“王牌電氣，永爭第一”隨着最後一聲口號的結束，為其兩週的帶訓生活結束了。我突然想到了第一次見新生的樣子，這兩週的生活畫面像幻燈片一樣，一張一張地在我腦海裏出現。
“20____級的新同學好，首先歡迎你們來到長沙理工大學。我姓董，在今後的兩週時間裏我是電氣學院的軍訓連長，你們可以叫我董教官，下面開始我們軍訓第一天的訓練。”這是我在軍訓第一天的自我介紹，順便觀察了新生，有染黃髮的，有披頭散髮的，有沒穿迷彩服而是穿着牛仔褲的，果然是90後，個性十足，我覺得這次軍訓不會很容易。
開訓的第一天，我就充當了魔鬼的角色，軍姿站了十分鐘，就有幾個同學倒了，我的第一感覺：體質差!還有幾個同學站軍姿站得渾身出汗，手指尖滴汗，有同學暈倒了，休息一下就會回來繼續站，有的同學臉都發白了，還説能夠堅持!有的同學受傷了，仍繼續站軍姿。看到這些，我作為教官都感到自豪，這才像是我的兵，體質差，基礎差不要緊，我要看到的是他們那種頑強的精神。大學生軍訓跟新兵不一樣，新兵要保家衞國，所以身體素質必須好，但大學生軍訓的第一目的不是為了強健體魄，我覺得更重要的是鍛鍊自己的意志品質，培養出不怕苦，不服輸，不氣餒的精神，這才是我希望看到的。
帶訓過程中，有兩件事是我久久不能忘懷的。
記得分方陣的時候，有的同學去了男一方陣，有的去了女一。但還是有很多去了飛虎隊，飛虎隊可不是香港電影裏面的那個警察中的精英，而是踢正步踢得最飛，最差的一個方陣。這可愁死我了，我想了一天，到底該怎麼跟飛虎隊的新生解釋,怎麼去安慰他們。最後我決定，由我來帶領飛虎隊訓練。
第一次看見他們，他們每個人那種沮喪的表情讓我心理面很不是滋味，但我不能就讓他們這麼消極下去，我朝他們發火了“你們在幹嘛?不想訓練了是不是，不要給我擺着一臉的失落，進飛虎隊又怎麼樣，是不是覺得進了飛虎隊就算是放棄了，就能自暴自棄了，進了飛虎隊就有了墮落的理由，我告訴你們，你們的好日子到頭了，再告訴你們一個不好的消息，飛虎隊的教官就是我,你們是不是一直很費解，為什麼連長不帶訓，現在我來告訴你，因為我的要求過於苛刻，訓練量太大，怕你們受不了，我來帶你們，你們放心，到閲兵的時候你們比別的學院的一號方陣還好，現在進行正步走原地踢腿擺臂聯繫，都給我斷腿去，讓你們吃點苦。”
這些話裏面沒有一句是鼓勵的，全是批評和恐嚇，但卻收到了意想不到的效果，我的飛虎隊慢慢的有了起色，每次我讓他們休息的時候，沒有一個人願意，有人打報告説，不要休息，要訓練，要超過一號方陣。聽了這句話，我當時真的是又感動，又高興,即使他們成績不好也沒有關係，因為他們已經學到了最重要的東西。最後閲兵的時候，別的學院的教官問我，你們學院的飛虎隊呢，我説就剛才剛過去那個，當時他震驚的表情我現在想起來都覺得自豪。
第二件事是去體育場體驗場地，跟能動學院一起。在這之前，我一直誇他們，因為表現確實不錯，有第一的潛質。令我萬萬沒有想到的是，我的一句誇獎讓他們都不知道自己姓什麼了，一個個驕傲的不得了，可一上了場地，男一變成了飛虎隊，飛虎隊變成了超級飛虎隊。回來的路上他們還是沒有感覺到自己太驕傲了，反而覺得自己表現的不錯。我生氣了，真的生氣了“你們是不是覺得你們今天的表現不錯。我告訴你們，今天的表現可以用四個字來形容，一坨狗屎。
中午誇你們一下，一個個心都飛了，覺得自己無所不能了是不是，覺得自己就是第一了是不是，狗屁，你們就是一羣井底之蛙，都活在自己的小世界裏面。就這種表現還想拿第一，等天上掉餡餅啊，掉下來也砸死你們。”這是我第一次爆粗口，但我覺得很有必要，有必要讓他們醒一醒，讓他們明白驕傲自大是拿不了第一的。我的訓話讓這些新生臉上一陣紅一陣白，一個個低着腦袋。我的目的達到了，我就是要告訴他們不要妄自尊大。
____級的新同學，軍訓雖然結束了，但我希望你們不要忘記我在軍訓中交給你們道理，希望你們能在大學中活出自己的精彩，教官祝福你們。
今年的九月，秋風送爽，捨不得一絲烈日灑大地。而就是在這特殊的月份，迎來了2013級的新生。我是一名現役軍人，軍校大學生，同時也是軍訓教官，訓練場上、生活中，我要以何種姿態展現自己，無疑成了我這十幾天最大的挑戰。
嚴格説來，我的教官生活有14天，之前半個月的教官團訓練中我已將自己當做一名教官，認真地對待每一次訓練，不斷向其他教官交流經驗、求取建議。已不記得我們講授了多少遍四會教學法，已不記得我們在寬敞的籃球場上來回進行了多少遍齊步、正步、跑步，已不記得我們將每一個隊列的動作要領複述了多少遍，只知道這半個月的所有付出是為了提高自己、完成使命!人只有在苦難中才能真正認識自我，軍訓給了我這樣的機會。僅這幾天的訓練，我認識到了自己的缺點與不足，也看清了自己的優點與長處。軍訓也給了我思考人生的時間，讓我明白了許多道理，如果一個人正在遭受苦難，那麼此時他的思想便是最理性的';當這個人面對挑戰時，他將無所畏懼，勇往直前。
9月9日當我來到訓練場地時，我意識到我面對的不再是日夜相伴、同甘共苦兩年的戰友，而是一羣剛結束暑假、對大學充滿好奇的新生。此時此刻，我已成為一名真正意義上的教官。簡單的自我介紹之後，我們便開始了為期14天的軍訓生活。
“軍姿，讓男生變成男子漢，讓女生更加堅強”，這是第一天領導給所有中國藥科大學新生的軍訓目標。在帶訓過程中，每一個動作要領，他們都努力做到位--從腳到頭，最後落實到堅定的眼神!軍姿是一切動作要領的基礎，是做好其他動作的前提，所以第一天的軍姿訓練一點要嚴、認真糾正每一個人的錯誤甚至是孤僻的動作。同時也要嚴肅紀律，不允許有任何其他多餘的動作，時刻抽查是否有偷懶的學生，讓他們時時繃緊紀律、軍姿這兩根弦。作為教官，切忌讓訓練場上的氣氛沉悶起來，特別是練軍姿的時候。我必須總是給他們強調動作要領，同時説一些其他能夠跳動訓練熱情的事，如介紹我們的學校，講述一下自己的軍訓故事，當兵歷史。當然，從第一天開訓時，我就必須教會他們團結、互助、懂禮貌，先教會他們唱《團結就是力量》，然後便採用一些具體的措施讓他們主動去團結，如有人衣着不整直接懲罰全排人員。
士氣是隊伍的靈魂，不管是訓練時還是休息的時候，這直接影響着整個方陣的訓練效率。訓練休息之餘，我儘自己最大努力帶領他們一起唱歌、拉歌，也做了很多有趣的遊戲，其中大部分可以並作素質拓展活動，這不僅讓他們暫時忘卻了疲憊，增進了大家的友誼，同時也使我們彼此的心能夠很好的融合到一起，共同為我們的青春而努力!
因為分列式的需要，我們期間調整了一下方陣，教官也有所調整，雖然我們這時也有很多不捨，但現在最要緊的是安撫同學們，做他們的思想工作，讓他們繼續保持訓練熱情，而另一方面，作為教官的我們也得視方陣整體動作水平而適當改變訓練方式。當訓練進行到連貫分列式的時候，大家身心都已比較疲憊，差不多是整個軍訓期間的瓶頸階段，這時應思想工作和訓練同時進行，必要時還可以和他們一起討論如何將排面走整齊，如何統一好節奏，畢竟一個方陣還是有很多有集體榮譽感的人想走好分列式的，而不是一味來回地走踢踏樂，這樣反而會使他們產生厭煩情緒降低訓練效果。
時間過得很快，特殊的14天就這樣消逝，回想每天和新生們在一起，和他們一起在訓練場上度過，心中不免有些傷感。很感謝學校和選培辦給予我這樣一次鍛鍊的機會讓我在各方面得到很大提高。第一，完成了角色的轉變，即由一名軍校大學生到軍訓教官的轉變，由被管理者到管理者的轉變，由被指揮到指揮的轉變;第二，以教學的身份，給學生講解，做示範，去發現和糾正學生在訓練中出現的問題，提高了我發現問題解決問題，語言表達，軍事素質，管理能力，工作方法，組織指揮和謀劃能力;第三，鍛鍊了我的交際能力，一個方陣裏，什麼樣性格的人都有，要怎樣才能和他們很好的交流，這都需要我認真去考慮;第四，從他們身上，我也學到了很多東西，像那不甘落後、為榮譽而戰的精神!
烈日下，學生，教官一起從白到黑，同甘共苦已經結下了深厚的友誼，通過一次次的彩排到最終的演出，同學們用最高昂的熱情，把自己曾經留下的汗水，辛酸，盡情揮灑，主席台前一句句：“精業濟羣，心要為民，揚我國威，鑄就軍魂”，響徹天地。教官臉上洋溢着笑容。當天下午，最後的晚餐是我們給藥大留下的最後身影，登車時有學生不惜逃課來歡送教官，離別之情使教官與學生淚眼相望。
我相信這次的當教官的所獲所得將會一直激勵着我的前行，給予我學習的激情和動力!
“90後”喜歡新鮮事物，“90後”被稱為是經不起風雨的“草莓族”，“90後”追求個性……當“90後”遭遇軍訓，上海x大2015級學生軍訓團動足腦筋，“因人施訓”，讓正處花樣年華的“90後”，在充滿創意與激情的軍訓中，綻放別樣精彩。
創意軍訓給“90後”一個大舞台
“90後”被戲稱為是“海寶一代”。世博的吉祥物熱、徽章熱也深深影響了他們。到了軍訓時節，想着軍訓的枯燥，他們從一開始就“不安分”起來，自己動手設計起軍訓吉祥物，並給它取了一個好聽的名字：“威威”。
同學們重新集思廣益，以虎年軍訓虎虎生威為題設計出了軍訓小老虎“威威”。“威威”一出爐，就成了“90後”的寵兒。
跨立威威、正步威威、愛心威威、智多星威威……“威威”團隊讓威威成為了十足多面手。“威威”清涼袋、“威威”生日卡……2015級的軍訓場上，因為“90後”的創意平添了一份樂趣。
“90後”身處物質充裕，科技信息發達的時代，父輩的連環畫、兄長的電視漫畫早已換成了他們手中的ipad、單反等高科技產品。獨具創意的想法出現在他們生活的各個角落。
如何記錄軍訓中的點滴生活?如何讓軍訓的日子更有趣味?“90後”有辦法。同學們自主設計了“鑄魂”2015級學生軍訓專題網站。軍訓隨想、綠營剪影、軍星閃耀、視頻點播……一個個欄目豐富多彩。綠營剪影中的許多照片絲毫不遜於專業攝影師，“90後”的小攝影師們揹着單反活躍在軍訓場邊，構圖、調焦、拍攝，一張張匠心獨具的剪影出爐了。除此之外，網站還開發了專用播放器，用於播放營連上傳的各類軍訓趣味視頻。據悉，該網站的更新、維護等工作都由交大學生自主完成。
上海交大校黨委副書記徐飛曾用王蒙的一句話勉勵“90後”年輕人：“所有的日子都來吧!讓我編織你們，用青春的金線和幸福的纓絡，編織你們。青春萬歲!”在x大2015級的軍訓場上，“90後”的年輕學子正用他們的激情和創意編織着屬於新一代年輕人的青春萬歲!
温情軍訓與“90後”心心相印
“90後”的日常生活充斥着各種娛樂方式，網絡佔據了他們絕大部分時間。而追求酷、帥的“90後”男生更是鮮少“真情流露”，與父母的直接溝通就更少了。但在x大2015級學生軍訓的訓練場上，卻出現了“心情温度計”、“我給父母敬個禮”等新穎的溝通方式，打開了“90後”的心門。
十九連指導員_的手裏，拿着好多寫滿了字的小紙條，她一邊看着一邊露出會心微笑，還不時低頭寫着什麼。原來，每張小紙條上記錄的都是同學們連日來“遭遇軍訓”的點滴心情。“來點兒體能訓練吧，好久都沒鍛鍊了，其實我們可以的”，這是鬥志滿滿不服輸的;“在這個真漢子的天地裏，我們收穫屬於自己的快樂”這是享受軍訓苦中作樂的;“今天練齊步走練得可過癮了，希望連長教我們一些擒拿格鬥的本領”，這是“嗷嗷待哺”還想學更多的。小紙條們有一個好聽的名字：“心情温度計”。
“和90後溝通嘛，就要嘗試用一些新穎的方式。”許豔告訴我們，小紙條就好像心情晴雨表一樣，給了學子們自由發揮的空間，也便於作為指導員的他們及時把握同學們的情緒。“今天的心情温度有37.6度呢，大家的熱情很高漲!”許豔興奮地説。
不久後，所有十九連學生的家長會收到一張照片，照片上是自己孩子敬軍禮的神采奕奕的樣子，照片背面，是他們寫給父母的話。“我給父母敬個禮”，正在軍訓中的學子們用自己獨有的方式表達對父母的感恩。“爸爸，以後我要成為像你一樣的男人”小班長張同學這樣寫道，“我想告訴爸爸媽媽，兒子已經長大，不再像你們想的那麼脆弱，已經學會自己承受和擔當。”他動情地説。
個性軍訓讓“90後”不走尋常路
“不走尋常路”，“90後”出生在一個張揚個性的時代，只有親自參與創作的活動才能打動他們。對90後們來説，張揚的個性突顯的是他們的才能和價值，但軍訓卻用另一個方式給了“個性”一個出口，那就是集體協作。無論是創意短片、小電影的拍攝製作還是各類活動策劃，同學們都在合作中找到了一展自己才華和想法的舞台。
二營十二連的_x同學是十二連小電影的主角，他們拍攝的主題是“居安思危、珍惜所有”，盛萬章説，雖然他們的團隊只有六個人，但大家的合作的很愉快，拍電影這種方式非常有趣，給了自己施展才華的舞台，也使自己對軍訓的認識得到了昇華。負責審核的路同學説，大家在緊張訓練的閒暇之餘還能抽出時間拍攝出這麼精美的視頻，不僅為軍訓留下了許多值得回憶的東西，還使軍訓生活變得更加豐富多彩。
“人質在我手上，要命的趕緊給我準備錢!”校園裏突現“驚險”一幕，幾名綁匪劫持着人質，正朝樓下喊着話。這是怎麼回事?你可別嚇着，這是十九連自編自導的校園反恐演習中上演的精彩一幕。
從人質、談判員到狙擊手、突擊隊又到綁匪，每一位連隊成員各司其職，表演異常投入。在策劃過程中，指導員_給每個班級展示方案的機會，讓每日的連務會氣氛達到火熱頂點。演習由綁匪劫持人質向“武警十九連”解救人質為線索，中間以便衣“武警”送錢為突破口，配合狙擊手和突擊隊等，一舉擒獲綁匪。期間，便衣“武警”與綁匪還上演了一出搏鬥戲。被稱作“卷腕奪菜刀”的擒敵術出自於連長周兵的親自指導，同學們在連續苦練後贏得了教官和指導員的好評。
2015級學生軍訓團副團長_x表示，“今年軍訓採取各種方式，給90後學生一個張揚個性、激發智慧的舞台，一個錘鍊自身、收穫成長的舞台，他們就是舞台劇的主人，自編自導自演，盡情展示着他們的青春。”
有人説“90後”是草莓族，但在上海x大2015級學生軍訓的舞台上，他們更像是一羣“荔枝族”，堅強、果敢，有稜角有個性，“90後”身上有着時代的烙印，更有這一代年輕人的創意和激情。
軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以説是隻向意志堅強的人敞開。軍訓是我們大學生活的前奏，在走進大學生活之前，我們都要接受軍訓的考驗和歷練，軍訓給我們帶來的不止是站軍姿的煎熬與烈日的熾熱，還有同學間的感情和團隊的精神，所以説軍訓是我們每個大學生的必修課，也可能是我們大學生生活最難忘的一課。
在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛鍊意志的最佳良機。心裏雖有説不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎? 進入軍訓生活了，才體會到了這裏的苦，人間煉獄! 每天頂着炎炎烈日，穿着一套不大好看的軍訓服裝，而且一穿就是十幾天，在火辣的太陽下站立十幾個小時。自由被限制了，生活被扣死了，我們沒有一點活動的空間。還好，在長時間暴曬的間隙中，我們還可以坐在髒兮兮的地上，享受片刻歡愉!可是，在經過一天的折磨，還得弄內務。弄了發現，地板比我們穿的衣服還乾淨!走進寢室，小心翼翼，生怕抖下灰塵，弄髒了乾淨的地板。 忍受 度過了漫長的第一天，第二天……隨着時間的推移，我們也學會了去忍受軍訓事給我們的痛苦。 肉體的折磨，精神的煎熬，漸漸地也不再那麼可怕，儘管有時我們也會累得頭昏眼花，但挺過了第一天的我們，為什麼就不會挺過這第二天、第三天呢?每每有想要違抗教官命令的衝動時，就似乎看到了古代的那些軍官，一個個都好像是木頭人只懂得服從。我猛然間想到了董存瑞捨身炸凋堡，想起了劉胡蘭死在敵人的鍘刀之下，想起了歐陽海奮不顧身攔驚馬，比起那些正規軍人，在面對死亡時的無所畏懼，我們這些臨時士兵所受苦又算得了什麼呢?想到這些，也在心裏為自己打氣，堅持吧，堅持就是勝利!
古人説“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚”. 立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動作要我們反覆地做着，這些動作平常看起來非常簡單的，而現在做起來卻沒那容易了，教官對動作的準確性要求的非常嚴格，對學員們也充滿很高的期望。不積滴水，無以成江海。在軍訓時，偶爾一個動作，一個人沒有做好，教官就接二連三的強化訓練，直到我們動作協調一致，並符合標準。這需要我們樹立一種團隊精神，如果你一人做得不好，就是整個班沒有做好。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要。當我們把自己融在一個大集體時，個人的得失就顯得微不足道，顯現出的是一個團隊的作用和力量。我想如果沒有這種集體意識和集體榮譽感，我們軍訓的效果也不會這樣好。
軍訓期間，給我印象最深的，莫過於那晚去看錄相。 我們那個連去時，沒有發出一丁點聲音，坐在教室裏也是安安靜靜的，掉下了根針也能聽見，那時我覺得，我多麼守紀律啊，我就是一個合格的、標準的“軍人”!開始放映了，屏幕上出現一個個軍人，他們一個個身穿軍裝，也是昂首闊步地，讓人望而生畏，敬而遠之。然而，看過他們操練過後才知道，軍人不是一出身就是軍人的，他們的錚錚鐵骨也是靠一日一日煉就出來的。他們的動作是那麼到位，整齊劃一，步子穩穩健健。行動處，自有一方規矩;隱微處，暗藏一種威嚴!讓人折服，令人欽佩!當時我就對我自己説：“這就是軍人，真正的軍人!我也要做一個合格的軍人，而且我堅信我會成功!” 在後來的訓練中，我盡我最大努力去完成了每一個動作!
最讓人激動的，莫過於射擊了。 我很慶幸我能夠被選中去參加射擊比賽，可以為我們連隊出自己的一份力，儘管後來我們連沒有拿到名次，但是我很開心。教官和指導員讓我們每個人認真的打，慢慢地打，儘量打出自己的水平。 當我端着槍，扒在地上時，我瞄準了靶心。在那一刻，我有一種似曾相識之感，並不陌生。猛一回頭，才知道那是我們高三的生活。一個個選定了自己的目標，選定了心中的大學，為自己的目標而努力。那目標不正是現在的靶心嗎?為了將自己射向靶心，我們扒在地上，端着重槍，地被扒爛了，槍也端穩了，手軟了，眼困了，還在堅持，直至子彈打完的最後一刻才鬆了一口氣。這種感覺的再次體味是多麼美妙啊!
時光飛逝，為期13天的軍訓生活很快結束了，也許我們每人都會有這樣的感受，愛上軍訓，竟然是在它接近尾聲之時。 閲兵式上，一個個士兵雄姿英發，昂首闊步地走着，十幾天的日光浴沒有讓他們屈服，反而將他們打造成了一支鋼鐵之師!他們的頭沒有低下，以最激昂的鬥志，完成了他們的一次人生的洗禮。軍訓結束了，我卻埋怨它過得太快了，正如一個學着喝酒的人一樣，開使喝時是苦的，等他學會喝時卻被宣告：“沒酒了。”這不是一種悲哀?回頭望去，軍訓操場上依舊塵土飛揚。那裏，有我們的苦與樂，有我們的淚與笑，載滿了我們成功，迴盪着我們的歌聲。每一片土地上都灑下了我們的汗水，我們的付出，同時也在收穫着。
軍訓過了，它給我們的挑戰也過了，然而真正的較量還沒開始。大學比軍訓更加殘酷，然而我相信，在今後的日子裏，我們不會畏懼，定會一路披荊斬棘，所向披靡! 軍訓讓我們脱胎換骨，給我我們足夠的力量，讓一個個在温室的花朵有信心去獨立迎接大學生活中的大風大浪!
20____年的9月對我來説很特殊。我，作為一名新生軍訓的教官，在生命的旅途中書寫下了一段充滿激情的樂章。7月末，上級下達通知，今年長沙理工大學的國防生們將承擔起學校新生軍訓的施訓任務。這個通知讓我既興奮又忐忑，興奮的是有機會鍛鍊自己，而心中卻不免對這不曾有過的經歷感到些許擔心。
暑假前與收假後，我們前後進行了為期半個月的教官團訓練。這短短的半個月裏，我不但鞏固了自己的隊列動作，更訓練了自身的組訓能力，同時也向戰友們吸取了帶軍訓的經驗教訓。經過教官團的訓練，我突然有了信心與動力，對帶軍訓的任務充滿了嚮往，對將要面對的新生們充滿的期望，更渴望着在今後半個月的帶訓時間裏與他們一起努力，一起奮鬥，爭取榮譽。
時間過得飛快，訓練的時間很快過去，新生們入校了，這意味着我們馬上就要走向自己新的崗位，承擔起光榮而艱鉅的任務。9月11日，新生軍訓開始。這一天，我們在學院指導員帶領下，來到了新生們的面前。我與另一名教官，負責隧道專業將近70人方陣的訓練任務。作為土建學院唯一的一名女教官，我深感責任之巨大，任務之艱鉅。從小所受的教育讓我認真嚴肅的對待自己的任務，不辜負選培辦和校領導的厚望，絕不因為自己是女生而放鬆對自己的要求，以身作則，帶領新生們上好這大學生涯的第一課。
面對一張張稚氣的面孔，我看到了這羣新生們對軍訓的無比渴望，以及對我們這些教官的好奇。我一向是一個愛笑的人，想着將要和這羣孩子們相處半個月，我不自覺的就想把表情軟化下來。可是我告訴自己不可以，只有對他們嚴格要求，才能達到訓練的目的，才能磨練他們的意志，整頓他們的作風，才能夠讓這半個月的訓練不會白費。人生第一次的，我刻意板著臉，大聲地説每一句話，糾正他們每一個錯誤。
朋友看到我，偷偷地對我説“你好凶啊......”也有人説“這是在‘立威’。”可我卻不這麼想。軍訓的第一天，我要他們記住紀律的重要性，擺正對軍訓的態度。所以，我希望我所説的每一句話都像一顆釘子，時時地釘在他們的心頭，讓他們牢牢記住，嚴格遵守，堅決服從命令。
然而，第一天的上午，我一遍又一遍的重複着軍姿的要領，一個一個的糾正着動作，短短十幾分鐘的軍姿卻讓好幾名學生臉色蒼白，甚至暈倒。我有些氣餒，怕他們的身體素質無法應付這艱苦又勞累的軍訓。可是，一切才剛剛拉開帷幕，我絕不能退縮。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”軍訓的目的是為了提高學生的思想政治覺悟，激發他們的愛國熱情同時進行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育，增強學生的組織紀律觀念，培養學生們艱苦奮鬥的作風。因此，我要力求讓新生軍訓達到這樣的目的，同時也通過軍訓強健他們的體魄。
隧道的孩子們沒讓我失望，在蹲姿的訓練中，除了兩名腿受過傷的學生打了報告外，其他人都一直堅持着，即使額頭佈滿了汗珠，腿部痠痛難忍，腳跟支撐不住，他們仍堅持着。更有一名腿受過傷的學生，幾次我看他真難受的緊咬牙關對他説“你站起來吧”，得到的回答卻是“沒事教官，我還能堅持一會兒”，“我想再堅持一會兒”。
我彷彿看到了曾經的我們，為了理想，毅然決然地加入了國防生的行列;為了提升自我，再苦再累都不放棄;為了集體的榮譽，奮勇直前絕不退縮。很多人説90後的孩子們嬌氣，可我多想説“90後也有他們的理想，有他們的信仰，有對祖國的熱愛和對國家的責任，更有他們頑強不屈、不畏艱難的傲骨。”
起步的訓練很快開始了。看出他們有着不服輸的上進心，我讓大家分列組織訓練，而我和李教官則奔波於各列之間及時地指出錯誤和問題。逐漸地，訓練的成果體現了出來。我所帶的方陣齊步有了排面和臂線，並和其他兩個方陣被要求出來表演，大大的增強了學生們的自信心和積極性。在他們的軍訓感想裏，有人對我説：“教官，我恨死你了，但也愛死你了”。僅一句話，讓我頓時覺得，我的努力付出沒有白費，更慶幸自己帶了這麼一羣懂事、努力的孩子。
當大家都已融入到軍訓的氣氛中時，我卻不得不暫別帶了一週多的學生們。軍訓快要進入尾聲，我們要進行分連，帶領新的學生們開始正步的訓練，為分列式做準備了。正步和分列式比之前的訓練難度大的多，有些細節我已強調不下十次，卻仍有人做錯。
無論我們如何加細講解，多加訓練，卻總也達不到理想的效果。我有些不耐煩。可理智告訴我，我必須冷靜下來，如果我急了，那就真的亂了。穩住心思，和另一名教官配合，加細動作的講解，強調要點，一排一排的訓練，終於取得了成效，更得到了學院老師的認可和讚賞。
訓練的後期，大家都有了狀態，和我搭檔的另一名教官很幽默，休息時間，氣氛也被調整的很放鬆。一次次地訓練、踏樂，我看到了他們在不斷的進步，我的心中也充滿了喜悦。
閲兵當天，當看着我所帶領的方陣的學生們昂首挺胸的從主席台前走過，我激動得不能自已，比曾經自己受訓時還要緊張激動。看着那一張張曬得黝黑的臉龐上堅毅的表情，閃亮的雙眸，我心底油然而生出一種喜悦。自己曬的分層的脖頸，脱皮的胳膊，吼得生疼的嗓子在那一刻都不重要了，這段時間的努力都有了回報。
帶訓的時間很快就過去了，我要感謝學校和選培辦給了我這樣一次機會，讓我由一名普通的空軍國防生轉變為一名教官，體會到了作為一名教官的辛苦和不易，更增強了我心中的責任感。同時，我也要感謝其他的教官們，我們互相配合，陪着新生們邁出大學穩健、堅實的第一步。
身肩重任，才覺得提高自身能力是多麼的重要。帶訓的經歷也讓我意識到了思想工作的重要性，調動大家的積極性能為開展工作和訓練掃除障礙，同時，鍛鍊了口才和表達能力，為以後進入部隊展開工作過打下了基礎。
這次帶訓的經歷，將成為我人生中難以忘懷的一份記憶，珍藏在我的人生路上，為我提供寶貴的財富。同時，我將把當教官所收穫的一切轉化成前行的指路明燈和涓涓動力，激勵自己在未來的道路上勇往直前。
轉眼間，軍訓生活就結束了。我還記得軍訓第一天的情景：
匆匆來到學校的我格外興奮，因為要體驗一種全新的生活，一張張不曾相識的臉，一袋袋沉重的衣物，一份份不同尋常的感情!到了基地之後，在教官的嚴格教育與訓練下，似乎後背、雙腿、臉頰兩旁的汗水已要將我“淹沒”。可是軍訓就是軍訓，早已不是當初在家的甜美生活!同時它也鍛鍊了我們團結一心，堅持不懈的精神。
在軍訓期間，我和班中的幾個女生住在同一寢室，我發覺大家在一起非常好相處，女生的話匣一打開之後，大家就在不知不覺中成為了好朋友，我也交到了許多的好朋友，我相信在以後的學習中大家一定可以相處得更融洽，一定可以互相幫助，一起努力完成自己的理想!!
有人説軍訓是一幅沒有色彩的水墨畫，有的只是蒼白和明暗;也有人説，軍訓是沒加糖的咖啡，又苦又澀，簡直難以言語。可通過這五天的生活，卻又讓我們領悟到另外一種真諦：“吃得苦中苦，方為人上人。”狠毒的太陽鍛煉出我們鋼鐵般的毅力，繁重的訓練磨礪出我們一招一式的陽剛，這就是付出與回報的必然。
其實軍訓生活是苦中有樂，苦中求樂，最後苦盡甘來的，它比任何一種生活，任何一種做人方式都顯得多姿多彩。在這五天裏，每個人都有自己的辛酸，自己的快樂和自己的故事，點點滴滴，讓人難以忘懷!
“橫看成嶺側成峯”用這一句話來形容軍訓的多面性是再好不過的了。軍訓是個有不同意義的幾何體，不同的生命有着不同的認識。
面對軍訓，勇者説：軍訓是一次挑戰，是一次鍛鍊意志的機會。弱者説：軍訓是魔鬼，在折磨着人。教官説：軍訓就是服從，服從再服從。校長説：軍訓是為了鞏固國防而採取的重要措施。家長説：軍訓是對孩子有害無益的……
面對軍訓，諸葛亮説：“軍訓也要祭東風，讓學生在愉快的環境中學習。”張飛説：“軍訓是最無聊最煩人的。”周瑜説：“既生瑜，何軍訓。”關羽説：“在軍訓的基礎上，我有了意志，在意志的支持下我千里走單騎，過五關斬六將，單刀赴會，刮骨療傷。”劉備説：“勿以事小而不為，不以害小而為之。”曹操説：“寧可我負軍訓，不可軍訓負我。”……
面對軍訓，藍天六必治説：“牙好，胃口就好，身體倍棒，吃嘛嘛香，您瞧準了軍訓六必治。”好迪説：“軍訓好，大家好才是真的好。”迪奧説：“沒有意志再好的戲它也出不來，我知道軍訓對我好，我常練着呢，你呢?”特步説：“軍訓，飛一般的感覺。”雨潔説：“去頭屑，得軍訓。”飄影説：“有軍訓，更自信。”大寶説：“軍訓明天見，啊不，軍訓啊，天天見!”美特斯幫威説：“軍訓，不走尋常路。”____説：“軍訓，誰用誰知道。”……
面對軍訓，潮水説：“軍訓要有敢於同巖石拍激的勇氣。”蜜蜂説：“軍訓要有團結向上的力量。”大樹説：“軍訓就是再苦再累也要為大地撐起一方綠蔭。”花蕊説：“軍訓就是最美麗花的綻放。”夕陽説：“軍訓就是再短暫再渺小也要散發出最燦爛最輝煌的光芒。”
話説“眼皮分久必合，合久必分。”休息一下，來點軍歌……
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