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國小生2021暑假安全教育心得體會

欄目: 專題心得體會 / 發佈於: / 人氣:1.25W

國小生2021暑假安全教育心得體會

貫徹“安全第一,預防為主”安全管理理念,切實做好學校師生消防安全教育。那怎麼寫國小生暑假安全教育心得體會最好呢?下面是小編整理的國小生2021暑假安全教育心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

國小生2021暑假安全教育心得體會1

星期天上午我和媽媽一起觀看了《中國小生安全教育知識講座》,通過觀看講座,讓我瞭解了當地震發生時,我們應該怎樣去避震、面對火災怎麼逃生自救等安全問題。雖然天災是難以避免的,如果我們掌握了更多的安全知識後,在災難降臨時我們就能有更多獲救機會。

通過講座,讓我學到了許多有關地震、游泳、火災等方面的安全知識及其它方面的注意事項。比如在發生地震時就在老師的指揮下跑出教室,或躲在桌子底下。在遇到火災時,就用濕毛巾捂住鼻口,沿着安全路線迅速逃跑。其次講了,在道路上行走就注意:不要在馬路上看書,不要在馬路上玩耍,不要橫跨護欄,不要在馬路上打鬧,不要橫穿馬路。最後講了中國小生在游泳時,必須和大人一起去,不要在游泳池裏打鬧,不要成羣結隊去河裏游泳。我還知道了在發生自然災害時要先自救,有能力的再去救其它人。

通過對安全知識的瞭解,讓我明白了面對無情的自然災害時,我們應該坦然的去面對。此時我想到那些在汶川地震中能自救的人們,因為他們知道一些地震自救常識,才能能倖存下來。

通過這次的講座,也讓我懂得了我們的生命只有一次,所以我們要珍愛自己的生命。同學們讓我們行動起來吧,時刻把安全銘記在心!

國小生2021暑假安全教育心得體會2

中午,演習開始了。這時,我的心情非常激動,對發生的一切都覺得十分好奇。這一次演習跟上星期的不同,都是真實的,逼真的,真的走廊上着火了,濃煙冒起,消防車和消防員,還有公安人員也都起來參加演習。

突然,校長通過廣播發出了學校發生了火災,請各班趕緊組織學生疏散。校長髮出了一系列指示:“一樓已經着火,一、二年級學生趕緊撤離!”一、二年級的學生在老師的帶領下有秩序地從教室迅速跑出,跑到空曠的操場,遠離火災現場的通道等地方。半分鐘不到他們已經全部撤離,接着校長又説:“現在三、四年級的學生撤離!”他們撤得更加快。就在他們撤出一半的時候,校長大聲説:“三樓着火,請五、六年級的學生趕緊撤離!”我班前門口着火了,大火熊熊燃燒,濃煙滾滾捲來。我們立刻迅速撤離。我們拿起濕毛巾捂住嘴和鼻子,彎着腰迅速向樓梯跑。可是,校長的聲音又大聲而又急促地響了起來:“東北樓道已經被大火封鎖,請那裏的兩個六年級班級的學生趕快回教室自救。”這兩個班的學生看到自己突圍無望,只得跑回教室關緊南邊的門窗等待消防人員前去救他們。

我們順利地撤到了安全的地帶。這時,我回過頭來觀看,大火和濃煙已經把整座教育真大,我們一定要攜手創造安全的明天。

國小生2021暑假安全教育心得體會3

安全是一種愛。安全的愛是父母對外出兒女永恆的牽掛,是同事帶着微笑的一聲問候,是生疏人邂逅時的彼此關照。安全是一種美。安全的美體現於維繫安全的行為過程之中。一種規範嫻熟的安全行為是美,對安全知識的熟練掌握並在實際生活中運用自如是美,在異常情況下能夠運用在尋常的日子裏培養出的正常心態和應變能力瀟灑應對突變更是美。它會給社會帶來前進的期望和力量。

那麼怎樣才幹保證生活中的安全問題呢?缺少了工作中正規的培訓和監督,就更需要我們積極的態度去認真面對。自覺遵守各項社會安全規定,認真配合社會的各項安全制度,是我們每個公民應盡的義務。而執行的前提則是瞭解社會的各項安全規定。認真學習,注重累積社會的安全生活知識,是對我們生命負‘責任’的一種體現。

有多少次警鐘長鳴,就有多少個血淚辛酸的故事。白髮蒼蒼老母的悲痛欲絕弱妻幼子的孤苦無助社會的無形損失……眾多的事故統計表明,除客觀的社會緣由和自然災害外,主要的‘責任’者事故源於人們的安全意識淡薄,違章違紀。每一次觸目驚心的交通事故,都有當事人僥倖心理下的嚴重違章行為。如此淡薄的安全意識,如此淡薄的自我保護意識,不僅直接傷害了自己,更對家庭親人造成了傷害。

記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什麼是哲學,老者連連搖頭。學者們紛紛歎息:那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地説不會。老者歎口氣説:“那你們就失去了全部的生命。”雖然這只是一個故事,但其中藴含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來説,不分貧富貴賤。誰掌握了必備的安全知識,誰才幹真正為自己的生命保駕護航,

生命是美好的,安全為他保駕護航。讓我們深懷對生命最美好的憧憬和憧憬,將安全這首激越美妙的音律,用我們的行動譜寫的更加和諧動聽,讓生命從此一路平安。

國小生2021暑假安全教育心得體會4

最近我們班迎來了一件“喜事”,那就是拿到了安全帽,但我又高興又失望,高興是因為我期盼一久的安全帽終於到了,失望是因為安全帽的樣子很像是男生戴的。但我剛開始的時候並沒有失望,而很激動,一起去看看吧!

剛開始的時候,我的心情是十分激動的,安全帽是什麼樣的呢?它會是一個很好看的帽子嗎?像一個仙子一樣,顏色五彩繽紛,在帽檐上還會有許多的花紋,它也可能會是一個十分難看的帽子,像一隻惡魔一樣,頭上長着兩隻棕色的尖角——那樣子不可想象?我看我還是慢慢等吧!

當廣播説每班叫五名同學來小黃帽的時候,我奇怪了,不是説是高科技安全帽的嗎?怎麼變成小黃帽呢?我的腦子裏充滿了疑問,在我和其他同學把安全帽搬進來的時候,我迫不及待得看了看標籤,哦!是安全帽,我心裏的這塊石頭落了下來。

但當我看到安全帽樣子時,我卻高興不起來了,因為安全帽的樣子實在有點難看,顏色黃黃的,有點像工程師的帽子,又有點像是男生戴的,不適合女生,但我是不會丟棄這頂高科技安全帽的!

雖然安全帽的樣子不是很好看,但我仍會好好珍惜的!

國小生2021暑假安全教育心得體會5

隨着農村經濟的發展,市場的繁榮,農村交通條件逐漸變好,各種交通工具在城鄉逐漸普及,各種大車、小車、摩托車、自行車飛速的在公路上行駛,在給人們帶來交通方便的同時,各種車禍也在不斷髮生,一個個鮮活的生命被無情的吞噬,特別是近年來發生在國小生的車禍不斷增加,引起了人們的警覺。怎樣抓好國小生的交通安全教育,預防安全事故的發生。我覺得應該從以下幾點抓起。

一、分析學生容易發生交通事故的原因。

學生容易發生交通事故的原因是多方面的。從主觀方面來看,學生活潑好動,交通安全意識差,在馬路上嬉笑打鬧、你追我趕甚至橫穿馬路等。從客觀方面來看,主要有以下幾方面原因:

(一)從我校的地理位置來看,我們學校處落在大公路邊上,為牟坪鎮交通主幹道,各種車輛過往頻繁。學生上學、放學,接送學生的各種車輛把道路擠得滿滿的,校門口擁擠不堪。還有步行上學的學生,上學、回家要橫穿過幾條馬路,尤其是過宜竹的學生的交通安全就成了我校的學生交通安全的突出問題。

(二)從我校的教育目標看,交通安全過去在學校的教育目標中只佔一個很小的部分,因為我校學生交通安全事故很少,即使偶有發生也是在校外,對學校影響不大,學校沒有直接事故責任,因此,學校對交通安全教育重視遠遠不夠,教師對學生的交通安全教育沒有進行系統傳授,造成學生的交通安全知識不全面,交通安全意識不強。

(三)家庭教育方面看:農村國小生中,大部分家長文化知識水平較低,交通安全意識淡薄,缺乏交通安全常識,不能對子女進行較好的交通安全宣傳教育。多數學生家長及監護人甚至為了圖一時之方便和利益而違規駕車或乘車。學生接觸的家庭教育、社會現實和學校的宣傳教育有時是互相牴觸的,導致學生的價值觀念、是非觀念模糊。因此,造成中國小生交通事故頻發的主要原因,除機動車駕駛員不遵守交通法規外,學校忽視交通安全,國小生獲得的交通安全知識比較零碎,沒有系統化,也是導致交通事故頻發的重要原因之一。

二、建立學校、社會、家庭三位一體的教育體系勢在必行。

預防和減少交通事故的發生,保護學生出行安全,必須從教育入手,建立學校、社會、家庭三位一體的教育體系,讓孩子受到系統、全面的交通安全意識,提高其自我保護意識。學校必須將交通安全教育作為學校教育的重要一課,落實責任,明確目標,確保效果。提高學生自我保護意識和能力則是預防和減少學生交通事故發生的根本。學校對學生進行交通安全教育是預防和減少學生交通事故發生的重中之重。一是學校要設立交通安全教育領導機構,形成管理網絡。為了保證學校交通安全管理正常有序進行,學校應建立校交通安全教育領導小組,由校長或書記擔任組長,行政人員和年級組長等成員組成,形成校長室、教導處、年級組、學科組等不同層面的管理網絡,使學校交通安全教育在縱向和橫向間形成合力。