，東晉的建康，到南唐的金陵，明朝的應天府和太平天國的天京，最後到中華民國的南京，這座城市經歷了無數的輝煌，繁華與成功，同時在這一個個朝代轟然衰敗之際，這座城市也遭受了巨大的衝擊。細數南京兩千五百年的歷史，我不知道應該將他看做是一個歷史洪流中的主角，還是僅僅把他看作是歷史的見證者。但無論是什麼，無可否認，他都是歷經滄桑的，都是值得我們去細細品味的。
兩年的時間裏，我匆匆走過這座城市。城南的老門東、夫子廟，秦淮河，再到明城牆、大行宮、中山陵，沿着地鐵線一路走來，玄武湖、莫愁湖，走在南京最深處的小巷裏，看過民國風格，明清建築，各個朝代留下的古寺廟。繁忙的新街口，來來往往的人羣中似乎少了一些停下來的腳步，年輕人朝五晚九的生活將每座城市慢慢同化，只有當你走進南京大排檔，聽着小曲，吃個鹽水鴨時才猛然發現自己身處南京。每座城市都有着屬於自己的城市印跡，我用了兩年時間來找尋，越來越發現歷史的厚重豈止朝暮間便可尋得。所以今後的時間裏，我將繼續行走在路上，用心體會這座城市的味道。
在走過的這些地方里，還是有很多值得説説的。首先就城南老門東，也是偶然間和同學一起尋到這個地方的，原因也很簡單：南京味道!一顆吃的心一直是很多人不遠萬里遊行的動力，其實也算是我找到城南的動力之一。城南我在20年10月中旬去的，秋意漸濃，夜晚還有絲絲涼意，城南作為一處新建設規劃的秦淮景區，我們算是前幾批的遊人，當時裏面的部分食鋪還沒有開張，走進去你幾乎能夠把南京人生活的細緻瞭解一番，小茶點、胭脂水粉、閣樓小曲，似乎這就是老南京人生活態度，連郭德綱的“德雲社”都入住了此地，這是一個慢節奏的生活區，古建築裏時不時出入幾個遊客，轉身一看一羣人還在排着隊等着燒餅和粥，至於食物的具體名字忘了。如果前來遊玩的同學千萬不要忘了多往兩邊走走，因為主街道還是很短的，不足十分鐘便會走到盡頭，盡頭處是南京古城牆。一面城牆似乎阻隔了老南京和現代化的發展，但是晚間的3d燈光秀表演有似乎向來往的遊客表明南京是一座活力青春的城市，古代和現代的交雜中，南京，一座值得體會的城市。最近一次前往的地點是南京雞鳴寺，今年的3月份，在微博上一片宣傳之後，我帶着對於一道櫻花的憧憬去了，結果很失望，今年的櫻花沒有如期開放，星星點點的花旁圍繞着層層人羣，拿着相機拍照。此行的目的不是特地來拜訪雞鳴寺，但是最後卻滿足而歸。雞鳴寺，始建於西晉，是南京最古老的梵剎之一，自古有“南朝第一寺”之稱，現在的人們前往這裏，大多數可能和我一樣，就是為了看看櫻花，進而傳言該寺求姻緣很靈驗之説，雞鳴寺歷經朝代洗禮，飽含歷史滄桑，不是因為這多來的一道櫻花而能取代的位子，踏進寺中，虔誠地接過遞來的幾株香火，我本人卻很少燒香拜佛，也不是很信仰，但是我尊重佛寺，尊重每一位虔誠的拜佛人。其中比較讓我感動的是一位上了年紀的老人，手持一注香火，跪倒在佛像面前足足有十幾分鍾，嘴裏叨唸着，也許是家人健康的美好祝願吧，這是一種信仰，我同樣為之感歎。這讓我喜歡上了古寺廟的環境，不同於任何其他地方的感覺，能夠讓心靜下來，只是簡單的一份夙願，祈求身邊的家人朋友能夠健康平安。
南京的歷史與文化又豈能在我的隻言片語中一概而盡，很多的地方需要親身體會，這樣才能有自己的感悟，對於南京有更多自己的想法。也許你會喜歡上這座城市，不因為她的六朝古都，也不因為現代時尚，只是單純的喜歡!
砰，砰砰，砰砰砰!發生了什麼事?讓我們拉近鏡頭看一看。原來，我正在觀看南京大屠殺的電影，名叫《南京!南京!》。“南京!南京!”這是十幾億同胞憤恨而熾熱的呼喚，一次又一次，一次又一次……
1937年12月13日，可怕的南京大屠殺開始了!在長達40多天的時間裏，沒有人性的日本侵略者殺害了我們的中國同胞多達30幾萬!侵略者用機槍掃射、焚燒、活埋等方式進行羣體性大屠殺，整個南京城陷入了恐怖與血腥之中。有一些日本軍官還玩起了殘酷的殺人遊戲，比賽誰殺得中國人多，誰就是勝者。竹竿上，只見一個個血淋淋的人頭懸掛着，在一旁的日本軍官卻是滿臉的獰笑。看到這一幕，不禁讓人心裏發顫，但更多的是憤怒!
我不忍再看，但影片中的年齡比我小的兩個孩子吸引了我。
其中一個孩子英勇地端起了重重的機槍，與日本侵略者展開了殊死搏鬥，在一次又一次的戰鬥失敗後，他抱着最後的希望與侵略者一戰到底，毫無畏懼，眼睛裏閃爍着勇氣與堅定的光芒!
另一個孩子，名叫小豆子。小豆子和他的爸爸本來要被槍決，卻被一個良心發現的日本軍官給放了。看着城裏幾十萬的屍體，看着自己毫髮無損的身體，他們樂壞了，奔跑在開滿鮮花的草地上，笑聲迴盪在血流成河的南京城外!他們的笑聲，不為什麼，只為獲得了自由與生命。
和他們相比，我就顯得太幸福了!我生活在一個和平的年代，不用扛槍上戰場，更不用為生命和自由擔憂，而是衣食無憂。這些幸福生活，都是無數肩扛武器、不怕犧牲、浴血奮戰的英雄，用自己的鮮血換來的，是他們創造我們的未來!我們是幸福的!
我們現在雖然過着幸福安逸的生活，但一定不能忘記為我們的祖國獻身的革命烈士。今天我觀看了南京大屠殺電影 ，讓我刻骨銘心。
1937年，12月13日，隨着轟轟的飛機聲與隆隆的炮火聲，侵華日軍進佔南京城，在華中方面軍司令官鬆井石根和第6師團長谷壽夫等法西斯分子的指揮下，對我手無寸鐵的同胞進行了長達6周慘絕人寰的大規模屠殺。千千萬萬的中國婦女慘遭蹂躪，無數的中國軍民被槍殺和活埋者達30多萬人!林立的高樓頓時化為灰燼，空氣中滿是瀰漫着炮火味和血腥味，廢墟上沾滿了碎肉片和血跡。“三光”政策慘無人道。
日本人橫行霸道在中國的領土上做出這樣殘忍的事情，真是禽獸不如!日本人對中國人犯下了滔天大罪。他們現在還都不敢承認，但是我們一定要記住那一次刻骨銘心的屠殺，不要忘記日本人對中國人的恥辱，“落後就要捱打”這句話深深的烙在每一箇中國人的心中。這也讓我想起了一個故事。
1952年十月，中國遠征軍在湖北宜昌石牌和日本交戰，當時中國的兵器很落後，守將胡璉，已經對這場戰役進行了必死的決心，第二天，中國因為沒有子彈和槍支，只好和日本軍隊進行白刃戰，最後中國以2萬的慘重傷亡，守住了石牌，如果我們的兵器在先進一點那就會更好了。唉，真是落後要捱打呀!
直到現在，中國越來越強盛了.但是日本人不但沒承認錯誤，反而想方設法的掩蓋事實，現在又想奪的我們的釣魚島和黃巖島。中國要扭轉乾坤這個重擔就落在我們身上。我們要記住中國人的恥辱，讓我們銘記歷史。發憤圖強，挽回祖國的尊嚴!
蒙田範文網