有關國中生傳統美德心得作文多篇彙總

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你認為什麼樣的品質是美德? 以美德為話題的作文該怎麼寫?接下來是小編為大家整理的有關國中生傳統美德心得作文5篇彙總，但願對你有借鑑作用!

有關國中生傳統美德心得作文彙總1

古人説：“嚴以律己，寬以待人”。寬容被人們喻為一切美德的皇冠，因為生活中有太多不如意的事需要用寬容的心態去看待。現代社會飛速發展，人們的物質生活日新月異。在這架高速運轉的發動機下，人們都在為自己的利益明爭暗鬥，對任何事物都是錙銖必較。人們心中多的是急躁和憎恨，寬容的籌碼似乎早已被拋到九霄雲外。正因為這樣，在生活中才發現了人與人之間的爭吵、衝突，甚至是家庭悲劇。如果我們每個人都能懷有一顆寬容的心，對別人的缺點，儘量去體諒和寬容，那麼，我們的生活就會輕鬆很多。

寬容是福，它就像山澗的一股清泉，給炎熱的人帶來一絲涼爽，讓那顆正在躁動的心得到安逸。但是我們卻常常忽略這一點，背道而行。每天上下班，我都會在公交車上度過一段時間，這間面積不大的公交車每天都在上演着不同的社會百態。從首戰到末站，你不會看到人們上車是排着隊一個一個上去，大家蜂擁而上，你擠我，我擠你，有時會為此大大出手。

許多次我在想：為什麼在西方國家看來是一件非常微不足道的事情，是每個公民都具有的基本道德，對於我們這個曾經擁有五千年文明歷史的國家，卻是那麼艱難。這是多麼的可悲而可怕啊!為什麼我們就不能用一顆寬容而平和的心態去看待事物。寬容和謙讓是中華民族的美德，是我們祖先留給我們最寶貴的財富。如果此時我們都能懷着一顆寬容的心，在上車之際，每個人都排着隊，讓老人和小孩先上，車上的座位讓他們去坐，即使你站那麼一段路程又能怎麼樣呢?漠視、冷眼的目光此起彼伏，讓我不僅僅看到的是一張張冷的面孔，更切身體會到的是一顆顆冰冷的心。

一個寬容的人，必是一個大度而有涵養的人，他不會只看到別人身上的缺點，而更多地是發現他們身上的閃光點。當別人取得成功時，他們會伸出友善之手，向他們祝賀。一個對別人寬容的人，他會受到世人的尊重和信賴。人生旅程漫漫長長，一個擁有寬容之心的人，五湖四海之內皆是朋友;一個擁有寬容之心的人，任何困難面前雖敗猶勝;一個擁有寬容之心的人，崎嶇的小路也會走出一條康莊大道……

有關國中生傳統美德心得作文彙總2

在很多年前，法國的雨果先生曾經這樣感歎到：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，而比天空更寬廣的是人的胸懷”。在東方，人們也傳承着一句俗語：“宰相肚裏能撐船”。

人們發現了“寬容”。

寬容，超越了國家、民族和語言。寬容是這個美麗星球的子民所共有的品德。

寬容是一種修養，是一種境界。越王勾踐“十年生聚，十年教訓”。終於能夠興師復仇，一洗前恥。他可以忍受卧薪嚐膽的苦，卻在滅吳後下令誅盡吳國宗室。他懂得隱忍，卻不懂得寬容。齊王韓信未發事蹟時有過“胯下之辱”，但在統一之後，再見到當初侮辱自己的無賴兒郎，卻可以不計前嫌地任命他為巡城校尉。僅從這點來説，韓信的人格，就要比勾踐好得多得多。

寬容是一種智慧，一種氣度，金無足赤，人無完人，對他人的寬容正是建立在對他人的體諒和理解之上。

記得一年的夏天，我乘公交車回家，上車後我坐穩了，向四周打量了一番，映入我眼簾的是坐在我旁邊的一位女孩兒，她一頭黃而卷的頭髮，穿着一身名牌，看上去年齡與我相仿。一會兒車到站了，上來了一位中年婦女，她抱着一個一兩歲的小孩兒，那婦女臉黑裏透紅，長頭髮不整齊的扎着，衣服就不提了，那個小孩兒也是一身髒，鼻涕都流到嘴裏了——一看便是外地人，突然那小孩兒哭了起來，婦女連忙去哄他，可這一點兒也不管用，反而越哭越厲害，車上的人無奈的搖搖頭，有的怒視着母子倆，有的冷冰冰的説：“別哭了!煩不煩人啊!”婦女連聲道歉。

一會兒那小孩兒“哇”一聲吐了，周圍的人紛紛躲開，還露出十分反感的表情。因為那女孩兒離這對母子倆最近污物正好濺了她一生，婦女嚇呆了，害怕會賠衣服，車上的人都注視着他們三人，猜想一場口舌之爭即將發生，就在這時候女孩兒微笑着對婦女説：“阿姨，沒關係，沒事兒，擦擦就行”。説着便拿出紙巾，將自己身上的污物擦去，接着蹲下身來，用紙巾給小孩兒擦乾了眼淚和污物。車上的人都驚呆了，婦女更是感動。女孩兒要下車了這時候婦女連忙站起身來説：“謝謝你，小姑娘!”女孩兒回過頭説：“阿姨，不用謝!”説完便離去了。人們紛紛把讚美的目光投向了那個女孩。

寬容是海納百川，寬容是厚得載物，寬容是文明的惟一考核，只要人人都多一份寬容，世界將會成為美好的人間，如是我願。

有關國中生傳統美德心得作文彙總3

也許你曾注意過，在你身邊無論多小的小事，都可以變成人間的美德。同學摔倒了，把他扶起來;行動不便的老年人要過馬路，可以攙扶着他過去;看到殘疾人於你走同一條路，要讓人家先過要讓我們幫助的，不僅僅是行動不便、身體有障礙的人。我們身旁的每個人，只要遇到了困難，我們都該伸出自己的一隻手，儘自己的一份力去幫助他們。在我眼中，美德，其實就這樣簡單。

在生活中，處處體現出美德。下面就是我經歷過的一件真情實況：

12月2日，下午，前提概要：上午第三節勞動課一下，同學們飛奔教室。班裏淘氣的男生小賀順着樓梯扶手向下滑，由於速度快，撞倒了正在與我聊天的小潘。體育課上老師將他們兩位留下，做了些批評指導。上體育的時候，小潘對我和小徐説，她肌肉拉傷了，心情一直很壞。

下了信息課，小潘又在與我和小徐聊天。這時，她受傷的那隻手臂猛地撞到了牆上凸起的側邊，腿一下子軟了，一屁股要坐在地上。小徐連忙跑過去，一隻手抓住她另一隻胳膊，另外一隻手拖住了她的身子，説：你沒事吧?小潘忙説：謝謝你，我沒事。對於小徐的舉動，我很是欣賞。她就體現出了生活中的美德。當然，生活中的美德很多很多，只要我們注意，就一定能發現好的例子。

可是我們還會發現，在生活中，有些人會去欺詐。常見的就是裝扮成衣衫襤褸的乞丐，向百姓討錢。這樣做，騙走的不僅是人們的錢，還有人們的信任。為了點錢這樣做，是不值得的。

多少年來人們口口相傳，美德是一種傳統。傳，那人從耳中聽到，説給另外一人;另外一人又傳向其他人，一傳十，十傳百，很快大家就都會了解。統，瞭解實事後，大家就要統一照着去做，無一例外。傳統傳統，就是大家相傳，然後統一照着做罷了，如此簡單。然而，為何有些人不遵循歷史道路傳統的循環呢?在這裏我想，應該不必做深入分析了，從自己身上就能找到原因。

有關國中生傳統美德心得作文彙總4

我認為，謙讓是最大的美德。有些人認為只是表面上談談“紙上談兵”，實際也不用去做的，但他們錯了，生活中你不一定就要做大事，而小事卻置之不理，生活中的一點一滴，你都能做，如上車先讓老人先上，看見老人要讓座……

謙讓這個詞語對人們即陌生又熟悉，早在很多年以前，我們的老師就教導我們要學會謙讓,隨着時間的流失，在我們的記憶裏謙讓這個詞已漸漸淡忘了……記得有一次，我站在104路車上，人很多，座位都做滿了人。到了宛平南路這一站時，上來了一位滿頭銀髮的老奶奶，還帶着一位年幼的小孫子，居然沒有人讓座。那位老奶奶領着孫子從車門口一直走到車尾，可滿車的人卻毫不在乎，視若無睹。坐着的人心安理得，連正眼都不去瞧一下他們。沒有幾個人像我這樣看着這一老一少。　每次到一個站點，都會播放“尊老愛幼是中華民族的傳統美德，請您……”我想，這是在浪費電。我聽了幾百遍了，想必經常做車的人聽了不止100遍，而今天，滿座的人，面對他們卻不加理睬。

最近在報紙上看到這樣一則消息：哈爾濱市一家企業公開招聘人員，一位前來應聘的女大學生，各方面素質相當不錯，就因為她多次主動給別人讓座，被招聘單位説成是“缺乏競爭意識”而拒絕聘用。我認為，對於我們中學生來説，讓座只是我們應盡的一種義務。現在，人們都把自己的利益看得很重，誰也不願意吃個虧――正如讓座這個簡單的動作。此刻的讓座已成了那變質的麪包，像個足球似的被人們踢來踢去。

我們大家在學校裏也會有一些事發生。但同學與同學之間，也是應該要互相謙讓的，我們要把大事化小，小事化了。只有這樣，我們才能使人與人之間也將變得更加美好。

前進的路已經為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習沾染如花的青春，更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉手，結伴同行!

有關國中生傳統美德心得作文彙總5

當時間的沙漏漏下最後一粒沙粒，金子的本色才會如此燦爛;當貝殼的淚痕劃過最後一瞬，珍珠的色彩也會如此耀眼。當六年的養分在體內積累，毛竹的生機也會如此蓬勃。

正是由於歷史的洗禮，在漫漫的歷史長河中，最終誕生了華夏女兒的獨一無二的中國傳統文化，傳承優秀傳統文化，是我們每個人的使命。材料中所説的那個歌星的經歷，正是由於時代的進步、社會的發展、觀念的更新形成的。

傳承優秀傳統文化，正確對待外來文化。現如今，知道重陽節的人越來越少了，知道感恩節的人越來越多了;知道情人節的人越來越多，可知道七夕節的人越來越少了。對於我們先輩留下來的許多傳統節日，我們中的許多人都幾乎全都置於腦後了，這難道不是一種崇洋媚外嗎?這難道是我們口口聲聲説到的責任感嗎?然而，我們身邊其實有許多人在為我們做榜樣，他們能堅守自己的信念，鼓勵人們學習繼承優秀傳統文化，著名學者馬寅初不就是嗎?他積極提倡我們青少年應當多多學習中國的優秀傳統文化，雖然世界正在多元化，但是，我們傳統的中化文化不能丟!因此，我們是否想過，在不久的將來，中國優秀傳統文化是否會被他國文化所取代?這個答案須靠我們用行動來回答。優秀傳統文化，是我們繼續發展的基石，是我們共同保護，共同繼承的使命。

傳承優秀傳統文化，讓我們堅定信念，共創美好未來!憶往昔，若不是司馬遷的瀝盡心血，怎會有《史記》的鴻篇警後人，若不是李時珍的跋山涉水，怎會有《本草綱目》的福祉遺萬年代;若不是曹雪芹的五次易稿，怎會有《石頭記》的哀婉催人淚?看今昔，是誰苦心鑽研十餘載，終使兩星成?是誰奮鬥十八年，終抱金牌歸?是錢學森!是申雪與趙宏博。他們是繼承了中華傳統文化經典中的堅定，他們是傳承了中華傳統文化典籍中的不懈。正是由於繼承和傳揚了中國優秀傳統文化和精神，才使得他們能夠這般堅定，這般執着。

傳承優秀傳統文化，我們雖如一根小小的火柴，但仍能點亮一片星空：傳承優秀傳統文化，我們雖如一片綠葉，但能點綴整個春天;傳統優秀傳統文化，我們雖若駕一葉扁舟，但仍能驚動一片大海。