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國小教育安全心得體會多篇

欄目: 專題心得體會 / 發佈於: / 人氣:1.89W

國小教育安全心得體會多篇

國小教育安全心得體會篇1

通過參觀安全警示教育基地,心靈上接受了一次洗禮,思想上受到了很大震撼。我們每一個安全管理人員都要以此警示自己,防微杜漸,警鐘長鳴,牢牢樹立“安全第一,預防為主”的思想,真正做到不發生事故、不損壞人員健康、不破壞環境的目標。

企業以經濟發展為主題,以安全管理為保證,讓我們每個人都來珍惜生命、重視安全吧!多一些責任,少一些責罵;多一些“前思”,少一些“反思”;多一些“補牢”,少一些“亡羊”。切實把安全工作做到前面,搞好預防,用“嚴、細、分、防、實、恆、全、優”的高標準來嚴格要求自己,積極樹立“安全生產、預防為主”的思想,全力構建“安全生產、文明生產”的格局,高度重視安全生產,加大安全設施投入,學習安全知識,加強基礎管理和制度建設,健全安全組織網絡,建立安全生產的長效機制。樹立安全生產是最根本的經濟效益的正確思想。責任心是安全之魂,標準化是安全之本。要不斷提高自我保護意識,防止把安全只掛在嘴上,貼在牆上,寫在本子上,最根本的應該是深紮在人們的心裏,讓每個人都時刻繃緊安全這根弦,使安全工作成為每個人都義不容辭的責任和義務。應付、敷衍、掩蓋、逃避都是致命的,是對生命的漠視。“生命無價,責任如山”,就像我們企業的各個環節,任何一個小的環節出現問題,企業都無法正常運轉。沒有安全,於個人,生活無法保障;於家庭,幸福毀於一旦;於企業,生產難以為繼;於社會,阻滯安寧繁榮。

在每年的安全月活動過程中,我們都要以安全競賽、安全應急比武等各種活動來抓好安全月教育警示工作,不少車間自覺的組織員工進行安全演講,安全知識教育培訓,努力提高廣大職工的安全意識,不少職工在工作中默默奉獻,忠於職守,自覺遵守安全操作規程,以實際行動來保障社會安定、企業安全、人人安全。

工作中,我們一直很想讓大家記住的三句話:我的安全我負責,你的安全我有責,企業安全我盡責!同時,也提醒大家,任何時候都要重視消防安全管理,以人為本,注重安全。安全管理工作應作為一項“長安工程”,常抓不懈,把每天都作為安全日,以日保月、以月保年,始終做到警鐘長鳴,抓住隱患不放鬆。

安全活動,安全培訓和安全管理,都要樹立“個人關係整體,細節關係全局,安全責任重於泰山,生命高於一切”的安全理念,正規操作,依法按章,創造安全管理的豔陽天,讓我們企業的天空永遠明亮,讓大家的錦繡前程繁花似錦。

我們經常在追問安全是什麼,其實安全就是我們從事一切行為的基本要素與準則,是我們人生平安幸福快樂的基本保障,是一道永遠也不能跨越的防線。安全關係千家萬户,與每個人的生命息息相關,為了自己和家人的幸福,我們必須時刻注意安全,這就要求我們每個人無論在何種崗位,都應時刻繃緊安全這根弦,在工作中遵章守紀,按規操作,善於發現問題,排除隱患,只有這樣,安全才會永遠與你相伴。只要你不經意的忽視了安全,事故就會悄然而至,不經意的一瞬、一念之差、一個小小的隱患,都會釀成大患,一個生命,甚至無數的生命因此而喪生!“千里之堤,毀於蟻穴”,安全事故不分大小,誰忽視安全就會受到應有的懲罰。無視安全、無視勞動紀律和操作規程,都會付出血的教訓和代價,我們誰的心中沒有美好的希望,誰的心中沒有真誠的嚮往,假如你忽視了安全,那麼,一切希望和夢想都將成為泡影,還會留下一生無法抹平的傷痕。我們不要抱怨制度太嚴,不要責怪領導做事無情,因為安全是我們共同的期盼,我們應該多一些理解,少一些抱怨,多一些參與,少一些遺憾,生命需要安全的保障。

安全是我們幸福生活的源泉,是我們快樂工作的基石。安全是父母更多的嘮叨,也是親朋好友的美好祝福,一聲聲真情的囑咐和叮嚀,才使我們真正感受到人世間的友愛與温暖。安全不是誘人的金錢,但是,在構建和諧社會的今天,和金錢相比,安全是必不可少的無價資產。

安全責任重於泰山。請我們每一位同事珍惜生命,善待安全,平安的幸福路就會越走越寬,越走越遠。

國小教育安全心得體會篇2

“生命”,一個多麼鮮活的詞語;“安全”,一個被人們老調重彈的課題。生命惟獨在安全中才幹永葆鮮活,假如鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂,造成了生命的丟失或殘缺,那麼會給一個家庭帶來了多大的痛苦,給社會帶來多大的損失。保爾柯察金曾經説過:“人最寶貴的是生命,生命對一個人來説都惟獨一次。”而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵,立即綻出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應好好珍惜,不要讓它過早地凋謝。

在我的腦海中,發生的每一件事都有其存在的‘價值’。至今讓我還記憶猶新的是六年級上冊時的一次下課十分鐘:那天,我們班的同學就在走廊裏玩摸摸人。本來玩遊戲是一件很開心的事,但是不好的事故發生了:子欣在遊戲當中受傷了。霎那,同學們紛紛把遊戲停了下來,我急速跑去子欣摔倒的地方把子欣扶起來,但是子欣説,她的手很痛動不了。我看見子欣的嘴脣頓時變白。我立即衝向老師辦公室,叫了一位老師上去我們的課室。老師叫我,扶着子欣的手去辦公室;老師還説,子欣的手很簡單骨折。子欣哭了,我從來沒有看見過子欣哭的。我想:一個非常堅毅的女孩也哭了,子欣的手一定很痛很痛。此刻,子欣的手好了,但是每當想起那一幕,還不是心驚肉跳?生命在那一刻是那麼的脆弱,又是那麼寶貴。好好珍惜吧,生命不會有第二回!

其實這些意外可以避開的。我好象聽到有人反駁了“不一定,出不出交通意外是由天決定的”;又有人反駁了“那可不是,出不出意外是由你自己當天的運氣來看”;還有人在反駁“你們説的都不對,出不出意外是看你平時過節有沒有拜神”……所以這些想法都不對的,你們認真想一想當你自己發生意外,是別人不小心撞傷了你,你會怪別人嗎,我絕對相信每一個人都會怪別人的。

所以説,上帝是吝嗇的,也是公平的,他只給每一個人擁有一次生命,讓我們都明白生命惟獨一次要好好關愛,還讓我們明白了校園的安全是不可以忽略的。

我忠心期望大家愛護

國小教育安全心得體會篇3

今天下午,學校給我們放映了一個名為《交通安全教育》的節目。觀後,我深感震驚。

這個節目通過兩位同學之間的搶答競賽,告訴了我們交通安全常識。這節目中提到的知識我早已熟記在心,可我卻不關心這些細節、不遵守這些規定,這讓我無地自容……

記得今年寒假,我一個人跑到外面玩。過馬路時,那討厭的紅燈亮了起來,擋在我面前,我的腿不覺向馬路中間邁去。可腳剛剛落地,我便像觸電般地打了個顫抖。我埋怨自己不爭氣,連闖紅燈都不敢。可是——萬一出車禍怎麼辦呀?不行還是……

進行了幾秒鐘的思想鬥爭後,我終於下定決心闖過去。我閉住雙眼,大喊着“我不怕”向馬路中間跑去。跑到綠化帶旁時我的腿早已軟癱無力。我扶着台階,揉了揉發抖的雙腿,繼續我的“闖燈旅途”。快到頭時,右邊駛來一輛車,那車開得飛快,卻不按路線行駛,像醉酒大漢似的暈頭昏腦的向我駛來。我“初生牛犢不畏虎”,妄想用兩條腿跑過四個輪子,信心滿滿的我與瘋狂的汽車擦肩而過——還好,有驚無險!我剛倒在路邊,近處便傳來一陣急促的剎車聲……

聽了《交通安全教育》,我深感狼狽,今後我一定對我以前和行為作出悔悟,並好好學習交通安全知識,時刻不忘“安全第一”!

國小教育安全心得體會篇4

作為當代的大學生,新一代的高素質人才,未來的建設者,我們在學習文化知識的同時往往忽略了身邊的安全問題,這也就造成了迄今為止數以萬計的高效安全事故。高校安全事故頻發,原因有很多,但最主要的原因還是在於我們的疏於防範,安全意識薄弱,心理素質差。

玩具丟了,還可以再買;花兒謝了,還可以再開;如果生命沒有了呢還會再有嗎生命沒有彩排,所以對於每個人來説,生命只有一次,是十分寶貴的。我們的安全時刻都受着威脅。近年來,高校之中事故頻發,各種案例屢見不鮮。對於我們大學生來説,應多加註意的主要表現為這幾種。

一交通安全

交通安全關乎生命,全世界過6分鐘就有一人死於車禍,全世界每一分鐘就有人傷於車禍,全世界死於車禍比世界大戰死的還要多,而我國交通死亡事故是全世界第一,每天,都會有人命喪於那無情的飛奔車輪底下,成為交通安全路上又一個警示燈。在最近的一年之中,各大高校發生的交通事故無數,這都是我們最容易犯的錯誤。去年,一名女學生在駕車回校的路上,使用手機致使反應緩慢,慘發交通事故,致死。近日,有一名學生,過馬路時,被來往的汽車撞傷,司機逃逸,傷者至今仍在醫院。

面對這近在身邊交通事故,我們不禁膽寒。現今大學生有駕照的很多,同樣自己開車出門的也不少。在我們開車的時候應當嚴格遵守交通法規,這樣對自己對別人都負責的行為。當然,不開車的我們,也要在走路時,注意來往的車輛,不面發生意外事故,釀成慘劇。

二心理安全

04年馬加爵事件轟動全國,高校學生的心理問題也越來越引起社會的關注。如今獨生子女居多,學生的心理素質差,因此,我們應該加強自身的心理健康,有問題要多別人交流傾訴。開闊自己的胸襟,不要鑽牛角尖。在必要時,要向學校的心理輔導老師尋求幫助,正確的解決自己心理上的問題。大學裏感情問題是影響心理的主要因素,所以我們應當正確看待和處理自己的感情問題,不可太過於極端,更不可使用極端的方法去解決。

三宿舍安全

在宿舍安全中在宿舍安全中又分為兩大類,防盜與火災,這兩種最為頻發。

1防盜

目前,校園內宿舍偷盜案件時有發生,這給在校學生的學習和生活造成了極大的影響。此類案件主要原因多是學生安全防範意識不強,不注意關閉門窗所致。基本屬於內盜,破案非常困難。

如何提高防範意識和提高防盜技術水平尤其重要,從學生宿舍歷來發生盜竊案件的時間值得注意:一是開學之初和學期末;二是新生剛入學時;三是放長假期間。以一天為週期來看,以下幾個時間段值得注意:一是早上起牀洗漱時;二是白天上課和晚上自習時間;三是晚上睡覺時。

學生宿舍防盜工作應該從以下幾個方面做好防盜工作:

1、妥善保管好自己的財物;

2、養成勤關門窗的好習慣出宿舍反鎖;

3、妥善保管好自己的鑰匙;

4、加強考勤制度,密切掌握宿舍人員的去向;

5、宿舍內不要留宿外來人員;

6、加強宿舍的管理和巡查。

7、注意可疑人員進出宿舍。

8、發現情況及時向保衞部門報告。

2、火災,多是由於宿舍裏用電不規範引起的,

2008年11月14日早晨6時10分左右,上海商學院徐匯校區一學生宿舍樓發生火災,火勢迅速蔓延導致煙火過大,其中4名女生在消防隊員趕到之前從6樓宿舍陽台跳樓逃生,不幸全部遇難。火災事故初步判斷原因是,寢室裏頭天晚上使用“熱得快”停電後沒有拔下插頭,第二天早晨宿舍來電後因電流過大引發熱得快過熱並將周圍可燃物引燃所致。

2003年12月23日5時40分,東北大學一宿舍樓內突燃大火。經調查,火災的原因為學生違章使用電器。

1998年1月22日凌晨2時,在濟南某醫院實習的某醫學院10名學生,因用電爐不慎起火,燒死5人。

2003年12月2日早上6時49分,北京交通大學18號樓6層一研究生宿舍發生火災。起火原因是學生使用“熱得快”將水燒乾所致。

2003年10月3日,北京交通大學學生宿舍發生火災,是由於使用熱得快燒水所致。

2003年9月12日,北京工商大學新宿舍樓三層女生宿舍發生火災,從小商小販處購得的劣質電池充電器成為罪魁禍首。

2003年2月11日,中央民族大學8號樓學生宿舍發生火災,經調查為宿舍內私拉電線所致。

2002年12月1日晚,南京大學成教院宿舍樓電線老化引起發生大火,宿舍內的學生衣物等貴重物品均被付之一炬,損失慘重。

2002年11月6日,西安聯合大學學生宿舍失火,原因為使用電爐做飯,明火點燃地上報紙造成火災。

2001年12月17日深夜,四川大學東區一座學生宿舍樓發生火災。一研究生寢室內電腦、電視等所有物品全遭焚燬。

2001年12月17日,四川大學一研究生宿舍發生火災,失火原因為枱燈使用時間過長引燃牀單?

在血的教訓的照映下,生命如此地脆弱,如此地不堪一擊。多一份小心,多一份關心,就會少一份災難,少一份失望。珍惜生命,從我做起,規範用電,為不再讓親友生離死別的場面再一次出現宿舍就是自己在大學裏的家,我們應當好好的愛護它,珍惜它,讓我們自己的家平安,快樂。

面對各種各樣的血的教訓,在我們感慨與震驚的同時,要牢記教訓,警惕自己,避免慘劇的再次發生。

上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。隨着生活中的事故不斷髮生,這也是在警告我們,生命沒有彩排,每天都是現場直播,沒有人知道下一秒會發生什麼事,所以我們要時時警惕,每個人的生命只有一次,不要那生命開玩笑。增強安全意識,從自己做起。

國小教育安全心得體會篇5

引子曾説過:“人生命只有一次,所以我們必須珍惜它,必須珍惜你所擁有的美好……”注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現在因為交通事故而死於非命的人太多了,難道他們不是死的太冤枉了嗎?

今天我校廣播安全問題,雖然同學們對安全小常識瞭如指掌,但同學們仍然仔細傾聽。第一要注意飲食問題!雖然過節是件很快樂的事。但同學們卻要注意飲食健康。1、不要暴飲暴食。2不要去吃一些小攤小販的食品,要去吃一些正規的飯店的飯菜。第二、無論交警在不在場,我們都要自覺的遵守交通法規。例如:過馬路要看清信號燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成羣地玩耍和嬉戲……我們國小生不僅自己要遵守交通法規,而且發現有人違反了,應及時地批評、勸阻。

讓我們多一分意識,做個有責任心的學校的一員。為了你和他人的人身安全不受損害,為了社會上不會再有因違反交通規則而造成親人哀傷的呼喚,年輕生命的斷送,讓我們一起遵守交通規則,做個珍愛生命的好學生吧!

上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。

生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現在因為交通事故而死於非命的人太多了。我曾經見過這樣一則交通安全事故:那是一個晴朗的日子,我和媽媽在街上散步。突然,一輛車“唰”地一下擦肩而過,我定眼一看,原來是一個男孩騎着自行車,不知要去哪兒,由於他騎得太快了,差一點兒就撞上路上的行人了。別人勸他不要騎得那麼快,可他不聽勸告,繼續騎他的“飛車”,臉上不時露出得意的神情。

我和媽媽走到一個拐角處,看見許多人圍在一起,我們就走了過去。“啊”我不禁驚叫。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎,他怎麼被車撞了?我聽見旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子真可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去。”“如果這個孩子車騎得慢一點,如果那個開車的開慢一點,如果……”可是,再多的“如果”也不能使這朵凋謝的蓓蕾開放。

如今,像這種悲慘的交通事故在國內多如繁星。我們要自覺的遵守交通法規。

讓我們把“安全”這兩個字在心裏永遠紮下根,希望所有的人們都自覺遵守交通規則,讓交通事故永遠在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光

生命只有一次,我們要珍惜生命

大家都要珍惜生命!

國小教育安全心得體會篇6

我有幸參加了xx年中國小安全國家級遠程專題培訓,在本次培訓中,我認真聆聽了xx督學所做的《中國小安全工作三要素》報告,觀看了李雯老師《學校安全教育的現狀、政策與實踐》的講座,研讀了xx老師的《學生傷害事故處理辦法》的解讀,學習完這些後,我的心情久久不能平靜。一個個鮮活生動的案例,一串串觸目驚心的數字,一篇篇安全事故的視頻,使我深刻感受到加強中國小學生安全工作刻不容緩。也給我一位普通的教育工作者,以血淋淋的事實讓我再一次審視了自己的工作性質,也讓我明白了讓血的教訓成為每個教育工作者的責任,讓我再一次理解了安全在人們心中的重要意義。

人們常用詩一樣的語言來讚美生命的美麗,可是災難卻在時時危及着人們的生命,一個生命的孕育要經過漫長的里程,而它的毀滅卻是在瞬間。人的生命只有一次,平安是每個善良人心中的那一份最最美好的衷心祝願。可是種種人們無法預料的被人們忽視的安全隱患卻在威脅着孩子的生命。中國小學生是祖國的花朵,他們是初升的太陽,在他們身心相對沒有成熟的時候,往往很多悲劇就發生在他們的身上,作為一位普通的班主任,我通過本次培訓,聆聽了三位專家關於安全工作的見解,觀看了一些發生的真實的視頻資料,我的收穫頗多,經過悉心整理,我將自己學習本模塊的心得總結如下

一、加強安全管理,從嚴管理、落實責任,做到防患於未然。

學校安全問題己成為當前學校工作的重中之重,全社會共同關心的熱點話題,把安全工作放在學校工作中的首位,成為一項常抓不懈的工作,在每學期開學初,學校日常工作的重點是要通過廣播、班報、上好開學初安全教育第一課等宣傳教育,使廣大師生增強安全意識,經常學習安全知識,逐步提高自護應急的能力在開學初要制定切實可行的安全教育工作計劃,建立健全安全工作責任制,定期對學校的安全教育和防範工作進行檢查,及時發現、消除事故隱患。

將安全工作抓實,抓牢在開學初、放假前,新生入校後,我們學校都有幫助學生及時瞭解相關的學校安全制度和安全規定,本學期我進一步將安全教育納入教學內容,對學生開展安全教育,培養學生的安全意識,提高學生的自我防護能力,要以對學生極端負責的態度,對學校安全工作。

學生的安全和健康成長涉及到千萬個家庭的幸福,安全工作決不能掉以輕心,決不能麻痺與鬆懈,學校安全工作必須重視再重視、盡心再盡心,必從嚴管理、落實責任,要進一步形成一把手親自抓,分管領導集中抓,學校教職員工人人蔘與的安全工作體系,把安全工作落實到各個工作環節中去。

二、加強家校合作、明確各自責任,讓安全教育工作落到實處。

現在我們的中國小生幾乎全部是獨生子女,在家受到家長的寵愛,比較任性並且唯我獨尊,而我們的家長認為一旦將學生送入學校,學生的安全就成了學校和教師的責任,幾乎家長就和學生安全沒有什麼瓜葛了,而中國小生正處於身心還為成熟的階段,有時缺乏一些必要的安全知識,出於逞能、好強等心理弱點造成一些安全事故的發生,這給我們的學校和家長都是一筆重要財富的損失。

所以作為教育工作者的我們,不但在自己給孩子講好一些安全知識的同時,還要督促我們的家長也要給孩子負起安全的責任,讓他們知道孩子是學校的安全關注體,更是家庭的安全關注體,時刻提醒家長高度重視孩子們的生命安全,進一步明晰未成人在自行上學、放學、返校、離校、外出期間的管理責任,切實落實好對未成年子女的監護、教育責任,並懇請家長積極配合學校做好對學生的防溺水、食品安全、交通安全教育,教給他們防雷擊、電擊、火災等方面的自救知識,我們也將學校的作息時間告知了學生家長。

以方便家長們更好地監管自己的孩子,如果我們家校合作,讓教師和家長各自明確自己的責任,讓我們共同意識到這個孩子是我們共同關注的對象,這樣我們定會在安全工作上有個好的收穫,並要求家長關注孩子的身心健康,與老師、學校共同創造最佳的學習生活環境,讓孩子在今天快活地成長,讓孩子在明天快樂地飛翔。

三、加大宣傳,強化安全意識,提高學生的安全自救能力。

當前學生的安全,已引起各級政府部門的高度重視,提高學生的安全意識、自我保護意識、保護學生身心健康成長已成為學校、家長及社會的當務大事,各年段要利用集會時間,再次對學生進行安全教育,各班級要利用班會活動開展以安全為主題的教育活動,特別要從提高學生的自我保護能力方面入手,同時還要利用板報、標語宣傳安全的重要性,增強師生防範意識,營造校園安全環境。

要進一步加強青少年學生的法制教育,有效預防校園周邊和校內暴力、傷害事件的發生,預防未成年人犯罪事件的發生,教師要關注學生思想動態、情緒變化,對校園周邊發生的及學生中間發生的各種暴力欺負行為要及時發現、及時解決,對心理上出現的問題要給予更多的關愛、積極疏導化解,要重點關注單親家庭子女、農民工子女、留守子女以及有缺點錯誤的學生的身心健康成長,各學校可通過上好堂富有成效的法制教育課、舉辦一場富有特色的校園法制教育活動等,把法制教育落到實處,加強學校與社會、家庭的溝通橋。

關注青少年學生在家庭和社區的具體表現,使法制教育效果得到延伸和鞏固,預防青少年學生違法犯罪,要提高教師的工作責任心,發現苗頭性問題,預防校園周邊及校內暴力犯罪事件的發生,保護青少年的身心健康。